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六年級議論文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編精心整理的六年級議論文，希望能夠幫助到大家。
六年級議論文1
【-六年級議論文 : 秦始皇_350字】
秦始皇，名贏政（前259～前210），是秦王朝的開國皇帝。在王位25年，帝位12年，病死，終年49歲。出生于趙國，又稱趙政。從公元前230年起到公元前221年止的10年間，先后滅韓、魏、楚、燕、趙、齊六國，結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國以來長達數(shù)百年之久的分裂割據(jù)、混戰(zhàn)不已的`局面，創(chuàng)立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國家。贏政統(tǒng)一天下后，創(chuàng)立了“皇帝”的尊號。
始皇三十一年（前216年）下令占有土地的地主和自耕農(nóng)只要向政府申報土地數(shù)額，交納賦稅，以度量衡為標準統(tǒng)一全國的度量衡制度。以秦“半兩”錢為流通貨幣，為發(fā)展全國水陸交通，又實行“車同軌”，修建由咸陽通向燕齊和吳楚地區(qū)的馳道。
自古以來，對秦始皇的評價就褒貶不一。但縱觀秦始皇的一生，對中國歷史的發(fā)展起了巨大推動作用，實為中國歷史上一位有作為的皇帝，功績不可泯滅。
六年級:煙花終是瞬間
六年級議論文2
蒼蠅，每個人都見過，甚至被哪只母蒼蠅吸過血，別看它當時得意洋洋，到頭來還不是被人類殺死？
生活中有很多像蒼蠅一樣的人，只看見現(xiàn)在獲取到的利益，而忘記了時刻警惕。作為一名學生，每個人都不能在考到好成績的時候驕傲自滿，得意洋洋卻不再用功，以致成績下降，最終成為班級的累贅，拖后腿者。
當然，蒼蠅并不是一無是處——它的生命力僅次于“小強”。有一次，我聽到一只蒼蠅一直在我耳邊“嗡嗡嗡嗡”地叫，搞得我頭昏腦脹，連一到簡單的計算題都要做上兩三分鐘。我忍無可忍，把它趕進了窗簾里面，慢慢折磨它，我在窗簾外面，它在窗簾里面，我把窗簾拉平，企圖壓死他，但是，無論我怎么拉，這只該死的蒼蠅就是跟我做對——不死！后來我精疲力竭，直接拿起一本厚厚的，有1794頁的字典砸上去，那只該死的蒼蠅當場斃命：我又干掉了一只害蟲。我暗自得意，大快人心，又可以做作業(yè)了。做完作業(yè)，我又想起那只蒼蠅，想來想去，覺得我們應(yīng)該向它學習，學習它那堅強的生命力，學習它那堅強的毅力，那些母蒼蠅為了有一頓吃得飽的午餐，不顧一切地出去吸血，公蒼蠅就去找香蕉皮或者大便之類的`東西，他們都是在無助的世界里生活，沒有人會幫它們，也沒有人會夸它們，有時反而會遭到滅頂之災(zāi)。
蒼蠅，一個被人無視的動物，卻對人類的正常生活造成了巨大的影響。
六年級議論文3
當我們一出生時，我們就要感受許許多多的事。海倫·凱勒在知覺上受了莫大的創(chuàng)傷，也能用自己的感官感動了全世界。
受而知之，我們看到羊羔跪乳，懂得了孝順，我們看到綠葉變秋葉的生命過程，懂生命的贊禮，我們接受到老師的諄諄教誨，會感恩，我們被欺凌傷害時，我們會憤怒，難受，委屈，書籍還有愛我們的人切骨關(guān)心，我們懂得了原諒，我們在愛情面前，知道了有成功的愛情，也有失敗的愛情，真正的愛情催人向上，展露笑容，虛假的愛情只有哭哭啼啼，整天無病申吟，還有傷害愛人。我們感受得太多，不斷地成長。
