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記敘文作文

時(shí)間:2024-02-01 08:14:57 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文9篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  每逢歲末年尾,孩子們的心情便會變得難以抑制的澎湃與激動(dòng),幼稚,浪漫的心底涌出一個(gè)個(gè)不可思議,大膽新奇的希望與計(jì)劃,設(shè)想著親朋好友送給自己的年終獎(jiǎng)賞:壓歲錢。究竟有多少,我的奮斗目標(biāo)是否能夠達(dá)到。

  朦朧中我似乎記的在非常小的時(shí)候,春風(fēng)燦爛的姑媽,大爺,舅媽,姨媽等許多人遞給我一張張窄窄的,花花綠綠的紙片在手中咯吱作響,我嘴中不停的重復(fù)著大人交給的拜年話:過年好,謝謝。每當(dāng)遇見陌生的客人,我就會嚇得縮進(jìn)母親的懷里,或者父親的背后,任憑客人百般春光燦爛般的哄逗,我依舊不買真情,母親只好千恩萬謝地,不好意思而且有些惴惴不安地收下那張紙片,臉龐泛起一層滿意的笑容。

  幾天下來,母親收了好幾張,但據(jù)后來我母親回憶說,其實(shí)沒多少錢,也就十塊二十來塊,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)侯都非常窮。為了給親友買過節(jié)禮品已經(jīng)掏空了自己一個(gè)月的積蓄與生活費(fèi)用。送給我的壓歲錢的確可以解決一些燃眉之急,生活所迫,所以,那個(gè)時(shí)候的壓歲錢全部被母親據(jù)為己有,我只不過是父母收取壓歲錢的一個(gè)招牌罷了。

  到了我上小學(xué)以后,每逢一放寒假,我的春風(fēng)計(jì)劃便早早的從腹中脫穎而出了,躍躍欲試地幻想著即將擁有的一切。最新的詞典。剛出的光盤,游戲卡,日本卡通畫冊,神氣十足的米老鼠書包,以及五光十色的貼紙,光怪陸離的小食品,我的購買欲望日益膨脹,從來也沒有想到這樣做母親是否承受得了。但是每當(dāng)我收到壓歲錢以后,父母總會生出千萬個(gè)理由,用花言巧語從我的手中抽走紙幣,那上邊還留有客人與我手掌的余溫哪。我有些心不甘,但是每當(dāng)我看到母親為過節(jié)心力交瘁,處心積慮的時(shí)候,我又有些于心不忍了。是啊,在平時(shí),他們?yōu)樯钏疲?jié)衣縮食,極少為自己添置心儀鐘愛的服飾,零嘴,即使是去拜訪兄弟姐妹,也是匆匆忙忙地從早市上買件并不時(shí)髦的化纖衣服了事,看上去又土氣又過七,可是她仍然會欣喜若狂,心滿意足。我的心里充滿了對父母的不解與困惑,他們難道不知道社會流行色嗎,也許是工作環(huán)境不允許吧,剝奪走了我的壓歲錢還嘮叨說,不會過日子怎么行呢。

  盡管如此,每當(dāng)新學(xué)期來臨,當(dāng)我的心中煩惱驟生,怒氣滿腔的時(shí)候,母親總會早早地把洗得干凈的校服放在我的'床頭,父親把嶄新的書包,學(xué)具擺放在書桌上。我的目光從迷惑不解逐漸的變得有點(diǎn)茅塞頓開,原來,為了我的將來和前途,父母用壓歲錢為我的明天添加動(dòng)力和勇氣,糾正那些不良的奢靡習(xí)氣,從小養(yǎng)成良好的品格,我為他們的言行深深感化陶醉了。

  進(jìn)入中學(xué)以后,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓迫得我喘不過氣來,父母為了我的學(xué)業(yè)費(fèi)盡心機(jī),絞盡腦汁,可我卻總是沉迷在娛樂,享受的國度里玩樂而不能自拔。聊社會不公,談周圍怪狀,吹未來計(jì)劃,侃飛天夢想,至于新春的壓歲錢,我更會及時(shí)地納入自己的腰包,制定自己快樂的飛計(jì)劃啦。全然忘了一進(jìn)入中年的父母。

  但是今年的春節(jié)卻使我幡然醒悟,茅塞頓開,壓歲錢,其實(shí)就是父母用自己的血汗錢換來的,他們用真情實(shí)感聯(lián)絡(luò)起親棚好友的紐帶,同時(shí)也為我的成長創(chuàng)造鋪平了道路。

