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斜杠青年議論文
在平時的學習、工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的斜杠青年議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
斜杠青年議論文1
當今社會，隨著人們物質(zhì)條件不斷提高，越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，而是選擇擁有多重職業(yè)和身份，而他們被稱作“斜杠青年”。依我看，做一名“斜杠青年”，更容易獲得成功，實現(xiàn)人生價值。
首先，要明確“斜杠青年”并不意味著掌握許多技能和知識，斜杠青年能夠精于各個行業(yè)并有平等切換的能力，而且“斜杠青年”會有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創(chuàng)新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學家和數(shù)學家。在他提出相對論的背后，他苦學了幾年的.黎曼幾何�？梢哉f，如果他執(zhí)意在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研，他絕不會有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的。創(chuàng)新需要一個多元化的大腦，而“斜杠青年”正具備這一點。因此，做一名“斜杠青年”是非常符合當今社會的要求，能夠很好地適應(yīng)各個領(lǐng)域發(fā)展的大潮。
其次，“斜杠青年”會比單領(lǐng)域的人有著更多對生活的熱情和選擇的自由。擁有多重職業(yè)的人，他們的生活會更加多彩，更有意義，更充滿樂趣。以文人蘇東坡為例，他不僅是一名杰出的政治家，還是一位文學家、書畫家、美食家。作文蘇東坡在工作之余常游山玩水，寫詩作畫，使東坡心靈得到釋放。即使蘇軾被貶黃州，他也能通過游玩山水，通過寫作來使自己變得樂觀、積極，不至于失去生活的信心和勇氣。由此看出，“斜杠青年”的生活會令人更加充實、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時調(diào)整心態(tài)。試想，若一個人只專注于單一領(lǐng)域的工作，他的一生將是多么無聊，從個人心理感受上看，做“斜杠青年”會比專一職業(yè)要好。
做一名“斜杠青年”，從價值上來講，會更容易實現(xiàn)自己人生的價值。譬如一個人做研究，當他在一個領(lǐng)域上做不成功時，他可以換條路，換個領(lǐng)域發(fā)展，他就有可能做成功。也就是說，“斜杠青年”有更多的路可供選擇和發(fā)展，因為他不像專一職業(yè)的人，更具備知識和能力的多元化�！靶备芮嗄辍庇卸鄺l出路，那么他成功的幾率一定會比專一職業(yè)的人大，也就能夠更好地實現(xiàn)人生價值。現(xiàn)在社會上，越來越需要具備多種能力和綜合素質(zhì)強的人才。因此，“斜框青年”可能在社會上更受歡迎。
由上看出，我們做“斜杠青年”會比從事專一職業(yè)要好。不過，“斜杠青年”需要我們?nèi)姘l(fā)展，具備多方面的知識和能力。因此，我們當下應(yīng)發(fā)奮努力，為將來成為一名“斜杠青年”做好充分準備。
斜杠青年議論文2
近日，“斜杠青年”一詞在網(wǎng)絡(luò)上悄然走紅。這一詞大多用來形容擁有多重工作或身份的年輕人，他們經(jīng)常用斜杠來表示自己的身份，可正因如此，網(wǎng)上也出現(xiàn)了種種議論。對于“斜杠青年”，我更多的是持有支持的態(tài)度。
