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伴著夢(mèng)想飛翔
每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)輕如鴻毛,有的人重如泰山,我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí),我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。
夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到各科的難題,這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩,而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。遇到難題時(shí),我們應(yīng)先獨(dú)立思考,然后再看書本,實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師,直至把題搞懂。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是,才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫的作文,背不出的古詩(shī)文,當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí),努力思考與背誦,困難們就是繳械投降。古人云:“為則易,不為則不易,言必行,行必果!敝灰覀儼l(fā)揚(yáng)這樣的精神,學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。
夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視,電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想,許多人都滿足現(xiàn)狀,說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),則他們是沒(méi)有理想的。詩(shī)曰:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)無(wú)止境,需尋思如何攀登更高的高峰,正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高!
夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步;我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過(guò)去的我,總愛(ài)往下比,說(shuō):“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在,我總往上比,說(shuō):“比我好的人還多,我要比他們更好!”當(dāng)然,我也要和自己比,超越自我,樹(shù)立自己的自信心。我是精致的一環(huán),我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾,F(xiàn)在處于比上不足,比下有余的我,要意識(shí)到我是“逆水行舟,不進(jìn)則退!
夢(mèng)想啊夢(mèng)想,在你的影響下,在你的伴隨下,我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不是夢(mèng),在如今的社會(huì)中,讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!
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