  我把今年的壓歲錢如數(shù)交給了父母,讓他們幫我存入銀行,打理我的日常生活開支,徹底剎住我亂花錢的壞毛病,同時(shí),父母勤儉樸素的生活作風(fēng)也逐漸地,潛移默化地開始影響著我,在我的心底留下了深深的烙印。

記敘文作文 篇2

  故事的開頭總是會回到遙遠(yuǎn)的七年前,在那年,我最最親愛的媽媽讓我懂得了分離。直到今天,我都在想一個(gè)問題:“母愛不就是這個(gè)世界上最純潔偉大的愛么?”可是,為什么我不這樣覺得,很長一段時(shí)間,我都忘卻不了我人生中那一個(gè)重要的角色。我不得不承認(rèn),心里還記著她。

  我挪步到客廳的電話前,把話筒拿起又放下,久久不敢打給她,告訴她我很想她,很愛她?墒,我竟那么害怕。經(jīng)過思想斗爭后,我撥了她的電話,居然正在通話中,看來她很忙啊。這個(gè)似乎成了我的借口,促使我放下電話,回屋。過了許久,我被自己征服了。又重復(fù)了剛剛的動(dòng)作,只不過電話通了。她在那“喂”了很多遍,我才鼓起勇氣,大聲地對電話喊:“媽媽,我是多么地愛你,你知道嗎?”然后,我掛了電話。

  “媽媽,我是多么地愛你”我終于說出了這句話,原該感到高興的,可我竟無聲地哭了。眼淚落在地板上,沒有一丁點(diǎn)兒聲音。我想,我的內(nèi)心更渴望她能這樣對我說。七年了,我只得到爸爸那冷酷殘缺的`愛,而少了那份“世界上最純潔偉大的愛”。這么長時(shí)間,我一直都在想著她的模樣,并且牢牢地記住?桑沂且粋(gè)多么羞于表達(dá)感情的孩子啊。上帝證明,我真的想緊緊地?fù)肀,告訴她,我想永遠(yuǎn)和你在一起。但那也只是幻想罷了。

  記得在很小的時(shí)候,她會陪我蕩秋千,把我推得很高很高,而我就像蝴蝶一樣飛起來,快樂地尖叫。后來,她離開我了。在我人生中,蓄謀已久地退席。

  媽媽,我多想說愛你,然后,你也愛我。

記敘文作文 篇3

  五一,我騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上,兩旁綠油油的結(jié)著飽滿果莢的油菜在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),看到這美麗的景色,不禁勾起我美好的童年回憶。

  幾年前,我家旁邊的有一片菜地,那是鄰居家的菜園子。菜園里種滿綠油油的青菜、蘿卜、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘。那時(shí)我還是調(diào)皮搗蛋的,看到菜園,不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭:偷幾株青菜。

  令人討厭的菜園里旁邊的那條大狗,我曾經(jīng)吃過它的虧,至今還留下陰影。怎么辦?我心生一計(jì),找來一個(gè)膽大好朋友,充當(dāng)幫手。首先用棍子激怒它,只見它一路狂吠著追著他而去,那樣子,活像警察捉小偷。輪到我一展身手了,從金燦燦的一人多高的油菜花地里穿過,溜進(jìn)菜園,胡亂地拔幾株青菜,拔腿就跑,竄過一塊開滿沒有一點(diǎn)兒雜色的紫云英地,氣喘吁吁地與等候多時(shí)的好朋友會合。

  忽然,我們聞到一股清香,于是我們循著這股清香找過去,“哇!”好大一片覆盆子,紅通通的'果實(shí)在綠綠的葉子下若隱若現(xiàn),散發(fā)出誘人的果香。我們早把那幾株青菜拋到腦后,爭先恐后地摘起來吃,吃著滿嘴滿臉都是紅色。哈哈,身上的衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什么顏色都有,都成了一件花衣服。

  想到這里,我不由自主地舔了一下嘴,突然我又在路邊發(fā)現(xiàn)了覆盆子,它還是那么紅、那么甜……。

  那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉(xiāng)村景色,都深深地留在我的腦海里。

記敘文作文 篇4

  濃密的眉毛下,是一雙善變的大眼睛,一排長長的'劉海像窗簾一般從額頭上垂下來,美中不足的是那小鼻子上長了一些不起眼的雀斑。她是誰?不錯(cuò),她就是我那愛搞惡作劇的朋友——?jiǎng)⑿棱暋?/p>

  劉欣鈺是一個(gè)女孩子,表面上看她很文靜,但她卻是一個(gè) 不折不扣的假小子,不是因?yàn)樗矚g打籃球、踢足球,而是因?yàn)樗軔圩脚獎(jiǎng)e人——惡作劇。

