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開滿丁香花的校園的記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的開滿丁香花的校園的記敘文，歡迎閱讀與收藏。
開滿丁香花的校園的記敘文1
校園里的丁香花開了，開的那么鮮艷，那么香氣芬芳。
上午放學(xué)了，一向雷厲風(fēng)行的班長王寒冰看見張明急忙忙的跑出去，他想：肯定又有什么陰謀，不行，我得跟著他，看他搗什么鬼。
淘氣包張明，來到一個開滿丁香花的角落，原來那里面有一只可憐的小貓，張明又悄悄的從書包里拿出來一個東西。
“住手！”張明被班長“吼獅功”嚇了一跳，“你，你竟然傷害如此可憐的小動物�！卑嚅L王寒冰說道，“你太過分了，我要去告老師。”
張明被這一嚇還沒緩過神來呢，連忙解釋道：“我，我真沒有傷害小動物�！�
“那你剛才為什么說話心虛啦？”班長王寒冰問道。
“我真沒有……”
此時，王寒冰已經(jīng)不想聽張明的解釋了，“你說什么都沒有用，你肯定傷害它了�！�
恰巧，充滿活力的班主任李軍正好路過這里，問道：“你們在這里干什么呢？”
張明竟被王寒冰搶先一步，“老師，張明這個淘氣包傷害可憐的小貓�！�
張明吞吞吐吐地說：“我真沒有，我只……”
李軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意讓張明說完。
“我今天上學(xué)時，聽見可憐的“喵喵”聲，我就隨著聲音來到這里，一看，是一只體型瘦弱，弱小無助的小貓，我就想放學(xué)時，讓他吃一些食物再說，我拿出來的是食物，并不是傷害小動物的物品，你誤會我了�！�
王寒冰連忙道歉：“對不起，我當(dāng)時應(yīng)該聽你解釋的`�！�
李軍溫和地說：“讓我們把它送進(jìn)寵物店吧！”
一路，上歡聲笑語連綿不斷……
丁香花笑了，笑的那么甜蜜。
開滿丁香花的校園的記敘文2
我們的校園是可愛的。一進(jìn)校門，就能看見成行成壟的花草樹木，地上潔凈得沒有一丁點(diǎn)兒垃圾，空氣中還有一股淡淡的幽雅的甜香，沒錯！這是丁香。在月光下，白的.瀟灑，紫的朦朧，讓人感到心曠神怡。
讀書生活就恰似一闕流光溢彩的畫卷，美好生活就在那兒得到了完美體現(xiàn)。在四年級時，學(xué)校便組織我們種植花草樹木，可“淘氣包”張明就是要和學(xué)校對著干，他就是不幫忙栽種。有一天，張明趁著下課的間隙，偷偷摸摸跑到了丁香花樹下，假裝乘涼，只見他左瞅瞅右看看，忽然往上一躍，跳起來伸手抓住一根樹桿，直接跳上了樹�！皬埫鳌蓖蝗缙鋪淼睾敖新暟褟埫鲊樀靡欢哙拢铧c(diǎn)兒掉了下來�！靶±苯贰痹趺磥砹搜剑繌埫鞅煌鹾耐蝗坏皆L嚇得不知所措，“人呢？”王寒冰在樹下到處找張明，張明卻躲在樹上自顧其樂，捂著嘴大笑呢！“啊”張明只顧著自己樂，沒發(fā)現(xiàn)身下的樹枝已經(jīng)開始斷裂，張明一下子失去了平衡，從樹上摔了下來。
