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保護(hù)文物議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都接觸過論文吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)文物議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)文物議論文1
今天，我買了一臺時光機，按著說明書調(diào)好了時間（2100年7月6日），一按進(jìn)入，顯示屏上立馬就顯示進(jìn)入中，請稍等約10小時
經(jīng)過漫長的飛行，終于來到了2100年。這時肚子開始抗議了。也對，坐了那么久的時光機不餓就怪，于是我進(jìn)了一家飯店。看了一眼菜譜。咦？怎么都是素的，連被摳嗦族稱為吃個雞蛋就算吃上葷了的雞蛋都沒。不管三七二十一，我大喊：服務(wù)員，來個烤全乳豬和一碗豬蹄湯。誰知，一群保安沖上來，把我?guī)нM(jìn)了派出所
喂，小子，世界一級保護(hù)動物也敢吃，反啦！審問員說什么，豬是世界一級保護(hù)動物？啥，地球人都知道的事你不知道？豬不是普通的牲畜嗎，啥時變成世界一級保護(hù)動物啦！我的回答讓審問員苦笑不得。我說明來歷后，他才把原因告訴了我：你不知道啊，有些人為了牟利，什么動物都抓唉說完他仰天長嘆
兒子，遲到啦，還不快去上學(xué)！我揉揉惺忪的.雙眼，一看鬧鐘哇�。罚海保忱玻t到啦！衣服一換，書包一背�？癖贾�
雖然是個夢，但也給我們?nèi)祟愄崃艘粋�醒：如果人類再不停止濫捕濫殺，這一天一定會到來的。
保護(hù)文物議論文2
讓步與不讓步之間有很多區(qū)別�！白尅笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。讓步之間，讓處了文明，讓出了親情，讓出了風(fēng)度，讓出了明智，讓出了誠信，讓出了和諧。如果我們每個人都學(xué)會讓步，那么這個世界將會更加文明和諧。有時候該讓就讓，這樣不但不會使我們有所損失，反而會擴大我們的胸襟，何樂而不為？
“退一步海闊天空”。這句話大家都不陌生，可是我們真的懂得它的含義么？或許你回很不屑的說：“不就是忍讓么？不就是讓步么？誰不知道�。 笔堑�，這句話誰都知道，可你真的能夠做到嗎?我想，只要你是真心實意的，那就會做到�；蛟S許多人并不是沒有經(jīng)歷過而不是沒有放在心上！我呢，雖然讓步?jīng)]有地帶什么好處。但是，讓步之后的海闊天空，真的是一種極美好的感覺。
我記得有一次，我和我的同桌，也是好朋友因為一道題而發(fā)生分歧，我說：“你這種做法是錯誤的，我的才是對的�！彼瘩g：“你的才是錯的，我的是對的�！笨烧_答案只有一個啊！而我們都不愿是自己的答案錯。就這樣誰也不肯讓步，都不肯退一步。其實這道題是蠻好做的，并不是很難�？删褪且驗槲覀兊臓幊�，我們最終也沒有做出來。我和他的答案都是錯誤的。“吵吵吵，吵處這樣的結(jié)果。倒不如我放棄這個答案，去和他探討他的'答案，這樣我們就會做的到底是哪一步出錯，就會改正�！蔽蚁�。幾天之后，老師又布置了作業(yè)。同意的，我們又想到不同的答案。但是這次，我放棄我的答案，我尊重他的選擇。經(jīng)過兩個人的仔細(xì)思考。這道題終于解出正確的答案。解出來之后，心里喜滋滋的，特別高興。正是這一次的經(jīng)歷，讓我真正明白了“退一步海闊天空”這句話的真正含義。
當(dāng)然，我說的讓步不是什么時候都能讓的。如果你這樣想的話，那你就錯了。在看到那些非正義的事情發(fā)生，不如看見小偷偷東西，在馬路上看見攔路搶劫的人。不是應(yīng)該讓步。我們要勇敢地和他們作斗爭。打110.或其它方法報案。如果我們讓步了，那這個世界將會混亂不堪。所以，我說的讓步或退一步，是基于慎密的思考之后。確定你的讓步是正義的和合理的才是正確的。
其實仔細(xì)想想，很多東西不一定要我們像以前的我一樣為了一點分歧而吵個不停，如果你選擇讓步，退一步，不去和他較真。我相信你看到的一定是一片寬廣明亮的天空。
生活需要讓步，社會需要讓步。讓我們學(xué)會讓步。把這個紛紛擾擾的社會變成一片海闊天空，讓我們的社會更加美好，更加文明，和諧。
保護(hù)文物議論文3
為了我們共同的生存、生活環(huán)境，做一個文明環(huán)保的人。綠色環(huán)境、和諧社會。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的.發(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。孩子是未來的希望，也是構(gòu)建和諧社會的未來責(zé)任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來，點滴的努力，巨大的回報。
我們的建議口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
我們建議：
努力學(xué)習(xí)環(huán)�？萍贾R，主動增強環(huán)保意識。
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護(hù)生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。隨手關(guān)掉長時間待機的電腦，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關(guān)引擎，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請大家積極響應(yīng)建議，為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”!