  記得有一年暑假,烈日當(dāng)空,我和劉欣鈺在外頭玩,不一會就汗流浹背了。我來到樹底下乘涼,就在這時(shí),她眼睛一亮,對我說:“你瞧這鬼天氣,這么熱,我去拿杯水給你喝吧!薄昂冒÷闊┠懔!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了,一點(diǎn)兒疑心都沒有。

  過了好長時(shí)間劉欣鈺才端著一杯水來到我面前。我接過水杯,突然,劉欣鈺的嘴角浮起了一絲笑,這種笑像是不懷好意的笑。我也沒多想,喝了一大口,突然,我把水全吐了出來,欲哭無淚!肮,你上當(dāng)了,我在里面放了鹽!”她一邊笑一邊說。

  這就是我愛搞惡作劇的朋友。

記敘文作文 篇5

  妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所學(xué)校讀書,這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習(xí)上,我和妹妹互相幫助,共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中,妹妹和我雙雙被評為班級“三好學(xué)生”。在生活中,我們互相關(guān)心,形影不離。

  妹妹英語科最拿手,可是數(shù)學(xué)成績不太好;我正好數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,英語學(xué)得有些吃力。暑假中,我和妹妹達(dá)成協(xié)議:新學(xué)期中,我們要互相幫助對方,以彌補(bǔ)自己的不足,達(dá)到共贏。

  爺爺今年七十六歲了,腿部出現(xiàn)一些問題,走起路來一瘸一拐,因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了,每天傍晚我要陪爺爺?shù)酱逯袕V場散步,鍛煉。

  新學(xué)期開始了,我跟爸爸到鄰鎮(zhèn)的一所初中讀書,離開了妹妹和爺爺,離開了溫馨的家。原來一切美好的設(shè)想和計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)成為泡影,這不禁讓我黯然神傷。

  在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周,覺得自己好像總是缺些什么,仔細(xì)一想,才發(fā)現(xiàn)是對妹妹和爺爺?shù)臓繏。好多次坐在桌子前陷入沉思:爺爺今天出去散步了嗎?妹妹在學(xué)校數(shù)學(xué)課聽懂了嗎?……好幾次在睡夢中夢見和爺爺、妹妹一起在村子廣場上徜徉,我歡快的跳躍著。醒來后,不禁流下一行熱淚。

  在新的`學(xué)校的生活又翻開了新的一頁,離開爺爺和妹妹的生活注定是孤獨(dú)的,但生活的車輪依然前行。

  雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起,但是并不影響兌現(xiàn)我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了:在以后的星期天、節(jié)假日,我要幫助妹妹學(xué)好數(shù)學(xué),在英語方面我,我則要向妹妹討教;同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間,多陪陪爺爺說話,多陪爺爺出去散步,讓爺爺感到生活充實(shí)快樂。

  新的一周又要開始了,多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會兒!但是不管我離家多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)愛他們,時(shí)時(shí)刻刻想念他們!

記敘文作文 篇6

  爸爸媽媽是堅(jiān)韌的大樹,爸爸媽媽是無私的象征。爸爸媽媽是天使的代表,而我們與爸爸媽媽之間有種感動(dòng)天地的親情。

  親情,我們都知道什么意思,但我們真的領(lǐng)悟了它的含義了嗎?

  以前,我也沒有領(lǐng)悟它的'深層含義。我認(rèn)為爸爸媽媽就是有責(zé)任照顧我們,我與他們之間只是親人的關(guān)系,只是日常生活在一起而已。因此,許多事都被我忽略了。但人就是這么奇怪,許多東西擁有時(shí)并不懂得珍惜,失去了才明白它的價(jià)值,才明白它對自己多么重要。

  今年,爸爸媽媽一起去了北京,留下我一個(gè)人在家。我恍然間才想到我一個(gè)人在家,以后回家面對我的只有冰冷的墻,我該怎么辦?這時(shí)我明白爸爸媽媽多么重要,以前我的瑣事忽地全在我腦海里浮現(xiàn)。我記得小時(shí)候家里過年吃餃子,我的餃子雖小,里面卻全是肉餡,而爸爸媽媽的雖大,里面卻是蔬菜的,他們總是把最好的給我,不僅是餃子,還有對我的疼愛與呵護(hù)。

  還有一次,我吵著要買手套,但小店缺貨,我卻固執(zhí)地堅(jiān)持當(dāng)天就要,害得母親熬通宵給我織手套,當(dāng)時(shí),母親眼睛里一定布滿血絲吧,但她卻毫無怨言,把她所有的愛都一針一線都織在了為我護(hù)手的手套里了。

  一切的一切,都是爸爸媽媽對我愛的體現(xiàn),可是我卻一直沒有體會。其實(shí)在爸爸媽媽眼里,我永遠(yuǎn)都是不懂事的孩子,他們無怨無悔地為我付出,而我卻不知如何才能報(bào)答他們的愛。

  有人說:“親情好比一杯濃茶,初嘗時(shí)不會明白茶的清香,嘗的多了才明白它的價(jià)值!

