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我的理想記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的我的理想記敘文，歡迎大家分享。
我的理想記敘文1
古人車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”
一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮了夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當一名杰出的書法家，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體，來體現(xiàn)中華文化博大精深，讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而，我從小就立志將來要當一名杰出的書法家，可是，大人們并不認為我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什么文學家啦，發(fā)明家啦……盡管他們不支持我，但我還是堅決不放棄自己對于成為書法家的理想！每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品，那叫一個詞：贊不絕口！這些書法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細細地體會一番。如果，我登上了書法家的“寶座”，我便定會練出一張張強勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過年的時候，我便會寫出一幅幅工工整整的對聯(lián)。讓自己的家充滿書法氣息。
記得有一次，老師布置完回家作業(yè)時，我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業(yè)，整好了自己的位置，回了家……
許久，我才回到了家，坐到了椅子上調好心態(tài)與姿勢，深呼吸一口氣；千萬千萬不要是動腦子的！拉開了書包鏈條，翻開作業(yè)一瞧：竟全是抄寫！太棒了！我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，“抄寫？”我諷刺道，一個變臉“又是我大展身手的時候了！”
在抄課文的`過程中，我的手不由自主地亂揮起來，硬是要跟我作對，于是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫了起來。沒想到這下，我便流暢了許多，于是，我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來，沒過一會兒，我的“大作”出場了。
夢想不是空想，實際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”，不是說“想”就能成，所以，從現(xiàn)在努力向“夢”邁近，讓它不是夢！
我的理想記敘文2
每個人心里都蘊藏著一盞美麗的燈，它的名字叫理想；每個人從出生來到了這個世界里，不論生長在富有或貧窮家庭，不論聰明或呆笨，不論健康或患有疾病，都要表演一番，走一段人生的路，統(tǒng)稱它的名字叫人生。
在我很小的時候，在我那小小的百寶箱了中，也裝著五彩繽紛的理想……
以前我的理想是當一名杰出又優(yōu)秀的人民教師，每天站在莊嚴的講臺上，向“小聽眾們”傳授科學知識，而我心愛的學生們，個個都是出眾的小才子，端端正正地座在座位上全神貫注聽我講課。雖然現(xiàn)在這一切都還是幻想，但在我心靈中埋下了奮斗的'誓言。
隨著年齡的增長，知識的積累，不久理想就發(fā)生了改變，媽媽給我報了美術班，在老師藝術的教導下，在一張白紙上畫出我最喜歡圖畫，而我常常在家里的報紙上電視上看到許多畫家發(fā)跡成名的經(jīng)過，平時在班級里每周出墻報都用得上畫畫，我感到對美術發(fā)生了興趣，第一個當教師的理想慢慢地在我的腦海里淡忘，上升了對畫畫愛好。在我幼小而懵懂的心靈中我變得更加堅定地愛上了畫畫。時不時地拿出一些“大作”與同學們分享�，F(xiàn)在由于課程和作業(yè)繁重，可我平常又很愛玩，所以變得又不喜歡畫畫了，甚至連美術班也沒有參加了，當畫家的理想又離我而去。