保護(hù)文物議論文4
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。
我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的.能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。
我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動物。如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動物。
保護(hù)文物議論文5
摘要：中華民族傳統(tǒng)文化得以持續(xù)傳承的重要載體就是文物資源。國家文物行政管理部門的基本職能就是保護(hù)與管理文物，文物工作人員的職責(zé)就是預(yù)防與制止自然因素或人為因素?fù)p壞文物。文物工作的第一線就是基層文物機構(gòu)和文物工作人員，其工作兼具復(fù)雜性與綜合性，負(fù)責(zé)管理、保護(hù)、發(fā)掘、考古、館藏于該轄區(qū)內(nèi)的文物，屬于最基層的國家文物管理機構(gòu)�；鶎游奈锉Ｗo(hù)管理工作的特點是：直接性、普遍性、廣泛性、深入性、具體性。但是，隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，文物保護(hù)與市場經(jīng)濟的矛盾越來越明顯。本文以基層文物保護(hù)管理工作的現(xiàn)狀為出發(fā)點，進(jìn)而提出一些加強和完善基層文物保護(hù)管理工作的建議。
關(guān)鍵詞：加強和完善；基層文物；保護(hù)管理工作；建議
一、基層文物保護(hù)工作面臨的現(xiàn)狀
1.基層文物保護(hù)工作環(huán)境相對薄弱文物保護(hù)工作近年來得到了一定程度的重視，也取得了一些成績，但由于經(jīng)費等多種因素制約，基層的文物保護(hù)環(huán)境相對還是比較薄弱，一些地方如文物庫房面積狹小，室內(nèi)溫度、濕度均不達(dá)標(biāo)，已不適應(yīng)當(dāng)前文物保護(hù)工作的開展，庫房容積的嚴(yán)重飽和，及簡陋的保存條件，致使正常的館藏文物保護(hù)工作無法順利的展開及保護(hù)。2.文物工作隊伍中專業(yè)技術(shù)人員缺乏基層文物工作人員的隊伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜，文化水平高低不等，業(yè)務(wù)能力也存在差異，這就致使部分基層工作人員能夠清晰的認(rèn)識到自身肩負(fù)的職責(zé)，且有明確的判斷能力，但因文物保護(hù)中堅力量——專業(yè)技術(shù)的人才缺乏，在文物保護(hù)工作開展中如考古發(fā)掘、文物修補等技術(shù)匱乏，使文物保護(hù)水平和專業(yè)管理工作受到到了極大限制，難以適應(yīng)當(dāng)前文物工作的需要，嚴(yán)重制約著基層文物事業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展。3.文物的開發(fā)與保護(hù)不平衡體現(xiàn)文物價值的重要內(nèi)容就是文物保護(hù)管理單位的開發(fā)與利用，然而地方政府通常因經(jīng)濟建設(shè)目標(biāo)對基層文物保護(hù)管理工作進(jìn)行行政干預(yù)，基層文物保護(hù)管理經(jīng)常讓步給經(jīng)濟建設(shè)，因而無法有效的落實基層文物保護(hù)管理工作。4.經(jīng)費不足通常由地方政府負(fù)責(zé)基層文物保護(hù)管理工作的經(jīng)費，然而，大多數(shù)地方政府著重提升當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)，忽視了文物工作，財政的投入遠(yuǎn)不遠(yuǎn)不及文物保護(hù)費用開支，甚至有些地方人員工資也處于不足狀態(tài)之中。基層文物保護(hù)管理工作的重要難題之一就是經(jīng)費不足的問題。5.文物宣傳力度不夠近些年，文物保護(hù)宣傳有所重視，群眾文物保護(hù)意識有所增強，但基層文物保護(hù)管理單位的經(jīng)費不足等原因，直接影響其文物保護(hù)宣傳形式單一、力度不夠，使得政府及部分領(lǐng)導(dǎo)干部對基層文物保護(hù)管理單位重視不夠，更無法進(jìn)一步調(diào)動全民參與文物保護(hù)的積極性和主動性，致使基層政府管轄區(qū)域內(nèi)的文物遭破壞事件時有發(fā)生；對于一些文物犯罪的行為在查處過程中很難得到其他部門的大力配合等問題的出現(xiàn)。