  是啊!現(xiàn)在爸爸媽媽在外工作,在通電話時(shí),爸爸媽媽總是不放心我,再三叮嚀我要吃好穿好,要懂得照顧自己,要是在以前我一定會嫌他們羅嗦,但現(xiàn)在我讀懂了爸爸媽媽的心,我感受到的只有喜悅,只有一種被關(guān)愛呵護(hù)的幸福。

  一次,我的同學(xué)問我:如果友情和親情兩者只能選其一,我選什么?我毫不猶豫地告訴她:“友情固然重要,但親情卻是獨(dú)一無二的,在我心中,親情永遠(yuǎn)都是最寶貴的!”

  上帝能創(chuàng)造了人類,但是上帝他能創(chuàng)造親情嗎?不能!上帝可以毀滅人類,但它可以毀滅親情嗎?不能!

  親情,但愿你永遠(yuǎn)閃耀著人間最美的光芒。爸爸媽媽啊,愿你們健康長壽,也愿天下所有的爸爸媽媽幸福安康。

記敘文作文 篇7

  記敘文寫作是中考作文的“主打”文體,也是平時(shí)寫作訓(xùn)練最重要的任務(wù),而且許多考生也習(xí)慣于寫記敘文,那么,中考滿分作文記敘文寫作技巧有哪些你知道嗎?不知道的看下文:

  中考滿分作文記敘文寫作技巧分享給你

  技巧一:中心突出,立意深遠(yuǎn)

  首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下,這樣才不會散而無主,不至于喧賓奪主。

  其次,記敘文務(wù)必符合積極、健康、深刻、高遠(yuǎn)的立意要求。

  其三,要善于從日常小事中發(fā)現(xiàn)深刻、有時(shí)代氣息的主題,善于從事件的表面向深處挖掘,使主題變得深刻起來。

  其四,運(yùn)用對比可以讓人物的形象更鮮明,事件的中心揭示得更深刻。如將美與丑、善與惡、強(qiáng)與弱、悲與喜對比,將人或事的前后變化對比,將不同的人對某人某事的態(tài)度對比等等。

  另外,你也可以用環(huán)境描寫來渲染氣氛,暗示事件發(fā)展,襯托人物心情等,從而彰顯主旨。如一篇《責(zé)任重于泰山》的作文。

  作者先用“每個(gè)人都有著每個(gè)人的責(zé)任,責(zé)任重于泰山”作題記,然后分別用一、二、三作小標(biāo)題,依次敘寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰(zhàn)友(因救護(hù)自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想斗爭、縣委書記為了泄洪搶險(xiǎn)而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事,說明了給學(xué)生上課是教師的責(zé)任、嚴(yán)格執(zhí)法是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任、保護(hù)國家利益是所有公民的責(zé)任,從而使“不同的位置有不同的責(zé)任”的主旨得以凸顯。

  技巧二:詳略得當(dāng),內(nèi)容充實(shí)

  選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心、最能展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌的典型事件,或者概括提煉,或者放大細(xì)節(jié),或者定格鏡頭,必能寫出具有、獨(dú)特個(gè)性、深刻感悟和超級感染力的佳作來。

  情節(jié)通常包括事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等幾部分,如作文《一張賀卡》,作者以“賀卡”為線,圍繞一個(gè)窮學(xué)生給老師“送賀卡”這件事展開生動(dòng)描述,把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個(gè)場面一線串起,使文章曲折生動(dòng)、感人至深;但在處理素材的詳略時(shí),卻略寫“送賀卡”,而把自己“買賀卡”前的`思想斗爭、老師“賣賀卡”后的感動(dòng)心理濃墨重彩描述,這樣就突出了一個(gè)正直、慈愛、善良的老師形象。

  技巧三:情感真摯,敘中含情

  在刻畫人物時(shí),要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命。可以通過細(xì)節(jié)描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你,懂你》中描寫豐富細(xì)膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動(dòng)和母親的動(dòng)作、神態(tài)和語言描寫結(jié)合起來,一個(gè),心思細(xì)密、寬厚溫和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。

