記敘文作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記敘文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文1
“啊哈，給我一杯忘情水，讓我永遠(yuǎn)不流淚……”一跨進(jìn)家門(mén)，奶奶的歌聲如約而至。等等，今天怎么沒(méi)有呢？哦，我想起來(lái)了，奶奶一定是散步去了。
奶奶前一段時(shí)間瘋狂迷上了全民k歌，熱衷程度不亞于小學(xué)生喜歡吃雞和王者，每天就是站在桌子前唱歌。我一進(jìn)門(mén)，她在唱歌；我在吃飯，她在唱歌，我寫(xiě)作業(yè)，她在唱歌；我要睡覺(jué)了，她還在唱歌。不論感冒生病，還是吃飯睡覺(jué)，都無(wú)法阻擋她對(duì)唱歌的熱愛(ài)。
“我的心飛飛，夢(mèng)飛飛，歌唱你的.美……”這不又唱起來(lái)了�！霸趺粗唤o我打了一個(gè)s，我唱的挺好啊，這個(gè)家伙亂打分！”一曲終了，奶奶又開(kāi)罵了，這也正常，只要平時(shí)分一低，奶奶就會(huì)開(kāi)罵，這時(shí)最好誰(shuí)也別去惹她。罵了一會(huì)兒，奶奶咳起來(lái)，媽媽連忙跑過(guò)去拍她的背：“媽，說(shuō)了讓你少唱點(diǎn)兒，你偏不聽(tīng)，這回身子不行了吧！”奶奶瞪大了眼睛，“不要你管，我們老年人就不能有自己的自由啦？”好吧，你看只要一扯到歌唱，家里就會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。
但是自從家里修了一個(gè)廣場(chǎng)，奶奶便舍棄“舊愛(ài)”找到了“新歡”——散步。這下回家迎接我的不再是土味情歌的旋律，而是奶奶散完步回來(lái)洗澡的嘩嘩聲。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，電腦也不是燙人的溫度，而是舒適、冰冰涼涼的感覺(jué)，用起來(lái)舒服許多。奶奶的脾氣也好了，不再一言不合就與別人大吵一架，而是笑瞇瞇地對(duì)每一個(gè)人；當(dāng)然與媽媽的爭(zhēng)執(zhí)也是完全不存在的事。每天站在桌子前的身影頻繁出現(xiàn)在廣場(chǎng)里，越來(lái)越瘦，也越來(lái)越高挑，讓人看見(jiàn)了都覺(jué)得像是變了一個(gè)人。她還帶到了全家人一起運(yùn)動(dòng)，一家人的身體都更好了。
奶奶的變化帶來(lái)了全家人的變化，全家氣氛更加融洽，身體更加健康，而且變化還在增加哦！
記敘文作文2
依稀記得她的名字——秋生。
每每回憶起，卻只恨人歸早。
也許第一次見(jiàn)到她，就是一個(gè)美麗錯(cuò)誤……
那年，江南的橋上，我看見(jiàn)了她。撐著一把紅油紙傘，拿著一把蒲扇。
她拿著一只毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫(huà)著。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。
我被那蒲扇吸引，快步走過(guò)去，輕聲問(wèn)她這蒲扇賣不賣。她張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)話。抬起頭，看到她的雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般，飄飄柔柔。
在我感嘆的同時(shí)，她變得熱情起來(lái)。她說(shuō)她叫秋生。我正疑惑她為什么要取這樣一個(gè)名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊�！彼π�，將蒲扇塞給了我，“我還有很多呢!”她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫(huà)作，堪比藝術(shù)品。
以后，我們每次都會(huì)在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會(huì)。
直到那次下雨，我撐著傘，等了好久，也沒(méi)等到她。失望下橋時(shí)，一個(gè)老翁坐在安樂(lè)椅上，輕輕搖晃，嘴里喃喃喃自語(yǔ)：“唉，這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的，就因?yàn)樾r(shí)候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!”我呆了一下，發(fā)瘋似的跑下橋，跌跌撞撞跑進(jìn)竹林，呢喃著：“秋生……”
眼前一片模糊……
如今，已過(guò)了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什么東西。因?yàn)楹闷�，我走出門(mén)，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經(jīng)被泡的稀軟，上面只有少的`可憐的白布，寫(xiě)著隱隱約約的墨跡——秋生……