受而知之，人的一生不可能是一帆風順，那些惡人們大多是接受了太多的不良，而身邊卻沒有人給他指一條明確的道路。所以他成了黑白世界里黑的一員。
受而知之，每個人都活在感知當中。感知更是一種教育，人們會因為佛的教育，一心向上，人們也許受到欲望的.裁制，被誘惑，墜落深淵。每天都在上演著悲劇或是喜劇。
我們在青春期，懵懵懂懂地進入花季時代，受到的教育也許是差或是好，被周圍的環(huán)境影響著，不如暴力校園，它會讓人失去一種愛，成為魔鬼。命運就是這樣無常，所以我們應(yīng)該直面人生，在人生里都會被一個小小的細節(jié)而改變你的道路。受并不可怕或是無常，可怕的是沒有惻隱之心，可怕的是不知悔改。
六年級議論文4
現(xiàn)在的小學生，大多數(shù)是獨生子女。在家里嬌生慣養(yǎng)，自理能力和獨立生活能力比較差，都是衣來伸手，飯來張口。國外有輿論說：“中國有太多的“小皇帝”。在21世紀的中國怎樣，很大程度上取決于你們這一代人，你們是真正的“小皇帝”。甘愿做“小皇帝”嗎？我想我們不甘心，因為至少我們不這么認為。
誰說獨生子女就必須=“小皇帝”。我可不這么認為，雖然獨生子女可能自理能力有些差，但是家教方式不同，她們也會成為自理強者的。非獨生子女在家里雖然不是嬌生慣養(yǎng)，但也不是什么事情都自己做。有些事，還是需要大人幫忙的。他們雖然從小獨立，還需要大人幫忙的。他們雖然從小獨立，還要照顧弟弟、妹妹。但是，這不能代表他們是自理能力的強者。非獨生子女多數(shù)很懂事。乖巧、善良�？吹揭恍┬枰獛椭娜丝偸菬o條件地援助，看到流浪貓，狗都有點心動。
無論是獨生還是非獨生，不管是嬌生慣養(yǎng)，還是生活獨立的.子女。他們都有一個共同點，那就是：希望自己更棒，他們?yōu)榱诉@個目標而奮斗。在公交車上給老爺爺讓座，過馬路時幫助小朋友，這些是他們的美好品質(zhì)。
這樣的我們，這樣的21世紀，這樣的中國，我們還是“小皇帝”嗎？我的回答：“不是”你呢？
獨生子女不等于“小皇帝。
六年級議論文5
生活中我們都會經(jīng)歷失敗，但是，失敗并可怕，只要保持著一個樂觀的心態(tài)，就可以戰(zhàn)勝困難。
誰都會經(jīng)歷失敗，有的人失敗以后就放棄了，但是，有的人就保持著一種樂觀的心態(tài)，那里跌到就從哪里爬起來。如果你問我會選擇哪一個，我會選擇后者。如果你不信，那就往下讀吧！
記得有一次期中考試，可能因為我做題時不認真，那次的成績不太理想。看著那些獲獎的同學們高高興興的.領(lǐng)獎，我心里又羨慕又后悔，后悔當初不認真。如果當時我認真一些，可能站在領(lǐng)獎臺上的人就是我了。這時，我猛的想起了“樂觀”這倆個字，我就想：其實也沒什么，只是一次考試而已，下次努力就行了。于是，我開始發(fā)奮學習。終于，在下一次的期中考試中，我獲得了第一名。雖然這只是簡單的兩個字——樂觀，但是，有些人就沒有選擇樂觀，因此沒有成功。但是有的人選擇了樂觀，從而獲得了成功。就像著名的作家海倫·凱勒一樣，她雖然得了小兒麻痹癥，下身完全不能動了，但是，她選擇了樂觀，最后走向了成功。
在悲觀人眼里，本來可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在樂觀者眼里，本來看似不可成功的，他們也能做好。這就是樂觀者與悲觀者的最大不同。在卓越的人身上，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀，在失敗的人身上，我們很容易發(fā)現(xiàn)悲觀。因此，我們一定要樂觀，樂觀會給你帶來成功。