其實反觀中國古代歷史，不難發(fā)現(xiàn)，有才華的人總是不僅僅擁有一種身份。北宋著名詩人——陸游，戰(zhàn)場上他能“朱門沉沉？歌舞，廄馬肥死弓斷弦”，但他在詩歌成就方面更是留下千古名句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春�！痹賮韺Ρ雀嗟那Ч琶耍鬃游覀兛梢哉f他是著名思想家，因為他留下名垂千史的《論語》，但又不可否定他在教育上開創(chuàng)“因材施教，有教無類”的先河，可他對于魯國國君來說又是一位不可多得的政治家，這不正符合當代我們所說的斜杠青年嗎！
其實我們不妨換個角度思考，表面上他們確實是涉及了多個領(lǐng)域，但總的來說，他們更多的是在開闊自己視野，或者是說挖掘自己的潛能，使自己更好的適應(yīng)這個社會。其實不難看出，成為“斜杠青年”并不是他們的目標，而是他們結(jié)果。
不少當代企業(yè)表示“在當代日新月異、競爭激烈的時代，我們更多需要的是既具有專業(yè)知識，又能適應(yīng)社會多方工作的復(fù)合型人才。”轉(zhuǎn)念一想，這不就正是“斜杠青年”嗎！不可否定的是，這個社會乃至這個時代都需要更多優(yōu)秀“斜杠青年”來使得我們國家更具活力和創(chuàng)造力，以至于書寫屬于我們的中國奇跡。
可是應(yīng)該如何成為一名真正的“斜杠青年”，這應(yīng)是我需要認真思考的。小米總裁——“雷軍”的成功不妨值得借鑒，剛上大學的他讀的是金融專業(yè)，可那時正值互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時代，他并沒有選擇去放棄已學多年的金融而是通過旁聽、借人家筆記開始了他的多方面發(fā)展。這也就是后來“小米金融”火遍當代，以至于后來他在手機、房地產(chǎn)、家電等各個行業(yè)均有小米的.身影的原因了吧，也正是他開啟了中國“互聯(lián)網(wǎng)+”的先河。
得知，專業(yè)是我們的必修，但我們可以選擇當代符合社會的熱門作為我們的選修，將他們更好的有機結(jié)合，發(fā)揮出我們更大的價值。這無時不回答著我們“我們應(yīng)該學什么、應(yīng)該做什么”！成為屬于自己專有的“斜杠名稱”，發(fā)揮出自己最大的價值！
斜杠青年議論文3
本亦是閑淡之人，尋常之姿，素日臨案寫字，品茶賞花，身在無間，心在桃源。卻終難逃紅塵紛擾，所愛有甚，身懷六技，方才笑對八十一難。
有“用一世執(zhí)一事”者，最初總會滿腔熱血涌上心頭，而這一點心頭血，被叫光陰蹉跎磨去一點，世事無常磨去一點，時代壓力磨去一點，磨來磨去，早已失了那一方凈土。不是他們本心易改，只是身在這個人才輩出，國力發(fā)展的時代，為了生存亦或為了野心，被迫身兼多職。
也有本就心喜繁多者，難舍難分，以“技多不壓身”之名，四海之處求師學藝。而現(xiàn)今在線網(wǎng)課隨之發(fā)展，只要有這個意向，鍵入幾個關(guān)鍵詞，名師好課任其抉擇，所以自身的多向發(fā)展也不在話下。
而斜杠青年也逐漸增多，這類人群的出現(xiàn)是偶然也是必然。在就業(yè)壓力的背景下，只有趨向“全能”才有比別人更突出的優(yōu)勢。這類人面向的市場也更豐富，同時，也更易受人喜愛，在不同的圈子結(jié)交好友，其人際關(guān)系也更廣泛。
但是，斜杠輕年所擁有的.能力也并不是隨便散漫。例如當今爆火的小鮮肉歌手，順應(yīng)時代在娛樂圈四處摸爬滾打，可嘆其演技不精，舞蹈功底不強，電影票房也實在比不過“實力派”。這種情況下，還是專心干好本職工作較好，耐心等到發(fā)掘自己有其他潛力時，再踏實努力發(fā)展。
想擁有多種行業(yè)間平行交換并獲得價值的能力，也并不是輕而易舉。既然要想獲得優(yōu)于常人的技能，在數(shù)量上是要追求的，但前提也是質(zhì)量的獲勝。試想一家公司招新人，是會選擇什么都只會一點的小白，還是會選擇單方面格外突出的精英？因此，要付出加倍努力，全方位充實自己，把自己所掌握的幾項技能盡可能發(fā)展到精，這樣的斜杠青年才是有價值與不會被自然選擇淘汰拋棄的。
