當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時間:2024-02-18 09:28:34 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的記敘文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當我不經(jīng)意抬頭看星空時,我不由得停下了腳步。因為景色實在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!

  漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中浮現(xiàn)著那醉人的星空,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的心靈、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“繁星圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺中,不能自拔。那富有詩意的圓月懸于星空,好似一塊放在水中的冰塊,瀉了一地的幽涼,那皎潔的月光投影在我的眼上,臉上,身上。月亮像一個含羞的少女,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。繁星像一群群螢火蟲,有大有小,有明亮有幽暗,它們盡情的游行。這星星又似人們的眼睛,三一簇,倆一伙,在一起有說有笑地談?wù)摗O美的.星夜,天上帶著一朵朵浮云,深藍色的天上,滿綴著鉆石般的繁星。夜空就象墨藍的天鵝絨,大大小小的星星點綴在上面,不停的閃耀鉆石般的光輝?,太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面?,遠處的北斗七星,多么的可愛,一根巨大的勺子出現(xiàn)在北上空,指著那一顆明亮的星星,那就是北極星?,那牛郎星和織女星遙遙相望,閃爍著異彩,刺眼的光芒。還有天上那些不知名的小星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

  遙望星空,真的,真的很美;近觀星空,的確,的確很是復(fù)雜……

  一顆心,思索人生;一份情,回報生活。遙望會是晶瑩,而近觀同樣有纖瑕。晚風拂人,我想起遙望時星星的晶瑩。我在遙望與近觀中慢慢長大……

記敘文作文 篇2

  今天,我在老師的指導(dǎo)下,讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無比激動的心情,將這篇文章讀了許多遍,讀完后,讓我受益匪淺。

  這篇文章的開頭就寫道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@句話說得一點也不錯,不管是燕子去了,楊柳枯了,還是桃花謝了,可它們還是會再來,再青,再開,而我們的時間確實一去不復(fù)返的,可為什么我們的時間會一去不復(fù)返呢?朱自清在文中寫道:“是有人偷了它們罷,那是誰?藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?”我們的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。

  俗話說;一年之計在于春,一日之計在于晨,F(xiàn)在正好是春天,是一年之際中最美好的'時光,我們應(yīng)該珍惜眼前的大好時光,不能在洗手的時候,時間從水盆里過去;吃飯的時候,時間從飯碗里過去;默默時,時間從凝然的雙眼前過去;伸出手遮腕時,時間又從著腕的手邊過去——我們應(yīng)該和時間賽跑,努力學習,努力工作,做一些對人民對社會有用的事。

  時間是來也匆匆,去也匆匆的,它是不等人的,他是公平的,不管是窮人還是富人,得到的時間都是24小時,誰也別想多得到一分鐘。只有珍惜時間的人,時間才會善待他,浪費時間的人,到頭來將一事無成,什么也做不好。

  讓我們大家都來和時間賽跑,珍惜眼前的一分一秒,做一些有意義的事情,不要讓時間從你的眼皮底下悄悄地溜走。只有學會和時間賽跑,珍惜一分一秒,你才會得到回報。讓我們記住一句名言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@句名言,是我們一生的伴侶。

記敘文作文 篇3

  今天是年30,也是一個重要地日子,更是家家戶戶一個忙不可交地日子,但他們臉上還是掛著喜氣洋洋地笑容,使繁忙地年三十更加顯示出春節(jié)溫暖地氣氛。

  “嘭嘭嘭……”鞭炮聲已早早起來迎接春節(jié)地到來,正在熟睡地我被吵鬧地鞭炮聲給驚醒了。所謂“百里不同風,千里不同俗”。

  除夕即年三十貼春聯(lián),換門神,做年菜,包餃子,不睡覺,要守歲,為父母延壽,店鋪一定要結(jié)完這一年地帳,端午、中秋、除夕一年結(jié)三次帳……

  今天我們準備早早地去拜年,媽媽和奶奶準備好了拜年地東西,之后我跟隨著父母到了神廟,那里擁擁擠擠,人們都各做各地。有地拜神、有地放鞭炮、有地燒紙……爸爸說“寶貝,來爸爸這,你看這老太公可是非常神地,這來來往往地人就是為了圖個平安保佑保佑自己來桃花運特地來拜訪它地,你也來拜它,向它說出自己地愿望,它會幫你實現(xiàn)地”我聽了立刻向老太公爺爺拜年,并很誠心誠意地向他說出了自己地愿望,希望他能保佑我。向老太公爺爺拜完年后,我們準備吃團圓飯了。

  團圓飯可真好,全家人圍在一起,大人們手里都拿著紅包,呵呵,我和弟弟可爽了“恭喜發(fā)財,紅包拿來”紅包個個都往我們手里送。我們地臉上掛著非常燦爛地笑容,周圍地氣氛溫暖得讓人可真幸福!最后我們吃完了溫暖而豐盛地團圓飯。

  過年可真好,不但能吃上美味佳肴地食物,還能收許多地紅包,還可以在晚上看美麗地煙花,真地是好享受!

