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高三堅(jiān)持的議論文

時(shí)間:2024-03-05 14:16:37 體裁作文 我要投稿

高三堅(jiān)持的議論文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)論文吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的高三堅(jiān)持的議論文,歡迎閱讀與收藏。

高三堅(jiān)持的議論文

高三堅(jiān)持的議論文1

  我總說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望,我總說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就是一種鋒芒。我相信夢(mèng)想就是的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可當(dāng)。每個(gè)人都天下無(wú)雙,有夢(mèng)想就不怕張狂。跟我來(lái)迎接費(fèi)那個(gè)狼就當(dāng)時(shí)沖浪,跟我來(lái)展翅翱翔逆風(fēng)也飛翔,我相信我只要堅(jiān)持自己的主張,我能讓世界改變模樣,擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降。行動(dòng)激蕩無(wú)限能量,夢(mèng)想就是的獎(jiǎng)賞。

  每個(gè)少男少女都擁有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)源自內(nèi)心的動(dòng)力。而追逐夢(mèng)想的過(guò)程,便是漫漫人生的本質(zhì)。唯有不懈追求,排除萬(wàn)難,夢(mèng)想才會(huì)奔向你,和你擁抱。有的`人,在這個(gè)過(guò)程中,脆弱的放棄夢(mèng)想,因而淹沒(méi)在蕓蕓眾生灰色的背影里。有的人,艱辛的支撐著自己的夢(mèng)想,因而在汩汩流血的傷口愈合之后,迎來(lái)新生。

  我想到曾經(jīng)看過(guò)的一部美國(guó)式勵(lì)志電影——《風(fēng)雨哈佛路》。這是一部根據(jù)真實(shí)故事改編的影片。女主角利茲15歲失去雙親,無(wú)家可歸,16歲才開始真正上學(xué),用兩年的時(shí)間讀完高中并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入哈佛讀書。她住過(guò)收容所,睡過(guò)地鐵站,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家,她身邊的人,多半是遭遇不幸的人,毒品、同性暴力和精神疾病,可以說(shuō)他活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界里。但她要開始全新的生活。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。一個(gè)貧窮苦難的女孩用她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己的人生。

  主人公利茲有很多的內(nèi)心獨(dú)白和臺(tái)詞發(fā)人深。骸拔覟槭裁从X得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只能不停的努力向前走!

  “我可以找出各種理由向生活低頭,也可以迫使自己生活得更好。人們總是在抱怨自己的遭遇,卻從不睜大眼睛尋找那些造成現(xiàn)狀的細(xì)節(jié)!

  擁抱夢(mèng)想吧,風(fēng)雨人生,我們展開翅膀,心中的夢(mèng)想,就是前進(jìn)的方向。不怕汗水流淌,不怕身心受傷,向前,向前!心中充滿了無(wú)窮的力量。

  擁抱夢(mèng)想吧,崢嶸歲月,我們揚(yáng)帆起航。心中的夢(mèng)想,就是前進(jìn)的方向。不怕寂寞憂傷,不怕孤獨(dú)絕望,向前,向前!勝利的歌聲分外嘹亮。

  讓我們擁抱夢(mèng)想,迎接燦爛的陽(yáng)光,攜手寫下人生的堅(jiān)強(qiáng);讓我們擁抱夢(mèng)想,燃燒永恒的希望,攜手翻開新一頁(yè)的輝煌!

高三堅(jiān)持的議論文2

  荀子說(shuō)過(guò):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!笨梢姀墓糯,我們就開始提倡要持之以恒。

  愛迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次,不論遇到什么困難都不放棄,終于發(fā)明了燈泡;諾貝爾堅(jiān)持二十多年,多次在試驗(yàn)中受傷,但卻不肯停下,終于制成了安全炸藥;居里夫人不畏艱險(xiǎn),從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳,即使健康受損,也不曾放棄。

  由此可見,一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持,最終才能獲得成功。不僅科學(xué)發(fā)明是這樣,各方面的事物都是這樣。沒(méi)有堅(jiān)持,司馬遷如何能在受到侮辱后寫出被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“的《史記》?沒(méi)有堅(jiān)持,王羲之如何能練黑池水,成就令后世驚為天人的書法?沒(méi)有堅(jiān)持,鄭和如何能七下西洋,將中國(guó)文化向外傳播?沒(méi)有堅(jiān)持,玄奘如何能歷時(shí)17年前往天竺,將佛法傳入中國(guó)?這樣的例子真是不勝枚舉。

  通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒(méi)有堅(jiān)持的精神,如何能一路劈荊斬棘,克服重重困難,最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知,但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。

  堅(jiān)持,就是不畏艱險(xiǎn),持之以恒;堅(jiān)持,就是即使跌倒,也能快速地站起,重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),并最終克服它;堅(jiān)持,就是不論他人怎樣誤解,都能守住自己的信念,橫眉冷對(duì)千夫指。

  汶川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平親自加固了“豆腐渣”樓,在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生牢記逃生路線。汶川地震沒(méi)發(fā)生前,葉志平的做法無(wú)人認(rèn)同,甚至有人對(duì)其冷嘲熱諷,認(rèn)為他杞人憂天,但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。2008年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)地震猝然襲來(lái),無(wú)數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場(chǎng),無(wú)一傷亡。試想如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持,這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場(chǎng)地震!正是堅(jiān)持的精神,使葉志平能夠頂住壓力,頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的'做法,保全了全校師生的生命安全。

  蔡鍔說(shuō)過(guò):“精誠(chéng)所至,金石為開!边~克爾·喬丹說(shuō)過(guò):“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”約翰生說(shuō)過(guò):“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久!彼羞@些名言警句,所有古今中外的事例都告訴了我們:“堅(jiān)持到底就是勝利!边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。

  如果我們懂得了這些,我們就不會(huì)被生活中的小小挫折打到,我們就不會(huì)在幾次失敗后斗志全無(wú)。擁有了堅(jiān)持的精神,我們就能持之以恒,克服一切我們面對(duì)的困難,最終獲得成功。

高三堅(jiān)持的議論文3

  三者比跳高。勝者迎娶公主。結(jié)果跳蚤最高,蚱蜢次之,而跳得最低的跳鵝卻得到了公主。這就產(chǎn)生了一組矛盾,是堅(jiān)持自己的高度,還是尋機(jī)取勢(shì)?