現(xiàn)在的我，喜歡跳拉丁舞，而對未來的憧憬也越來越美好，六年級的我，就把“舞蹈家”定為我的最終夢想，偶爾自己編上幾段，配上我最喜歡舞曲，自跳自樂美不勝舉，特別是穿上漂亮的比賽拉丁舞服，在優(yōu)美雄壯地舞曲伴奏下，面對廣大觀眾熱烈的掌聲和贊美聲中更好地展現(xiàn)自我。我要嚴格要求自己，刻苦練好基本功，加油！使我最終理想一定成功！
我的理想記敘文3
我有一個理想，也許，這個理想沒有別人的那么宏大，但我的理想是美好的。我想當一個面包師，一個做出美味面包的人。
為什么我會有這樣的理想呢?那要從我五歲時的一件事說起。在我五歲的時候，我姑姑是一名面包師，她帶我去面包店里玩。一進到店里，我就被那里吸引了。姑姑給我拿來了做巧克力的模具，我驚奇極了，原來面包店里還能做巧克力呀，太棒了!我小心翼翼地把不同顏色的巧克力液體倒入模具中。姑姑烤制好了送給我。多么可愛的巧克力呀，裝在一個小禮盒里，我都舍不得吃。從那時起，我就認定，面包師是一個浪漫的職業(yè)，可以做出自己喜歡的面包。
以后，我要當一個面包師，盡心盡力第做面包和美味的點心。現(xiàn)在的面包實在太沒有創(chuàng)意了，就那么幾種款式和口味，我?guī)缀醵汲员榱恕Ｎ乙院笕绻雒姘�，一定積極聽取顧客的意見，不斷推出新花樣，讓面包帶給人們美味享受和好心情。我還要把面包店分成三個區(qū)：兒童區(qū)、大人區(qū)和老人區(qū)，在兒童區(qū)，我要做一些卡通形象，或者小動物形象的面包，還要再中間加上一個小驚喜,讓孩子們吃了還想吃。
在大人區(qū)，我要設計一些浪漫溫馨的標志，要做到簡潔美觀，還要價格實惠，讓大人下次還來買。
至于老人區(qū)嘛，我要做貼近老人生活的一些東西，比如小拐杖呀什么的'，不過這個區(qū)的食品一定要非常健康。這是我以后的規(guī)劃，面包師，可不是一個簡單的職位，也不是整天揉面團的人。做面包包含著許多學問，關系到物理、化學、生物燈許多學科，現(xiàn)在我的任務就是學好各門功課，學好關于蛋糕的有關技術，為以后對我好基礎。
這就是我的理想，一個美好的理想。
我的理想記敘文4
小時候，我夢想成為一名畫家，一有空閑就畫畫，父親見我如此癡迷畫畫，便領我去拜訪一位老畫家，老畫家看了我的畫后，問“孩子，你為什么要學畫畫呢？”
“我想成為一名畫家。”我說。
“但不是每一個學畫畫的人最后都能成為畫家�！崩袭嫾姨嵝盐艺f，“孩子，你畫畫時覺得快樂嗎？”
“快樂�！蔽一卮稹�
“有快樂就夠了！”
老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，而不能結果的花卻更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們從不因為不能結果，而放棄綻放自身的快樂和美麗，人也像花一樣，有一種人能結果，成就一番事業(yè)，而有一種人不能結果，一生沒有什么建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“孩子，去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有生活的陽光�！�
現(xiàn)在，我仍然保持畫畫的習慣，但目的.再也不是為了一個畫家，而是在畫畫的過程是去領略和享受人生的快樂。就像老畫家所說的那樣，有快樂就夠了，有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。
春天，我見一女孩站在陽臺上，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問小女孩在干什么，小女孩說：她釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎能釣到蝴蝶呢？小女孩說，她不是在釣蝴蝶的身子。而是在釣蝴蝶的快樂。
小女孩的話，讓我想一位友人。他愛好釣魚，每天一大早出門，傍晚時候才回來。一次，他拎回的魚簍空空的，一條魚也沒有，可他仍是一路歡笑。別人不解地問：“你都等了一天，也沒有等來一條上鉤的魚，怎么還這樣快樂？”他回答：“魚不咬我的鉤那是它的事，我卻釣上來了一天快樂！
