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記敘文的作文

時(shí)間:2024-01-12 07:48:54 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文(范例9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的記敘文的作文9篇,歡迎大家分享。

記敘文的作文(范例9篇)

記敘文的作文 篇1

  俗話說(shuō):“與朋友交言而有信!笨晌矣幸淮魏托』锇閭儏s違背了這句話。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我和一幫同學(xué)約好準(zhǔn)備去科技館看展覽。這天,我可起了個(gè)大早,吃過(guò)早飯,哼著小曲,快樂(lè)的走向我們集合的.地方。等我到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們竟都到了。

  我們清點(diǎn)了人數(shù),覺(jué)得人已夠了,正準(zhǔn)備出發(fā),廖雨涵拍了拍腦袋說(shuō):“任文星還沒(méi)來(lái)呢。我們?cè)俚纫粫?huì)吧!”我們又靜下心來(lái)等了大約15分鐘。大家很著急了,每個(gè)人的臉上都顯出了焦急的神情。于是就有人開(kāi)始動(dòng)員我們說(shuō):“出許任文星不會(huì)來(lái)了,我們還是走吧!”有些同學(xué)也附和道:“是啊,走吧!蔽矣中÷晞袼麄兊溃骸拔覀?cè)俚纫恍?huì)兒吧!”但是有些人還是耐不住性子說(shuō):“我們大家別等了,說(shuō)不定展覽已經(jīng)開(kāi)始了,不要因?yàn)樗蝗说⒄`了我們大家的時(shí)間。”幾番爭(zhēng)論,我們還是決定先走。

  我們到了科技館,展覽還沒(méi)有開(kāi)始。我想起了任文星,她如果去集合地點(diǎn),沒(méi)找到我們。會(huì)不會(huì)很傷心,很失落,很生氣呢?“唉!”我嘆了口氣,整個(gè)上午看展覽,我都是沒(méi)精打采的。

  等看完展覽回到家,我急切地詢問(wèn)奶奶:“奶奶,我們?nèi)タ凑褂[,任文星來(lái)找過(guò)我嗎?”“怎么沒(méi)來(lái),你們咋不等她呢!”奶奶用責(zé)備的語(yǔ)氣繼續(xù)說(shuō)我,“你們?cè)趺催@么不守信用,做人要誠(chéng)實(shí)。我不跟你說(shuō)過(guò)好多遍了嗎!”

  此時(shí)的我,像一個(gè)泄了氣的皮球,我去找過(guò)任文星好多次,跟她道歉。她后來(lái)才原諒了我。我們倆又成了無(wú)話不談的好朋友。

  在她原諒我的那時(shí),我覺(jué)得自己輕松了許多。通過(guò)這件事,我明白了很多,做人要講信用,否則會(huì)給朋友帶來(lái)傷害。

記敘文的作文 篇2

  你有陽(yáng)光般的微笑;你有春風(fēng)般的聲音;你有大海般的胸懷;你是一位老師,你更是一位偉大的母親!

  你對(duì)待學(xué)生永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅,那么和藹,那么關(guān)心。

  上午第一節(jié)課總是數(shù)學(xué)課,那節(jié)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。晚上我沒(méi)睡好,上課時(shí)我哈欠連連,眼皮沉沉,你在前面講得口干舌燥,我在下面和周公約會(huì)。當(dāng)你看到趴在座位上熟睡的我時(shí),你的表情很復(fù)雜,有擔(dān)憂,有憤怒!爸焖技!”你的聲音如同一股清泉涌進(jìn)了我的心田,滋潤(rùn)了我疲憊的心靈,洗凈了我肉體的疲倦!澳阍趺茨芩X(jué),這節(jié)課非常重要,漏聽(tīng)了一個(gè)點(diǎn)都不行。你站著聽(tīng)課!蹦阊凵窭镅笠缫粋(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)心和老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格。下課后,你把我叫到辦公室,首先,你問(wèn)了我睡覺(jué)的原因,知道原因后你沒(méi)有再說(shuō)什么,而是細(xì)心地把我沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容再次為我講了一遍。

  你對(duì)工作永遠(yuǎn)是那么用心,那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé)。

  臨近中考,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,問(wèn)題和錯(cuò)誤層出不窮,尤其是數(shù)學(xué)。由于初一基礎(chǔ)不牢,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)總體趨勢(shì)讓人心急,你沒(méi)有一味地催促我們,沒(méi)有對(duì)我們抱怨,更沒(méi)有對(duì)我們失去信心,你只是以一個(gè)老師的角度全心全意為我們解疑解難,找出我們的病根并細(xì)心為我們根治。你也是以一個(gè)母親的角度,關(guān)心我們,讓我們不安的的緊張的心得到了釋放。你不去壓迫我們,但你對(duì)我們做題的要求卻很嚴(yán)格;你不要求我們進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),但你要我必須掌握每道做過(guò)的題。

