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記敘文的作文

時間:2024-02-24 08:53:08 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文精選(5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文精選(5篇)

記敘文的作文 篇1

  我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。

  我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒,我能背下一大串數(shù)字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次,我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病,這方面真像“小男孩”一樣,很多人都這樣說過我。最近,媽媽也這樣說過我。那次,語文測試,本來題目很簡單,我不費吹灰之力就做完了,就滿以為能得100分?删碜影l(fā)下來,由于我理解錯題目,整個大題都錯了,扣了4分,看到別人取得好成績,我心里有一種說不出的難受。媽媽知道后,嚴厲地批評了我,我心里更加難受了。于是,我暗暗地下了決心:一定要改掉這毛病。

  我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎? 我胸有成竹地坐在座位上,若無其事地望著窗外,滿懷信心地想:哼!我肯定是100分!隨后,我扭過頭來瞅了一眼,只見同學們盯著老師,個個的臉上都掛滿了著急的神情,就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正,不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。 (語言描寫生動,很好地表現(xiàn)出了同學們對考試的重視及緊張的心情,同時也反襯出自己的“胸有成竹”!叭魺o其事地望著窗外”與下文的神態(tài)描寫形成了鮮明的對比。) 就在這時,我突然聽到老師響亮的聲音:“周詠欣,81分!你做完有沒有檢查的?這次怎么考砸了?……”我一聽,嚇了一大跳:天哪!怎么會這么差的?!我低著頭害羞地走到講臺前,慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看,呀!這些題我明明做過的,現(xiàn)在怎么都錯啦!我大吃一驚,抬頭瞅了一眼同學們,他們都在議論紛紛,向我投來奇異的目光。我難過極了,心里很不是滋味,一遍一遍地責備自己:為什么做的時候不認真?做完又不檢查呢?剛剛那得意勁消失得無影無蹤,臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想:真不該粗心。ㄒ幌盗猩鷦拥拿鑼憻o不表現(xiàn)出自己的“后悔萬分”,下劃線標示部分準確地表現(xiàn)出“我”的心情和表現(xiàn),比較傳神。)唉!真不該粗心! (再次點題。)我,一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的.眼睛,鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗,凡是熟悉我的人,都說我是一個善良厚道的小男孩,但我經(jīng)常因為不細心而吃虧。記得上二年級有一次,放學寫完作業(yè),我順手把作業(yè)本扔到一邊,興高采烈地玩起新買的悠悠球。過了一會兒,媽媽讓我整理書包,我很不情愿地放下悠悠球,簡單地整理了書包。第二天,我到學校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒有帶,老師以為我沒完成作業(yè),我是有口難辯,被老師批評了一頓,我心里很不是滋味,非常自責。我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上,寫卷子時的粗心也使我的分數(shù)減少了,幾次都與一百分擦肩而過。就拿這次月考來說吧,數(shù)學試卷都是因為計算時不認真,計算結果錯誤而使整道題扣分,別提我有多心疼了!英語試卷中最后一題排列語句的順序,正確的答案應該是“adecb”,馬虎的我竟然排寫成“abecb”,兩個“b”。!結果丟了不該丟的分數(shù)。不理想的成績,使原本覺得高分勝握的我,一下子垂頭喪氣起來。這就是我,一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點,努力學習,嚴格要求自己,取得佳績!

記敘文的作文 篇2

  回首成長的歷程,五顏六色的記憶或美好或悲傷,總有一些難以遺忘……

  尷尬是綠色的

  記得幼兒園時不諳世事,學會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學會了“反正”這個詞,很快就在班上流行,因為意思相反的字竟可以組成詞,很是時髦!于是“反正”一詞被大范圍使用,各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思,又開始莫名地討厭起這個詞來,并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞,就表示要斷交,要討伐而后誅之。

  一次,我口誤說了這個詞,大家竟然無端地認真起來——怒發(fā)沖冠,紛紛聲討。我道歉說不是故意的,但小朋友們執(zhí)著認真的勁兒,就是九頭牛也拉不回!我心中惶惑,想要“申冤”,卻越抹越黑,最后竟升級成了全班的哭鬧!一個好端端的詞,就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了,真是幼稚可笑,而我也成了受害者。老師了解原委后,也是哭笑不得,一時又不知怎樣解釋。

  成長至今,我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤,但每次回想,依舊覺得害羞,仿佛心中有一片苔蘚,滑滑的——哦,尷尬是綠色的!

  開心是黃色的

  進入初中,第一次考試取得了滿分,而且是數(shù)學滿分,我開心極了,因為以前考數(shù)學,我總是小毛病不斷,屢屢與滿分失之交臂。這個滿分對于我,有著特別重要的意義。每當下課,便將其拿出,仔細瞻仰——“是呀,這是第一個滿分哪!”回家的路上,車流似乎在歌唱;天很藍,藍得清澈動人;陽光普照著大地,很溫暖,四周都被鍍上了一層明艷的黃;空氣里也氤氳著馨香……

  試卷上的“100”很大,很美。時至今日我依舊記得這個場景,回憶起來似陽光一般明亮——哦,開心是黃色的.!

  憂傷是灰色的

  記得以前每每到琴房練琴,爺爺總是陪在我的身旁。他說,我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習,希望這可以使他的病痛消逝?捎幸惶,爺爺住進了醫(yī)院,在最后他對我說,他要到一個只有好人才能去的地方旅行。臨“出發(fā)”前,他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴,并告訴我這是他關注我的橋梁,當我“技藝高超”時,他就會回來……天真的我,相信了這個謊言,始終兢兢業(yè)業(yè)地練習,可終究他還是沒有歸來,卻讓我更加努力……

  每每彈琴,心中便蒙上一層愁思,一片模糊——哦,憂傷是灰色的!