我呆了，這記載著我和她故事的蒲扇啊，怎么就……
記敘文作文3
藍(lán)天下，一群小鳥(niǎo)帶著夢(mèng)想來(lái)到這里，也帶來(lái)了生命！
炎熱的夏日里，一場(chǎng)滂沱大雨給世界帶來(lái)了他們的夢(mèng)想，同時(shí)也帶來(lái)了清涼的感覺(jué)！
在森林中的小徑上，一片落葉插上夢(mèng)想的翅膀，投入大地母親的懷抱，也帶來(lái)了守護(hù)者！
漫漫長(zhǎng)夜，一場(chǎng)大雪帶著他們的夢(mèng)想降臨大地，也帶來(lái)了來(lái)年的大豐收！
春天去了冬天，世界上的一切都有了夢(mèng)想，也帶來(lái)了他們的奉獻(xiàn)。但我只是一次次背書(shū)包，沿著熟悉的小路去上學(xué)。我對(duì)我的夢(mèng)想感到困惑。
時(shí)間在我生命的圓環(huán)上畫(huà)了16個(gè)圈。我依稀記得小時(shí)候，我用自信的笑容，稚氣的聲音向大家宣布，我要成為一個(gè)著名的人物。上小學(xué)后，我看著老師在講臺(tái)上揮舞教鞭，講了很多我們不知道的知識(shí)。我在心里暗暗許了個(gè)愿：我也想當(dāng)老師。但是隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想也漸漸的漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)于未來(lái)，我迷茫到高一。
于是我在迷蒙的森林里游蕩，但同時(shí)發(fā)現(xiàn)高中并沒(méi)有初中那么順利。每個(gè)人都在努力攀登生命中最重要的山峰。有的人搖搖欲墜，有的人揚(yáng)起自信的笑容，而我卻畏首畏尾，害怕落在這個(gè)高峰上，就這樣站著不動(dòng)！
但我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的精神空間正在枯萎，不禁問(wèn)自己：這是我想要的嗎？我的“有時(shí)乘風(fēng)破浪，把我渾濁的`船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋”的雄心呢？”老人蹲著瞄準(zhǔn)千里；烈士暮年長(zhǎng)大�！倍F(xiàn)在我要我的野心化作一縷青煙隨風(fēng)而去？“不，我要戰(zhàn)斗，我要努力，我要爬到那座高山的頂端，然后我會(huì)站在那里，俯瞰這條路的美麗風(fēng)景。終于，我笑了，太陽(yáng)漸漸升起，林中迷霧消散，前路不迷茫。我現(xiàn)在也確認(rèn)了我的夢(mèng)想——那就是高考！
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的精神空間已經(jīng)大放異彩，我將用我的意志，我的力量，我的心去守護(hù)它，等待它結(jié)出巨大的果實(shí)！
記敘文作文4
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫(kù)值班時(shí)。因?yàn)橄肫鹆耸谒畮?kù)的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應(yīng)了。
我一來(lái)到石壁，就發(fā)現(xiàn)雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，以前在我們還小的小的時(shí)候，我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，可現(xiàn)在我們已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護(hù)著清澈見(jiàn)底的湖水。玩了一會(huì)兒，當(dāng)把手抬起來(lái)一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現(xiàn)有塊石頭在抖動(dòng)，我拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)里面有一塊小石頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小烏龜。我將這事對(duì)雨璇一說(shuō)，她想：我們來(lái)石壁，雖然沒(méi)什么可玩，可是我們可以把烏龜養(yǎng)著玩啊!于是，我們指著一只烏龜說(shuō);“媽媽，我要那只烏龜。”她媽媽與我媽媽聽(tīng)完后，立刻下了大壩，在斜著的石坡上艱難的走著。