原來，對真正的釣者而言，最好的那條魚是快樂。
生活不會留下我們曾經(jīng)快樂的痕跡，但只要我們快樂，這就足夠了，因為對于人生來說，最好的那條魚，是快樂！
我的理想記敘文5
每個人都有屬于自己的理想，當然我也不例外。從小到大，我有著無數(shù)個理想，但隨著時間的推移，它們一個個都化成為了泡影。如今，我已經(jīng)是一名小學六年級的學生了，我目前的理想只有一個，那就是當一名有著動聽歌喉的專業(yè)歌手。
也許有人會說，我想當歌星只是為了成名，只是為了賺很多錢。如果這樣想的話，就大錯特錯了！雖然，我想要當歌星也有這方面的原因，但絕不僅僅只是這個原因，而是還有其它的原因，那便是我對音樂的熱愛！
從小時候起，我就認為舞臺上的那些唱歌的人，都好帥，好漂亮喔！最主要的是，他們唱的歌都好好聽喔！所以，從小，我就喜歡上了音樂，甚至可以說是愛上了音樂！每當看到電視上有哥哥姐姐們在那兒唱歌跳舞，我就高興得不得了，也跟著他們一起唱，一起跳。從那時候起，我就期望長大后可以當一名能歌善舞的歌手。
后來，隨著年齡的增長，我慢慢知道了當一名歌手的辛苦，但這并沒有使我放棄這個理想，反而使我更堅定了，因為，在我的字典里沒有“放棄”這個詞語。更何況，辛苦可以磨練我的意志力和自信心。從小，我的膽量就特別小，想要我在陌生人面前說話那是不可能的事情。后來，爸爸媽媽知道了我有唱歌這個愛好，就想要借此機會，讓我變得更加大膽一些。然后就又是哄又是騙，甚至還用上了威脅，逼迫我去參加了一次唱歌比賽。想不到最后得了獎，我興奮得很。從此以后，我的膽子就大了不少，至少敢在還不認識的叔叔阿姨們聊天了。
如今，我已是一名小學六年級的'學生了。這么多年來，我對音樂的熱愛是有增無減。我決定要好好讀書，以后爭取考上一所好的大學，專修音樂系。我相信，只要我肯為我的理想而付出努力，它就一定會綻放的！
我的理想記敘文6
每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的想當老師，培育人才；有的人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我想當一名作家。
小時候，當我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈深深的埋下一顆希望的種子！從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著。
一名作家必須具備較高的寫作水平，因此我從二年級就開始寫日記，從三年級就開始寫作文，現(xiàn)在的作文每篇不低于400字，還有，為了提高我的寫作水平，我的閱讀范圍擴大了許多，比如小說、詩歌、散文等等，例如四大名著，我早已在暑假里讀完，總之我以后要讀更多的書。
我每天都讀書，讀后寫寫讀后感，摘抄好詞好句，在自己寫作時，也能呢個運用在自己的作文中。我會用自己手中的筆寫出自己精彩的'一生；用自己的筆寫出自己的信仰，自己的喜好，自己的憤怒。
自日常生活中，我時刻堅守著這樣的理念：多度，多謝，多看，多度就是我博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的文章充滿詩情畫意。多謝就是勤動筆，謝觀察日記，有句作文歌是這樣的：小事情真不少；寫好作文離不了。多動手來勤思考；記到本上忘不掉；再寫作文難不倒。只有平時多寫，多練，才有的可寫。
我相信，用過我的努力，我的這個理想————當一名作家在不久的將來，一定會成為現(xiàn)實的。
我的理想記敘文7
俄國作家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！崩硐胧侨巳硕家邆涞臇|西，它是人生在每個階段的目標。它會使你為了它，而不斷向著你夢寐以求的那個方向努力奮斗。
每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的也是老師。班上有哪位同學不舒服，老師總是關心地問寒問暖，甚至攙扶著他們回家。老師還為我們批改作業(yè)，為我們備課，十分辛苦勞累，但這也不能改變我的想法。
我知道，教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的'科學家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的呢？