六年級議論文6
在我們?nèi)松猛局校l不希望精彩，可卻少不了挫折，有天生的，也有人為設(shè)定的，但只要我們換一個角度去看待這些挫折，或許你會因此得到，不一番的風景，所以轉(zhuǎn)換角度是一種智慧，是一把金打開我們精彩人生大門的金鑰匙。
人總要面對挫折的，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生，我們追求的風景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明， 轉(zhuǎn)換角度，就是讓我們從沼澤里攙扶你的一雙手�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”蘇軾曾寫過這樣一句話。 米開朗琪羅是世界上僅次于達芬奇的畫家，他畫的創(chuàng)世紀。達到了完美無缺的境界，他的問世使開朗其羅成就了一數(shù)的輝煌，他的人生多但就是在這精彩人生的背后卻有著常人接受不了的苦楚。 那時他剛是一名雕塑家。一名剛展露傾角的雕塑家，可布拉曼卻嫉妒米開朗琪羅，于是便向教皇推薦他畫壁畫，它既無奈又悲憤的心情接下了這一工作，當時他幾乎到了人生冰點輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他家無比憤怒的心情轉(zhuǎn)為創(chuàng)作的激情，最終創(chuàng)作了創(chuàng)世紀。這幅不朽之作，是想如果他就此消沉，那么這幅前無古人后無來者的話也就與他擦肩而過。
無獨有偶有一個人想當繪畫加另一個想當鋼琴家可生活的考驗讓他們一個失聰一個失明，他們正打算意思了知識。換個角度去看，此事那個失蹤的'孩子當起了美術(shù)家而失明的孩子成了音樂家，他們利用對方的心愿，用自己的優(yōu)點覆蓋自己的缺點，最后他們依然完成彼此的心愿。 我們無法選擇起點，但卻可以決定終點，我們無法得知人生的長度，但可以積累人生的高度，比爾蓋茨是全世界的富豪誰不曾想到她背后的汗水有多少12歲時，父親就讓他自己上街買菜一切經(jīng)濟自己保管。“欲窮千里目，更上一層樓”這位父親對他的要求越來越高，使他成為了世界首富，如果從小我們就給自己定更高的目標，并付出努力，不管你多平凡，都能塑造不平凡的人生心有多大舞臺就有多大。
在一切中，只要我們從不同的角度去看人生，從高度去看人生，你將會變得燦爛無比。
六年級議論文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時光總是飛快的從我身邊溜走。我每天都在跟是間賽跑，可我每次都會輸?shù)簟?/p>
爸爸經(jīng)常對我說：要珍惜時間，好好讀書。而媽媽又總是對我說：一日之計在于晨，一年之機在于春。可我總是想”日”和”年”之間又有什么區(qū)別呢？時光還不是從我身邊溜走。是不是有人把時光偷走了？是誰？”時光老人”嗎？不可能吧！我聽過”時光老人”的故事，老人們都說”時光老人很善良，他不可能偷走時光。
經(jīng)過長時間的思考，我認為是我們自己浪費了時間，所以時光離人們遠去。我情愿讓日子過的充實，也不讓日子過的無聊。
有錢沒有追求的的人奏是在虛度光陰，他們的時間用來打打牌、賭賭錢、去逛逛街等，這些行為只不過是在浪費時間罷了。