“好哇，張明，現(xiàn)在你膽子可真夠大的，竟敢違反校園規(guī)定，擅自爬上丁香樹，還壓斷了樹枝，你這么不愛惜學(xué)校公物，說，你該當(dāng)何罪！”王寒冰此時眼里仿佛放射出兩簇火苗，正在“呼呼”地燃燒，張明自知理虧，低著頭默不作聲，不敢直視他�！安徽f是吧！那好，我?guī)闳フ依罾蠋熢u評評理�！闭f完，便拉著張明徑直向辦公樓走去，“咦？王寒冰你怎么把張明給綁來了？”“張明，這是怎么回事？解釋一下？”李老師滿臉含笑的看向張明。
“李老師，王寒冰信口雌黃，我的確上了丁香樹，摘了丁香花，但也不是想搗亂而是想要把丁香花送給媽媽。最近媽媽生病住院了，醫(yī)院里的消毒味媽媽聞不慣，晚上總是睡不著覺，我知道媽媽喜歡丁香花，就想著摘點(diǎn)兒丁香花送給媽媽，希望她能早日康復(fù)。”張明說完這些話，王寒冰的眼中卻早已泛起了淚花，張明調(diào)皮搗蛋的形象在她的心中瞬間高大了不少。
從那以后，丁香花開得更鮮艷，更燦爛，也更香味撲鼻了，因?yàn)樵诙∠銟渑杂侄嗔藘晌霍骠嫔倌辍?/p>
投稿人：馮詩彤
開滿丁香花的校園的記敘文3
早晨，一縷陽光撒滿了這個開滿丁香花的校園。
“嗚——嗚——嗚——”，一陣哭聲從五年級5班傳出，只見李曉慧身邊圍了一群黑腦袋，正在七嘴八舌地討論著：
“誰說的怎么就一定是張明?”
“他最淘氣，肯定是他�！�
“他雖然淘氣，但他不會做這種事!”
……
咦?這是怎么啦?哦，原來李曉慧新買的書皮被人偷了。
這時，班長王寒冰一拍桌子，大吼一聲：“安靜!”教室里頓時鴉雀無聲。她接著問李曉慧：“你的書皮是什么時候買的?又是什么時候不見的?都有誰知道你買了新書皮?你把它放在哪兒啦?”不愧是“小辣椒”，連問的問題都是最關(guān)鍵的。李曉慧邊哭邊說：“嗚嗚——我……我昨天才買的，我把它放進(jìn)抽屜里，今天早上一來發(fā)現(xiàn)不見了。嗯，對了，只有張明一個人知道。他昨天還笑我說，都這么大了，還買小豬佩奇的書皮，說我幼稚，嗚嗚——”“小辣椒”一聽，把腳一跺，兩眼掃視了一遍教室，大聲吼道：“張明在哪兒?我們?nèi)フ依罾蠋?”“張明不在，可能去玩兒了吧!”王寒冰一個人氣鼓鼓地去找李老師告狀了。
找到李老師，王寒冰把這事從頭到尾事無巨細(xì)地陳述了一遍。李老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“知道了，我會處理的�！蓖鹾@才氣鼓鼓地返回教室。
語文課時，李老師帶著張明走進(jìn)教室，只見張明手里拿著那個小豬佩奇的書皮�！靶±苯贰币豢�，立刻跳起來指著他說：“老師，你看，我就說是他偷的`吧!哼!”李老師擺擺手，讓王寒冰坐下。
“我剛才問過張明了”，李老師開口說，“他說他昨天下午掃地的時候，不小心將李曉慧的桌子撞倒了，把書皮弄到在地上，臟了。他拿去洗，發(fā)現(xiàn)洗不干凈。搞完衛(wèi)生后，他去了好幾個文具店，發(fā)現(xiàn)小豬佩奇的書皮都賣完了。最后好不容易從一個小朋友手里花了20塊錢才買到。他不是偷的，他是想今天來給李曉慧道歉，并賠他一個新的書皮。你們都誤會張明了。”
話音剛落，張明就走到李曉慧跟前，把兩個書皮整整齊齊地放在書桌上，鞠了一躬，說：“對不起，李曉慧!” “沒關(guān)系，謝謝你�！蓖鹾宦�，臉紅的像個小辣椒。
這時，校園里的丁香花開的格外芬芳。
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