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以智慧為話題的議論文

時(shí)間:2024-03-28 07:19:51 體裁作文 我要投稿
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以智慧為話題的議論文精品

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟論文打過交道吧,論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么,怎么去寫論文呢?以下是小編幫大家整理的以智慧為話題的議論文精品,歡迎大家分享。

以智慧為話題的議論文精品

以智慧為話題的議論文精品1

  湖南衛(wèi)視著名人何炅曾經(jīng)說過放下,是一種心態(tài)的選擇;放下是一門心靈的學(xué)問;放下是一種生活的智慧;放下壓力獲得輕松;放下煩惱,獲得快樂;放下自卑,獲得自信;放下懶惰,獲得充實(shí),放下消極,獲得進(jìn);放下抱怨,獲得舒坦:放下猶豫,獲得瀟灑。所以說,有的時(shí)候我們要懂得放下,學(xué)會(huì)放下

  放下,說白了就是一種生活態(tài)度,每一個(gè)人都不能逃避的一種生活態(tài)度就連那些名人大家都不可避免。

  陶淵明,東晉乃至魏晉南北朝時(shí)期最杰出的一名文學(xué)大家,一生寫過很多膾炙人口的名作,很多人都會(huì)認(rèn)為陶淵明如此優(yōu)秀的一個(gè)文學(xué)家,要么家里是文學(xué)世家,要么接觸的人都是很有文化很有才學(xué)的人,不然怎么能培養(yǎng)出陶淵明這樣一個(gè)不可多得的人才來呢?然而誰能想到陶淵明其實(shí)出身于一個(gè)武將世家,他的曾祖父陶侃更是東晉的開國元?jiǎng),一代名將。受家族影響,陶淵明年輕的時(shí)候也曾做過參軍鎮(zhèn)軍等一些不太高的官職,他也曾渴望能夠有所成就,可是事與愿違他始終都沒得到重用,在陶淵明四十一歲剛出任彭澤縣令八十多天的時(shí)候,他離職了從此遠(yuǎn)離官場(chǎng)生涯,從此每天過著早出晚歸的農(nóng)耕生活,但是,不甚勞作的他,無論怎樣努力,依舊草盛豆苗稀。但是這也阻止不了他熱愛上了這種悠然自得的田園生活,他的人生觀與價(jià)值觀也為此發(fā)生了改變,以至于在朝廷征召他任著作郎時(shí)他拒絕了,他不愿再回到官場(chǎng)上那決疣潰癰的生活中去,為此他寫下了少無適俗韻,性本愛丘山衣沾不足惜,但使愿無違等絕世佳句。

  陶淵明一個(gè)原本在政治上可以有著很好追求與抱負(fù)的一個(gè)政治學(xué)家,在四十多歲的.時(shí)候做了一個(gè)大膽的選擇,他選擇放下了以前的功成名就,選擇放下了之前的官場(chǎng)生涯,只因他性本愛丘山,也因政治場(chǎng)上的陰險(xiǎn)狡詐,因此他寫下了很多田國詩,這些田園詩中他揭示了官場(chǎng)的腐敗與黑暗,表達(dá)了自己對(duì)人生的態(tài)度,對(duì)自耕自食,無競爭無追逐、無虛偽無小人的和平社會(huì)的向往之情。

  幸運(yùn)的是,最終陶淵明他還是過上了他所期待,所向往的生活,只因他懂得放下,放下過去,拾起將來尤瓦爾·赫拉利曾在《人類簡史:從動(dòng)物到上帝》中寫到:痛苦來源于欲望,要從痛苦中解脫就要放下欲望,而放下欲望,就必須訓(xùn)練心端,體驗(yàn)事物的本質(zhì);梭羅也曾說過,一個(gè)人越是有許多事情能過放得下,他就越是富有

以智慧為話題的議論文精品2

  這個(gè)世界上,僅僅只有人類有智慧嗎?不,我不這么認(rèn)為。我覺得,生活中處處都有智慧。一片落葉,一朵小花,它們都有屬于自己的智慧。智慧,絕不止是人類才能擁有的。

  南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。又稱“九死還魂草”,很像武俠小說里絕世高人拿出的那種起死回生的藥草,而它還真像小說里的那樣,什么跌打損傷呀,什么蛇咬蝎螫呀,只要有它,都能夠醫(yī)治。

  而且,它還會(huì)“離家出走”哦!每當(dāng)氣候干旱,嚴(yán)重缺水的時(shí)候,它自己會(huì)把根從土壤里撥出來,搖身一變,把整個(gè)身體卷縮成一個(gè)圓球狀,像羅漢果一樣,變得又輕又圓。只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng),它就能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速地打開,恢復(fù)它的“廬山真面目”。根須重新再鉆到土壤里,暫時(shí)安居下來。然而,只要它在新家待的不滿意,卷柏就會(huì)再次背井離鄉(xiāng),外出流浪。不說別的,就說這能預(yù)判土地濕度,以及在新的'土地扎根這一點(diǎn),它的聰明程度就已經(jīng)超出別的植物一大截了。