上來(lái)時(shí)，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說(shuō)要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉(zhuǎn)炮……可說(shuō)是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒(méi)有把木板炸飛。突然，一個(gè)超級(jí)沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無(wú)奈了。后來(lái)，我們又拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，我們認(rèn)為這個(gè)瓶子就不會(huì)爆了�？烧l(shuí)知，一個(gè)超級(jí)沖天炮點(diǎn)燃放入瓶?jī)?nèi)后，只聽(tīng)“嘣”“破”的.幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊!這快樂(lè)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的時(shí)光。
記敘文作文5
窗外，雨雖不大卻很密集，似牛毛，像繡花針，歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花，細(xì)看仿佛是水晶做的藝術(shù)品，美極了。
又是一堂課，老師一個(gè)問(wèn)題拋下去，無(wú)數(shù)只小手宛如沐浴過(guò)小雨的春筍，紛紛立起來(lái)，可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂，而是害怕，害怕自己會(huì)出洋相，給別人落下笑柄。我總是在想，我何時(shí)才能走出我心中的那扇大門(mén)呢？
從小我的性格也就比較內(nèi)向，不與生人相交談，上課從不舉手發(fā)言，很少參加校園活動(dòng)……這一切都已成習(xí)慣，也是我最大的心病。
而今天的這堂英語(yǔ)課似乎讓這一切都已成為了過(guò)去……與往常一樣，英語(yǔ)老師邁著輕快的步子進(jìn)入了課堂，進(jìn)行到一半時(shí)，老師請(qǐng)同桌分角色朗讀一小段對(duì)話。于是，我同桌毫不猶豫地舉了手，這下我可急了，臉紅得跟熟透的西紅柿一樣，豆大的汗珠順著臉頰滾了下來(lái)，我也顧不上擦汗，連忙朝他使了使眼色，不知他是真沒(méi)看見(jiàn)，還是存心戲弄我，竟然毫無(wú)反應(yīng)。我急得想熱鍋上的螞蟻，趕忙用胳膊肘碰碰他，示意他趕緊把手放下，但他卻依然穩(wěn)如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一，抬腿就在他腳上留了一個(gè)印兒，誰(shuí)知，他把手舉得更高了。其實(shí)，我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來(lái)，硬是求他。誰(shuí)知，老師突然點(diǎn)到我的名字。啊？不會(huì)吧，頓時(shí)，我心里的緊張，不安，興奮，激動(dòng)都凝聚在一起，今天，我總算是嘗到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來(lái)，心里亂得只有自己才知道。我也不清楚，我是怎么讀完那一小段對(duì)話的，只是，當(dāng)時(shí)很清楚地聽(tīng)到老師的那一句“Good！”我心里格外舒暢，下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著，感覺(jué)心頭有一顆塞子被拔掉，一股清澈甘甜的`泉水，源源不斷地涌了出來(lái)，讓我心里分外甜蜜。原來(lái)，這一切都沒(méi)有想象中的那么困難。
那堂英語(yǔ)課，我學(xué)到的不僅僅是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我還收獲了一把“金鑰匙”，一把可以打開(kāi)心門(mén)，擁抱陽(yáng)光的鑰匙。
啊，走出來(lái)的感覺(jué)真好！
記敘文作文6
很多次我回首望著大山，都會(huì)覺(jué)得胳膊脖子一陣酸痛，在那里，存放著我砍柴的記憶。
那個(gè)時(shí)候我讀小學(xué)，放學(xué)回家后，奶奶會(huì)叫我陪她去山上砍點(diǎn)柴火。大山，方圓橫縱幾十公里，郁郁蔥蔥的樹(shù)林密不透風(fēng)，一些綠油油地生長(zhǎng)茂盛，一些植被死了，成為可以利用的柴火，我的任務(wù)就是把它們撿回去當(dāng)柴燒。
要說(shuō)這個(gè)活兒很簡(jiǎn)單，一般人想，就是用手撿，用個(gè)挑挑挑回去。但是實(shí)際上是很辛苦，我一個(gè)人孤苦伶仃地在一堆草叢中被扎得生疼，不小心還會(huì)被劃出條口子，砍柴的刀不輕，拿起來(lái)順手砍幾下，就是普通毛毛柴，使勁砍幾十刀，就是一塊大柴，這次我的主要目的是大柴，因?yàn)榇蟛窈脽蜔�，回家煮湯用的著�?/p>
