孤獨(dú)，讓我與眾不同

孤獨(dú)，讓我與眾不同

　　用背影來(lái)讓故事完結(jié)，孤獨(dú)是你最昂貴是注解。

　　——題記

　　古代帝王總稱(chēng)自己“孤家寡人”，而現(xiàn)在人們也時(shí)常將孤獨(dú)視為自己人生中的逆境。從前的我也曾為自己貼上過(guò)“孤獨(dú)”的標(biāo)簽，時(shí)常獨(dú)自一人坐在教室的角落，因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀而自卑。每當(dāng)孤獨(dú)襲上心頭，我便不由自主地望向窗外，看花開(kāi)花落，品味一份孤獨(dú)的菜肴。

　　但現(xiàn)在的我漸漸地發(fā)現(xiàn)，“孤獨(dú)”讓我與眾不同。我開(kāi)始明白從獨(dú)孤不安到內(nèi)心強(qiáng)大是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，孤獨(dú)在歲月交錯(cuò)中無(wú)形存在，任何人都無(wú)處可逃，唯有絕地逢生。

　　孤獨(dú)，讓我與眾不同！

　　在不同階段每個(gè)人對(duì)不同的事物，會(huì)給出不同的理解我對(duì)“孤獨(dú)”二字的理解也是如此。最開(kāi)始的時(shí)候，我因曹文軒的《草房子》與別樣的一份“孤獨(dú)”結(jié)緣。在《草房子》的諸多篇目中，一篇名為《孤獨(dú)之旅》的章節(jié)讓我在看完第一遍后，腦子里浮現(xiàn)了許多文中的畫(huà)面。在我第一眼看到這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我心中更多的其實(shí)是不解。好在幾遍讀下來(lái)之后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，“孤獨(dú)”二字雖是本文中主人公杜小康在蘆葦蕩里最大的敵人。但也正是因?yàn)檫@份“孤獨(dú)”教會(huì)了他坦然面對(duì)一切，在之后的不同困難壓得他喘不過(guò)氣的時(shí)候，這份“孤獨(dú)”讓他堅(jiān)守本心。我想這便是《孤獨(dú)之旅》一文的真正含義，也是作者曹文軒所想告訴讀者的“孤獨(dú)”······

　　孤獨(dú)，讓我與眾不同！

　　“霧凇沆碭，天與云雨山與水，上下一白�！边@句話出自明末清初的文學(xué)家張岱的筆下的《湖心亭看雪》，文中所寫(xiě)正是他所描繪出的孤獨(dú)之景。就好比是在我們眼前展現(xiàn)了一幅幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖。但在這孤芳自賞的背后，不知是孤獨(dú)造就了他，亦或是他造就了一個(gè)孤獨(dú)······

　　最讓人難以想象的是，當(dāng)我在瀏覽作者張岱生平簡(jiǎn)介時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)人們對(duì)少年時(shí)的張岱竟然這樣評(píng)價(jià)：“可謂紈绔子弟的豪奢享樂(lè)習(xí)氣和晚明名人文士玩世不恭的頹廢作風(fēng)兼而有之。”在詫異中我漸漸地理解了他的這份“孤獨(dú)”，我想或許是一顆孤獨(dú)之心才鑄就了后來(lái)的他，他將這顆孤獨(dú)之心，為后人留下一個(gè)絕美的孤獨(dú)之景。

　　孤獨(dú)，讓我與眾不同！

　　《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)男�，而令我印象深刻的是一封信中的一句：“赤子孤�?dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，會(huì)創(chuàng)造許多心靈的朋友！”

　　傅雷的一句赤子孤獨(dú)了，讓我的心境也開(kāi)始變得與眾不同。漸漸地，我開(kāi)始明白，堅(jiān)強(qiáng)的最高境界是赤子孤獨(dú)�；蛟S，沒(méi)有生活在明末清初的我，修不來(lái)那份與世對(duì)立的孤傲。卻也讓我在這個(gè)喧鬧的世界顯得格格不入、與眾不同。

　　未來(lái)將是一個(gè)人的旅行，風(fēng)浪再大，一路孤獨(dú)相伴。

　　我的背影你用孤獨(dú)來(lái)解······