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記敘文作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
在現(xiàn)代緊張忙碌的社會中,人們經(jīng)常需要適時的休閑活動來紓解自己緊繃的壓力及情緒。人們借由休閑活動除了可以提升工作效率之外,醫(yī)學(xué)也證明適度的休閑活動可以提高身體的.免疫能力,可見休閑活動對身處在現(xiàn)代的我們是多么的重要!
我最喜歡的休閑活動是去河濱公園騎腳踏車。每當(dāng)假日來臨時,爸爸經(jīng)常會帶我到永福橋下的河濱公園騎腳踏車。騎腳踏車不但讓我享受到駕馭的快感,而且優(yōu)游在奼紫嫣紅的花朵和綠意盎然的樹林間,如畫的風(fēng)景不斷映入眼簾!騎累時,還可以坐在路旁的造景公園中,欣賞著由藍(lán)天、綠地、小溪組成的自然美景,享受著媽媽準(zhǔn)備的飲料和零嘴,不但使平時累積的學(xué)習(xí)壓力頓時消除,而且也讓我感受到滿滿的幸福呢!
然而自從智慧型手機發(fā)明之后,“低頭族”的情況變得非常普遍,我們經(jīng)?梢钥吹讲还苁窃诖钴嚮蜃呗窌r,總是人手一臺平板電腦或是手機在上網(wǎng)或玩游戲,這樣不但會讓視力變差,還可能因為不看路而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,這種休閑活動不但對身心發(fā)展沒有幫助,反而還可能有不良的影響。所以我們在從事休閑活動時,應(yīng)該多接觸大自然,讓身心靈都能夠向上提升,這才能達(dá)到從事休閑活動的目的。
騎腳踏車不但可以消除疲勞、鍛練體能、強健體魄、舒展身心,還能欣賞美景,更可以節(jié)能減碳、保護(hù)地球,真是個好的休閑活動呢!
記敘文作文 篇2
活在當(dāng)下,展望未來,感恩母親將永遠(yuǎn)是這個時代的主題。是的,母親給予了我們生命,讓我們看到了這繽紛的世界并且教會我許多做人的道理,我將時刻將感恩母親銘記于心。 十月懷胎,含辛茹苦,您將我誕下,給予我生命。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到如今口齒伶俐、健步如飛,哪里都是您辛苦的汗水。如果,僅因這些或許你的女兒無法將感恩兩字深深的刻在心中。
還記得六七歲時,當(dāng)時咱們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,您和爸爸每天早出晚歸,甚至都沒有時間吃早飯,辛苦下來一天也掙不了幾個錢,為了讓我們一家人更好的生活,我們背井離鄉(xiāng)來到了山東這個人生地不熟的地方,經(jīng)過努力終于安了個家,并且有了可以串門的鄰居。鄰居中最印象深刻的當(dāng)屬那比較富裕的一家 ,因為他門,母親您教會了我……
有一次我去他們家串門,碰巧看見他們家在吃西瓜,西瓜紅潤的果肉在誘惑著我,眼神中滿是渴望,一時竟忘記挪動腳步,只是在遠(yuǎn)處眼巴巴的看著,心里想“我也好想吃大西瓜,我都好久沒吃過了,他們家為什么不給我一塊呢?”心思全被西瓜控制住了,完全忘記了母親的諄諄教導(dǎo)只想在此時一解饑渴。突然,臉上一熱,緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰,抬頭看見媽媽那滿是憐憫又滿是無奈的眼神。她拉著我的手走回了家,卻突然讓我跪下,我似明白了母親生氣的原因,看著早已淚流滿面的母親,聽話的跪下。離開了西瓜的誘惑,清醒的頭腦還回來了,耳邊想起那熟悉又和藹的聲音:咱們家雖然沒錢,但仍要有傲骨,要挺直腰板、昂起頭來,以后要有出息,這樣才有自尊!蹦鞘煜さ哪槨⑹煜さ穆曇、熟悉的一切讓我頓時醒悟。
媽媽,我錯了。我抱著媽媽的'腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說,“這不能怪你,要怪也只怪媽媽沒本事,讓你出生在一個不富裕的家庭。”我猛地?fù)u搖頭,表示極力的否認(rèn)。 第二天醒來,您和爸爸照舊沒吃早餐就去干活了,但客廳中卻有一個格外刺眼的東西———西瓜 。
從此它一生都在我的生命中藏著媽媽對我深深的愛,對我的教導(dǎo):媽媽,謝謝您,因為您我明白了許多做人的道理。
母親是人一生中最好的老師,她教會你的絕不僅僅是生活技能,而更多的是做人的道理。能讓你終生獲益匪淺,因此,我將終生將感恩母親銘刻于心。
記敘文作文 篇3
柔和的陽光透過我的窗戶,灑在我的房間里。我愉快地伸了個懶腰,目光不自覺地望向窗外。