  不僅僅植物界有這種精英的存在,動(dòng)物界也有這樣一位精英——鯨魚。

  你別看它外表龐大就覺得它好欺負(fù)。人家可聰明著呢!曾經(jīng)有一位科學(xué)家通過磁共振成像技術(shù)對(duì)鯨魚進(jìn)行了調(diào)查,他稱鯨魚的智力潛力是巨大的。它們有著驚人的感知能力和分析能力,特別是對(duì)周圍的三維圖形和立體空間,它們有著遠(yuǎn)超其他動(dòng)物的感知能力。

  駝背鯨的捕食方式更加以奇特而著稱。成群的駝背鯨會(huì)圍成一個(gè)圈,然后一起吹泡泡。是的,你沒聽錯(cuò)。就是吹——泡——泡,而且還不是一般的大。當(dāng)這透明,龐大的泡泡籠成“網(wǎng)”之后,周圍的魚會(huì)被這一景象嚇得驚慌失措,暈頭轉(zhuǎn)向。而駝背鯨們則趁機(jī)把這些魚驅(qū)趕進(jìn)泡泡中,然后自己也進(jìn)入其中。剩下的,就是一場(chǎng)甕中捉鱉的好戲了。

  智慧是一粒種子,如果仔細(xì)追尋,就能建立糧倉;智慧是一絲清風(fēng),如果仔細(xì)跟隨,就能乘風(fēng)破浪;智慧是一捧清泉,如果仔細(xì)觀察,就能擁抱海洋!斑h(yuǎn)在天邊,近在眼前。”其實(shí),智慧就在我們的身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。

以智慧為話題的議論文精品3

  冬天的下午,太陽以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地,像某些曾經(jīng)蔓燒過一夏的眼睛,現(xiàn)在卻混然遺忘了。

  有一個(gè)老人背著人行道而坐,仿佛已跳出了雜沓的.腳步的輪回,他淡淡地坐在一片淡淡的陽光里。

  那老人低著頭,很專心地用一只小刀在割橘子皮。那是“碰柑”處的橘子,皮很松,可以輕易地用手剝開,他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著,像個(gè)石匠。

  每個(gè)橘子他照例要?jiǎng)澦牡叮缓笠乐逗鬯洪_,橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下,仔細(xì)地摘掉筋絡(luò),慢慢地一瓣瓣地吃,吃完了,便不急不徐地拿出另一個(gè)來,耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午,他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子,參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。

  難道這不就是生活嗎?太陽割切著四季,四季割切著老人,老人無言地割切著一只只渾圓柔潤的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過不完,似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角,一絲不茍地,以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格物精神,細(xì)品那些神秘的金汁溢漲的橘子。

以智慧為話題的議論文精品4

  雨滴漸漸落下,在天空中劃出一個(gè)完美的角度,然后墜入地面,粉身碎骨。不錯(cuò),下雨了,下得很大,我悠閑地看著這狼狽的天氣,狼狽的人,以及一滴滴生命短暫的雨滴。

  隨著時(shí)間的流逝,路上的人越來越少,我早已將作業(yè)寫完,無事可做,百般無賴之時(shí),下了這一場(chǎng)大雨。我不想看書,于是便趴在窗臺(tái)上發(fā)呆。

  看著這一滴滴雨滴落入地面萬劫不復(fù),我不禁想起了這雨滴是躲不過地心引力的“威壓”吧。雨滴是如此的.弱小,不堪一擊,明明不想如此,可又因太過弱小而不得不如此。呵呵,可真是弱者中的弱者。

  雨越下越大,卻仍沒有停歇的意思,馬路上便積上了一層積水,我想,那便是雨滴們的“尸體”了吧。

  可漸漸的我又發(fā)現(xiàn),積的雨水就如同一個(gè)巨大的保護(hù)罩,讓后面落下的雨滴“安全落地”沒有任何痛苦的“死去”,然后加入融入保護(hù)罩,讓后落下的雨滴減少痛苦。

  我的心靈猛然抽搐,雨滴雖然渺小、弱小,不堪一擊,可卻可以以“小我”來護(hù)住“大我”,讓落下的雨滴減少痛苦,少一些支零破碎,多一點(diǎn)寧靜與安詳。

  而生活中,不也有這樣的人嗎?知道無法改變自己的命運(yùn),可又不妨多做做自己能做的事,改變別人的一生。

  雨滴的智慧,看似大愚,實(shí)則大智,看似弱小,實(shí)則強(qiáng)大。

以智慧為話題的議論文精品5

  在生活中,勇氣與智慧都是十分重要的,如果你是船,它們就是帆,幫助你前進(jìn);如果你是瓜藤,它們就是瓜架,幫助你上升;如果你是小樹,它們就是陽光,幫助你成長!