當然，即使大多數(shù)人很難堅持專一職業(yè)，可仍舊有少數(shù)人才苦苦拼搏，為了自己，也是為了他們所從事的職業(yè)。改革創(chuàng)新失了太多傳統(tǒng)，而有些手藝人拼命傳遞傳統(tǒng)手工藝的精華，用一輩子去學習、制作、傳授，用一生去熱愛。或是戲劇演唱，從記事起開始練習唱、念、做、打，直到相伴了大半輩子，早已與其分不開了。他們在瘋狂地傳承著我們的國粹，更是值得尊敬與稱贊的大家。
斜杠青年也好，專一大家也罷，只要把所愛投入心血，本領(lǐng)一學學到精，都是所贊頌的英雄風范。
而于自身，愛隔簾聽雨，觀花開花落，更愛來回奔波，轉(zhuǎn)換于多個行業(yè)，過充實豐富的俠氣生活。
斜杠青年議論文4
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，信息更加多元，知識聯(lián)系更加密切，“斜杠青年”也應(yīng)運而生。這些年輕人向往自由豐富的生活，憧憬著未來有無限的可能。在我看來，這樣積極進取的價值觀得弘揚，這樣的青年人才能挑起時代這個大梁。
正如林達所說：“刺破平靜水面的銳利冰鋒，它或許只露出了一角�！闭蛉绱�，我們該看到藏于“斜杠青年”背后，有著冰山之重的是更加多元化的價值觀，生活方式乃至職業(yè)技能的更加多樣，在多種行業(yè)間平行切換，既適應(yīng)了社會需求，也滿足了自身追求。
縱觀古今，無數(shù)仁人志士都曾思考過：如何成為有用的人，為祖國做貢獻�，F(xiàn)在這個問題便有了答案�！奥浮彼固埂だ钕壬彩沁@樣一名“斜杠人士”。人的就業(yè)之路不可能一帆風順，也因此，漫畫家這一職業(yè)僅僅停留在小斯坦·李的夢想中。他去餐廳幫忙洗盤子，去編輯部給人家做文字校對員，到大街上當賣報童。他做過的職業(yè)數(shù)不勝數(shù)，或多或少與漫畫工作有聯(lián)系。當時機到來之時，他一躍成為圈內(nèi)著名漫畫家。這時候，他仍有多重身份。這也告訴了我們，懷揣一顆多元的心，因事而變，或者成為一個拾穗者，用不同的麥粒為自己貼上多種多樣的標簽，完成“斜杠青年”的使命。
“斜杠青年”可以是因事而為，當然也可以是因情而變，也許單一的行為不斷重復(fù)讓人枯燥，我們這時就可以拓展斜杠的內(nèi)涵了。紅遍全球的兒童動漫以大堡礁周圍深海海域為背景，海綿寶寶、章魚哥等各色海洋生物的出場不禁令人感嘆：作者是如何創(chuàng)造出如此真實又趣味橫生的海洋世界呢？其實，這個原作者，他的“斜杠”后面可以補充上海洋生物學家、職業(yè)教師。是的，正因為他的興趣創(chuàng)作了比奇堡，給了無數(shù)人童年的`回憶。而我們這些時代當下的年輕人又何嘗不是如此？一世執(zhí)一事固然可貴，但以多元職業(yè)擔起時代重任才如剔透玲瓏的瑪瑙，在人類的精神長空熠熠生輝！
回看當下社會，我們能沉痛地看到，不少青年人沒有目標，盲目奮斗。記者的街頭采訪甚至能發(fā)現(xiàn)很多不知道今后要從事什么職業(yè)的人，更別提擔起時代大任了。而愛爾蘭作家蕭伯納說過：“在我有生之年，盡我力所能及，為我愛的社會工作，是我特殊的榮幸�！笔前�，社會的繁榮發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)，作為國家脊梁的青年人，要想實現(xiàn)國家復(fù)興，唯有樹立多元職業(yè)觀、價值觀，擔起國家重任。
要想擁抱中華復(fù)興的偉大光亮，我們尚有山重水復(fù)的路要走。成為“斜杠青年”，鑄就社會發(fā)展之璀璨光華，擔起時代重任，塑成年輕中國之朗朗乾坤。
斜杠青年議論文5
“斜杠青年”，近年來這個“特殊”群體的人數(shù)不斷增多，你知道它們特殊在哪嗎？“斜杠青年”指的是一群具有多重職業(yè)身份的年輕人，“斜杠”一詞來自這類人介紹自己職業(yè)時，多用斜杠“/”來區(qū)分不同職業(yè)。擁有多重職業(yè)身份，聽起來是不是很炫酷？由于大多數(shù)青年的共性——追求自由與多重可能性，“斜杠青年”式的生活方式將會被更多人所青睞，這群“高能人士”將會引領(lǐng)新時代的潮流。