汽車的鳴笛聲,小販們的叫賣聲此起彼伏。這時,一個年老的身影吸引住了我。她慢吞吞地走著,顯得很吃力。突然,一輛轎車從她身旁呼嘯而過,她明顯趔趄了一下,隨后便倒在地上。
一個小販注意到了她,一邊指著她,一邊招呼著其他人,“看!那個老人怎么了?”顧客和小販們都急匆匆地走過去,對老人指指點點。我震驚了,有幸災(zāi)樂禍的;有四處張望,尋找作案者的;也有麻木不仁的……這時,我想到了今天早上……
今天早上,媽媽指著報紙上的一則報道,忿忿不平地說:“這年頭,真是什么樣的人都有!”我好奇地湊過去,頓時明白了:報道上赫然寫著“三少年扶老人卻被指為肇事者”。媽媽語重心長地說:“孩子,做好事也要分辨是非。
想到媽媽對我說的話,我遲疑了:這個老人該不該扶?圍觀的人越來越多,卻沒有一個人愿意伸出援助之手。一個年輕人剛想去扶,旁邊的人就“善意”地提醒他:“孩子,別扶呀!萬一她訛上你怎么辦?那時候,你就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦!”年輕人顯然被觸動了,退到一邊去了。
圍觀的`人漸漸散了,老人吃力地扶著欄桿站了起來,接著搖晃著走了幾步。我的心仿佛被刺了一下。
我沖出家門,跑到老奶奶身邊,扶著她,笑瞇瞇地說:“奶奶,我來幫您!”老人感激地點了點頭。我發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處的小販們都慚愧地低下了頭……
回到家,陽光依舊灑滿我的房間,但我卻從未感覺到如此溫暖。我愉快地向窗外望去,一切都還是那么美好。
記敘文作文 篇4
夕日的余暉,等待夜幕的降臨——為了迎來新的一天;晨曉的紅日等待藍(lán)天的擁抱——為了燃起新的希望!
年輕的天空,讓忍不住遐想,禁不住等待,更想問:幾時花開?只有用心度過每一刻,我想那才是最華麗的等待。
"叮鈴鈴——"清脆的鈴聲把我從夢中喚醒,睡眼惺忪的我卻清醒地知道:不能再留戀暖暖的.被窩。于是,吸一口浸滿甜蜜的空氣,迎著清晨透涼的微風(fēng),我滿載信心向校園……年少的我們需要用心等待,一步一步努力著,一分一秒等待著更美好的明天。
瑯瑯的書聲是溢滿著青春氣息的旋律,我們是一個個風(fēng)華正茂的歌手,而老師則是伴隨我們的指揮者。老師用汗水譜出昂揚的樂章,我們用信念構(gòu)成活力的音符。聽,那校園之聲,是老師們的期望,是學(xué)子們對別樣未來的等待!
父母焦慮的目光,注視不斷成長的我們,同樣是在催促我們奮發(fā)、上進(jìn),鼓勵我們堅強不屈。頻繁地上下班,辛勤勞作,不為別的,只為讓我們安心學(xué)習(xí)和生活;嵌著歲風(fēng)痕跡的皺紋是他們每日每夜對我們的擔(dān)憂。"天變涼了,多穿衣服!"——那是愛;"明天還要早起,早點兒睡覺吧!"——那是愛;"這次沒考好別灰心,下次加油!——好也是愛!每一個細(xì)節(jié),都是父母對我們的期盼。我們就像等待開花的蓓蕾,無時無刻不在享受父母的悉心照料,同樣也在用一顆感恩的心等待長大、等待去回報。
醞釀,醞釀,
——用華麗的等待,用心迎接花季。滿心和自信和堅韌的毅力凝聚成手中的筆,我們昂首步入考場,和著青春節(jié)律的節(jié)拍奮筆疾書,最后又微笑著邁出考場!那將是年少的我們花兒綻放的時刻,更是花季里最耀眼的時刻。
等待花開,不會是永遠(yuǎn)的夢;等待花開,不會是很久的期待。花兒綻放,一定是一種最為美麗的綻放!
記敘文作文 篇5
說起植樹我想:一定有人在植樹造林吧!那就讓我們一起去看看身邊的綠色!
馬路兩旁有一棵棵高大碧綠的樹昂首挺胸。游客們眼中的綠便是魯迅先生筆下的百草園了。一棵棵的樹木挺拔高大,一株株的小草隨風(fēng)舞動,一大片一大片的綠像綠色的海洋。這種綠是可以用照相機拍下來的綠色。還有城市中,綠的樹、青的草、嫩的葉。一切都是綠的。我們的校園是綠的。有秀麗的柳樹,有巨大的香樟,還有芬芳的桂花樹。綠樹給了整個校園生機、活力、美好和向往。
我們喜歡城市的綠,因為在馬路旁的'樹可以排放新鮮的空氣。在百草園的樹可以變成優(yōu)美的風(fēng)景。在校園的樹,可以當(dāng)成同學(xué)們的好伙伴。在城市的樹可以改善和美化周圍的環(huán)境……,生活中的一切都有大樹的杰作。
不光在這些地方有樹,花壇里,森林里,道路上都有樹,他們像負(fù)責(zé)的衛(wèi)士,把希望撒向人間。
在生活中,我們離不開樹。樹就在我們的身邊。我們要把樹種的更多,讓身邊的環(huán)境更美。
所以,讓我們行動起來,一起創(chuàng)建一個綠色環(huán)保又美觀的地球!創(chuàng)建一個美麗溫暖又舒適的地球!
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