做好架勢(shì)，學(xué)著爺爺?shù)?樣子拍拍雙手，我拿起砍柴刀對(duì)準(zhǔn)一棵小樹(shù)的枝干砍了下去，砍好了，扔在一旁，接著下一棵樹(shù)�？沉耸畞�(lái)棵的時(shí)候，我累了，有些繼續(xù)不了，往大樹(shù)旁邊一倒，睡著了。
睡夢(mèng)中，一個(gè)巨大的蝴蝶向我飛來(lái)，撲閃的翅膀非常漂亮，我激動(dòng)地伸手去捉，結(jié)果一下子醒過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到一首歌，在腦袋里面唱，我忍不住哼哼起了這首歌，一邊哼唱一邊繼續(xù)砍柴，好柴火，得是大柴，我砍得很帶勁，將柴火捆得整整齊齊的，山風(fēng)吹起來(lái)了，一陣清涼遍布全身，陣陣涼風(fēng)好像一雙大手，撫摸了我一下，然后就涼快了。
那個(gè)時(shí)候的山里，有很多的寶貝，野生的木耳，野生的蘑菇，野生的小鳥(niǎo)，我很喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲，嘰嘰喳喳非常好聽(tīng)，后來(lái)去到城里面讀書(shū)，就都聽(tīng)不到了。所以我常常會(huì)懷念鄉(xiāng)村的景色，懷念家鄉(xiāng)的大山，想著回去了，唱一首好聽(tīng)的山歌，繼續(xù)砍柴。
記敘文作文7
嘴角上揚(yáng)起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。
——題記
閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍(lán)的天空，微妙的云朵散開(kāi)，露出我深埋內(nèi)心的記憶。
臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來(lái)的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來(lái)敲門(mén)聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個(gè)深深地哈欠，手搭在門(mén)把上，一按，鎖便開(kāi)了，只見(jiàn)母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進(jìn)屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的'肩，忍著酸痛的我，聽(tīng)著母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想�！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)道，“來(lái)，先坐正�！庇谑俏彝ζ鸪林氐募贡�，“微笑一下，記住，自然點(diǎn)�！蔽颐銖�(qiáng)露出了微笑，又見(jiàn)母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過(guò)氣的壓力，似乎如清風(fēng)掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽(tīng)母親又說(shuō)道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張�！薄岸��！蔽殷@喜地答道，母親離開(kāi)后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。
直到考試那一天，邁著輕松的步伐，用微笑的面容進(jìn)入考場(chǎng)，如行云流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼續(xù)寫(xiě)去……
正癡癡望著天空，浸入回憶的我，被穿過(guò)云層的陽(yáng)光晃花了眼，回過(guò)神來(lái)，嘴角露出了難以察覺(jué)的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風(fēng)起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我愿一生攜帶。
記敘文作文8
翻過(guò)那座山我看見(jiàn)了父親對(duì)我隱忍的愛(ài)。那化不開(kāi)的片片溫柔，使我受傷的心無(wú)限溫暖。
——題記
生活是一條河，左岸是我值得把握的花樣年華，右岸是我無(wú)法淡忘的回憶。
曾幾何時(shí)，我和父親之間有了一座大山，我在這邊，父親在那邊。十幾年來(lái)，我總是極少看見(jiàn)父親對(duì)我笑。我們?cè)诖蠼稚喜良缍^(guò)，臉上卻是陌生人的表情。我在艷麗的鮮花中戴上桂冠，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上卻只有含笑的母親……
