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堅(jiān)強(qiáng)初中議論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。寫(xiě)論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)初中議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)初中議論文1
我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩總是向父親抱怨生活的艱難，于是那個(gè)父親便拿了三個(gè)同樣的鍋，三碗同樣的水分別煮了一根胡蘿卜、一個(gè)雞蛋、一碗咖啡豆，不一會(huì)兒胡蘿卜變軟了，雞蛋變硬了，咖啡豆變?yōu)榱丝煽�、香濃的咖啡。這則故事雖然看似簡(jiǎn)單平凡，但仔細(xì)一想，卻又暗含著人生哲理。
由此，我想到了那些中考失敗而自殺的人，聽(tīng)電視上的小強(qiáng)熱線說(shuō)：“有一些人因?yàn)橹锌济鋵O山而覺(jué)得‘無(wú)顏見(jiàn)江東父老’就跳樓自殺了”。聽(tīng)到這里，我想道：“人的'生命只有一次，是十分可貴的，可是他們就因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)挫折從而放棄了自己的生命，讓他們的父母感道痛不欲生。難道這就變的灑脫了嗎？這又是何苦呢？難道就不能變的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎？”
有一次，我被一道奧數(shù)題給難住了，又不敢去問(wèn)哥哥，怕哥哥說(shuō)我腦瓜子笨，于是，我就隨便寫(xiě)了幾個(gè)算式，得出一個(gè)錯(cuò)誤的答案就算完工了，結(jié)果奧數(shù)大考時(shí)，我同樣碰到了那只“攔路虎”，結(jié)果白白扣了六分，最終，我明白了人只有不怕困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成功的道理。
堅(jiān)強(qiáng)初中議論文2
年8月23日 星期二
今天是爸爸去湖南的第四天，我在想爸爸。爸爸的.一個(gè)朋友說(shuō)有一個(gè)朋友是湖南公安局局長(zhǎng)，這讓我們有了希望。媽媽今天晚上和兩個(gè)好啊姨去湖南，我不怕了。很感謝昨天有一個(gè)網(wǎng)友叫我堅(jiān)強(qiáng)，真謝謝你！相信明天或者后天爸爸就可以回家了。今天我問(wèn)媽媽，為什么你們要賭博，可是我聽(tīng)到一個(gè)令我失望的答案：我們不賭能干什么？我不明白，三百六十行，行行出狀元。你就不能不賭嗎？我討厭他們。這件事是放下心了。
我好向往中學(xué)的生活啊！好想好想上學(xué)啊。我想中學(xué)的生活一定不會(huì)象小學(xué)這么枯燥。讓我從現(xiàn)在開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，還有7天，我就要去新學(xué)校報(bào)到了，我好開(kāi)心��！
堅(jiān)強(qiáng)初中議論文3
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這是壯觀之美；小野花開(kāi)遍整個(gè)山坡，是柔弱之美；眨著眼睛的小星星灑滿夜空天際，是璀璨之美；但是僅僅是一條堅(jiān)強(qiáng)的小魚(yú)，也照樣能帶給我美的震撼。
我在7月1日這天，領(lǐng)過(guò)成績(jī)單后立馬跑去花鳥(niǎo)市場(chǎng)想買(mǎi)只兔子。兔子沒(méi)買(mǎi)成，倒看中了一對(duì)魚(yú)。一問(wèn)價(jià)格一條只要15元，還買(mǎi)一送一，我就買(mǎi)下這對(duì)兒魚(yú)�；氐郊液螅野阳~(yú)方進(jìn)洗干凈的魚(yú)缸，放了點(diǎn)魚(yú)食，便回了房間。
真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊！等我出來(lái)，魚(yú)缸已炸裂了開(kāi)來(lái)，一條小魚(yú)已曬成了魚(yú)干，另一條魚(yú)靠地上的一灘水，頑強(qiáng)地呼吸著，只是肚皮上積了一塊淤血，手了“內(nèi)傷”，再將這條魚(yú)放入魚(yú)缸，它已失去平衡，只能側(cè)身浮在水里，成了條殘疾魚(yú)。
在我將東西收拾好之后，以為這條魚(yú)已性命難保，便將它扔在了垃圾桶了。但它不停地?cái)[著尾巴，“叭、叭”地進(jìn)行著垂死掙扎，我于心不忍，便又將它拾了起來(lái)，把它重新放回了一個(gè)新魚(yú)缸，它居然能側(cè)著身子游動(dòng)，還能吃食……
我為了防止“殘疾魚(yú)”感染，便在魚(yú)缸里灑了些消炎的藥粉，為它消炎。此舉維持了一個(gè)星期左右。也許就因如此，“殘疾魚(yú)”終于挺過(guò)了難關(guān)，成功地活了下來(lái)。只是，它的淤血，它的側(cè)身，幾個(gè)星期后也未改變——顯然，它已經(jīng)成為一條真正的“殘疾魚(yú)”了。為了使它的身體保持平衡并保證觀賞魚(yú)的“形象”，我用細(xì)鐵絲為殘疾魚(yú)做了一個(gè)“托身架”——上端托住它的腹部，下端支柱魚(yú)缸底部。愛(ài)，它居然停挺直了身體，變得神氣起來(lái)。