  你對(duì)待家庭永遠(yuǎn)是那么盡職,盡責(zé),努力付出。

  你每天在學(xué)校按時(shí)授課,上完課你就匆匆趕回家做飯。還記得中考三天前,我為做一道題目糾結(jié)了半個(gè)小時(shí),思路依舊寥寥無(wú)幾,最后我決定去問(wèn)你。我馬不停蹄地跑到你家,當(dāng)時(shí)你正圍著一個(gè)圍裙,手上拿著鍋鏟,你的臉上還掛著幸福的笑,那笑暖了我的心,暖了我的靈魂!坝惺裁磫(wèn)題嗎?”同樣溫暖的話語(yǔ),我嫣然一笑,“嗯!你先做飯吧!薄皼](méi)事,”你關(guān)上火,放下鍋鏟!昂冒。”你認(rèn)真地,細(xì)心地,一步步地引導(dǎo)我把那道題解出來(lái)了,一邊引導(dǎo)我,你還一邊問(wèn)我明白沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)兒,你的`丈夫和孩子回來(lái)了,我也聽(tīng)懂了,于是我有些尷尬地笑了笑,“陳老師,謝謝,我明白了!蹦憧赡懿环判,又對(duì)我說(shuō)了一句:“如果還有什么問(wèn)題還要來(lái)問(wèn)哦!”“好!”在門外,我聽(tīng)到了你對(duì)孩子和丈夫關(guān)心的話語(yǔ):“你們還沒(méi)有吃飯吧!就快熟了!”接著就有濃郁的菜香溢了出來(lái),伴隨著你們一家人的歡笑聲。“媽!你做的菜真好吃!”“是!”“老婆做的菜我總是吃不厭!......你是一個(gè)普通的母親,工作繁忙的你每天按時(shí)回家給家人做飯,不因?yàn)楣ぷ鞫雎粤思胰,這就是一個(gè)偉大的母親。

  你是一個(gè)母親,你是一個(gè)老師,你普通但不平凡,我要對(duì)你說(shuō):“你是我心中的太陽(yáng)!”

記敘文的作文 篇3

  最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶,直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻,閉上眼睛就睡,張開(kāi)眼睛就喝,吃飽了就睡,無(wú)所用心,無(wú)憂無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)啊!然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物,感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭,再然后就是大人們給孩子清理與洗澡,躺在洗澡盆中,讓溫水浸泡到脖子以下的部分,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情!

  在孩子童年的日子里,每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡,在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作,當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙,父親相對(duì)做這些事情少些,對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō),也同多數(shù)家庭一樣,更多的`是男主外,女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候,兒童們是祖國(guó)的花朵,受到了父母?jìng)兊臒o(wú)微不致的關(guān)懷與照顧,而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零,只知道個(gè)人高興愉快就好,回想起來(lái)就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓大家都來(lái)分享愛(ài)在漫漫的人海中,我們始終堅(jiān)信“世間自有公道,付出總有回報(bào)”。是啊,我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是,很多時(shí)候,我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)?

  總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起,而我們只是回以一個(gè)冷漠的笑;有時(shí)我們的耳邊響起,我們只是以今日的目光看待;有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是啊,父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西,我們是該想一想了。

  他們的愛(ài)是隱秘而開(kāi)放的,只是我們不了解罷了,但為了他們著無(wú)私的愛(ài)我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話。

記敘文的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)的第一天,大家就被一場(chǎng)雨給捉弄了,大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。

  雨在不停地一滴一滴地下著,可大家還是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),筆直地站在操場(chǎng)上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴(yán)的氣氛,花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學(xué)們臉上容光煥發(fā),摒住呼吸,迎接這新學(xué)期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺(tái),誰(shuí)知,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,就在那莊嚴(yán)的國(guó)歌響徹云霄時(shí),原本的小雨猛地一下變大了。霎那間,銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看,傻了眼,也只有連忙疏導(dǎo)學(xué)生離開(kāi)操場(chǎng)。只見(jiàn)剛才臉上還面帶興奮的同學(xué)們的臉上這會(huì)兒剩下的只有慌張,他們紛紛用手臂抱著頭,嘴里一個(gè)勁兒地喊到:“快跑啊,快跑。 贝蠹冶硌葜氨ь^鼠竄”的動(dòng)作,快速地跑到能夠避雨的地方,把頭低下來(lái),用手拍拍額頭上的雨水,嘴里還不停地嘟噥著:“這不識(shí)趣的雨,下的真不是時(shí)候!”就這樣,一眨眼的功夫,操場(chǎng)上立刻變得冷冷清清的,剩下的只有那“嘩嘩”的`雨聲了。

