- 寫童年的記敘文作文 推薦度:
- 童年的作文800字記敘文 推薦度:
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【通用】記敘文的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的記敘文的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈(zèng)言,我一點(diǎn)兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭!彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。
講離別贈(zèng)言時(shí),大家都強(qiáng)忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中,但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語(yǔ),我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀!我們又是多么的想讓時(shí)間停留,讓我們多相處一會(huì)兒!可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。
記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槭窍奶,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰(shuí)知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時(shí),賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。
還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試,本應(yīng)得100分的.我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò),把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語(yǔ),溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
啊,賀老師,請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語(yǔ)句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!
“孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語(yǔ),淚水再一次奪眶而出。“嗒。”淚水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。
心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌
背著書包
回家時(shí),
聽著校園里
傳出的陣陣歌聲,
你們是否會(huì)覺得:
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生;
聽不懂的旋律
卻又是那么熟悉。
大家是否記得
我們?cè)嘤龊螘r(shí)?
一張張
輕飄飄的白紙,
是我們
友誼的開始;
一頁(yè)頁(yè)
沉甸甸的彩圖,
是我們
同學(xué)的結(jié)束。
現(xiàn)在
我們依依分別,
將來呢?
同學(xué)們
身在異處
心在何方?!
記敘文的作文 篇2
今天,是愛家族的“愛冠軍”年度頒獎(jiǎng)晚會(huì),每一個(gè)愛家族的成員都在期待著“愛冠軍”的出爐。在眾多的愛家族成員中,有一對(duì)兄弟是最有可能獲獎(jiǎng)的人選,他們分別是溺愛和厲愛。
“大哥,你一定是‘愛冠軍’的得主!”厲愛對(duì)大哥溺愛說。
“沒錯(cuò),大哥拿這個(gè)獎(jiǎng)是天經(jīng)地義的。”愛家族的其他兄弟姐妹們紛紛對(duì)大哥溺愛說。
“那當(dāng)然,這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬!蹦鐞坌赜谐芍竦卣f。
主持人大愛閃亮登場(chǎng)。“大家晚上好!歡迎來到‘愛冠軍’的年度頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)在我手中拿的是‘愛冠軍’的名單。大家都迫不及待地想知道結(jié)果了吧?好,下面我宣布‘愛冠軍’的獲得者是——愛家族的二當(dāng)家厲愛!敝鞒秩嗽捯魟偮洌_(tái)下便掌聲雷動(dòng)。
誰(shuí)知掌聲還沒有停息,溺愛就大步走上臺(tái)去。大家停止鼓掌,疑惑不解地看著溺愛。
“這不公平!我才應(yīng)該是‘愛冠軍’的得主,因?yàn)槲腋冻龅膼凼亲疃嗟?墒悄銋s把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給厲愛那個(gè)家伙,你是不是搞錯(cuò)了?”溺愛不服氣地說。
“不,我沒有搞錯(cuò)。我承認(rèn)你付出的愛是最多的,但是你卻沒有很好地去利用你的愛。孩子們聽話,做對(duì)了事情,你給予他們愛,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模呛⒆觽儾宦犜,做錯(cuò)了事情,你不但不加以批評(píng),反而還給予他們縱容的愛。這樣一來,孩子們都成了‘太上皇’。你看看你那些嬌生慣養(yǎng)的孩子們,整天無所事事,到處游逛,有的甚至誤人歧途。你再看看你二弟厲愛,他雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn),但是他卻教導(dǎo)孩子們走正路,他教會(huì)了孩子們做人的道理,使孩子們自立自強(qiáng)。你看看他的孩子們,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成為了頂天立地的男子漢,和你的孩子簡(jiǎn)直是天壤之別!敝鞒秩舜髳垲D了頓,又繼續(xù)說道,“這下你知道為什么你不是‘愛冠軍’,而你的二弟成了‘愛冠軍’了吧!”
溺愛頓時(shí)恍然大悟,他從主持人大愛手中拿過桂冠,親自把它戴在了弟弟厲愛
的'頭上。音樂適時(shí)響起,是激動(dòng)人心的《愛之曲》,臺(tái)下再一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲??