記敘文作文 篇4

  元宵夜,我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天,我與爸爸、媽媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準備好材料:糯米粉、水與芝麻餡。就要和面了,我先把白花花的面粉倒在一個盆子里,然后在面粉上倒水,但我一不小心倒多了,面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法,我只能將計就計,多拿了一把糯米粉放上,這才好些?粗鴦幼骼鞯耐馄乓呀(jīng)捏了許多的湯圓,整整齊齊地放在盤子里,我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓,小面團在手掌間滾來滾去,越滾越圓,好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片,在里面放上芝麻餡,又用力一合,在手中滾呀,滾呀,不一會兒就變得又白又胖又圓,真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較,才發(fā)現(xiàn)我的湯圓整整小了一圈。爸爸風趣地說:“小孩子包的就是小孩子樣!”我反唇相譏:“這叫與眾不同!你瞧,多可愛呀!”

  經(jīng)過大家的'一番勞動,盤子里的湯圓越來越多,沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關(guān)鍵的一步,由外婆把關(guān),在煮開了的水中把一顆顆湯圓放進去。過了一會兒,湯圓從鍋底慢慢地浮了上來,不時地翻滾著,猶如一個個小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。

  “開鍋了,開鍋了!”我開心地歡呼起來。好香!我圍在鍋前,尋找到了自己做的湯圓,美滋滋地想:這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡,還包進了無窮的歡樂!

記敘文作文 篇5

  一天,家里的主人出去上班,廚房里傳來一陣吵鬧聲,原來,調(diào)料們正在爭吵誰的作用大呢!

  鹽吵得最兇:“你們都沒有我的本領(lǐng)大,每盤菜里都要我來打底,沒有了我,所有的菜都淡而無味!”

  “什么?所有的菜有了我才會香甜可口!碧菤鈶嵉睾暗。

  “你們都不是最厲害的”辣椒醬說:“我才是,有了我,主人才能感受到酸爽!”

  這時,菜油冒出來說:“別吵了,我是大家公認最厲害的,哪道菜沒有我都做不成!”

  “我最拿手紅燒肉了,孩子們都喜歡吃,只有我才能去掉肉的腥味!卑私钦f。

  醋也不甘示弱:“主人吃餃子、小籠包都需要我,我才是本領(lǐng)最大的!”

  主人下班回來了,看見他們你一言我一語地吵鬧,便坐下來問:“你們在吵什么呀?”作料們七嘴八舌搶著說自己的本領(lǐng)大。

  主人說:“不要吵了,你們每樣東西都有自己獨特的.本領(lǐng),尺有所短,寸有所長,如果菜中缺少了你們中哪個成員,都做不成美味!

  聽了主人的話,調(diào)料們一個個都羞愧地低下了頭。這時,吵得最兇的鹽說:“主人說的有道理,我們應(yīng)該做好自己的本分,才能多為人們奉獻美味!”話音剛落,大家都鼓起掌來。

記敘文作文 篇6

  上了初中,才發(fā)現(xiàn),初中和小學有太多的不一樣,小學不僅是學習,還有很多活動,就連思想都不一樣,也許我就適合小學的無邪,單純。初中就不一樣了啊,學習那么緊張,時間也是一點一點擠出來的,每天急得心臟病都快出來了(夸張一點啊,但是也快了),呵呵。

  不懂,真的不懂,為什么一長大人就會變啊,思想變了,性格變了,一切都變了,我想永遠像個孩子一樣,沒有煩惱,沒有傷心,永遠是天真的',是純潔的,也許就是簡簡單單才是最好的,就像我想回到兒時簡簡單單的生活。的確,自己好像沒有變多少,也不想變,不喜歡復(fù)雜的思想,高興就是高興,不高興就是不高興,干嘛要偽裝呢?初中生,永遠流著叛逆的血,可是我卻不想那樣,從小到大,自己從沒有違背過家長的意愿,所以永遠也不想違背,就是想永遠當個長不大的孩子。

  初中到底是什么樣的生活?真的搞不懂,真的很復(fù)雜嗎?