我恨父親，他不關(guān)心我；我憎父親，我們之間永遠(yuǎn)有一座大山。它太高太大，我曾以為我一輩子也無(wú)法翻過(guò)那座山，但是在那個(gè)大雨滂沱的夜晚，我卻翻了過(guò)去，結(jié)束了十幾年來(lái)對(duì)父親似乎隔著蒙蒙水汽的記憶。
那天，雨下得很大很大，我在教室里出著板報(bào)，同學(xué)沙沙說(shuō)：“雨好大呀，你父母怎么不來(lái)送傘？”我想到加班的媽媽，又想起父親漠然的面孔，便黯然的說(shuō)：“他們不會(huì)來(lái)了�！笨墒浅龊跻饬�，父親來(lái)了。他撐著傘，在大風(fēng)大雨中拄著雙拐，像暴風(fēng)雨中掙扎的蘆葦。那一刻，我竟有說(shuō)不出的難過(guò)。父親艱難地走過(guò)來(lái)，搖搖欲墜地把傘遞給我，淡淡的說(shuō)：“走吧！”沙沙好奇地問(wèn)：“叔叔，您是——”“她伯父�！备赣H笑著，藏住眼里的悲傷，以閃電般的速度回答。我走了一半路程，才小心地問(wèn)：“爸，你怎么說(shuō)是我伯父呢？”“我怕他們笑話你。”平常的口氣，淡然的表情，卻讓我明白了父親為什么總是躲著我。
“嫣兒，爸沒(méi)用，爸對(duì)不起你�！备赣H忽然對(duì)我說(shuō)出那么一句話。那一刻，傷心像潮水一樣向我涌來(lái)，可我心里卻有說(shuō)不出的'溫暖。我剎那間突然發(fā)現(xiàn)，我翻過(guò)了那座山，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了，明白了父親對(duì)我那隱忍的愛(ài)，那化不開(kāi)的片片溫柔，那是天下父母對(duì)兒女最疼惜的感情。
我不由得想起作家畢淑敏的一句話：“兒女在父母死后才知父母是愛(ài)自己的。”我在父母有生之年便翻過(guò)了那座山，而現(xiàn)在，在我們父女面前的，是溝通與幸福的彩虹之橋。
記敘文作文9
在我們的小區(qū)，眾所周知，都知道我是一只大饞貓，常常吃一些別人家的東西，只要是能吃的東西我都會(huì)吃，可是經(jīng)過(guò)那件事我以后再也不敢做饞貓了。
一天，學(xué)校組織是去郊游，到了半山腰，我們都餓了，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：快來(lái)啊，這里有草莓。我的勁頭非常的足，我第一個(gè)跑了過(guò)去，生怕草莓被別人搶走，到了草莓堆旁我就趕緊摘下一只，我的草莓！那草莓酸中有甜，甜中有酸，這種草莓既很像藍(lán)莓也很像草莓，難道這是藍(lán)莓和草莓的混交種，果然是混交種，啥時(shí)候出現(xiàn)了這么好吃的東西，我一定要多吃點(diǎn)，以飽肚子福和口福，可另一位同學(xué)說(shuō)了：別吃別吃，老師說(shuō)過(guò)有一種草莓有毒，長(zhǎng)得像藍(lán)莓也像草莓，叫蛇莓。我才不把她的話放在心上了，說(shuō)這些就是不想讓我吃，我說(shuō)：反正很好吃，我就吃了。我把她的'話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，一口一口吃著，其他人沒(méi)有人敢吃完草莓，哼，都是膽小鬼！
我們郊游完畢，回到家，我突然感覺(jué)身體里好像有小蛇在爬，蛇莓是蛇爬過(guò)的，我會(huì)不會(huì)生小蛇呢，皮膚上也出現(xiàn)了很許多小紅點(diǎn)，非常的癢，我就用手摳啊，血都被摳出來(lái)了，我不敢告訴媽媽，可是，媽媽在曬被子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的被子上有許多血跡，就敢忙帶我來(lái)醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)：如果再不及時(shí)處理，傷口化膿感染就會(huì)有生命危險(xiǎn)，幸虧你們及時(shí)到了醫(yī)院，情況不算太糟，吃點(diǎn)藥就好。我把郊游吃草莓的事原原本本地告訴了媽媽，把媽媽嚇壞了！硬是給我做了一個(gè)全面檢查。好在有驚無(wú)險(xiǎn)。
經(jīng)過(guò)了這次事情，我再也不敢做大饞貓，也不敢隨便就吃東西了。
記敘文作文10
這一天，我和媽媽一起到超市買日常用品，正好，我可以挑選我愛(ài)吃的零食。
嗯，買果凍、巧克力、干脆面……我一邊挑選著，一邊計(jì)算著價(jià)格。忽然，媽媽叫了我，我連忙趕過(guò)去，“燁樺，你說(shuō)是買榴蓮好，還是買蘋(píng)果和梨子？”我心中正在計(jì)算著的數(shù)一下子被打亂了�！傲裆彴桑焯斐岳孀游叶汲阅伭�。”說(shuō)完之后又繼續(xù)了我的選購(gòu)與計(jì)算，挑完以后，我心滿意足地就推著車子去結(jié)賬了。
一共是五十八點(diǎn)七元，一聲機(jī)械化的聲音響起�！芭�，知道了�！睉�(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，我算的是六十三元，估計(jì)可能是我自己算錯(cuò)了。我趕緊從錢包里拿出了錢付給柜臺(tái)的小組，等拿到找回的錢，我就和媽媽回家了。