“斜杠青年”的多方面能力，是他們最顯著的特點及優(yōu)點。首先，擁有多方面能力也就意味著擁有多元生活的可能，至少他們能在多個行業(yè)自由切換。比如，這段時間我想去旅行，就切換至攝影師模式，用相機記錄沿途風景；回來之后，內(nèi)心頗有感觸，不妨發(fā)揮作家屬性，寫一篇游記抒發(fā)諸多感慨……這些人的生活更加富有選擇性，他們對于生活的把控能力也會比那些專攻某一領(lǐng)域的人強很多。相應(yīng)的，那些只在某一領(lǐng)域有造詣的人，先不提他們對自己從事的行業(yè)抱有何種態(tài)度，是發(fā)自內(nèi)心的喜愛也好，是出于生活所迫也罷，他們所得的生活體驗遠沒有“斜杠青年”們豐富。
“斜杠青年”的綜合素養(yǎng)總是相對較高，這也得益于他們在多方面均有涉獵。昨天，在一位教授的講座上，他為我們分享了他的一些學習經(jīng)驗。他高考考上北大，后又考上美國哈佛大學，現(xiàn)在已是哥倫比亞大學終身教授。他鼓勵我們要學習多方面知識，既要學習理論又要注重自身動手實踐能力的培養(yǎng)，同時要全面發(fā)展，盡量不要偏科。他給我們舉了一個事例：他的實驗室中有一些學生，既有專業(yè)突出的學生又有綜合素養(yǎng)很高的學生。他和一個專攻有機化學的學生討論，那位學生在有機化學領(lǐng)域內(nèi)的話題可以頭頭是道，句句在理，知識儲備絲毫不輸教授。但如果將話題切換到學科交叉的領(lǐng)域內(nèi)，他們往往就會變得沉默寡言，不知從何說起了。因此，多方面的知識，從某種意義上來說是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，而“斜杠青年”這一類人無疑在這方面占優(yōu)勢。
我們在學習上亦是如此，別看有的人每天把“德智體美勞全面發(fā)展”掛在嘴邊，這的確很重要——當然也不只是說說那么容易了。就拿一個很簡單的例子講，高考考場上，絕對不乏偏科的`考生，比如某考生，數(shù)學超強，其他科目則略顯薄弱。數(shù)學頂破天就150分，最多也只能高別人二三十分，但剩余幾門，其他人不僅能把你這二三十分追回來，還能順帶甩你幾十分……所以，得出的結(jié)論就是：全面發(fā)展對于個人來說是至關(guān)重要甚至必要的。這方面杰出的代表，大家都不陌生：達·芬奇，傳奇式的人物，人類史上罕見的全才！他在繪畫、建筑、發(fā)明等領(lǐng)域都有很高的造詣，稱他為“升級版的斜杠老青年”“斜杠青年的代言人”是不是很貼切？這也許能說明一點：“斜杠青年”大多具有較高的素養(yǎng)。
實際上，“斜杠青年”與“術(shù)業(yè)有專攻”這兩類人一定是同時存在的�！靶备芮嗄辍睂⒊蔀槲磥淼木蜆I(yè)趨勢，但由于他們要把時間分配給自己所涉及的各個方面，在特定領(lǐng)域的能力就不如后者，如今的科研事業(yè)正需要那些專業(yè)型人才，而“斜杠青年”的生活方式更加偏向于大眾，所以它可以作為將來就業(yè)的一種良好選擇�！靶备堋笔缴顚诂F(xiàn)實社會掀起一場不小的波瀾，甚至可能改變?nèi)祟愐徊糠值穆殬I(yè)結(jié)構(gòu)，但要實現(xiàn)全民“斜杠化”，終究是不可能的。
斜杠青年議論文6
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新興工種和職業(yè)逐漸拓展，從業(yè)門檻相應(yīng)變低，同時也是人們對人脈擴張及新興趣愛好培養(yǎng)的需求。當然啦，在這個高新技術(shù)快速發(fā)展的時代，復(fù)合型人才充滿了活力與朝氣，敢于在眾多領(lǐng)域大顯身手。只要找準位置，人的潛能意識可以挖掘得很大，人的內(nèi)心世界也是很強大的。
這個信息時代，也是互聯(lián)網(wǎng)的時代，人的才能、技能有多大都不會被埋沒，只要你愿意去加入就可以在不同領(lǐng)域找到適合自己的。就拿大家最常見的鍛煉來說吧，人的鍛煉方式很多，在這個范圍內(nèi)他可以放松自己，全身心投入自己喜歡的事務(wù)中，也許他的藝術(shù)天分也就會被發(fā)現(xiàn)，得以有表現(xiàn)的機會，同時我們自己也會很快融入其中。