6.文物保護(hù)體制不夠健全每個地區(qū)的經(jīng)濟實力都不一樣，并且有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)較重視文物保護(hù)，有的則不重視，這就給基層文物管理機構(gòu)帶來了較大的工作量與任務(wù)，如考古所、文管所、博物館等的職能與任務(wù)都由基層文物機構(gòu)所肩負(fù)，使得其工作責(zé)任較繁重，文物保護(hù)業(yè)務(wù)和文物行政管理權(quán)限不分，出現(xiàn)基層文物工作者是一個“全能人才”怪圈，保護(hù)業(yè)務(wù)都知道個一點，但具體保護(hù)技術(shù)都不精通。
二、加強和完善基層文物保護(hù)管理工作的相關(guān)建議
1.領(lǐng)導(dǎo)方面領(lǐng)導(dǎo)方面就是要加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。首先，要想做好基層文物保護(hù)管理工作，其基礎(chǔ)就是要讓廣大人民群眾深刻的認(rèn)識到文物保護(hù)的重要意義；其次，要想做好基層文物保護(hù)管理工作，其關(guān)鍵就是讓領(lǐng)導(dǎo)干部充分的意識到文物工作的必要性；再次，要想做好基層文物保護(hù)管理工作，其保障是提升文物工作者的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作責(zé)任感。此外，文物部門還應(yīng)大力宣傳并貫徹《文物保護(hù)法》，合理的協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)與文物保護(hù)管理工作，找到二者的共同點，使其可以共同謀促進(jìn)、謀發(fā)展。2.管理方面管理方面就是要加強文物保護(hù)的行政執(zhí)法管理和業(yè)務(wù)監(jiān)督管理。一是要以本地的`實際情況為出發(fā)點，依據(jù)《文物保護(hù)法》，制定出一些可操作性強的管理條例或管理法則，能夠運用不同的方針應(yīng)對發(fā)生的不同狀況，做到嚴(yán)格執(zhí)法、有法可依；二是加強管理基層文物保護(hù)管理部門的業(yè)務(wù)，加強對其的監(jiān)督與管理，貫徹落實相關(guān)的保護(hù)職責(zé)和管理措施，將其管理體系科學(xué)化、正規(guī)化，以確�；鶎游奈锉Ｗo(hù)管理工作的順利開展。3.開發(fā)與保護(hù)方面對文物的開發(fā)與保護(hù)要始終堅持“有效保護(hù)、合理利用、加強管理”的原則來進(jìn)行，并且必須是在結(jié)合本地實際情況的前提下�！伴_發(fā)有重點，保護(hù)應(yīng)全面”做到逐步的開發(fā)，將探索經(jīng)驗一點一點的累積起來，以推動地區(qū)文物保護(hù)管理工作的整體性開展。4.管理體制方面每個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展水平都不一樣，因此，每個地區(qū)內(nèi)文物管理狀況也就不盡相同。垂直管理文物保護(hù)管理工作，能夠上劃管理文物工作，將行政管理、人事管理、財政管理等集中進(jìn)行，有利于把統(tǒng)一的規(guī)章制度進(jìn)行推行；有利于統(tǒng)一調(diào)配專業(yè)技術(shù)人員的工作；有利于統(tǒng)一平衡使用財力；還有利于避免地區(qū)差異引起的政府干涉和所受的沖擊。此外，行政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督都能夠統(tǒng)一的進(jìn)行，有效的解決了基層文物保護(hù)管理工作開展中遇到的難題，促進(jìn)了我國文物保護(hù)管理事業(yè)健康有序的進(jìn)行。一個地方社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的動力與根本離不開承載歷史文化靈魂的文物資源去支撐。以政府為主導(dǎo)、全民參與的文物保護(hù)管理工作，應(yīng)加大宣傳力度，提升全社會的認(rèn)知，加強領(lǐng)導(dǎo)與管理，認(rèn)真對待文物的開發(fā)與保護(hù)，還應(yīng)加強文物機構(gòu)的管理體制，使得基層文物保護(hù)管理的工作順利開展，從而從根本上推動我國文物保護(hù)管理工作的整體性發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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