從此之后,溺愛天天向厲愛求教。漸漸地,溺愛明白了這樣的一個(gè)道理:愛要講究方式,不同的方式會(huì)有不同的結(jié)果,不同的結(jié)果會(huì)造就不同的人生。
記敘文的作文 篇3
都說在家中是嚴(yán)父慈母,但在我的家中,卻恰好相反。
我有一個(gè)慈祥的父親。他的臉上一直掛著笑容,對(duì)所有人都溫和友好。每當(dāng)他笑起來的時(shí)候,眼角會(huì)出現(xiàn)幾條深深的溝壑,眼睛會(huì)彎成一個(gè)月牙。
晚上放學(xué)回家時(shí),首先看見的總是他溫暖的笑容。而第二天早上去上學(xué),毫無例外的會(huì)聽到父親的問候:“路上小心,上課要認(rèn)真聽講,晚上放學(xué)了就早點(diǎn)回家。說著,還附上一個(gè)慈祥的笑容。
父親酷愛做菜,而且做的還真心不賴。每到周六周日母親不在家時(shí),父親就會(huì)親自掌廚。還記得有一次,父親從超市買了一袋蝦回來,進(jìn)家門后對(duì)著我和弟弟喊道:“今天中午你們可有口福咯!讓你們嘗嘗老爸的手藝!蔽液偷艿苈犃耍瑲g喜地放下手中的事情開始替父親打下手。首先腌蝦,準(zhǔn)備好料酒、醋、蔥、姜、蒜和蝦腌一起,去腥。過了一段時(shí)間之后,撈出蝦再下鍋翻炒,待成熟出鍋裝盤。父親叫我和弟弟動(dòng)手將蝦頭、蝦殼、蝦肉分開,再把蝦頭、蝦殼下油鍋炸脆。這一切父親做的有板有眼,邊做還邊說:“蝦殼是最有營(yíng)養(yǎng)的,這樣做不僅好吃還不浪費(fèi)。”看著父親在廚房中從容不迫的`樣子,倒還真有幾分像大廚呢!父親曾開玩笑說:“等我不干這行了,去當(dāng)廚師倒也是倒也是不錯(cuò)的!
父親對(duì)我,向來是不打不罵。每次我和母親吵架,父親扮演的永遠(yuǎn)是個(gè)勸慰的角色。他一直遵循著一條原則:有理幫理,沒理幫我。但在事后,他總會(huì)來告訴我,我做的是對(duì)是錯(cuò),做錯(cuò)了又錯(cuò)在哪里?幫我一一分析完后,再添一句:“以后要學(xué)著再懂事點(diǎn)!倍铱倳(huì)附和著點(diǎn)點(diǎn)頭。我與父親之間,是父女,卻更似朋友。
父親不胖不瘦,不高不矮。但在我眼里,他似一座山,撐起了我們這個(gè)家。前幾年,家中因造房子欠下了許多債。父親為了還債,更加努力地工作,四處東奔西走。那幾年,父親的兩鬢多了許多白發(fā),但他從來不抱怨一句,始終像以前一樣,對(duì)我們那么慈祥,好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。現(xiàn)在,債還清了,父親頭上的白發(fā)卻如雨后春筍般,一根接一根地冒出來,再數(shù)不清。
父愛如山,深沉卻暖心。
記敘文的作文 篇4
這次旅游像一塊摩崖石刻,那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,凝固在記憶里,佇立在東方。
那是一個(gè)暑假,我們?nèi)胰ケ本┯瓮,按照旅游?jì)劃,今天上午,我們要去游覽長(zhǎng)城。我一想到要親眼看到長(zhǎng)城的巍峨與雄偉,我心里有一種說不出的喜悅,我們收拾好行裝,乘上了旅游車,緩緩來到長(zhǎng)城腳下。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我望著那連綿起伏的長(zhǎng)城,好似巨龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。興奮的隨著人群,一步一步沿著古老的石梯向上攀登,但是沒過多久,盡管我打著太陽(yáng)傘,還戴著太陽(yáng)帽,仍是又累又熱。望著天上那火辣辣的太陽(yáng),不禁心中有了打退堂鼓的想法,山上秀麗的景色,也不覺得引人注目了。
我可真想喝口甜滋滋的水呀!“媽媽,我們休息一會(huì)吧,我已經(jīng)很累了!”我撒嬌的`對(duì)媽媽說,“好不好嘛?”“這怎么行?在堅(jiān)持一會(huì)吧!”媽媽“呼呼”喘著氣,很累的樣子,可仍在堅(jiān)持著,“既然到了長(zhǎng)城,就一定要爬到最高峰,否則,就沒上長(zhǎng)城的意義了,不是說不到長(zhǎng)城非好漢嗎?努把力,前面就要好漢坡了!庇谑,我深吸了一口氣,向無邊無際的長(zhǎng)城邁出了腳步,我心里也不斷激勵(lì)自己。最終,在太陽(yáng)最旺盛的中午走到了終點(diǎn)。我開心極了,在長(zhǎng)城頂上我們還拍了很多珍貴的照片。我忽然覺得,這段路并沒有多難走,人生就像爬長(zhǎng)城,累了,休息一會(huì),加把力繼續(xù)向前走,沒有什么困難可以阻擋我們,只要我們對(duì)它樹立堅(jiān)定的信念,加以刻苦的努力,為完成自己的理想向用不到盡頭的終點(diǎn)沖刺!