你的才能永遠不會被埋沒，你在民間有一定名氣后，隨后很可能會有專業(yè)機構(gòu)或?qū)I(yè)人士通過官方渠道去深入發(fā)現(xiàn)和挖掘到你�？v觀來說，只要你能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，勇于在專業(yè)范圍內(nèi)展現(xiàn)自己才能，必將贏得屬于自己的掌聲。
“斜杠青年”對于我們每一個人來說，只要興趣廣泛，且能力達到足夠的高度，就能夠展示自己多方位發(fā)展的能力，并且從中獲得認同感和歸屬感，提升自我的實力與目標。物以類聚，人以群分，我們可以根據(jù)自己的個性找到適合自己的交際圈，人脈擴大以后，學識、見識、能力都會相應(yīng)提高。
相信哪個單位都不想要呆板，只會單一技能的員工。如果員工副業(yè)發(fā)展強過主業(yè)，就有一種“喧賓奪主”的意味，如此說來公司不希望員工發(fā)展第二職業(yè)、兼職等也是可以理解的。反之，只要人的精力、時間調(diào)配得當，通過第二職業(yè)，個人心態(tài)、身心等各方面得到相對提高，不僅不會影響到第一職業(yè)，還會起到積極的促進作用，我們何樂而不為呢？這不是省下公司對員工心理培訓的.費用了嘛！實際上在單位我們是以第一面目面對大家，很多時候更需要去展現(xiàn)自己的另一面，讓大家全方位地了解你，也是提升自己個人魅力的一個好機會。
在這個日新月異，競爭激烈的時代，我們要秉承綻放自我，同時對于這種豐富的多元化的人生，也要適可而止，勞逸結(jié)合，定準位，找適合自己的。條條大路通羅馬，但我們總需要把握屬于自己路，尺度人生
斜杠青年議論文7
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)＋時代的飛速發(fā)展，人們不再滿足于單一地應(yīng)用傳統(tǒng)文化，而是不斷地追求著文化的創(chuàng)新，許許多多新的詞匯也應(yīng)運而生——“斜杠青年”一詞便是其中之一�！靶备芮嗄辍笔侵覆粷M足于單一職業(yè)、擁有多重身的年輕人，他們通常會用“/”來介紹自己的身份，如：作家/畫家/程序員/辦公室文員……
不過現(xiàn)實社會對斜杠青年人仍然有一些爭議，認同者認為“斜杠青年”等同于“青年才俊”，是成功的代名詞，是個人發(fā)展的理想標簽；不認同者認為，“斜杠青年”是浮躁、不踏實的表現(xiàn)，沒有一項突出技能，每份工作都是“半吊子”。我認為，“斜杠青年”代表著人們對未來向往生活的一種追求，是為理想不斷奮斗的表現(xiàn)之一。
“斜杠青年人”，其實并非近期才出現(xiàn)，只是最近幾年比較火，有了個新的代名詞罷了，如果說起它的前身叫“跨界”恐怕就沒有人不知道了吧。
說起達芬奇，有誰不會聯(lián)想到那早在小學語文和美術(shù)教科書上就均有出現(xiàn)過的世界名畫《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》呢？他的任何一幅畫在今天，都是無法計價的人類之寶�？赡阍裰�，擅長畫畫這一技能，只是達芬奇爺爺眾多才華中的冰山一角，首先作為音樂家出名的達芬奇還是個作家、雕塑家、發(fā)明家、哲學家、醫(yī)學家、軍事工程師……他是世界上第一個發(fā)現(xiàn)血液功能、發(fā)現(xiàn)心臟有四個腔的人；提出月亮本身不發(fā)光，否認地球是宇宙的中心早于哥白尼提出的日心說；在麥哲倫環(huán)球航海之前就計算出地球的直徑為7000余英里……他一生所完成的繪畫作品雖然不多，但件件稱得上不朽之作；他的學識淵博到令人發(fā)指，簡直就是一本人肉百科全書。他一生的造詣，不僅僅能配得上“斜杠青年”的稱號，更可以由“斜杠人生”來總結(jié)。如果不是他如此的多重身份，還能為人類留下如此眾多的貢獻嗎？
