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以實(shí)踐為主題的議論文

時(shí)間:2024-01-19 11:30:28 體裁作文 我要投稿
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以實(shí)踐為主題的議論文

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都寫過論文吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的以實(shí)踐為主題的議論文,歡迎閱讀與收藏。

以實(shí)踐為主題的議論文

以實(shí)踐為主題的議論文1

  俗話說:實(shí)踐出真知。

  這話一點(diǎn)不錯(cuò),一個(gè)人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實(shí)踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。

  我們對于歷的長平之戰(zhàn)并不陌生。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個(gè)只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這是血的教訓(xùn),我們應(yīng)時(shí)刻銘記在心,時(shí)刻警告自己,要善于實(shí)踐。

  蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個(gè)天生的盲人不知太陽為何物,問有目者。有人告訴他太陽像銅盤,并敲了敲銅盤讓他聽;過幾天,盲人聽到鐘聲,就認(rèn)為是太陽。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡在文章中還說,南方有一種沒人,能長時(shí)間潛在水中,只因?yàn)樗张c水居。得于水道,所以七歲能涉,十歲能游,十五歲就能沒了。假如北方一名從不識水的勇士來找沒人學(xué)沒,沒人給他講得再好,他沒到水里也只有死路一條。

  魯班被茅草上的小細(xì)齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細(xì)齒。魯班從中得到啟發(fā),心想:如果仿照茅草和蝗蟲的細(xì)齒,來做一件邊緣帶有細(xì)齒的工具,用它來鋸樹,豈不比斧砍更快、更好嗎?魯班忘記疼痛,轉(zhuǎn)身下山,做起試驗(yàn)來。在金屬工匠的幫助下,魯班做了一把帶有許多細(xì)齒的鐵條。他將這件工具拿去鋸樹,果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個(gè)故事雖說是傳說,但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā):實(shí)踐出真知,鉆研出智慧。

  馬伶、李伶是明朝金陵比較紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。兩人扮演的都是奸相嚴(yán)嵩。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶的演唱舞技吸引而去。馬伶含羞而退。他連夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顧秉謙的門下當(dāng)了一名差役。因?yàn)轭櫛t與嚴(yán)嵩都是一樣的奸臣,馬伶悉心伺候,更細(xì)心揣摩顧宰相的行為舉止。三年過后,馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。結(jié)果李伶的.觀眾都成了馬伶的戲迷,他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯。正是馬伶長達(dá)三年的實(shí)踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。

  穿過歷史的長河,讓我們回到現(xiàn)在。

  古往今來,哪個(gè)成才的人沒有經(jīng)過實(shí)踐。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn);法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系,不也是一次次實(shí)踐得來的嗎?的客觀事實(shí)證明,實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。只有從實(shí)踐中來,又經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,才是真正的科學(xué)知識。實(shí)踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實(shí)踐中就會迷失方向,無所適從。故此,作為二十一世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)做事。

以實(shí)踐為主題的議論文2

  今天,當(dāng)我還在床上美美地熟睡時(shí),媽媽把我從睡夢中叫醒,說是今天要帶我去鄉(xiāng)下采菱。我一聽到這個(gè)喜訊可著實(shí)樂壞了,一骨碌從床上爬起,以比較快的速度穿好衣服,三下五除二地吃完了早飯,和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉(xiāng)下。就這樣,采菱生涯就這樣悄然無聲地拉開了帷幕,而我今天的生活也隨著采菱變得更加充實(shí),更加富有樂趣。

  來到河邊,我一眼望去,大片大片的菱葉,把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠,就像許多小綠傘,而紅彤彤的菱,就躲在這幾把小綠傘中,若隱若現(xiàn)。仿佛是個(gè)害羞的小姑娘,可愛至極。

  看著一只只可愛的菱,老爸已經(jīng)等不及了。你瞧,他已經(jīng)把一只小船放入水中開始采摘了。他坐在船上,兩只手像船槳一樣劃著,木盆所劃過的地方,便留下了一條水路。隨后,媽媽也坐在菱桶里采起來。我東張西望,只見他們倆人采得真可謂是“不亦樂乎”,忙得不可開交。沒多久,我就開始幫忙了,我難道在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎?不,我也要采!我要通過自己的雙手勞動。所以,我也加入了采菱的'隊(duì)伍,忙活了起來。