  回到了班上,大家紛紛議論了起來(lái):“真是的,雨神來(lái)了也不告訴我們一聲,真是一位‘不速之客’!薄罢媸菕吲d,升旗沒(méi)看到,還淋了我一身雨!”......我的心里也在不斷地埋怨著:真是“天公不作美”。給我們的開(kāi)學(xué)典禮一個(gè)不是很好的開(kāi)始。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō)道:“這次下雨的確是一個(gè)意外,大家也說(shuō)很掃興,可學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮并不是只有第一天才能舉行的呀,再說(shuō),這場(chǎng)雨我認(rèn)為就下得比較好,你們看,這場(chǎng)雨將洗清我們的過(guò)去,給予我們一個(gè)新的開(kāi)始,給了我們一個(gè)新的自我,你們說(shuō)是不是啊?”

  想想老師說(shuō)的話也有道理,心里便覺(jué)得舒服了許多,但想著明天又要穿著那厚厚的校服,大家立刻發(fā)出了悲嘆聲,我也不禁仰天長(zhǎng)嘯:“都是大雨惹的禍!”

記敘文的作文 篇5

  “海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。

  包容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的.心是美好的。

  互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的心去感受世界的精采、美麗,包容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。

  在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè)自己的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無(wú)二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話:“世上只有包容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。

  美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗,包容是無(wú)言的美。

記敘文的作文 篇6

  有人走在沙灘上,恣意地盡享受碧海藍(lán)天的美景,憶起逐夢(mèng)的過(guò)往;有人站在一片無(wú)垠的森林中,一片蓊蓊郁郁映入眼簾,想起青春已在這耽溺的當(dāng)下流逝;有人唱著曲不成調(diào)的歌,一段段回憶在腦海中重現(xiàn),在歌聲中以淚鋪陳那閃亮的日子;而我則在一次的失敗當(dāng)中,用“痛”的代價(jià),體會(huì)到認(rèn)錯(cuò)的智慧。

  記得那一次月考,經(jīng)過(guò)考前的懸梁刺股,我信心滿滿的作答,考題出乎意料的簡(jiǎn)單,我簡(jiǎn)直不必思考便能洋洋灑灑的作答,彷佛“下筆有如神助”,不過(guò)三、兩下子就答完題了!考卷寫完后,我不時(shí)悠閑的欣賞窗外綠草如茵的清新,想象藍(lán)天白云的.愜意,也得意的看著其它同學(xué)們一副痛苦掙扎的模樣,我的心里不禁發(fā)出了竊笑,嘲笑著同學(xué)們的駑鈍。當(dāng)他們還在奮勇的作戰(zhàn)時(shí),我早已鳴金收兵,準(zhǔn)備迎接垂手可得的勝利。

  成績(jī)公布的時(shí)刻到了,我滿心期待,沒(méi)想到在拿到考卷時(shí),驚見(jiàn)成績(jī)的我,我不安靜、我不安定、我不認(rèn)輸,卻企圖執(zhí)著……我的自信心瞬間崩潰,所有的洋洋得意霎時(shí)跌落谷底。滿江紅的分?jǐn)?shù)讓我慘遭滑鐵盧,我不能相信眼前的事實(shí),終于流下了不爭(zhēng)氣的男兒淚。

  黃昏日暮,殘陽(yáng)依依,天色吐著腥紅與慘灰,我拖著失神的影子回家,獨(dú)自一人坐在床上,秋天的夜里,空氣竟透著一絲冰涼,仔細(xì)的思索自己落敗的原因,除了不斷的責(zé)怪自己為什么沒(méi)看清楚題目就草率的下筆,更責(zé)怪自己因趾高氣昂而失去了致勝的關(guān)鍵,氣自己為什么總是如此莽撞?恨自己為何不三思而后行?更怨自己為什么不能反復(fù)檢查?不愿反復(fù)驗(yàn)算?我在想,我在問(wèn),我在反省,也在向驕傲的內(nèi)在自我認(rèn)錯(cuò),我在日記里寫下今日“痛”的教訓(xùn),希望我永遠(yuǎn)記得那令我難忘的一刻,然后擦干淚水,順著風(fēng)向,調(diào)整自己,昂揚(yáng)再起,御風(fēng)而上。