曾經(jīng)在一場頒獎典禮上，主持人這樣介紹一位嘉賓：不會演戲的制片人，不是一個好廚子——這便是黃磊先生。作為教師和作家的黃磊先生，同時也是演員、導演、編劇、監(jiān)制、制片人、歌手還是個餐廳老板，可謂上得廳堂下得廚房。他的成功不是偶然的，主持人何炅曾經(jīng)在一檔節(jié)目中這樣評價“神算子”黃磊：他真的什么都知道，你跟他聊酒，他能講出酒的歷史，你跟他談茶，他連茶的歷史也知道，而且都是對的，關(guān)鍵你不知道他這些知識都是什么時候積累的。每個人肯定都有自己獨特的興趣愛好，每個人肯定都有很多不同的興趣愛好。大家不過都是努力地活成自己喜歡的樣子罷了。而斜杠青年可以體驗更多的職業(yè)，將個人興趣向更專業(yè)的方向發(fā)展。
這次武漢疫情的爆發(fā)牽動了無數(shù)人的心，也是正因為這場突如其來的“考核”，才讓平時生活中忽略掉的英雄人物逐漸被人們所發(fā)現(xiàn)。說到韓紅，平時人們對她的印象可能一直停留在她是那個唱高音很強的歌手，卻不知道她憑借自己的.影響力還發(fā)起了一個基金會，救治收養(yǎng)了無數(shù)的孩子。他的基金會已經(jīng)做了八年多，每當災(zāi)害來臨，總是沖在最前面。在這次的武漢疫情中，更是比專業(yè)的慈善機構(gòu)還要做的好。試問歌者與慈善家的雙重身份二缺一，他還能救治那么多的生命，募集那么多的捐款，為社會做出這么多的貢獻嗎？此時的斜杠青年不僅能獲取更多類報酬，多方位實現(xiàn)自己的職業(yè)價值，還能從中獲得一些認同感和歸屬感，達到豐富業(yè)余生活、提升將自己的目標。
冰心的詩里這樣寫到“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。對此我們不僅不能認為斜杠青年是浮躁、不踏實、沒有一項突出技能的表現(xiàn)，而是應(yīng)該向斜杠青年人學習他們那種不斷創(chuàng)新，一直追求，實現(xiàn)自我的精神風貌以激發(fā)自己的潛能，為社會做出更多貢獻。
斜杠青年議論文8
熊培云曾言：執(zhí)著固然令人感動，但把自己的人生過成一條直線總還是缺少些美感。這或許可以成為斜杠青年的產(chǎn)生原因吧。我認為，斜杠青年為生命注入了別樣的活力與美麗。
斜杠的本質(zhì)是對多元的渴求。身處大有可為的歷史機遇期，物質(zhì)需求滿足后，年輕人開始追求身心的豐盈與興趣的多樣。斜杠應(yīng)運而生。他們不受制于單一職業(yè)的束縛，對新領(lǐng)域充滿好奇與熱情，由是追求著生命與眾不同的精彩。
斜杠中蘊含著生活的空間，生命的包容，生存的灑脫。在多重身份中，天馬行空的想象、奇妙元素的碰撞、無窮無盡的潛力、探求未知的熱情盡數(shù)融入其中。國學大師林語堂也是發(fā)明家，曾發(fā)明過打印機，獲得了美國的專利。誠如他在《生活的藝術(shù)》中所言：我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動，覺得很快樂。而此般快樂來源于哪里？或許是生命的無限包容與可能吧。
斜杠是青年們對多重生命體驗的追求，也表現(xiàn)為對單一職業(yè)的不滿足，對乏味生活的不服氣。在《中國好聲音》的舞臺上，宿涵憑清華博士的頭銜震驚全場。旁人眼中不茍言笑、潛心鉆研的生物醫(yī)學博士竟在臺上花式饒舌、放情高歌。由是，學術(shù)研究和音樂造詣共同塑造出一個意氣風發(fā)的'年輕人。斜杠帶領(lǐng)青年們欣賞遠方的風景，激發(fā)出全面的潛能。
精上添花或許是對斜杠的最佳詮釋。真正的斜杠，是以一精通的單杠為能力與底氣，進而將每一身份之間的課程斜杠踏踏實實地劃下。畫家常沙娜自小在敦煌石窟中臨摹，這為其之后設(shè)計師的身份提供了得天獨厚的條件。人民大會堂燈飾、紫荊雕像、服裝秀每一次跨界設(shè)計都源于曾經(jīng)的耳濡目染。這便是精上添花的魅力。
一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。斜杠才女林徽因在文學、美學、建筑學上均有所建樹。而真正的斜杠，代言的是融豐富與精專于一體的詩意的生活。
斜杠青年議論文9