  我跳上船,興致勃勃地采起來。但不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)我不怎么懂得技巧。我便開始注意觀察大人們采菱時(shí)的細(xì)微動作。“功夫不負(fù)有心人”我通過媽媽采菱時(shí)發(fā)現(xiàn):要采菱的話,就一定得把菱盤先翻過來。我這才看見原來在菱盤下面有一個(gè)個(gè)大小不等的菱角,把成熟的菱角摘下來即可。是呀,聽起來似乎毫不費(fèi)吹灰之力似的,但做起來卻是相當(dāng)辛苦的。因?yàn)槲疫發(fā)現(xiàn):采菱不僅要用手把菱盤翻過來挑成熟的菱,還要弓著背。哎,你說這能不稱得上是“辛苦”嗎?當(dāng)然有時(shí)候一定有一些“小”意外,就是我不小心把菱連根扯斷……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,不知不覺,已近中午了。。⊙崴懒!我挺起背,坐在船上,把一只紅菱去皮,放進(jìn)嘴里。哇!咬起來脆生生的,吃起來甜津津的,果然是剛摘下來的菱,新鮮得不得了!

  不一會兒,我們采菱都采好了,菱可真多,足足有兩大筐呢!更令人欣喜得是:吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶!分給左鄰右舍一些,我們還剩很多,中午我們開開心心地吃起了菱飯,可真是味道鮮美可口啊!更重要的是,這里面有我自己靠雙手勞動的成果!因此,我吃了滿滿一大碗耶!

  這次采菱生涯,不僅讓我大飽口福,還讓我學(xué)到了一些平時(shí)在書本上學(xué)不到的生活常識,鍛煉了自己的動手能力,親自品嘗了自己的勞動成果。并且,正是通過這次的采菱生涯,讓我體會到了自己平時(shí)所吃食品的來之不易,使我學(xué)會珍惜糧食。這也正應(yīng)驗(yàn)了一句詩“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我從這次采菱中所學(xué)到的東西真是太多了,可謂是“實(shí)踐出真知”!我也相信:只有通過實(shí)踐,才能領(lǐng)略到這些耐人尋味的道理吧。如果有機(jī)會,我一定再來采菱!

以實(shí)踐為主題的議論文3

  雖然是寒冬,但天氣出奇得好。陽光溫柔地照耀著大地,也照耀著爸爸媽媽開的油漆店門前。放了寒假,干什么好呢?我無所事事,媽媽說:”跟我們一起去上班吧!”也好?傻搅说觊T,也沒事可做,只能靜靜地坐著,曬著陽光,盡量不去搗亂他們。

  “美美,幫媽媽去拿一桶油漆過來。”忽然,媽媽對我說。我求之不得,馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  可等我看到那桶油漆的時(shí)候,驚訝得連下巴都差點(diǎn)垂到了地上。油漆桶是一個(gè)大圓柱,有我膝蓋那么高,有礦泉水桶那么粗,看樣子,分量可不輕呢!何況這個(gè)油漆桶那么臟,拎的把手又那么舊,好像一拿起來就要斷掉似的。我不禁犯了難:“這么大一桶油漆,我怎么拎得動呢?算了,還是跟媽媽說,讓她自己來拿吧!”我心里不禁打起了退堂鼓。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身想回去的時(shí)候,腦子里忽然閃出一句話:“你沒有去嘗試,怎么就知道自己不行呢?”對,老師曾經(jīng)告訴我們“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,那么實(shí)踐不也是知道真相的.方法吧!我只有去做一做,才會知道這一桶油漆到底是不是像我想象得那么重呢!

  一想到這里,我又折了回去,來到油漆桶旁。我鼓起勇氣,小心翼翼地抓起了油漆桶的把手,試著往上提了一提,發(fā)現(xiàn)比我想象得輕多了,大概只有5、6斤吧。我拎著油漆桶,很快地拿到媽媽身邊。

  “媽媽,拿來了!蔽易院赖貙寢尯。媽媽看看我,笑了:“看來上五年級的孩子,就是不一樣,能幫媽媽干活了!蔽也缓靡馑嫉匦πΓ鎸懜嬖V媽媽,其實(shí)我還有另外一個(gè)收獲呢!

  俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!逼鋵(shí),有些事情眼見也不一定是真的。只有去嘗試,去實(shí)踐,才能讓我們真正知道事情的真相。在以后的生活中,我若是遇到類似沒把握的事情,不能被它外表的樣子蒙蔽了雙眼,也要像今天這樣,去做一做,也許并沒有想象得那么簡單呢!

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