他們似乎不知道他們的青春在時光的帶領(lǐng)下，已經(jīng)走遠�！惫怅幩萍�，日月如梭“這句話更讓我體會到了時間有多么重要。
傍晚，我坐在階梯上看風景，突然我看見太陽正慢咯入山的那一邊，我想起奶奶說的話：所有的時間和事物，過去了就永遠不會回來。
讀三年級的'時候，黃老師對我說過，話有重開日，人勿再少年。還記得一句時間格言：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
“敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的價值“這句話是達爾文說的。我也贊成這句話，浪費時間的人都是不知道”生命“對人類來說是多么重要。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。我從不明白為什么不知道時間是生么，他們總是在虛度那些寶貴的時間。時光已經(jīng)嗎慢慢走遠，昨天是昨天，一個小時前世一個小時前，他們永遠不會回來。
有些人總是認為做一件事情失敗了就失去了�？晌艺J為人生的價值，就是在于爭取，盡管失敗了很多次。
時間比理性創(chuàng)造更多的依販者，只要有人對時間立嗇，時間才會對他慷慨。時間就是審理一切罪犯的老練法官。時間乃是的革新家，只要有追求和的蹈快樂的人，才是成功者。
六年級議論文8
毛毛蟲能變成蝴蝶飛向藍天，然后它能得到天空的保護；蚯蚓能鉆進泥土，然后它能得到大地的保護。小蝸牛在心里吶喊道：“我不靠天，我不靠地，我就靠我自己。奔跑吧，蝸牛�！�
小蝸牛的這條爬行道路，有風有雨，危險不斷。它揚起那對觸角，把頭一昂，堅定地說：“哼！風雨中這點痛算什么，不要怕，我要勇敢前進……”就在這時，遠處飄來一首歌“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿喜阿喜哈哈在笑他，葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來干什么。阿黃阿黃你呀不要笑，等我爬上它就成熟了。”是怎樣的`信念讓它在春天里出發(fā)，穿過炎熱的夏天，走到秋天。不管別人怎么說，蝸牛始終堅持自己的信念，為了心中那個信念，它背著重重的殼，亦步亦趨地向前爬行，遇到困難也不放棄，因為它深信它是一頭“牛”。
蝸牛走過的路很辛苦，但是它走過來了。它給我們每人都上了一堂生動的立志課，我也要做一只“奔跑的蝸牛”。
蝸牛教會了我堅強。在人生道路上，我也會遇到狂風暴雨，我要頂住風，撐起手中的傘，勇敢前進，自己給自己撐起一片湛藍的天空。如果今天的我退縮了，將來的我將會面臨更大的驚濤駭浪。因為堅強，山崩于眼前，我們都能面不改色；因為堅強，就算被眾人誤解，我們也有據(jù)理力爭的勇氣；因為堅強，我們有“守得云開見明月”的耐心。
我要做一只“奔跑的蝸�！�，它教會我生活中要執(zhí)著。在實現(xiàn)理想的路上，做任何事都要充滿希望，一直勇往直前，永不放棄，才會越走越堅定。因為執(zhí)著，我們進步；因為進步，我們自信；因為自信，我們的明天才會更好。
如果你沒見過蝸牛向上攀登的場面，你就不會知道它的每一步都會留下閃閃發(fā)光的足跡。奔跑吧，蝸牛！奔跑吧，湯宗亮！
六年級議論文9
在一個廣告中有過這樣一句話“只要人人都獻出一點愛，這個生活會更加美好�！苯K于，在這一次的演講大會中，我明白了這一句話真正的含義。