斜杠青年”，近年來這個“特殊”群體的人數(shù)不斷增多，你知道它們特殊在哪嗎？“斜杠青年”指的是一群具有多重職業(yè)身份的年輕人，“斜杠”一詞來自這類人介紹自己職業(yè)時，多用斜杠“/”來區(qū)分不同職業(yè)。
擁有多重職業(yè)身份，聽起來是不是很炫酷？由于大多數(shù)青年的共性追求自由與多重可能性，“斜杠青年”式的生活方式將會被更多人所青睞，這群“高能人士”將會引領(lǐng)新時代的潮流。正如林達所說：“刺破平靜水面的銳利冰鋒，它或許只露出了一角。”正因如此，我們該看到藏于“斜杠青年”背后，有著冰山之重的是更加多元化的價值觀，生活方式乃至職業(yè)技能的更加多樣，在多種行業(yè)間平行切換，既適應(yīng)了社會需求，也滿足了自身追求。
縱觀古今，無數(shù)仁人志士都曾思考過：如何成為有用的人，為祖國做貢獻�，F(xiàn)在這個問題便有了答案�！奥浮彼固埂だ钕壬彩沁@樣一名“斜杠人士”。人的就業(yè)之路不可能一帆風順，也因此，漫畫家這一職業(yè)僅僅停留在小斯坦·李的夢想中。他去餐廳幫忙洗盤子，去編輯部給人家做文字校對員，到大街上當賣報童。他做過的職業(yè)數(shù)不勝數(shù)，或多或少與漫畫工作有聯(lián)系。當時機到來之時，他一躍成為圈內(nèi)著名漫畫家。這時候，他仍有多重身份。這也告訴了我們，懷揣一顆多元的心，因事而變，或者成為一個拾穗者，用不同的麥粒為自己貼上多種多樣的標簽，完成“斜杠青年”的使命。
回看當下社會，我們能沉痛地看到，不少青年人沒有目標，盲目奮斗。記者的街頭采訪甚至能發(fā)現(xiàn)很多不知道今后要從事什么職業(yè)的`人，更別提擔起時代大任了。而愛爾蘭作家蕭伯納說過：“在我有生之年，盡我力所能及，為我愛的社會工作，是我特殊的榮幸�！笔前�，社會的繁榮發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)，作為國家脊梁的青年人，要想實現(xiàn)國家復(fù)興，唯有樹立多元職業(yè)觀、價值觀，擔起國家重任。
要想擁抱中華復(fù)興的偉大光亮，我們尚有山重水復(fù)的路要走。成為“斜杠青年”，鑄就社會發(fā)展之璀璨光華，擔起時代重任，塑成年輕中國之朗朗乾坤。
斜杠青年議論文10
近來，有關(guān)年輕人應(yīng)選擇成為多元職業(yè)的斜杠青年還是“一世執(zhí)一事”，不更換或少更換職業(yè)方向的爭論在各地展開。”
對于大多比較熱情活躍的年輕人來說，毫無疑問，成為一名可以在多種行業(yè)里平行切換并獲得價值的斜杠青年是最好的選擇。他們認為古話不錯，技多不壓身。況且在生活節(jié)奏快，競爭壓力巨大的現(xiàn)代社會，多一種職業(yè)能力意味著多一份生活保障。
除此之外，多元職業(yè)對于個人的生命來講，也是更豐富多彩，有利于生命“厚度”積累的東西，有利于增長個人見識，提高人口素質(zhì)。
但事實果真如此嗎？要知道，大多數(shù)文章和個人經(jīng)歷的敘述往往只呈現(xiàn)了令觀眾歡呼雀躍的精彩一面，不可盡信。那么關(guān)于比事，我們可以看到哪些背后的暗面呢？答案是：很多。
首先第一條，個人能力，普通人經(jīng)歷有限，時間和金錢亦有限。在浩浩蕩蕩的競爭者當中，穩(wěn)保自己的一處落腳之地，同時擁有實在的多重職業(yè)和身份，幾者之間平行切換，并不是一件簡單的事情。它需要非常高的效率，行業(yè)條例的允許和行動力。這一個要點恐怕第一點就會刷下多數(shù)人。
第二條，全部投入。標記為記者/演員/攝影師的張三，他的三種職業(yè)都幾乎擁有相似的時間規(guī)劃。兩兩相沖的情況下，最后的主業(yè)只能有一個。自然他也可以選擇翻牌子一次投入，只不過最后僅僅停留在中上游水平罷了。能力不等于職業(yè)，客串的時間不能超過主演。任何一項職業(yè)，俗語說：行行出狀元。沒有投入怎能收獲？當今人口之多更是使天賦英才輩輩俱出，與同樣天資的.人相比，只付出二分之一的努力又怎能得到與他人一樣的成果？