打開(kāi)我的.購(gòu)物袋，想邊看電視邊吃零食的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)里面的東西竟有些不一樣。我買的明明是果凍卻變成了吸吸棒，我愛(ài)的白巧克力卻成了黑巧克力，我……
我一陣眩暈，袋子里怎么只剩下了我平時(shí)的小點(diǎn)心卡通餅干？難不成是在結(jié)賬的時(shí)候給我調(diào)了包？一股怒火從心里慢慢燃燒著，漸漸成了漫天大火。我猛地起身，拿起那變了樣的“零食”，徑直走出門(mén)去，“砰”的一聲，門(mén)被我大力關(guān)上。
我跑到商店，質(zhì)問(wèn)結(jié)賬的人，正準(zhǔn)備開(kāi)口，我身旁突然跑來(lái)一個(gè)人，他一臉嚴(yán)肅，從他的表情可以看出他同樣也很生氣，手緊緊攥著。想必他是遇到了什么事吧！否則怎么會(huì)如此生氣。心中的一個(gè)個(gè)疑惑，快速地?fù)錅缌诵闹械呐稹?/p>
“你手里怎么提著我的東西！”那個(gè)人指著我手中的東西�！鞍 �，怎么了嗎？”我一下被他吼愣住了，“走，跟我走！”他一路把我拉到了經(jīng)理辦公室，這時(shí)，我竟也發(fā)現(xiàn)他拿著我的東西，頓時(shí)也大喝一聲，這一喝，把他也嚇傻了。突然，我們似乎知道了什么，一起笑著走了。
記敘文作文11
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我不能撒謊。上學(xué)了，老師告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我知道了有一種美德叫誠(chéng)信。
誠(chéng)信是中華民族自古就有的一種美德。古代店鋪門(mén)口張貼的“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”那八個(gè)字，告訴我們經(jīng)商要誠(chéng)信;孔子的弟子曾參用殺豬的行動(dòng)，告訴我們做事要誠(chéng)信;“得黃金百斤，不如得季布一諾�！眲t是說(shuō)做人要講誠(chéng)信……誠(chéng)信對(duì)于我們，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空。
人無(wú)信不立。繼承傳統(tǒng)美德，做個(gè)講誠(chéng)信的人。溫州蒼南的吳乃宜老人就是其中的一個(gè)。在一次出海捕魚(yú)中，一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓吳爺爺失去了三個(gè)兒子，卻留下了巨額的債務(wù)。不少債主看到吳爺爺?shù)木硾r時(shí)，都認(rèn)為這筆債是要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的他卻做出了讓人意想不到的決定：“做人要講誠(chéng)信，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定會(huì)還！”就這樣，吳爺爺靠和老伴不停地編織漁網(wǎng)，靠縮衣節(jié)食，“摳”錢還債。當(dāng)懂法律的人士告訴他“子債不用父還”時(shí)，他卻說(shuō)“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔�！边@就是一個(gè)駝著背，站起來(lái)只有1。6米左右的老人，用最樸素最感人的`方式，畫(huà)下的一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的美德符號(hào)。
誠(chéng)信無(wú)關(guān)人大小，誠(chéng)信無(wú)關(guān)事巨細(xì)。那么，作為小學(xué)生的我們又該如何畫(huà)下這美麗的誠(chéng)信符號(hào)呢？我想，做了錯(cuò)事不說(shuō)謊，不欺騙別人，實(shí)事求是，是誠(chéng)信;答應(yīng)別人的事，不失約，說(shuō)到做到，是誠(chéng)信;不屬于自己的東西，即使再喜歡，也不占為己有，是誠(chéng)信;自己做不到的，能勇敢地說(shuō)出來(lái)，也是誠(chéng)信……總之，言忠信，行篤敬。擁有了誠(chéng)信，就能照亮自己，帶給自己飛翔的翅膀;擁有了誠(chéng)信，也就能溫暖別人，帶給大家燦爛的心靈。伴著文明美德成長(zhǎng)，請(qǐng)記住：有一種美德叫誠(chéng)信！
記敘文作文12
在我們身邊有許多好人好事，而在我的身邊就有一個(gè)。