  技巧四:結(jié)構(gòu)清爽,敘事生動(dòng)

  首先結(jié)構(gòu)要完整,寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng),情節(jié)要曲折。敘事寫人時(shí)可以使用前后對比法、設(shè)置懸念法、抑揚(yáng)生變法、虛構(gòu)科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文,作者分別以“麥田?烈日”“村邊?夏夜”“小院?清早”“醫(yī)院?黃昏”為小標(biāo)題,按地點(diǎn)和時(shí)間變化為序依次描繪了四個(gè)生活場景,表現(xiàn)了作者和爺爺之間細(xì)膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文,立意、情感、事件以一貫之,極具結(jié)構(gòu)美和情感美。

  技巧五:個(gè)性人物,形象鮮明

  寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動(dòng)作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征。例如通過不同人物的語言便能體現(xiàn)出各自文雅有禮、粗魯?shù)退住⒑浪纱、?yōu)柔寡斷、風(fēng)趣幽默、干巴木訥等迥異的性格。你也可以隨著事件的發(fā)展或觀察角度的變化,對人物進(jìn)行多層次描寫,或?qū)⒄婷鑼懪c側(cè)面描寫相結(jié)合,特別要注意細(xì)節(jié)描寫和概括描寫相結(jié)合。

記敘文作文 篇8

  “流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!边@是陶行知先生所曰。我深有體會。

  那一天已臨近中午,可我的媽媽卻遲遲未歸。我沉思了好一會兒,才緩慢地說:“噢,媽媽去東營復(fù)診了,中午不一定可以回來!”我挪動(dòng)著腳,心想:哎,今天要本少爺親自出手了。

  我來到冰箱前,琢磨著,來個(gè)“紅燒魚”,再來一個(gè)“青椒炒豬肉”吧!我拿出條凍的跟冰棍似的'魚,再拿出一塊肥油多多的豬肉,嗯!老兄,你們先化著!我去了!

  我拿出個(gè)小青椒,又拿出那銀光閃閃、寒氣逼人的大菜刀,先拜了拜佛,大喊:“青椒公公,你死定了!”就開始了一片亂切。嗯?怎么這么不好使?平時(shí)蠻靈活的呀!我一心一意地切著,唉,可惜,切出的青椒長短不一,形狀各異,方的,三角的……媽媽突然出現(xiàn),說:“我?guī)湍阋话眩阕约焊晌掖蚍职!”青椒拼盤結(jié)束,媽媽打了分,嗚!沒臉見人了!

  此次分?jǐn)?shù):60分

  呀!我又向化凍臺,嗯?豬肉好對付,先殺它。我拿出豬肉,擦干。開砍,我砍死你。一場屠殺之后,啊,太可憐了,嗚嗚!我真對不起死去的豬,它的肉一根根跟筷子一樣粗!鞍,不幫你,晚上豬就來找我了!”媽媽又開始了大驗(yàn)收。

  此次分?jǐn)?shù):65分

  魚兒,我來了!我拿出屠刀了,在此將它這條可憐的魚over了吧!我左剪右砍,魚血四濺,魚鱗滿手都是,一甩,就全都飛到了大鍋上,可魚還是臟不啦唧,媽媽又來了一次。

  此次分?jǐn)?shù):63分

  下鍋,Iam對不起,就只做一次吧,要不然分?jǐn)?shù)會更低的。來,先放油,鍋里發(fā)出噼里啪啦的聲音,魚可以下,OK了!媽媽一見,“不錯(cuò),這一回我不用處理了,還算有底工!”

  此次分?jǐn)?shù):85分

  這回總分:273分

  通過這次經(jīng)歷,教會了我自立,明白了“自立”稱號來之不易!

記敘文作文 篇9

  今天我看到自己的房間亂得像狗窩一樣,想把它整理一下,送給媽媽一個(gè)驚喜。

  我先整理床上,把床上的被子疊好。再整理書,我把書放到書架上,擺得整整齊齊。接著,我把地上的玩具放到玩具箱里面,又把桌子上不用的一些廢紙放進(jìn)垃圾桶里。我拿起掃帚把地掃了一遍,又用拖把把地拖得干干凈凈。做完這些事情,我感覺太累了。這次,我體會到媽媽平時(shí)的辛苦了。以后,我一定要自己的`事情自己做,給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。

  過了一會兒,媽媽回來看見我打掃的這么干凈,高興地說:“我的寶貝女兒長大了,你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子!蔽液蛬寢尪夹α。

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