第三條，也是最重要的一條。即：創(chuàng)造價值。大多數(shù)人選擇成為斜杠的一個重要原因是即使在一條道路上陷入困境，未來也有其它出路。但人有時候也應(yīng)該為國家和社會考慮，為歷史的發(fā)展做點貢獻。如果你成為一個以在漫畫平臺畫二流漫畫的畫手，固然在利益的哄騙之下會收獲不少經(jīng)濟財富，為該網(wǎng)站創(chuàng)造經(jīng)濟價值——可這有什么用？人活一世，值些什么呢？浮躁地跟隨潮流迎合低俗人群的喜好，創(chuàng)造沒有精神價值的東西，有什么值得的？
人生百年，多元化的職業(yè)也許確實能為個人的生命增加寬度。但對于那些天資卓絕的“斜杠”，它引誘對方為物質(zhì)和贊揚失去專精，使建立在百年人生感悟上的千年人類文明再無新高；面對于那些平庸的“斜杠”們，它剝奪了對方獲得更優(yōu)價值的能力，破壞了社會專心致志的氛圍，加速了競爭，帶動了劇場效應(yīng)對兒童的摧殘。
自由的“斜杠”大行其道，真正的大師萬里挑一。我愿秉承工匠精神，一顆螺絲釘，一粒樹種芽，一枚不停轉(zhuǎn)動的光滑齒輪，在社會主義現(xiàn)代化的道路上恪盡職守，趨向完美。
斜杠青年議論文11
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的日益發(fā)展，許多年輕人已經(jīng)不再滿足于單一職業(yè)，他們選擇了多重職業(yè)。因此，“斜杠青年”成了近幾年的熱詞。
在我看來，成為“斜杠青年”是個不錯的選擇。首先，“斜杠青年”可以體驗更多的職業(yè)，將個人興趣向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。來自北京信息科技的大學的徐云岫正是一位斜杠青年，他喜歡發(fā)明創(chuàng)造，利用課余時間和同學一起制作科技作品，發(fā)表了兩篇英文EI論文。在空閑的時候，徐云岫喜歡畫畫，玩樂器，旅游，積極參加各類課外活動。畢業(yè)后，他準備出國留學，這將使他有更多的職業(yè)選擇
其次，選擇多重職業(yè)能不斷激發(fā)人的潛能，也能很好地調(diào)動人的學習積極性，同時，還能擴大社交圈，對社會發(fā)展也具有積極意義。我國著名的工程院院士鐘南山在青年時期也是個“斜杠青年”。鐘南山出生于醫(yī)學世家，他年輕的時候熱愛體育運動，在他讀大學的時候，創(chuàng)下了許多運動記錄，至今無人能破。鐘南山剛剛在醫(yī)院工作的時候，曾經(jīng)也是醫(yī)院的籃球隊的一員。他和普通大眾一樣，有著平凡的幸福，也有著非常龐大的社交圈。
有些人認為“斜杠青年”是不專注、浮躁、浪費精力的表現(xiàn)，我認為這樣的說法是不準確的。在這個“互聯(lián)網(wǎng)+”的社會經(jīng)濟背景下，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)完成許多事情�，F(xiàn)在，許多的青年選擇多重職業(yè)是為了獲得多累報酬。例如，有的人在現(xiàn)實世界中努力工作，在網(wǎng)上開微店。這樣，他們既能獲取勞動報酬，也能在網(wǎng)上獲取利潤，從多方面來實現(xiàn)自己的'職業(yè)價值，豈不美哉？
除此之外，斜杠青年也能在多重職業(yè)中獲得一些共同感和歸屬感。我國古代著名的唐宋八大家之一——蘇軾，也正是個斜杠青年。他不僅愛好文學、書法，還愛吃、愛品茶、愛美人美酒。在他擔任徐州太守時，組織百姓興建水利工程，他也因此被稱為“歷史治水名人”。
最后，我認為“斜杠青年”有利于自身多元化發(fā)展，有利于豐富業(yè)余生活，更有利于提升自己的目標、人生價值。在現(xiàn)代社會，生活節(jié)奏在不斷加快，“斜杠青年”在涉足多領(lǐng)域的過程也要沉得住氣，好好地去鉆研每一個領(lǐng)域，不斷探索。當然，最最重要的就是堅持，堅持下去，“斜杠青年”也能和僅僅專注于一件事的人一樣，創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
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