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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-05 07:42:15 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(范例4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的記敘文的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文(范例4篇)

記敘文的作文 篇1

  小時(shí)候,會(huì)怨你

  你與我的見面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你我的媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

  日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,會(huì)怪你

  那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

  而現(xiàn)在,會(huì)愛你

  現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的'地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

  我的媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  我的媽媽,其實(shí)我很愛你但從來(lái)沒有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。

  做我的媽媽最開心的事,在我的媽媽開心時(shí)對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,我愛你。”

記敘文的作文 篇2

  星期四,是我們?cè)烀篮妹魈斓囊惶欤攸c(diǎn)是“火車站”,第三~四節(jié)是我們開始的時(shí)候。

  第三節(jié)課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發(fā)給我們每人一個(gè),我們來(lái)到操場(chǎng)集和了,因?yàn)槭钦麄(gè)七年級(jí)一起的嗎?我們排好隊(duì),過(guò)車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了,我有一個(gè)同學(xué)占了一個(gè)位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學(xué)她們都笑死了,因?yàn)?個(gè)位子,我們坐了5個(gè)人,過(guò)了一會(huì)兒,火車站到了。

  我?guī)狭耸痔着d奮的走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的地方,因?yàn)槔湍睦锒嘈矣械耐瑢W(xué)都沖向公共車?yán)飺,我們(cè)谕饷鎿炝撕枚鄼壚祁^,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過(guò)我還是很開心,因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。

  那天,天氣特別的熱,我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會(huì)兒,過(guò)了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去,一走進(jìn)是那么的舒服,那么的涼快,那么的`自由,因?yàn)槔锩骈_了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒什么好買的,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來(lái)到了那個(gè)收票的地方,我們準(zhǔn)備進(jìn)去的,剛走到那個(gè)地方,那里那個(gè)收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見了一蝌蚪,我同學(xué)拿了個(gè)東西把蝌蚪搞上來(lái)了,我們到處走了一下,看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來(lái)?yè),剛?zhǔn)備撿,少鈴響起來(lái)了,我們便跑過(guò)去集合,因?yàn)槲覀兲,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個(gè)多小時(shí),校車終于來(lái)了,老師叫我們女同學(xué)先上車,我笑了。

  這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動(dòng),雖然我沒有認(rèn)真做,但是我還是很開心,因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生,我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動(dòng)。

記敘文的作文 篇3

  每個(gè)周五的晚上,我睡覺比較晚,總是幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù),做的最多的就是掃地拖地。

  首先,我把室內(nèi)的凳子、椅子等擺放不整齊的東西整理一下。拿起掃帚慢慢的`掃起來(lái),碰到有點(diǎn)臟的地方就用點(diǎn)力氣掃干凈,把地板分成幾部分把垃圾分別掃成幾小堆,然后把垃圾統(tǒng)一掃進(jìn)垃圾袋扔進(jìn)垃圾池。接下來(lái)就是涮拖把,把少量的洗衣粉灑在稍微濕的拖把頭上,再加上適量的水,有了泡沫之后,等上三到五分鐘,然后用清水?dāng)[干凈,頭朝上滴一分鐘水,用這種半干的拖把仔細(xì)的、緊挨著把地拖一遍,拖得既干凈還不費(fèi)力。最后找一個(gè)地方坐下等五分鐘地就自然干了。

  從簡(jiǎn)單的家務(wù)活中,我感到爸媽每一天都很累,因?yàn)槊刻於荚诿β担貏e是媽媽她一天更累。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)答他們,一有時(shí)間就幫他們干點(diǎn)家務(wù)。

記敘文的作文 篇4

  回想起我的童年就傷感!在我的童年里,充滿了悲傷、痛苦,我就是這樣痛苦地長(zhǎng)大,在逆境中成長(zhǎng)。

  記得我七歲那一年,我放學(xué)回家,見其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地奔向小賣部,隨后手拿著小吃,有滋有味地吃著出來(lái)。那一幕幕在我腦海回放,我十分眼饞,好想吃!

  那天回家,我看見抽屜上有一些零錢,就拿了兩元錢。第二天……我被父母抓起來(lái)嚴(yán)刑拷打,當(dāng)時(shí),我很想說(shuō):“為什么我就不能有零花錢,咱家又不是缺錢,別人家的小孩,每天五六元錢,而我呢!”從那以后,父母仍就不給我一分錢,我一提錢,又要受到父親一頓打。

  在我十一歲上五年級(jí)時(shí),我能在田中插秧,也能在地里挖土背玉米……而同齡小伙伴卻能在屋里嬉戲,看電視。那一陣陣歡笑,與我的一把汗水,一滴滴眼淚相比,想象都叫人心寒。更令我心寒的,是插秧時(shí)我挨了一巴掌。在那天,我一次插三列走在前頭,筆直的三列秧到了轉(zhuǎn)角處,我不知怎么拐彎,胡亂插幾株秧苗,父親走過(guò)來(lái)二話沒說(shuō),“啪”的一聲就是一個(gè)耳光,火辣辣的,打得我頭昏眼花,差點(diǎn)倒在田里,只聽他說(shuō):“看你有啥用,一個(gè)彎兒都轉(zhuǎn)不過(guò),打個(gè)楔子不就就過(guò)了!”我那時(shí)怎么知道打楔子?別人都說(shuō)我父親太嚴(yán)厲了,而我父親卻說(shuō),小孩從小就該嚴(yán)格要求,要多鍛煉。

  不僅生活上是如此,學(xué)習(xí)方面也是這樣。這次半期考試,那種不幸、痛苦的事又發(fā)生在我的身上。

  這次考試,我考得很不理想,班主任對(duì)我改變了看法,重重地懲罰了我。我的父母對(duì)我更是痛加斥責(zé),破口大罵,也難怪,因?yàn)槲覐那笆幌伦踊饺嗝?/p>

  那天晚上,我就被思想教育了!澳阕约嚎纯茨愕某煽(jī),真不知道你成天在學(xué)校學(xué)了啥子。下降二十多名,不曉得你在想什么!”我父母輪番罵我,他們說(shuō)到氣憤之處,就會(huì)對(duì)我拳腳相加,在那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我就獨(dú)自跪在板凳上,任他們罵,任他們打,而我只能一個(gè)人默默流淚!

  為什么我的成長(zhǎng)道路充滿痛苦?為什么老天要讓我在痛苦地長(zhǎng)大?我的`童年,充滿悲傷、痛苦……這種思想一直占據(jù)著我的心靈……在一次偶然的機(jī)會(huì),我在課外書上看到司馬遷經(jīng)歷,他在遭受人生最大的痛苦后仍能寫出“史家之絕唱”的《史記》。而我,只是在父母不理解我的情況下遭受打罵,我這痛苦和他的比起來(lái)算得了什么呢?想到這里,我的心情豁然開朗了,我要把這種痛苦當(dāng)成人生的磨練。

  “一切痛苦能夠毀滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅!”我也要把痛苦毀滅,我要把它當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力!

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