當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2024-03-29 07:26:57 體裁作文 我要投稿

記敘文作文[必備4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記敘文作文[必備4篇]

記敘文作文 篇1

  寒夜漫漫,走出生產(chǎn)線,昏黃的照射下,整個(gè)工廠顯得漠然荒涼,映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下,又似白粥密密麻麻,從遙遠(yuǎn)的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

  飄飄灑灑,布滿整個(gè)眼眸,無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得淋漓盡致,蘸在衣帽上,落在背包,沒有稍縱即融,它體體面面的掉下順著你的身體,然后噼啪被拍在地上,安詳而又沉寂。

  我記事晚,在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,雪才刻在我印象里面。那時(shí)候不懂事,一夜之間醒過來,整個(gè)世界被裹上銀毯,給人以錯(cuò)覺,驚恐、欣喜、激動(dòng),如果要是完完整整回憶起當(dāng)時(shí)的心情,那我也不知道用哪些詞語(yǔ)能夠形容,至少在有雪的日子里,是不平凡的。小小的個(gè)子,提著個(gè)烤火箱還攜個(gè)保溫杯,在不到一千米的路程中像個(gè)企鵝般顛簸著,想玩又怕遲到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎溫度,遠(yuǎn)看起來別是一道風(fēng)景,想來那種場(chǎng)景此生再難見到,哪怕是想夢(mèng),也夢(mèng)不到。

  小時(shí)候的雪總是那么純厚,不是冷,反倒覺得溫暖,或許偏大些,學(xué)校直接下個(gè)通知說放假幾天,那種能夠預(yù)想到的愉悅對(duì)于我這種貪玩的孩子來說是莫大的歡喜,這是我對(duì)雪的初體驗(yàn),心情和當(dāng)時(shí)的年紀(jì)對(duì)當(dāng),雪是美好的,是純潔無瑕,是溫暖,是故鄉(xiāng)的云的維簾,是窮極一生都回不去的思念。

  慢慢長(zhǎng)大,與童年漸行漸遠(yuǎn),再看到雪時(shí)只會(huì)因?yàn)檫@種意境,或者場(chǎng)景而怦然心動(dòng),并不會(huì)散去某些屬于自己的.心事,又或者一些困擾自己的事情,最多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷,夾雜著不成文的文藝范,然后自我感覺良好,美美地呆上一會(huì)兒,繼而又奔跑在雪地里,追逐嬉戲。

  如今,往事就像某片散落在地上的雪絨化開了,就消失的無影無蹤,簡(jiǎn)直沒有時(shí)間讓你去緬懷,甚至都來不及好好欣賞一下,踱手踱腳,只能一個(gè)人靜靜地在雪地里不回頭地走,回憶如風(fēng)無情從身旁掠過,不留一絲痕跡,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的興奮,在經(jīng)過十幾年理和質(zhì)的變化,褪去的只剩淡然,到最后無從說起。

  搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已經(jīng)淡在地面上,腳印由小變大,由深到淺。童年,少年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了,走在一路孤獨(dú)的路上向著往事,向著未來,風(fēng)呼呼的吹,把我吹進(jìn)流盼與希冀當(dāng)中,留去不是,唯夢(mèng)還安然著!

記敘文作文 篇2

  這周星期五,槐蔭區(qū)要舉行一個(gè)朗誦比賽,從星期一開始,五年級(jí)級(jí)部挑出了各班的朗誦“精英”們,來準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽。

  在第一次練習(xí)的時(shí)候,我們班的盛心雨同學(xué)就因?yàn)榘l(fā)燒,而暈倒在練習(xí)場(chǎng)地。之后的四天里,我們加緊練習(xí),從聲音效果到隊(duì)形變化,再到配上動(dòng)作,一直到最后的服裝設(shè)計(jì),同學(xué)老師們都在一絲不茍的去練習(xí)、去設(shè)計(jì),為了達(dá)到更好的舞臺(tái)效果,李校長(zhǎng)還請(qǐng)來了朗誦老師郭老師來我們經(jīng)七一小指導(dǎo),在這幾天中,同學(xué)們把嗓子喊啞了,有的甚至都發(fā)燒了,可他們還是堅(jiān)持來訓(xùn)練。那些因?yàn)樘厥馇闆r而沒被選上參加比賽的同學(xué),有的因?yàn)樽约翰荒転閷W(xué)校爭(zhēng)光而哭了,可見,我們都希望能在這次比賽中獲得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)一口氣!