  相信大多數(shù)人會(huì)選擇尋機(jī)取勢(shì),因?yàn)樽鳛樯鐣?huì)的零部件,我們誰(shuí)也無(wú)法擺脫被裝配的命運(yùn),社會(huì)是一部永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,你的選用和被組裝完全取決于你是否被選取部件的機(jī)會(huì)之手垂青。在“需要即是人才”口號(hào)的感召之下,你必須打磨得與社會(huì)機(jī)器紋絲不差,但打磨的過(guò)程常常是失去自己、適應(yīng)社會(huì)痛苦快樂(lè)的過(guò)程。對(duì)于社會(huì)而言,高度特立的品格常常只是廢品的特質(zhì)。僅僅因?yàn)樘嗟膫(gè)性,太高的高度,天才也會(huì)銹死在備用箱里。

  對(duì)于這點(diǎn),歷史佐證。龍質(zhì)鳳章,僅為堅(jiān)持自己的高度。嵇康,只留下臨刑撫琴的慷慨豪邁,還有“《廣陵散》此生絕矣”的哀嘆。僅為堅(jiān)持自己的高度,岳武穆,精忠報(bào)國(guó),卻和《武穆遺書》薄葬于黃土……對(duì)歷史的教訓(xùn)思索之后,我們毅然拋棄了自己的高度,選擇了平庸,選擇了取機(jī)尋勢(shì)。

  可歷史的對(duì)立又令人驚詫。四百年前,布魯諾的一句堅(jiān)持讓古羅馬鮮花廣場(chǎng)成為真理升起的地方;不甘摧眉折腰的青蓮居士,仕途不如意,迷惘中,從難于上青天的蜀道中得到答案:堅(jiān)持自己的`高度,保持不羈歲月中的一份淡定,在廣闊山水中揮霍不羈情懷。于是,“日月同枯槁,天地終銷毀”的磅礴久傳亙古。

  是堅(jiān)持自己的高度,還是尋機(jī)取勢(shì),我亦迷惘。直到在殘存的夢(mèng)影中遇見了亂世中的美神。

  要怒放就要肆無(wú)忌憚地美麗,偏要把世間一切光彩比得黯然失色;要凋零就要肆無(wú)忌憚地破裂,決不肯讓世俗玷污一毫一分。她生來(lái)就是不會(huì)屈服的女子。正是她的倔強(qiáng),她的高度,讓她的一顰一笑一喜一嗔,透過(guò)千年的風(fēng)塵,依舊熠熠生輝。李清照被人記住是因?yàn)槠嗬涞摹奥暵暵蹦恰皩ひ捯挕备没伤莫?dú)有品牌。她尋覓的是什么?是她堅(jiān)持高度的悔恨!身為女子不能如岳飛馳騁沙場(chǎng),不能像蘇、辛那樣有文壇朋友可痛痛快快地使酒罵座!俺鲑u”張汝舟更使她不能和她的文壇友人交往。雖憑著堅(jiān)韌,在詞藝上達(dá)到無(wú)可超越的高度。然而那個(gè)社會(huì)卻不以為高,不以為奇,連鄰家的小女孩都說(shuō)“才藻非女子事”,易安頓時(shí)語(yǔ)噎。伴著她的只有未就世事的后悔。隨著時(shí)代進(jìn)步,易安當(dāng)年許多苦痛都有了結(jié)果,偶然回望千年風(fēng)雨時(shí)總能看見那個(gè)在高處尋覓的美神,看見她的高度同時(shí)也看到她的無(wú)奈。

  高度固然堅(jiān)守,可你看在飛速旋轉(zhuǎn)的機(jī)器上,許多適合的零件,安分,也平庸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,同樣閃動(dòng)著天才一樣的光芒。

  我明析了答案。兩女同美同才,一個(gè)任是無(wú)情也動(dòng)人,尋機(jī)取勢(shì),處處得體的寶釵,一個(gè)人人稱道,荷鋤葬花,掩館撫琴,獨(dú)守高潔的黛玉,你問(wèn)孰美,我說(shuō),別再伸出愚笨的手指,這個(gè)美,那個(gè)丑。其實(shí),兩者皆美,堅(jiān)持高度和尋機(jī)取勢(shì)同等重要。

  涉世雖淺,眼光隨薄,心靈雖弱,任著一份執(zhí)著,攜著一份堅(jiān)強(qiáng),我追求堅(jiān)持自己的高度,同時(shí)也不放棄尋機(jī)取勢(shì)的機(jī)會(huì)。這才是人生的哲思。堅(jiān)持高度,尋機(jī)取勢(shì),體驗(yàn)冥思后的沖動(dòng),焦灼后的會(huì)心,苦澀后的回味,蒼老后的年輕。

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