記敘文作文 篇7

  人生就是一場旅行。成長的旅程中,皆是五味雜陳,充滿酸甜苦辣。

  成長是酸的。

  夏天,蟬鳴不斷,驕陽似火。教室里像炸開了鍋,原因是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆,沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到,卻有那么多人幫腔,向著她說話。她們七嘴八舌,你一句我一句,“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯:“我不是小偷!我沒拿她的筆……”她的筆是新買的,我的筆難道不是新買的?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個人的,我沒有跟她們爭下去。我的鼻頭一酸,眼眶泛紅,正午的陽光顯得有點刺眼,外面的樹也是,她們也是。那時我只知道,成長是酸的。

  成長是甜的。

  “都十歲了,連自行車都不會騎,把人笑死了!眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫!昂撸抑皇遣桓吲d學罷了,我可是個小機靈鬼!”“別吹牛,你等著!痹捯粑绰,媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬,可哪知這車就像匹脫韁的野馬,不受控制,我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍,在媽媽的幫助下,我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜,我真是個小機靈鬼。那時我又知道,成長是甜的。

  成長是苦的。

  進入初中快兩年了,但我對英語的興趣依然沒有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補習英語。一段時間后,補英語的時間定下來了,但我的吉他課卻與它沖突了。學到一半,我的手指上似乎輕輕觸動琴弦都像刀割似的.,我原本是想放棄的,但日復(fù)一日,看到自己手指上的老繭也就覺得沒什么了,我堅持過來了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄,我可不愿意。最后經(jīng)過爸爸媽媽的勸阻,我將它放棄了。在英語補習中,我學到了許多我以前都缺乏的知識。其實,放棄并不意味著失去,因為只有放棄才會有另一種收獲。這時我知道了,成長是苦的。

  成長也是辣的。

  小學三年級,我竟然考了一個史上最低分五十六分,媽媽知道后都氣壞了,當時就給了我一嘴巴子,那時臉辣辣的,我更是無地自容。那時我知道,成長是辣的。

  成長的旅程中,艱辛滿滿,收獲滿滿。成長的列車還沒到站,旅程也沒有結(jié)束……

記敘文作文 篇8

  我曾經(jīng)在某個憤青的日記本扉頁上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己!迸c他的看法相反,我覺得生活就是一個美麗的莊園,我愿意打開門讓別人進入我的田地,了解我的世界,分享我的風景。他們留下的痕跡也會構(gòu)筑另一道美麗的風景。

  有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來沒打過招呼。

  有天終于忍不住了,進電梯看見她,我微笑著點頭,對她說聲“早啊”?伤齾s抱著一袋子書退了一步,有些冷漠地看著我,點點頭算是對我的回應(yīng)。

  我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來電梯里就陷入了一片寂靜。

  “!钡'一聲,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書全撒了出來。她慌忙地撿書。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。

  有密碼,我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

  以前是每天都能碰見,現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。

  終于,在我快要忘掉這件事的時候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書,低著頭,看上去有些失落。

  “同學,你好啊!蔽覍λ蛑泻。

  “嗯”她依舊埋著頭。

  “你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對她說

  她驚喜地抬起頭:“嗯,是的!是你撿到了嗎?”

  我從我的書包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過本子,摩挲著本子的封皮,然后認真的向我鞠了一躬,說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候,對我淺淺地一笑。

  有了這個經(jīng)歷,談的話也慢慢多起來。

  她是這棟樓一個住戶的好朋友,家離這不遠。又是假期,所以總是來這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說,里面有她的思想。

  她看過很多書,最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個弟弟!案改钢啬休p女,”她說,:“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家!

  “這個小世界,并不是只有男生才是最好!彼е鴷,眼睛有些發(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。

  這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來,每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習慣。

  她借給我奧斯丁的書,我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結(jié)束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

  最后一次見面,也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字,也許是這么久才問覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說“再見!睂ξ倚π。我也還她以微笑,說,再見。

  暑假里,電梯里,我碰見了一位連名字都不知道的知音。

  如果那本日記沒有掉出來,我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落,讓我走進她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風景。所以適時敞開心房吧,無論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡,構(gòu)筑自己的美麗風景。