因為這是我的理想，所以我必須去奮斗，去努力實現(xiàn)這個理想�，F(xiàn)在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課后認真仔細地完成作業(yè)，還會在課后閱讀大量書籍，拓寬自己的知識面。作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養(yǎng)我的語言表達能力，我會多與人溝通，為我的理想實現(xiàn)打下扎實的基礎。
我的理想記敘文8
理想，是指引人奮發(fā)向上的，是指引人走向成功的一條明燈。浬想，多么美麗，像天上的星星，像五彩的燈光，今天我就要和大家來談一談我的理想。
小時候，我是多么容易生病，但是醫(yī)生總能拿著一根'魔術棒'使我的病一下子好了起來了，那時候甭提我多么高興了。但是，我最親的家人，因患一種腎的病，最終搶救無效，去世了。那時的我像一只無頭的蒼蠅一樣拉著媽媽去看太太，但是最終我必須接受現(xiàn)實。從那以后我的理想是讓天下的病人不再有難忍的`痛苦了。
為了實現(xiàn)這個目標，我要做一次對理想規(guī)劃，使理想成為現(xiàn)實。
從現(xiàn)在開始。我要好好學習，抽出多一點的時間來讀課外書，增長課外知識，豐富自的視野。首先，我要先看一些關于醫(yī)學方面的書，上完大學我要報考醫(yī)學院，當上一名救死扶傷的醫(yī)生，在做醫(yī)生的這段時間我不僅要救人，我還要抽出一些時間來研究，探究一些藥品，使這些藥品稍作一下整理。加工或許還可以成為一種新的產(chǎn)品。我不會僅僅停留在醫(yī)生這里就停止，也不會只停留在研究荮品上，我還要把我的新產(chǎn)品推薦給那些醫(yī)學博士，讓他們做實驗，爭取可以成為救人的好產(chǎn)品，我也要爭取成為一名醫(yī)學界的博士，專家，攀登醫(yī)學方面的高峰。我想，有了這份規(guī)化還不夠，還要看我的努力。
我的理想，一定可以成為一朵怒放的鮮花，同學們讓我們?yōu)槔硐牍餐瑠^斗吧。
我的理想記敘文9
每個人都有自己的理想，而且每個人的理想也各不相同。有的人想當一名考古學家，有的人想當一名警察，有的人想當一名醫(yī)生，有的人想當一名軍人，有的人想當一名律師，有的人想當一名老師。我的理想是作一名發(fā)明家。
之所以我想當一名發(fā)明家，那是因為我相信，在以后會有人制造很多機器或機器人等一些機器，這些機器不可能不需要能源就為我們工作，它們需要大量的地球能源，所以我們要大量的生產(chǎn)電力等能源。而大規(guī)模的生產(chǎn)電力會使全球變暖。
現(xiàn)在科學家發(fā)明了很多機器來拯救地球“發(fā)燒”。二氧化碳是溫室效應的罪魁禍首，我們應該把排出的.碳回收回來。美國哥倫比亞大學的科學家設計了一種吸碳機，把它放在一個支撐結構上，利用塑料薄膜制成的板條捕獲二氧化碳，為了捕獲的碳處于一個合適的水平，需要布署大約100萬臺吸碳機，每一臺吸碳機捕獲的碳量與1000棵樹相當。但布署這么多吸碳機需要不少的電。所以我要成為一名發(fā)明家，發(fā)明許多環(huán)保的發(fā)電器，來發(fā)電。
當然科學家們還想到了其他一些給地球“降溫”的方法，我現(xiàn)在要好好學習，成為一個出色的發(fā)明家，拯救我們的地球。
我的理想記敘文10
世間萬物都是有理想的�；▋旱睦硐胧蔷`放美麗的花朵；鳥兒的理想是翱翔于湛藍的天空；果樹的理想是結出累累的果實……這世界因為理想而變得五彩斑斕。同樣，人生也因為理想而豐富多彩。我的理想是做一名平凡有偉大的老師。
我經(jīng)常聽到這樣的贊美：老師是人類靈魂的工程師；老師是蠟燭，照亮了我們的`人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸……是呀，哪一個成功人士，哪一個受人仰慕的科學家，不是老師辛苦培養(yǎng)出來的？看著老師在講臺上傳授知識，我常常想：假如我是一名老師，那么我的生活將是多么美好�。�
我要當一名優(yōu)秀的老師，在孩子潔白如紙的心靈上寫下做人的道理，播撒知識的種子。我要讓所有的孩子都能成為優(yōu)秀的人才。