關(guān)愛，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚模呐率且恍┪⒉蛔愕赖年P(guān)愛都可以。比如說：幫助爺爺奶奶過馬路，在公車上給老人小孩讓座。這并不是丟人的事，可為什么有些人卻做不到呢？難道是因為他們在這種小事發(fā)生的時候沒有看見么？不可能，真正的原因是：這些人它不像我們一樣有一顆真誠的心，知道關(guān)愛別人，他們的心跟我們的心不一樣，他們的心很骯臟，只有關(guān)愛才能洗掉他們心上的骯臟。
“尊老愛幼”這個成語，大家一定都知道，這個成語告訴我們不僅要關(guān)愛老人也要關(guān)愛小孩，可是，現(xiàn)在那些一二年級的小孩，都懂得關(guān)愛老人了，但是那些青年人既不懂得關(guān)愛老人也不懂得關(guān)愛小孩。這種人多么影響我們社會的風氣啊，難道他們還想把那些可愛、純真的小孩也都給教壞了么？
我衷心的希望這些人可以改掉這種習慣，難道讓我們的生活多一點關(guān)愛不好么？
在另一個廣告中我看到了一個小男孩給媽媽洗腳的故事，像這種情況，在我們生活中已經(jīng)不多見了，現(xiàn)在就讓我們想一想，“媽媽”是什么。
我們是怎么來到這個世上的呢？你一定要知道，你可是你的媽媽經(jīng)過十月懷胎才把你生下來的`，媽媽，就是把你送到這個世界上的人。
媽媽，在家里主要照顧你的吃喝玩樂，你傷心，媽媽也會傷心，你開心，媽媽也會開心。而爸爸，可就是你這個家的頂梁柱，能讓你過上幸福生活的就非爸爸莫屬了。
直到現(xiàn)在我們還總是說長大一定要好好孝敬父母，可先想想，我們自己有這個本事么？如果我們現(xiàn)在不好好學習，長大想要怎么孝敬父母？難道，孝敬父母的理解就是讓父母養(yǎng)你一輩子么？我誠懇的告訴大家，好好學習、考上大學，這才是你對父母最好的回報，你得讓父母知道他們沒有白養(yǎng)我們！
我問問大家，有誰給父母洗過腳呢？你是戴著口罩去給他們洗腳的么？他們可以給你洗腳，但你為什么不能給他們洗腳呢？是嫌他們腳臭么？如果是這樣，會多么傷爸爸媽媽的心呀。
我真誠的勸告大家，就讓我們用自己的手，去感動父母吧。
讓我們把真愛灑滿人間吧！
六年級議論文10
又是一個下雨天，我坐在窗前，望著那灰蒙蒙的天，我不禁又想起了上一個下雨天發(fā)生的搞笑事—我家小貓咪‘‘丟了’’的事。
在那一個下雨天，中午我放學回來，我家可愛的'小貓都不在了。媽媽告訴我說：‘‘小貓我送給人了，它們已經(jīng)長大了�！液懿婚_心，因為我實在是太喜歡它們了，它們還小啊，離不開自己的母親呢，你也有點兒太狠心了。
就這樣，我很不開心的走在街上試圖在街上找找看，結(jié)果一無所獲。我很惱火，不知怎么回事我頭腦中快速閃過了一個念頭；‘離家出走’，讓媽媽也嘗試一下貓母親的滋味與感受。
晚上，月亮升起來了，朦朧的月光照在了我身上。一向膽小的我，望望四周，就產(chǎn)生了無數(shù)可怕的想法，我好想回家�？墒�，我回家不就是等于我認輸了嗎？不，我不回去。
過了大概有10分鐘，隱約聽到父親傳來的喊叫聲：“孩子，你回來吧。’’看到他們那焦急的心情，我終于忍不住，悄悄溜回了家�？粗鴭寢屇且桓逼＞氲臉幼�，我真后悔。媽媽醒來了對我說；‘‘對不起，你原諒媽媽好嗎？’’我點了點頭。
后來，我又去了街上看，才發(fā)現(xiàn)，小貓在，原來是空悲一場，真好。
生命，不在于大小，即使是再小的動物，我們都不應(yīng)該傷害它們，要學會關(guān)心它們，應(yīng)該讓它們有個幸福的家。