  前幾天,我看了《魯賓遜漂流記》,這本書使我對(duì)勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢,他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上,但他并沒有頹廢,他并沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物,尋找淡水,還耐心地給自己造了一個(gè)“小房子”,在這里住下來,等待船只的到來。但這是一個(gè)荒島,船只幾乎是不會(huì)從這里經(jīng)過的。他還是沒有放棄自己,他依靠自己的'勇氣救出了一個(gè)野人,用自己的智慧與野人說話,還在島的高出造了一棟屬于自己的別墅。經(jīng)過了多少的困難與挫折,他才離開了這個(gè)荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)!這使我引發(fā)了對(duì)生活的思考。

  我不管做什么事情,失敗了一次就會(huì)失去勇氣,失去信心,而魯賓遜在島上生存時(shí),雖然遇到了許多的麻煩,有許多次失敗,但是他還是會(huì)努力地區(qū)克服麻煩,去避免失敗,挽回失敗的局面。哎,我真的是好慚愧啊!還有,每次我做了一些比較困難的題目或是事情時(shí),總是不肯動(dòng)腦子去想,去思考,只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢,他不僅想辦法造了房子,還造了船,還救出了野人,并教會(huì)他說話,總之,他什么辦法都想得出,而且很會(huì)動(dòng)腦子。

  哎,我真是好慚愧。《,我一定要像魯賓遜一樣,做一個(gè)有勇氣,有智慧的人!

  擁有勇氣那也說不定。

以智慧為話題的議論文精品6

  一天,小羊美珍要出門去采蘑菇,媽媽對(duì)美珍說:“美珍呀,外面有大灰狼呀!你可不能亂跑噢!乖孩子,如果遇到了大灰狼,你一定要拼命地跑回家并大喊救命,這樣,森林派出所一定會(huì)把大灰狼抓起來的!”美珍點(diǎn)點(diǎn)頭,好奇的問:“為什么呢,媽媽?”“媽媽也不知道,但這是老祖宗留下的話,老祖宗留下的話就一定是對(duì)的!薄班蓿瓉硎沁@么回事!泵勒涮痤^,若有所思的沖媽媽一笑,便提著籃子,蹦蹦跳跳地走出了院子,頭也不回地走了。

  走到半路上,突然,小羊的身后出現(xiàn)了一只饑腸轆轆的狼。面對(duì)著這只兇惡的狼,小羊急中生智,對(duì)狼說:“狼先生,我們羊天生就是給你們狼吃的,不要著急,請(qǐng)先接受我的一個(gè)吻吧!”這只狼高興極了,心里美滋滋的,“這回遇到了一個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的羊,可以美美的享受一頓了!碑(dāng)狼正在陶醉著準(zhǔn)備接受小羊的吻的時(shí)候,美珍卻悄悄地從地上撿起了一塊石頭,“砰”的一聲,狼接受到的不是美珍的吻,而是一塊石頭對(duì)它的懲罰,已經(jīng)餓得發(fā)昏的狼那里經(jīng)得起這么一擊,腦袋當(dāng)場(chǎng)就開了花。美珍飛快地跑回家,撲到媽媽的'懷里,閃爍著她那水靈靈的大眼睛,撒嬌地對(duì)媽媽說:“媽媽,老祖宗的話是對(duì)的,但是今天,我憑著自己的智慧打死了狼!

以智慧為話題的議論文精品7

  我的作業(yè)在昨天晚上花費(fèi)了一小時(shí)左右算題也沒有結(jié)果,和我一樣的還有一個(gè)舍友,因此昨晚我們兩個(gè)人就放棄了,所以我就準(zhǔn)備在今天與舍友們一起扎堆聊聊!

  我們?cè)缟弦驗(yàn)闆]有什么課,因此起床的時(shí)候很晚,但是我們?cè)缭绲某酝晡顼,之后就在桌子上開始寫作業(yè),我因?yàn)椴粫?huì)做題,所以就想與大家一起討論一下,大家也是一樣的想法,于是我們就在那里激烈爭論不休。

  可是我發(fā)現(xiàn)幾分鐘的討論就使得答案一下子出來了,我沒有想到的是這道題如此簡單,而且我與答案就是那么接近,和朋友們一起會(huì)有這么大的'效率!

  我還對(duì)他們說,做作業(yè)還是應(yīng)該在這個(gè)宿舍里,教室里面根本沒有效率;有一個(gè)人對(duì)我說,這是因?yàn)榻淌抑皇且粋(gè)人在那里寫作業(yè),而在這里卻可以自己討論問題,眾人都有一些自己的見識(shí),不過所有人聚合在一起就可以產(chǎn)生一種解題思路!

  眾人拾柴火焰高,眾人討論智慧高!我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能閉門造車,出來討論一會(huì)就可以使得學(xué)習(xí)效率提高!所有人的智慧加在一起,就不單單是一加一等于二這樣簡單!

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