  時(shí)間在我們的遍遍高聲朗誦中悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼之間,星期五到了,比賽的時(shí)間到了!吃完飯后,經(jīng)過了復(fù)雜的化妝“程序”以后,同學(xué)們都變得漂漂亮亮的了,穿好了演出服后,我們就來到了黨校禮堂旁的餐廳候場(chǎng)。通過幾天前的彩排可以看出,每個(gè)學(xué)校都是高手云集,根本就沒法比出個(gè)一二三來,我想:一定要加油呀!這幾天的'努力,就看這5分鐘的表現(xiàn)了,要一錘定音了。

  “下面有請(qǐng)經(jīng)七路第一小學(xué)的朗誦隊(duì)伍來表演《今日中國(guó)少年說》”,該我們上場(chǎng)了!大幕拉開,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,都把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來!再讀第一段的時(shí)候,還沒有出什么狀況,到了劉昆老師誦讀的《愛蓮說》時(shí),因?yàn)槔蠋熓菐Р±收b,所以老師咳嗽。這還好點(diǎn),可是到了《滿江紅》和《念奴嬌》,也許是老師的服裝太特別了,臺(tái)下的觀眾都笑了起來,我不禁暗暗擔(dān)心起來,不過還好,表演結(jié)束之后,觀眾和評(píng)委們都為們報(bào)以最熱烈的掌聲。

  回到學(xué)校,我們的心情都是忐忑不安的,因?yàn)槲覀儾恢牢覀兊降啄懿荒苣玫揭粋(gè)好名次。可是龐老師的一句話,卻讓我們都“拍桌子、砸板凳”的,因?yàn)槲覀儷@得了一等獎(jiǎng)第一名!。

  是呀,努力就有收獲,也是我們的不懈努力與刻苦練習(xí)所取得了這個(gè)好成績(jī)。這也讓我明白,無論做什么事,只要你努力了,就會(huì)有收獲!

記敘文作文 篇3

  我們的世界是繽紛多彩的,是充滿快樂的,但有時(shí)也傷心的,只有真正知道自己在一個(gè)什么樣的環(huán)境下,才會(huì)充實(shí)。

  我的世界既使快樂的,也是悲傷的。一次,我***考得很好,今天的心情也好,爸爸,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。這次可樂壞我了,平時(shí)不許我上網(wǎng)的媽媽,今天卻讓我上了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。晚上還帶我去逛街,買了許多好吃的。這是我非常高興!拔业男牡玫搅藵M足,今天真是我比暢快的一天。 蔽腋袊@道。

  隨著我快樂的消失,傷心便來到了我的身邊,他像一個(gè)倒霉蛋一樣跟著我。于是,這一天開始倒霉。一聲怒吼,打破了下午的平靜,你上午有沒有玩電腦。沒有。∵敢狡辯。沒有。還不承認(rèn)。我就灰溜溜的回到自己的屋里,自認(rèn)倒霉,自失的委屈的哭了……我那是真憤怒,一肚子的委屈和悲傷。但我只能不做聲,因?yàn)樗宦犖业慕忉,沒辦法。我嘆了一口氣:“唉。”又深沉,又痛苦。

  不僅這樣就連刺激的感覺都來了,早晨我走在樓梯上,睡眼朦朧。腳一滑,還好我身手敏捷避免了45度的空翻。就是這樣的幾天就有這么多種心情。真所謂:心情舒暢,但又眼淚縱橫。

  有的.事我搜索枯腸而不得,而有的事我則歷歷在目。就如:媽媽帶我去購(gòu)物,我覺得和媽媽在一起就已經(jīng)很開心了。就是這些事讓我知道了我們孩子的世界中,哪些缺少,哪些不缺少。

  我們生活的這個(gè)世界上,是爸爸,媽媽在養(yǎng)育我們,不要身在福中而不知福。

  在平時(shí),我們就應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們的世界是有童真的,是歡樂的,也是充滿想象力的。

  在我們孩子的世界里,笑聲最多,讓我們回首從前的快樂事時(shí)光,再去體驗(yàn)一次這樣美好的生活吧!

記敘文作文 篇4

  失敗是成功之母,只要努力,你就可以成功。

  我在一個(gè)書里看到過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)杯子里裝滿水,再往里面放硬幣,水不會(huì)冒出來。一天,我閑著沒事干,就開始做實(shí)驗(yàn),我先在一個(gè)杯子里裝滿水,再拿了一些硬幣,實(shí)驗(yàn)開始了。我把一枚一角的硬幣從杯子的`邊緣放下去,水沒有灑出來,我再接再厲,一下子放下了好幾枚硬幣,水不但沒有灑,反而在表現(xiàn)鼓起了一個(gè)不大不小的泡泡,像一個(gè)小面包。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣。可結(jié)果為什么是這樣的呢?原來水面有一層保護(hù)膜,當(dāng)水向上漲時(shí),保護(hù)膜就擋住水,不讓水向外灑。而且這層保護(hù)膜非常薄,非常容易就會(huì)破。

  這一次,我成功了。只有努力就會(huì)成功,你呢?

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文【精選】10-02

記敘文的作文(經(jīng)典)10-08

[經(jīng)典]記敘文的作文09-19

記敘文作文10-18

記敘文作文10-18

記敘文作文10-18

記敘文作文10-18

記敘文作文10-18

記敘文作文10-19

記敘文作文10-19