六年級議論文11
我獨自坐在窗前，望著天上飄過的白云，想著剛剛讀完《螞蟻和玻璃杯》這篇文章，我思緒萬千。文章講的是兩只螞蟻在誤入玻璃杯后，起先它們一次又一次向上爬，但一次又一次跌落下來，后來一只螞蟻喪失了信心，在杯中等死；另一只螞蟻在最困難的時候，沒有喪失信心，勇往直前，逃出玻璃杯！
兩只螞蟻，同樣經(jīng)受了許多困難，經(jīng)歷了許多次失敗，它們擁有同樣的時間，同樣的機會，但是在最困難的時候，它們心中不同的信念，造就了它們不同的選擇，不同的選擇又給它們帶來了不同的命運：一只螞蟻靠著勇往直前的意志，成功逃出玻璃杯！
就像天體物理學家霍金，他在被醫(yī)生診斷只能活兩年半后，并不喪失信心，而是勇于向命運挑戰(zhàn)，繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗。他在受到病魔的折磨后，仍然堅持工作，并完成了風靡世界的《時間簡史從黑洞到大爆炸》這一著作，成為皇家學員。霍金之所以能夠成功，最重要是因為他在最困難的時候，像那只成功逃生的.螞蟻一樣，不喪失信心。還有諾貝爾，他在做實驗時經(jīng)常被炸傷，但他并沒有放棄，最后研制出火藥造福與人類。
誰在最困難的時候不喪失信心，誰就會獲的成功�？墒�，說起我自己來真是慚愧，以前的我經(jīng)常做不到這一點。小時侯，媽媽讓我每天早起鍛煉。剛開始我覺得挺有趣的。后來因為太早起不來，我就半途而廢，不再鍛煉了。
六年級議論文12
山有峰，海遇岸，生不可太盛。位高而不戀；權(quán)重而不倚；財多而不迷。知進而退，退而思進，來回往復(fù)，王者自現(xiàn)。知進而退，司馬遷他就是這樣的人。他不像周瑜，很早出道，結(jié)果就是遇上了諸葛亮赤壁一役之后被諸葛亮活活氣死，可悲哉！司馬遷則不然。曹操早在諸葛亮初出茅廬之前就多次請司馬遷出山。但是他都沒有答應(yīng)。這是為什么呢？這是他在觀察形勢，不敢輕舉妄動而事實證明這是對的，他的不出山使他避開了諸葛亮和周瑜的聯(lián)合對抗，避開殺頭的厄運，避開了荀南魯Ｎ頤竅衷誆皇且燦Ω謎庋鎩Ｖ耍饈侵欽叩淖齜�。哉槼些瘦喰虘械浇覅⒋必是一济事。诊溙薯Ｉ智福。好与粨趸仕N緣模諞歡ǔ潭壬鮮強梢曰ハ嘧摹/p>
退而思進，這是成大事者必不可少的一個基本思想，劉備在三足鼎立的局勢形成之前是劉備，曹操，孫權(quán)，這三個人中勢力最小的`，早期還比不過劉表，張魯?shù)热�。但是，他退而思進就唯才是舉，發(fā)現(xiàn)了徐庶，從而得知臥龍和鳳雛二人。接著三顧茅廬，請出諸葛亮，從曹操處收留了不受重用的鳳雛。又發(fā)跡了馬超等武將，以形成鼎立之勢。現(xiàn)在我們也是這樣成績落后了要想著往前進。
比爾·蓋茨是財多而不迷的典型代表，他身為世界首富，但是他卻不像其他富豪一樣小氣，他每年都要捐很多錢給慈善機構(gòu)而他還保持世界首富的位置這才是最令人佩服的一點。它是我們的榜樣，是我們財多而不迷的榜樣。
知進，知退，這是我們的行事的原則。
六年級議論文13
今日，我在做題時被一道應(yīng)用題給難住了。這道題的題目是：小華今年3歲，今年爸爸26歲，幾年后爸爸的年齡是小華的3倍？我百思不得其解。
之后媽媽回來了，我就請教媽媽。媽媽幫我分析：根據(jù)這個題目的條件可知，今年爸爸和小華的“年齡差”是26－4＝24（歲）。再根據(jù)“爸爸的年齡是小華的3倍”這一關(guān)系，畫張圖試試。我們倆就開始畫了起來。