  時間為記憶拉上黑色的帷幕,但當某一天,把帷幕掀去,成長的記憶依舊那么清晰、鮮活。讓我快樂,讓我憂傷,讓我去體味那些憶得起,卻已不能回的色彩……

記敘文的作文 篇3

  七夕,提起這個名字就會使人想到牛郎織女天河相會的故事。多么美好,多么爛漫。

  今天,我去街上玩,沒想到街里到處擠滿了人,車輛來來往往,過馬 路都非常困難。放眼望去,到處都是手拉手,肩并肩的情人。女孩兒的手里都捧著男朋友送的鮮花與巧克力。我想,今天是他們最開心,最幸福的一天,尤其對于女孩子來講。

  我與媽媽在街上到處瞎逛。我們第一個來到的是鞋店。剛進去便看見一位男的.正向一位女的表白,那女的還不好意思呢!那男的一直在追問愿不愿意,那女的還不敢說。不知是誰叫了一聲“答應他”,于是所有人都跟著一起說,那女孩才害羞地同意了。

  我與媽媽買完鞋出來,正談論著剛剛那事兒,忽然我看見在一個小巷子里,一個男的從背后拿出了一束鮮花,送給一個女孩兒,然后再從口袋里拿出一個小盒子,打開一看,是一顆寶石鉆戒。那男的拿著戒指跪下來,看那場面肯定在求婚。那女孩兒非?炀痛饝。最后他們擁抱在一起接吻了。

  ……

  爛漫七夕,我愛你!

記敘文的作文 篇4

  愛,是春日里的一棵嫩綠的小草;愛,是夏日里的一縷涼風;愛,是秋月里累累碩果的果實;愛,是冬日里那柔和的陽光……在世界上,愛是拉近人們溝通的一座橋梁,使人們團結一致,勇往直前。

  在汶川大地震后,使許許多多的同胞無家可歸,滿目瘡痍的廢墟令人心寒,雖然有許多人逃過了劫難,但是廢墟下卻還有許多等待被救的同胞,生命是美好的,在這個時候誰不想,留下來享受世間的美好呢?然而,武警戰(zhàn)士給了他們希望,不惜一切代價甚至犧牲自己的性命去換取遇難者的性命,有些獲救的人不顧自己的傷勢,冒著生死前去幫助武警戰(zhàn)士救人,難道這不是愛嗎?如果不是因為他們心中存在愛,那么會不怕困難,甚至犧牲生命去救埋在廢墟下的人嗎?若不是因為愛的魔力,才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光。

  在偏僻的山區(qū)中,那里的孩子都渴望讀書夢想著坐在寬敞的教室里,學習著無窮的知識?上н@一切都沒有實現(xiàn),然而一位老師的`到來改變了他們的人生,使他們?nèi)计鹆藢W習的激情,當?shù)卣畬@一情況引起了高度重視,呼吁社會人士來盡己所能幫助他們,不久之后,一棟教學樓在大山區(qū)中出現(xiàn),使孩子們實現(xiàn)了他們的夢想,這難道不是愛給的希望嗎?

  和諧社會是靠我們心中所存的愛搭建起來的,需要我們每個人付出努力。

記敘文的作文 篇5

  女孩的心純真可愛,女孩的心豐富多彩。

  喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風采。女孩常穿著別樣的服飾,在象牙塔里拼命地笑,拼命地鬧;在碧藍的天空下,在清澈的河水旁,沐浴著柔和的陽光,懷抱一把吉他,裝模作樣地撥弄一些時低時高、時喜時憂的音符;在翠綠的草地上,掐一把黃黃的野花打滾;在月色朦朧的天穹下,數(shù)著一顆顆忽明忽暗的星星,編織自己美麗的夢想。

  愛思索是女孩的風采。那個細雨霏霏的下午,望著天空一樣灰色的成績單,走到窗前,伸手觸摸天降的瓊露,看著泥土四濺,女孩沒有落淚,而是在失敗中釋懷,思索著“失敗乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤,不索何獲”等名句名言。于是,女孩再次拿起生命的彩帶,將它揮舞得流光溢彩。

  好奇是女孩的風采。女孩像永遠長不大似的.,總喜歡提出一些稀奇古怪的問題,讓人覺得稚氣十足,甚至有些不可理喻?膳s不以為然,帶著好奇心尋找每一個問題的答案,似乎要將這個五彩繽紛的世界看透。

  愛幻想是女孩的風采。女孩幻想著去看山,看山的挺拔所蘊含著的沉默的力量,幻想著去傾聽深谷里千古傳奇的回聲;幻想著去看海,去聽海的濤聲所傳遞著的不變的熱忱,去搜集趕潮人毫邁的歌吟,在夕陽里讀盡鷗翅歸帆;幻想著能成為一位明星,在舞臺上盡情演出,享受眾多人的熱烈歡呼與掌聲……

  女孩說:“人生的道路不會平平坦坦,一帆風順,但我會憑著堅定的信念穿過生命的沙漠地帶;人生不可能時刻有成功相伴,但我不會在困難中退縮,在失敗中萎靡;日子未必多姿多彩,但我要過得有滋有味;生活如果時常鳥語花香,我會珍惜每一個美麗的瞬間;我可以不十全十美,但我要擁有我的風采!

  時光飛逝,歲月蹉跎,揮灑不盡生命的激情,譜寫不完女孩的風采。

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