  想想自己,面對(duì)人生的試煉,不都是如此的輕狂嗎?第二名的生活哲學(xué),是我自認(rèn)生活中最高尚的情操!殊不知,這第二名哲學(xué)是需要第一名的謙恭,需要第一名的執(zhí)著,更需要第一名的智慧。而非我這種只想蝸居在自得意滿間的俗人所能領(lǐng)略的智慧。這次的挫折,除了認(rèn)錯(cuò)之外,讓我有了更新一層的領(lǐng)悟,原來(lái)在我們的生活中,彎腰是最好的姿勢(shì)。

  一次失敗的教訓(xùn),一次痛徹心扉的苦楚,一次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。讓我重新、從心面對(duì)自己,麥帥為子祈禱文中曾說(shuō)︰請(qǐng)賜給他謙遜,使他可以永遠(yuǎn)記住真實(shí)偉大的樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)智慧的虛懷若谷,和真實(shí)力量的溫和蘊(yùn)藉。我終能在這次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)其個(gè)中滋味。

記敘文的作文 篇7

  我和你在窄窄的小巷相遇了。我不讓,你不讓。青天驚雷,大雨傾盆,上帝,哭了。

  ——題記

  漫漫人生長(zhǎng)路,人與人總有發(fā)生碰撞的時(shí)候。讓步嗎?答案應(yīng)該是讓步!讓步,是潤(rùn)滑劑,減緩摩擦,讓人更快達(dá)到目的地;讓步,是橋,溝通心靈,讓世界和諧;讓步,是催長(zhǎng)劑,讓步時(shí),人性之花快速生長(zhǎng),悄然開(kāi)放。

  他是拳王,能一拳將對(duì)方打倒在地。他是阿里?僧(dāng)他遇到一個(gè)醉漢,并且醉漢向他大打出手時(shí),他只將醉漢安靜下來(lái),然后大步走開(kāi)。

  作為拳王,被人打且不還手,這是多么不可思議呀,但他做到了,在一個(gè)神志不清的人面前,他選擇了讓步。因?yàn)樗宄湍莻(gè)人打,那個(gè)人被打傷,他進(jìn)監(jiān)獄。于是在阿里的讓步中,我不僅未看到卑微,反而看見(jiàn)了智慧,他送給那人的是讓步,世界送給他的事掌聲,托舉他走向完美。

  我是聽(tīng)著孔融讓梨長(zhǎng)大的?兹诤透绺绶掷鏁r(shí),他總挑那個(gè)小的.,留給哥哥大的,于是有了《三字經(jīng)》中的“融四歲,能讓梨,首孝弟,次謹(jǐn)信”的佳話。

  小時(shí)候聽(tīng)了這個(gè)故事很不解,很震撼。現(xiàn)在,我對(duì)他有了理解。在利益面前,讓步者為大智者,這種人所處的境界,是其他人無(wú)法攀及的,只能遙望?此圃谧尣街谐粤颂,其實(shí)得到的遠(yuǎn)比失去的多很多,讓步者得到快樂(lè),得到欣慰,得到贊美,同時(shí)也堅(jiān)定了讓步下去的決心。這就是“大智若愚”。如果人人都能做到如此,這個(gè)世界就是一個(gè)完美的世界。

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!闭f(shuō)的很有道理。當(dāng)我們?cè)谂c別人有摩擦?xí)r,選擇讓步絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。進(jìn)一步,如兩塊石頭相撞,猛烈地迸出火花,最后引火燒身;退一步,面朝大海,春暖花開(kāi),世界溢滿溫暖的陽(yáng)光,照射在人們心田。讓步長(zhǎng)出七彩的苗,讓步開(kāi)出七彩的花。讓步的彩虹掛在天邊,向人們微笑,融在心里,那么讓步帶來(lái)的進(jìn)步與智慧,用不褪色。

  我和你在窄窄的小巷相遇了。我讓步,你讓步。鮮花開(kāi)放,微笑綻在你我臉上。

  ——后記

記敘文的作文 篇8

  隨著過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃,我們迎來(lái)了這年中的最后一天。你們看,家家戶戶的門上都貼起了紅對(duì)聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶的紅燈籠,一副熱鬧、喜慶的樣子。大街上的車子川流不息,排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)面里全是購(gòu)置年貨的人,大家瘋狂地開(kāi)始搶購(gòu)年貨。每個(gè)人的臉上都洋溢開(kāi)心的`微笑,因?yàn)檫@一天是與親人團(tuán)圓的日子,大家可以聊些有趣的事,也可以飯后一起放煙花,一起聚集在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),共度這美好的一天。