我知道要實現(xiàn)夢想，只靠喊喊口號是遠遠不夠的。我現(xiàn)在就要為理想而努力奮斗，上課我認真聽講，下課后我認真復習，我還悄悄地搜集資料，提高自己的修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，幫助同學，敬愛師長……
夢想總給人一種淳樸的感覺，但也正是這種淳樸讓我有更強的信心和毅力去實現(xiàn)理想。我想當老師的理想已經(jīng)在我心靈深處開始發(fā)芽了，我相信它一定能結出豐碩的果實。
我的理想記敘文11
理想是人生導航的燈塔，人人都有自己的理想。我也不例外，我的理想就是做一名出色的會計。
也許會計在大家眼中并不是一個十分高尚的'職業(yè)，貪污受賄的帽子常常就扣在了會計們的頭上。正因如此，會計才成為了我的理想——做一名清廉，高潔的會計，再小的賬務也要查得清清楚楚；清廉、高潔為本行，再窮再苦也絕不貪污一分錢的公款；查閱賬務盡職盡責
我多次在書籍、影視上看到：某地鄉(xiāng)政委官府干部（也稱會計）因貪污受賄而被捕、某公司會計因貪污而判刑索賠××萬… …錢把那些人們的心捕獲，人情練、高潔的本性哪去啦？我想，作為一名出色的會計，本質上最需要的就是清廉、高潔。隨身攜帶公款是最常發(fā)生的事情，但無論如何都不能對公款起歹心；再需要錢也不能公私亂用；任何賬務都要做記錄，漏稅堅決不可以；不可以以職亂用權，因自己是會計就多工資，少繳稅。以上都是作為一名合格的會計最基本需要做到的要求，實際需要的還遠遠不止這些。
列寧那話說得好：我們一定要給自己這樣的任務：第一，是學習；第二，是學習；第三，還是學習。沒錯，就讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈斓膫ゴ罄硐攵^斗吧！
我的理想記敘文12
每個人都會有自己的理想，而且每個人的理想都不一樣。如果合在一起成為了一片五彩繽紛的天空，我的理想就像一片云彩——成為一名大名鼎鼎的科學家。正是一次次自然災難讓我有了當科學家的念頭。
記得那年我年紀還小的時候，突然“非典”來襲。有多少父母被迫不能跟自己的孩子相見，有多少孩子只能眼睜睜的看著自己的父母就在眼前卻不能跟他們說幾句親切的話語，有多少人在那年失去生命，有多少白衣天使含著痛苦的微笑離開人世。我幼小的心靈被震動了。
全國發(fā)生冰凍災害那年，我們一家回到了湖南老家，潔白的'雪花從空中飄灑下來，整個世界都是銀色的。那時我還不知道雪會成災的，是會讓那么多離開親人，卻只是高興的拍著手，雪下的越厚，當然我也就玩得越開心。這時我看見電視新聞說全國許多地方因大雪造成災害，供電中斷、交通中斷，許多人被困在家里、路上。雖然我所在的湖南益陽沒有受災，但在電視上看到有許多受災地方損失嚴重，有許多人積勞成疾甚至因為搶險救災而獻出自己寶貴的生命，還有許多許多……，這讓我又心頭一震。因此，我當科學家的意志更堅定了。
當然，當科學家不能只是停留在口頭上，所謂“有志者事竟成”我要從現(xiàn)在做起，好好學習和積累知識，鍛煉好身體，為將來打好基礎，相信我一定會實現(xiàn)自己的理想的。
我的理想記敘文13
每個人都有自己的理想，理想就像一顆種子，有了它就有了前進的動力和奮斗的目標。嘿嘿，你知道我的`理想是什么嗎？
我想當一名像鐘南山爺爺那樣的醫(yī)生。經(jīng)過這次疫情，我看到了祖國的強大。突如其來的疫情把全世界打了個措手不及，我們中國率先控制了局面，還研發(fā)了疫苗。當別的國家一籌莫展的時候，我國卻已經(jīng)基本恢復到了正常狀態(tài)。你知道這些是多少白衣天使拿生命換來的嗎？他們與惡魔抗戰(zhàn)，救回無數(shù)條生命。
我的媽媽也是一名醫(yī)生，每當我看見媽媽救治了一個又一個病人的時候，我的心里就無比羨慕、佩服。所以，我決定長大以后也要成為一名醫(yī)生，在祖國有困難時，挺身而出，救死扶傷，哪怕是犧牲自己的生命，我也心甘情愿！
我知道理想不是隨便說說就能實現(xiàn)的。首先我上課認真學習，積極思考問題，回家認真完成作業(yè)，打好文化基礎。然后我還要多多閱讀課外書，開闊視野，掌握更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好準備。
這條路很難走，實現(xiàn)理想的道路上布滿了荊棘，但我要克服重重困難，持之以恒地努力學習，不斷磨煉自己，做個品學兼優(yōu)的好學生，慢慢地綻放夢想之花！
我的理想記敘文14
