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這,是我的選擇
“今年的考級(jí)報(bào)名開始了,也該想想報(bào)考幾級(jí)了。”站在我面前的是位年逾花甲的老人,鬢角泛著些許銀白,皺紋堆壘,卻面帶笑容——我的書法老師�!拔�......”我沉思良久,剛想說的話又收了回去。
“我想考九級(jí)。”我低著頭喃喃�!熬偶�(jí)?”老師收起了笑容,變得一臉嚴(yán)肅。使我有些害怕。
“九級(jí)可不是鬧著玩的,你還是回家好好想想吧。”老師語重心長(zhǎng)地說。
回家路上我心中異常矛盾:選低級(jí),我已經(jīng)初一了,將來沒那么多時(shí)間練字了;選高級(jí),過不去的話,還要等一年。我也等不起。
我和爸媽慢悠悠地向家走著,忽然,爸爸拍了拍我的肩:“孩子,不是爸媽不相信你的實(shí)力,而是怕你一下跳這么高,考題量和難度突然增加,你適應(yīng)不了。要不報(bào)七八級(jí),咱們不著急�!蔽野櫫税櫭迹质嬲归_:爸媽說得沒錯(cuò),但是......我郁悶地將腳底的一塊石子踢飛。
到了家,我擺好筆墨紙硯,提起毛筆,一手撐腕,筆鋒輕輕沾墨,墨就順著筆毫向上爬。筆尖飽墨后,硯邊稍稍一刮,鎮(zhèn)尺將紙鋪平,行筆力透紙背,在紙上提按,角轉(zhuǎn),如跳芭蕾的姑娘盡情舞動(dòng)綻放。毛筆在白紙上揮毫,蒼勁有力的筆跡,“沙沙”的擦紙聲,好似雄偉的交響曲,又像一幅唯美的山水畫。書法是藝術(shù),三維的,多感官的。直到深夜我依舊沉浸在這美妙的個(gè)人世界中,卻不知父親在我的旁邊站了多久。
“孩子,堅(jiān)持自己的選擇吧,無論道路多么崎嶇,荊棘密布,只要你肯堅(jiān)持,一定能到達(dá)終點(diǎn)。爸媽相信你�!蹦且煌�,我的心中已經(jīng)有了答案。
數(shù)不盡的日日夜夜后,再次來找書法老師,還像那天一樣站在書法班門口。
“老師,我要考九級(jí)。”我一字一頓地表達(dá)了我的想法。
“好!祝你成功,小伙子�!崩蠋熜α�,皺紋被微笑的嘴角擠到兩邊,我也笑了。
生活就是選擇妥協(xié)還是堅(jiān)持的兩難,無論走哪條路都一定能通向那個(gè)終點(diǎn),無論是寬闊的大道還是人跡罕至的小路,都要堅(jiān)持下來,為自己的夢(mèng)想與追求去拼盡全力,奮斗終將會(huì)是你成長(zhǎng)的勛章。抬起頭來,走下去,因?yàn)椋哼@是我的選擇。
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