站在長(zhǎng)城高處,我仰望天空,天空依然蔚藍(lán)!
游覽,中國(guó)常用詞匯,表示從容地到各處參觀、欣賞名勝、風(fēng)景等。
記敘文的作文 篇5
我的語(yǔ)文老師姓王,四十來歲,戴著一副眼鏡,挺嚴(yán)肅的。可對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎?一天早讀后,課間餐開始了。王老師拎著一捅蛋糕走進(jìn)教室。那黃燦燦,香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪!蛋糕是我最愛吃的食品,我喜出望外來到教室前邊領(lǐng)了一份,蹦蹦跳跳地下來,哐啷一聲,不爭(zhēng)氣的小腳不知踩了什么,身子一歪,手上的蛋糕落了地,身體不由自主向前一傾,一屁股坐在蛋糕上。天哪!我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上,同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕,那噴噴的品嘗聲不斷地傳來,真氣人!百O堅(jiān)同學(xué),你怎么啦?”我抬頭一看是王老師,自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢?我搖搖頭說:“沒什么。”王老師敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕,笑了笑說:“不要緊,小兒科!”不說倒好,這一說我那不爭(zhēng)氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺(tái)一會(huì)兒又來到我身邊,把一塊蛋糕遞過來說:“貽堅(jiān),吃吧,這是你最喜歡吃的!边沒等我開口,那誘人香氣的'蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想:這是老師的一份,我怎能吃他的,但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說:“吃吧,吃了,好好上課!”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們,幾十雙眼睛盯著我,好像對(duì)我說:“貽堅(jiān),你不能吃老師的,還有良心嗎?”我臉上火辣辣的!安怀跃筒皇呛脤W(xué)生,吃吧!”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時(shí)覺得千斤重,怎么也送不到嘴邊,這時(shí),老師對(duì)同學(xué)說:“大家鼓勵(lì)一下貽堅(jiān)同學(xué),讓其有勇氣吃下去吧!”霎時(shí)教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕,蛋糕吃完了,這蛋糕的味兒怎么樣,我也說不準(zhǔn)。
王老師呀,王老師,你是我最敬重的一位老師。
記敘文的作文 篇6
光透過窗戶,斜斜地照在窗前的桌子上。不大的桌子旁有一張漂亮的嬰兒床。嬰兒床上掛著波浪鼓,小喇叭還有小趴趴熊。而床里,睡著一個(gè)嬰兒,甜甜地笑著。陽(yáng)光淘氣地越過桌子,跳進(jìn)嬰兒床,輕輕地?fù)崦鴭雰耗郯椎钠つw,感到了生命的氣息。嬰兒睜開眼睛,看見了那燦爛的陽(yáng)光,甜甜地笑了。她舉起她胖乎乎的小手,想要與陽(yáng)光嬉戲。陽(yáng)光一抿嘴,在她的臉上“叭”的親了一口。跳著跑開了。
云朵像棉花糖一般柔軟,在天空中漂浮。陽(yáng)光穿過云層,射進(jìn)叢林,叢林里有鳥兒在歌唱,有猴子與松鼠比賽,有兔子歡快的跳躍,還有背著書包一步一跳的小學(xué)生!疤(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說,早早早……”他唱著小曲兒,歡快地舞動(dòng)著手背。陽(yáng)光剎那間感到了前所未有的活力,它也要跳舞。就這樣,陽(yáng)光不停地跳舞,叢林里的綠色便多了一抹閃爍的金色。。∈顷(yáng)光在跳舞,它多么歡樂!