每個人的內心深處都有一個理想，一個夢。巴金曾說過；“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的站前，斬荊的利劍�！庇纱丝梢姡硐胧浅晒Φ拈_始，前進的動力。
在我心里，覺得教師是一個偉大的職業(yè)，我長大也想當老師，因為老師是人類的工程師。老師為我們付出了許多，是我們成長必不可缺的幫手。
雖然我并沒有體驗過老師的辛苦，只當游戲玩，可玩的時候就覺得的很累了。老師每天那么累，我還只是模擬當了一會兒老師，要是長時間下去，我肯定會受不了的。相比之下，覺得老師都好偉大，好辛苦的。
聽同學說，老師常常為我們批改試卷和作業(yè)到11點才休息，早上6點又要起來，老師的'睡眠嚴重的不足，聽到這么多我很震撼，老師原來為了我們付出了那么多！原以為老師只會教我們學習，讓我們做作業(yè)，給我們一臉的嚴肅，想不到老師竟是…………
我現(xiàn)在雖然只是一個少年，也不知道以后能不能做老師這個
職業(yè)，但我會把這樣的理想放在心中，會努力去實現(xiàn)我的理想�，F(xiàn)在我要做一名四好少年，只有把四好少年做好了，我以后才能去做一名合格的老師。不管有多么幸苦，也不會放棄。 加油吧！為自己的理想努力加油!
我的理想記敘文15
古人云：“有志不在年高，無志空長百歲。”一個人如果沒有了志向，沒有了理想，那他活在世界上的意義也就無從談起。沒有了理想，那么他就會空虛，他就不會奮斗，不會突破自我，甚至連活下去的信心都沒有了，這一切就是因為他沒有理想。我有理想，因為我知道它是精神的動力；我有理想，因為它可以支撐我的靈魂；我有理想，因為我可以為之奮斗；我有理想，因為它可以一直給我活下去的勇氣。每個人的理想不同，而我的理想是當一名作家。
小時候，我常聽媽媽給我講書中的童話，我被書中引人入勝的故事吸引了，我每次聽媽媽講故事，都會沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問媽媽書是誰寫的，媽媽回答我說是作家寫的。我得知我想要的答案后，對作家這個職業(yè)產(chǎn)生了無比的敬佩之情。
我上小學后，就愛上了書。我每次讀書都像是魚兒進入了海洋。書中的故事有的是歡樂的，有的是自由的，有的是悲傷的，有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的`奇妙，提高了寫作水平，開闊了視野。我不僅要看書，還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景，我看了這些，就更能了解作者想要表達的思想感情。這樣就會使我的寫作水平提高，為當作家的這個理想開辟出一條全新的道路。
后來，我閱讀的書籍更豐富了，我開始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了一個人如何在困境中成長；讀了《假如給我三天光明》，我知道了要像海倫那樣，把慈愛的雙手伸向全世界；讀了《親愛的漢修先生》，我知道了寫好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學高年級學生，我努力地積累著好詞佳句，不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅，老師經(jīng)常夸獎我寫得好，我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表，正當我沾沾自喜地點開網(wǎng)站時，映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后，才感到了“天外有天，人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來，但我很快又鼓起了勇氣，想：我以后一定要繼續(xù)讀書，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今，我的水平才是優(yōu)秀作家的起點。我一定要再接再厲，要讀遍天下的好書，將來一定要創(chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來。
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