一天，我和姐姐在去商場(chǎng)回來(lái)的路上等公車，哇，可真多人哪，公車來(lái)了，所有等車的人都慢慢地來(lái)回來(lái)移動(dòng)，都相尋找一個(gè)最佳的位置，好讓自己第一個(gè)沖上車。車停了，門(mén)一開(kāi)，我就沖上去，馬上占了兩個(gè)位子，就一屁股坐上去，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我。所有人都上車了，整輛公車都擠滿了人，水泄不通。當(dāng)正要關(guān)門(mén)時(shí)，一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶一拐一拐地上了車，因?yàn)楫?dāng)時(shí)車上一個(gè)位子都沒(méi)有了，所以老奶奶只好站著。車開(kāi)了，老奶奶扭呀扭，站不穩(wěn)。過(guò)了一個(gè)站，車上只有上車的人，沒(méi)有下車的人，看著老奶奶那雙手緊緊地抓住扶手，甘難地站著，我心在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。我到底該不該讓座呢，如果讓了座，我還要站很久才到家呢！正當(dāng)我感到很矛盾時(shí)，姐姐注意到老奶奶了。她就毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō):“老奶奶，您坐這吧!”老奶奶聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”姐姐也笑著說(shuō)道。
下車后我不解地問(wèn)姐姐：“姐姐，你剛剛為什么要給那個(gè)老奶奶讓座呢，車上還有那么多人，而且那時(shí)離到站還有很長(zhǎng)時(shí)間呢！”姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，尊敬長(zhǎng)輩是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，而給老人讓座，也是我們少先隊(duì)員尊敬長(zhǎng)輩最基本的.。”聽(tīng)了姐姐的話，我心里頓時(shí)萬(wàn)分羞愧，感到火辣辣的。
沒(méi)錯(cuò)，尊敬長(zhǎng)輩，“讓座”，是最基本的，可我居然連這件小事情都做不到，相比之下，我頓時(shí)感到自己很渺小，慚愧給不已，虧我還是少先隊(duì)員呢！
讓座的事情雖然很小，可構(gòu)建和藹社會(huì)，正正需要這樣的人和事�。∥覒�(yīng)該要向姐姐學(xué)習(xí)，做到從小事做起，從現(xiàn)在做起，做個(gè)文明好學(xué)生！
記敘文作文13
翻書(shū)的時(shí)候，一張小紙條悄悄滑過(guò)我的大腿。我連忙彎下了腰，小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)。仔細(xì)觀察后才想起，這個(gè)書(shū)簽是無(wú)數(shù)感動(dòng)的見(jiàn)證！
為什么是無(wú)數(shù)感動(dòng)的見(jiàn)證？原來(lái)這個(gè)書(shū)簽是幼兒園的，是一個(gè)和我很親近的同學(xué)送給我的�；叵肫饋�(lái)，感人的往事一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，其中一件“小”的事情頓時(shí)變得清晰起來(lái)。
那天，幼兒園老師組織全班去秋游。學(xué)生們非常興奮，我很期待。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車程，我們終于來(lái)到目的地了，大家興高采烈地下了車。天空晴朗，太陽(yáng)懶洋洋地笑著，金色的楓葉在馬路兩旁的空中飛舞，五顏六色的花朵上，勤勞的小蜜蜂們正在努力工作，每個(gè)人都像一只麻雀，剛剛從鳥(niǎo)籠里逃出來(lái)，自由奔跑。突然，我看到一條小溪，站在溪邊，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有幾條藍(lán)色的小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去。好吧，你根本抓不到它。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，蹲在溪流的巖石上。誰(shuí)知道那些石頭太滑了。我站不穩(wěn)，蹲在溪流里。我掙扎著站起來(lái)，我的衣服已經(jīng)濕透了。秋風(fēng)吹來(lái)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，小溪里的魚(yú)似乎在嘲笑我。我坐在小溪邊的地上，蜷縮著，把頭埋在腿上哭了起來(lái)。他聽(tīng)到了聲音，來(lái)看我哭得很傷心。他拍拍我的肩膀安慰我，然后把外套披在我身上。頓時(shí)，我不再覺(jué)得那么冷了。然后，他帶我去找老師，老師從包里拿出一包姜茶給我喝了一杯，然后催我回家，叫我趕緊洗個(gè)熱水澡，不然我會(huì)感冒的'..
