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那一刻，我懂得了對(duì)自己微笑-記敘文
相信大家都寫過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家收集的那一刻，我懂得了對(duì)自己微笑-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
平時(shí)，我總喜歡去離家不遠(yuǎn)的一家甜品店，天藍(lán)色的略帶舒暢的格調(diào)，店內(nèi)總奏著優(yōu)雅平緩的鋼琴聲，我喜歡坐在靠窗的位置，透過清晰透明的落地窗，可以慵懶地看著街道上匆匆的人們，卻不被嘈雜的喧囂聲圍繞。
那天，考砸的我與往日一樣，坐在店內(nèi)，卻不能再做到心如止水。店內(nèi)柔美的鋼琴聲，似化作一縷無形的游絲，盤旋于我心靈之外，美妙的樂章變成了憂傷。窗外，天空中滿是黯淡無光的灰色，冷風(fēng)無情地呼嘯著，雨歇斯底里地訴說著它的哀傷。我端起橙汁，第一次感覺到酸澀。
這時(shí)，甜品店的門被緩緩?fù)苿?dòng)，一位20來歲的姑娘踏入店內(nèi)，她似乎不知道那扇門是自動(dòng)關(guān)閉的，使勁地推著直到合上。這一舉動(dòng)，使店內(nèi)的人都對(duì)她投去異樣的目光。
合上門后，她略帶羞澀地環(huán)顧了四周，整理了下被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，拉了拉衣角，腰板挺得筆直地一步步向服務(wù)臺(tái)走去。她似乎有些窘迫不安，手指不停地相互戳動(dòng)著，來到服務(wù)臺(tái)前，卻微笑著，很淡然。
“需要什么?”女營業(yè)員看著手機(jī)頭也不抬地問著�！澳愫茫蚁胝�(qǐng)問下……”見營業(yè)員還沒有要抬頭的意思，她停了會(huì)，“請(qǐng)問下你們這兒還需要服務(wù)員嗎?”她的聲音不是很響亮，但不存在半點(diǎn)猶豫。
這時(shí)，女營業(yè)員才不情愿地抬起了頭，斜視45度，帶著研究似的目光從上到下打量著她。她輕蔑地咧著嘴，嘴角勾起一道弧，向滿懷希冀的姑娘搖搖頭，冷漠中含著一絲嘲諷。
姑娘的眼神漸漸黯淡下來，滿臉失望。我為她捏了把汗，不知她會(huì)如何面對(duì)這生活的打擊。她會(huì)頹然離開吧，我想。只是未曾料到，她只是愣了會(huì)兒，漸漸地，臉上的云霧消散了。她認(rèn)真地做了個(gè)深呼吸，然后釋然一笑，向營業(yè)員深深鞠了一躬，輕輕地說了聲“謝謝”，挺直身軀，向外走去，依舊微笑。
微笑中，帶著希望和樂觀，帶著面對(duì)生活的勇氣。那一刻，我被觸動(dòng)了。考場失利的陰霾曾一度籠罩著我，讓我無法走出來。撥開心中層層的云霧，對(duì)自己微笑，我發(fā)現(xiàn)陽光就在前方。
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