現(xiàn)在我經(jīng)常去看看這條魚(yú)，有時(shí)為它換換水，有時(shí)還搗鼓一下它的支架。我也不知道我為何會(huì)如此呵護(hù)它，大概就是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和生命力感動(dòng)了我吧。在它身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，即使面對(duì)這樣的.“天災(zāi)”，它還是選擇活下去。在生與死的緊要關(guān)頭，連死神也無(wú)法將它帶走，它冷靜地選擇了活下去。
現(xiàn)在我想：也許，生命并不復(fù)雜，只需要擁有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的向往，擁有一份對(duì)自己的信心，擁有一份失敗后的坦然，擁有一份永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)決心，就能走向意想不到的壯麗風(fēng)景。
堅(jiān)強(qiáng)初中議論文4
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一段話：“當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較簡(jiǎn)單和容易的事；而只有生活用鐵環(huán)把你緊緊箍起來(lái)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事情�！笔堑�，堅(jiān)強(qiáng)就是有打擊永不頹唐，有挫折永不服輸，有失敗永不妥協(xié)，有碰壁永不迂回，有傷痛永不呻吟……
在風(fēng)沙肆虐的春，沙礫抨擊我的胸口，狂風(fēng)撕扯我的長(zhǎng)發(fā)，我迎著風(fēng)，無(wú)畏挺立；
在烈日炎炎的夏，陽(yáng)光狠毒地灼傷我的皮膚，刺痛我的眼睛，我頂著烈日，桀驁不馴；
在凄涼蕭瑟的秋，鴻雁的哀鳴沖刷我的意念，激蕩我的淚滴，我抿住嘴唇，永遠(yuǎn)微笑；
在天寒地凍的冬，咄咄逼人的寒氣凍僵我的手指，扼住我的呼吸，我燃燒激情，與雪共舞……
年年歲歲，歲歲年年，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我從不屈服。
堅(jiān)強(qiáng)是王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的別而不傷；堅(jiān)強(qiáng)是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的老而不靡；堅(jiān)強(qiáng)是李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的挫而不悵；堅(jiān)強(qiáng)是項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的.敗而不屈。
堅(jiān)強(qiáng)是梅的笑傲冰雪，是雪蓮的流芳巔峰，是仙人掌的駐守大漠，是白楊樹(shù)的守望戈壁……
堅(jiān)強(qiáng)著，貝多芬奏出高山流水的樂(lè)音；堅(jiān)強(qiáng)著，張海迪第一百零一次無(wú)悔地站起；堅(jiān)強(qiáng)著，霍金把思緒放飛到無(wú)垠的宇宙……
正是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)，才讓人生中所有的挫折，所有的哀傷，所有的嘆息，所有的惆悵，都熔煉成一股從腳底涌起的壯志豪情，激勵(lì)著人生踏過(guò)荊棘和崎嶇，走過(guò)風(fēng)雨！
堅(jiān)強(qiáng)，我惟一的信念！
堅(jiān)強(qiáng)初中議論文5
“每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光�！毕肫鹆四鞘住峨[形的翅膀》。在以前，當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞，專撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛，因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。但現(xiàn)在的我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)于偏科的我，父親已批過(guò)我好多次了，再次面臨初二的.時(shí)候，感覺(jué)考學(xué)無(wú)望，數(shù)學(xué)不行，英語(yǔ)語(yǔ)文也就一般水平，這能值得我欣慰嗎？，不禁想起，父親已韶華漸老，卻還在勞忙奔波，為這個(gè)家支起一方天地，而我，終不能這樣隨波逐流，……
一日，上街遇見(jiàn)一好友，在莊寨上學(xué)，她很樂(lè)觀，她說(shuō)，不管以后怎么樣，她一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母所托，我在回憶，她以前學(xué)習(xí)和我的情況相同，她都能怎么振作，為什么我就不能呢，突然想起一句話，活著是為了自己而活，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，是的，我在學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己成績(jī)不好，我會(huì)為下一次考試而努力，受到挫折，不去逃避，這才應(yīng)該是我吧。
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