在這個(gè)世界上，有很多動(dòng)人的人，也有很多動(dòng)人的東西。它們就像天上的星星，照亮了人們的心靈，照亮了人們的行為和道德。這件小事像星星一樣在我心中閃耀，我永遠(yuǎn)也忘不了，時(shí)刻提醒著我去幫助別人。
記敘文作文14
我常常聽(tīng)說(shuō)，“有父母愛(ài)的孩子是最幸福的。”經(jīng)歷了這件事，我又一次體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
在二00六年九月份的一天下午，在訓(xùn)練時(shí)，我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來(lái)，造成了我的左腳受了傷。那時(shí)，正在工作的爸爸媽媽并不知道這個(gè)可怕的消息，經(jīng)過(guò)老師的通知，他們知道了這個(gè)如同睛天霹靂的消息。聽(tīng)后在短短幾分鐘的時(shí)間，立刻開(kāi)車趕到了學(xué)校，先為我上了點(diǎn)藥，然后便把我抱上車，經(jīng)老師指點(diǎn)，馬上用最快的速度向?qū)W校周邊最好的'一家醫(yī)院趕去。在路上，我看到了父親焦急的眼神，他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我失去最佳治療的時(shí)間。
十五分鐘后，父親把我送到了醫(yī)院。掛號(hào)、買藥、檢查……這期間，除了拍×光片，他一直都背著我跑上跑下，頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走，他不愿意，怕我出危險(xiǎn)。我要自己去檢查，他不愿意，怕我的腳再痛。總之，除了做檢查，我什么都不能做。不一會(huì)兒，聽(tīng)到消息的母親也趕來(lái)了，見(jiàn)我痛苦的表情，眼淚唰地流了出來(lái)，覺(jué)得自己的心好像受了巨大的折磨。這時(shí)檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上，折了一張×光片。三分種后，結(jié)果出來(lái)了，我的左腳只是輕微的骨裂，可是需要休息一個(gè)星期才能上學(xué)，這時(shí)，父母長(zhǎng)舒了一口氣，額頭上密密的汗珠也漸漸消去，因?yàn)橹灰业哪_沒(méi)事，比什么都重要，他們懸著的心終于落了下來(lái)，
這件事過(guò)后，爸爸媽媽都淡忘了，可我還記憶猶新，因?yàn)檫@是父母對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證，我將會(huì)永遠(yuǎn)記著這件事，永遠(yuǎn)感受這份濃濃的親情。
記敘文作文15
高床暖枕，山珍海味，父母親情，當(dāng)你享受這些的時(shí)候，是否知道世界上還有一種人，吃著人們不要的食物，睡在大街上，還會(huì)被人以影響市容為理由一陣暴打。他們?cè)谥袊?guó)幾乎無(wú)處不在，遍布大江南北，他們與我們一樣是人，我們有什么理由瞧不起他們呢？我們到底憑的是什么？
那天一陣暴雨過(guò)后，我騎著自行車駛出校門(mén)口，看到一個(gè)衣服破爛的老人坐在地上，路過(guò)的.人與同學(xué)都把錢投給他，我感到好奇，便駛了過(guò)去，那場(chǎng)面令我一驚，那老人竟沒(méi)有腿，也就是說(shuō)他是爬了一路，來(lái)到這的。我的心一陣顫抖，手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進(jìn)了老人的碗里，我知道看到那場(chǎng)面任誰(shuí)的良心也受不住，之后我便頭也不回的走了。
事隔幾星期，我到叔叔家吃飯，門(mén)口出現(xiàn)了個(gè)乞丐喊到：“大吉大利，菩薩保佑……”
我趕緊摸了下口袋，卻一分錢也沒(méi)有了，這時(shí)叔叔走出去道：“不會(huì)給你錢的，下次再來(lái)吧！”
那乞丐愣了一下：“那給碗飯也行�！�
叔叔道：“都不會(huì)給你的，下次再來(lái)！”
那乞丐大概意識(shí)到叔叔是在耍他，罵道：“你不給就不給，干嘛消遣我啊！”
乞丐的話令我一愣，因?yàn)檫@說(shuō)明乞丐的思想是健全的，整頓飯我都在想個(gè)問(wèn)題，為什么我一個(gè)年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活，可是那些乞丐卻找不到呢？是因?yàn)樗麄兞?xí)慣了別人的施舍，不愿去奮斗了嗎？也許我們給他們錢是錯(cuò)的，會(huì)讓他們依賴？也許叔叔趕走他們是對(duì)的，這樣會(huì)使他們?nèi)^斗來(lái)養(yǎng)活自己？對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，難以分清，這問(wèn)題也一直纏繞著我……
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