  吃過(guò)晚飯,我便迫不及待地想與妹妹一起放煙花!伴_(kāi)始放煙花了”。只聽(tīng)我一聲令下,大家點(diǎn)起了一只飛燕,煙花在地上飛快地旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出了五顏六色的光圈,只聽(tīng)“嗖”的一聲,煙花便飛上了天。然后,我又點(diǎn)起了喜氣洋洋的節(jié)日噴花禮炮,頓時(shí)噴射出來(lái)了七彩的火花,照亮了天空。你看,各種各樣的煙花同時(shí)在天空綻放,艷麗多姿,姹紫嫣紅,好美麗!接著,大家又點(diǎn)起了大禮花,五彩繽紛的花雨撒滿了整個(gè)天空,把天空裝飾得絢麗奪目,綻放出了一道道耀眼的色彩,成為了天空中最耀眼的煙花,色彩紛呈,令人眼花繚亂。放完煙花之后,我們?nèi)冶阕谏嘲l(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有說(shuō)有笑,一副其樂(lè)融融的樣子。

  夜里萬(wàn)家燈火通明,煙花照亮了整個(gè)城市,如同白晝一樣。之所以這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)晚上,是因?yàn)槟芘c大家一起放煙花,聊天與收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

記敘文的作文 篇9

  有一種夢(mèng),魂悸魄悚,常常讓我們感到超塵脫俗的風(fēng)姿,浩氣淋漓的壯志,誘人的向往和憧憬,那就是讀書。——題記

  人的一生,都是從夢(mèng)開(kāi)始的。它是以零點(diǎn)作為出使點(diǎn)。讀書,自我們出生以來(lái),它就像一滴滴甘露,滋潤(rùn)著我們的生活。我愛(ài)讀書。

  讀書,是一把利劍插在我美麗的夢(mèng)幻中;讀書,是一片片過(guò)眼云煙,為我迎來(lái)光明的前景;讀書,是我心中久久的沉浮,飄蕩在自由而璀璨的天空。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樗鼕A雜著夢(mèng)的零星;我愛(ài)讀書,因?yàn)樗錆M了太多的知識(shí)和力量;我愛(ài)讀書,因?yàn)樗N(yùn)涵著我未來(lái)的夢(mèng)想;我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書就等于漫游世界。在我的世界,你能充分感受到世界的廣闊和萬(wàn)物的純真。

  經(jīng)過(guò)12個(gè)春夏秋冬的學(xué)習(xí)歷程,我感受到學(xué)習(xí)的酸甜苦辣,奮斗的艱辛和努力的動(dòng)力。我從小就立志成為一名優(yōu)秀的作家,并為著夢(mèng)想一步步邁入今天。我記得曾經(jīng)有一次,我因?yàn)樾那椴缓茫瑤缀醴艞壛艘磺。唯一沒(méi)有放棄的是讀書。

  “活到老,學(xué)到老“這是我們國(guó)家提出的戰(zhàn)略方針,它代表了一個(gè)民族積極向上,永往直前的決心和信念。我國(guó)現(xiàn)在還處在發(fā)展中的'國(guó)家的后列,處在社會(huì)主義初級(jí)階段,人民的擔(dān)子很重,國(guó)家的責(zé)任很大。把我國(guó)建設(shè)成“學(xué)習(xí)型社會(huì)“我們必須從每個(gè)人做起。為了祖國(guó)的明天,奉獻(xiàn)自己的今天。

  讀書感悟,讀書是一件很愉快的事情,它能認(rèn)識(shí)世界,了解世界,看到人世間的方方面面。初中,是我的生命。感悟讀書,同時(shí)也就是感悟高中,高中的生活激烈而精彩。我們必須時(shí)刻銘記:我們是時(shí)代的嬌子,夢(mèng)幻的寵兒。我們的今天,是祖國(guó)的未來(lái)!皶r(shí)間貴似金“,一分一秒,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是未來(lái)的一點(diǎn)一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣,才能沐浴到明天的快樂(lè)和欣慰。

  我愛(ài)初中,初中是人生的重量級(jí)的階段。它的精彩與苦澀,是你明天的成功與失敗。

  “把握今天,成就明天“人生之哲理。

  讀書,夢(mèng)開(kāi)始的地方。你像那潺潺地流水,淌進(jìn)我的心田,為我?guī)レ`感,帶去信念。你像那繁花似錦的夢(mèng),點(diǎn)綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛(ài),指引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。朋友們,這樣的夢(mèng)不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?

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