如果不是一陣哭聲傳來,陽(yáng)光是不會(huì)停下它的舞步的。陽(yáng)光靜靜地聽,終于發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生正對(duì)著她的考卷哭泣。哎!這多么不好,你看那地上的小草,也因此低下了頭。陽(yáng)光很不開心,這女生打亂了它的舞步。它邪邪地一笑,便在女生的臉蛋上跳舞?,它的舞步多么神奇,旋轉(zhuǎn),跳躍,連那哭泣的女生也驚奇地看著這金色的`精靈,忘記了悲傷。身邊的小草也頓時(shí)感到青春的味道,拉起手來歌唱!啊,多么美好!女生抬起頭,試干眼淚。“一次考試失敗有什么大不了,努力吧,我的青春,會(huì)充滿了陽(yáng)光的!”
陽(yáng)光笑了,它也累了。它來到公園,水池里的魚兒吐著泡泡。這里有慈祥的爺爺奶奶。陽(yáng)光覺得他們的笑好溫暖,撒嬌般跑進(jìn)他們的懷里,逗得老人哈哈大笑。
這里有陽(yáng)光,這里生機(jī)盎然,充滿活力與青春,還有溫暖。我們看見,陽(yáng)光燦爛地笑了。
記敘文的作文 篇7
成長(zhǎng)可以說蘊(yùn)藏著某種滋味,這滋味需要細(xì)心品嘗,這滋味更需要用心體會(huì)。
小時(shí)候的牙老壞,常去看牙醫(yī)。這跟我愛吃糖有直接的關(guān)系。每天,我的小兜里總會(huì)塞滿糖果:什么阿爾卑斯、彩虹糖,我都喜歡。一顆糖入口,口水便會(huì)大股大股的涌出,仿佛他們比我更愛吃糖。等到甜味漸漸從口中散去,小手便又熟練地撕開糖紙,將糖果再一次丟進(jìn)口中。可是,本想用這顆糖堵住奔涌不息的口水,但越堵越多,便一發(fā)不可收拾。
所有的甜食我都喜歡,蜂蜜、八寶粥也不例外。整天吵著問媽媽要蜜水喝,媽媽說喝多了蜜水不好,每次好似護(hù)著至寶一樣護(hù)著蜂蜜。我乘著她不在家,便抱起蜂蜜罐往嘴里倒。雖然很甜,但也有些膩。
小時(shí)候都是睡在“甜”里面哪!
現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,也不太愛吃甜食了。好像大人們說的:“小孩都愛吃糖,可大了就膩了!”我倒不覺得怎么膩,就是……
主食開始逐漸進(jìn)入我的胃口,咸的是占大多數(shù)的。小時(shí)候不愛吃的青菜、菠菜、米飯反倒成了一天不可或缺的東西了。大人們說:“咸的香!”我倒不覺得怎么香,就是……
去吃羊肉泡饃時(shí),我總是嫌湯不夠味兒,太淡了,總是一勺一勺地往碗里灌鹽。媽媽總叫道:“好了好了!到時(shí)候咸了你就餓著吧!”可我卻不以為意,一邊品嘗著我剛調(diào)好的羊肉湯,一邊咂巴著嘴一邊說:“淡了!贝笕藗冋f:“大了就愛吃咸了!蔽业共挥X得怎么“愛”,就是……
“成長(zhǎng)”總是一個(gè)很陌生的'詞語(yǔ)。它無時(shí)不陪伴著我們,它無時(shí)不改變著我們。
但它的微妙我們卻不易覺察出來,直到有一天,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切不同了——我們長(zhǎng)大了。
直到這時(shí),回味起我成長(zhǎng)的滋味:由甜變成了咸,甜咸交加,真有一種說不出的苦澀。
成長(zhǎng)的滋味,不錯(cuò),是這味兒,真!