畫了圖之后，我立刻明白過來了：他們倆過了幾年后，“年齡差”還是24歲。再根據(jù)差倍問題的解法求出幾年后小華的年齡，用幾年后小華的年齡減去2歲，就能夠求出中間經(jīng)過了幾年了。
解是：26－2＝24（歲）
24÷（3—1）＝12（歲）
12－2＝10（年）
答：10年后爸爸的'年齡是小華的3倍。
媽媽又讓我驗算一下，10年后爸爸的年齡是不是小華的3倍。
�。�26+10）÷（2+10）＝36÷12＝3
耶！我答對了�？磥碜鲱}先得畫圖，畫了圖就能就一目了然了。]
六年級議論文14
生命倏忽即逝，因此，人們多半會把心神投入最重要的事情上。
對老師來說，教導學生是最重要的事；對國家領(lǐng)導者而言，治理國家、使人民安居樂業(yè)是最重要的事；對醫(yī)生而言，治好病患是最重要的事。身為學生的我們，也該好好思考：什么是我們生命中最重要的事？我認為，最重要的'事是把握時間，不浪費生命中的每一分每一秒。"一寸光陰一寸金"，浪費時間不僅不能完成預(yù)期的事，也無法"今日事，今日畢"，導致該做的事堆積如山，成為壓垮自己的噩夢。把握時間，使我能夠漫游知識大海，尋我神宇宙的解答，了解天空飛的、地上爬行的、水里游的各種生物的生活習性，明白科學家的貢獻，成為"上通天文，下知地理"的人。我也會到森林里探險，找尋前所未見的生命體，聆聽大自然的種種聲音，享受芬多精的滋潤，呼吸都市里所沒有的新鮮空氣，觀察動物的一舉一動，用相機捕捉罕見的珍貴鏡頭。如果可以，我還計畫乘著時光機回到過去，了解大禹治水的艱辛，請教倉頡造字的秘訣，觀看三國鼎立時的精彩戰(zhàn)況，欣賞圓明園的美麗風景。
生命如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝，雖然每個人對生命最重要的事，看法不盡相同，但在有限人生里，我們都該全力以赴，去做最重要的事，才不會遺憾。
六年級議論文15
青春的叛逆，讓我覺得自己是船，不受束縛地前進著，駛向遠方，只屬于我的遠方。
我要用我的努力，我的奮斗作為白帆，迎著風，和明天一起飄揚，吶喊。
我聞聲來自大海的呼喚：“來吧，來搏擊風雨!”于是，我更奮力地駛向那未知的地方。途中，我看見浪花上有美妙的音符在飄，像是海的女兒的歌聲，又仿佛是海神莊重的號角，引領(lǐng)著我，保護著我……
我知道前面會有暴風雨，有暗礁，我也會害怕，會膽怯，但是，既然是做了脫繩的船，就必須脫離父母的庇佑，嘗試著長大。而作為船的我，也無法拒絕來自大海的召喚，只因為我是船，我也深深愛著大海，不管是她的平靜安詳還是兇猛殘酷。
我現(xiàn)在是船，我沒有歸宿，我只能憑著自己的毅力駛向遠方。而我的道路，就是寬闊的大海。我前進著，以此來忘卻以前的所有痛苦，往返憶那曾經(jīng)美好的一切。當然，我也會偶然回頭看看，否則永遠只會追尋遠方，而不知道自己失去了什么。
我依然在行駛……哦，瞧，那飛來的`海燕是多么漂亮，它將作為我的同行者，雞績慣啃甙救軌尋憨默告訴我一路上不會孤單。多么可愛的精靈啊，它在黑暗里銜來了燈塔上的火光，站在我的桅桿上照亮那前行的路。而在那暴風雨即將來臨時，它鼓舞著我，像英勇的騎士一般與我一同面對這可怕的災(zāi)害，一起憧憬那風雨之后的新世界。
我深信，我是船。我想，既然是船，我便選擇遠航，生活的小風浪無論如何是打不倒我的，因為我是船，只屬于遠方。
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