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記敘文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
寬容,一個多么普通的字眼。它可以使人與人之間和諧。但是,能真正做到它的,又有多少人呢?
一次,我在廣場上玩。街上人流如潮,熙來攘往,熱鬧無比。廣場上,孩子們快樂地嘻戲。
“嘀——”突然出現(xiàn)了聲尖銳的喇叭,緊接著就是“轟”的一聲。所有人都被嚇壞了。
究竟是怎么回事呢?我擠進了人群,一看,明白了。原來是兩輛電瓶車相撞。所幸沒有人受傷,只是有一輛車倒在地上,另一輛車籃變形罷了。真是不幸中的萬幸!
正當我以為沒事,準備離開時,如同一聲爆炸,兩人爭吵了起來!翱茨惆盐业能嚱o撞成什么樣了!你怎么騎車的!”穿黑衣服的中年婦女氣勢洶洶地說。
“你還有臉說我呢!明明是你突然轉(zhuǎn)彎,我才撞到你的!”穿紅衣服的中年婦女也不甘示弱。她看起來文質(zhì)彬彬,沒有想到也這么粗魯。
“誰讓你騎車不看著點前面的!再說,我打轉(zhuǎn)向燈了!”穿黑衣服的漲紅了臉。穿紅衣服的也異常憤怒,仿佛一只咆哮的獅子。
“別吵了,別吵了······”“車也沒有什么大礙稍微修一下不就行了嘛!”“對啊,至于嗎!”······旁觀的人七嘴八舌地議論著。但是那兩人仿佛沒有聽見似的,仍然在吵個不停,都快動起手來了。最后,只得由交警把她們分開。
我嘆了口氣,離開了。一路上,我心想:現(xiàn)在的人怎么一點寬容也不懂呢!我的心頭,仿佛被烏云籠罩。周圍的.事物,仿佛失去了生機。天空變得陰沉,讓人心情憂郁。
第二天,我正在學(xué)校寫作業(yè)。雖然時隔一天,但是昨天那件事給我留下的陰影還在。我寫著寫著,心思便不在作業(yè)上了,無聊地看著窗外。
“啪”地一聲,我感到腦袋一陣疼痛。我摸了摸,還好,沒有流血,但是現(xiàn)在頭一動便疼痛難忍。究竟是怎么回事?這時,我看見同桌滿臉歉意地跑來。原來,是他的文具盒被他當著玩具扔來扔去,一不小心,便砸到了我。
他連聲說對不起。我此刻心中怒火中燒,心想:光說對不起就完事了?看我不罵你一頓!
我的怒火蔓延著,已經(jīng)到了喉部,就快爆發(fā)了!但此時,我想到了昨天吵架的兩個人,當時我很瞧不起她們,我現(xiàn)在若是發(fā)怒,與她們有何區(qū)別?怒火馬上消了一半。我又想:我又傷的不重,如果我現(xiàn)在發(fā)火,豈不是像那兩個人一樣?想到這里,我想發(fā)火也發(fā)不出了。
我笑著原諒了同桌,“沒事,你又不是故意的。以后小心點就是了!彼哺屑さ匦α诵Γx開了。我心頭的烏云散去。窗外,小鳥的歌聲似乎異常歡樂。
讓人三尺又何妨?那一次,我受到了一生中最深刻的教育:寬容待人。
記敘文作文 篇2
“天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”泰戈爾如是說,然而我要說:“我這樣走過,在記憶的淺灘留下一串或深或淺的腳印!
云朵般純潔的童年。
我常翻開那本兒時的相冊,泛黃的老舊照片上一臉稚嫩的孩童笑靨如花。幼時的我,最喜歡在窗臺前吹泡泡,透明的泡泡將陽光折射成一道五彩的虹,映照著兒時那五彩的夢,仿佛又要把那夢帶到遙遠的天際。幼時的我,最愛在老屋的屋檐下看雨,滴滴答答的雨聲輕輕地彈撥著心弦,讓孩童那顆浮躁、喧鬧的心靜默地沉淀出一朵朵燦爛的花兒。
招搖過市的時間大搖大擺地從我身旁經(jīng)過,兒時的天真漸漸被成熟取代。再見了,那五光十色的泡泡;再見了,那雨聲中靜默的屋檐;再見了,我曾走過的童年。
在失落中長大。
滿懷憧憬走進中學(xué)的大門,帶著欣喜走進教室,看著老師和同學(xué)的笑容,心中說不盡的喜悅,有講臺上老師神采奕奕的講述,有背后默默付出的父母暖心的'叮嚀,也有十年同窗的同學(xué)親切的鼓勵。然而隨著時光流逝,漸漸發(fā)現(xiàn),夢想與現(xiàn)實的距離是那么遠。那些天馬行空的想法也只能被定格在懵懂的年少,漸漸學(xué)會了放棄在“云端跳舞”,選擇了腳踏實地的前進。然而這條路卻不那么平坦,因為成長背負了太多的期望,因而,我總在期待成長與逃避成長中徘徊。
憧憬美好的未來。
人生像樹葉一樣,由綠變黃,慢慢苦萎、衰老、凋零、飄落。而我的人生正像樹葉處于嫩綠的時刻,正需要接受雨露陽光,沉浸在藍天白云之下,吸取每一滴養(yǎng)分,茁壯成長,不再沉浸在自己的游樂園中,認真對待每一天,讓綠葉的色彩日益濃郁。
尾聲
童年匆匆而去,成長的夢需要繼續(xù),不管未來有多渺茫,為了人生的夢,我都將窮追不舍,我都會勇敢的面對,為了人生這片綠葉,我將一刻不停息地吸收雨露陽光。
記敘文作文 篇3
五一勞動節(jié)期間,我和爸爸媽媽坐大巴車去天津游玩。在返回石家莊之前,導(dǎo)游事先告訴大家,我們的大巴車將在四點準時發(fā)車,希望大家遵守時間、積極配合。
天津的`景色確實很美,時間過得飛快,不知不覺中,四點就到了。大部門游客都能按時甚至提前返回到大巴車前,但是還是有個別的游客遲遲未到。剛開始大家還不是很在意,三五成群聚在一起,談笑風(fēng)生。可是時間長了,由于天氣炎熱,大家就顯得不耐煩了,紛紛要求導(dǎo)游趕快聯(lián)系未到的游客,否則如果到石家莊太晚的話,就會影響孩子們第二天正常上課。
等了將近一個半小時,那幾個游客才姍姍來遲。大家紛紛表示不滿,那幾個游客也感覺到了不好意思,不說話、紅著臉低下了頭。素質(zhì)。
記敘文作文 篇4
夏的燥熱已經(jīng)漸漸消退,秋的涼意卷襲了這座小小的茅屋。雖然才是八月中秋,但花葉卻被狂風(fēng)卷落在地,狼藉殘紅。幾捆茅草落在了殘紅上,顯得有些突兀,俯身細看,發(fā)覺,不知何時,屋頂已被狂風(fēng)撕裂,變得歪歪斜斜,破亂不堪。
地上的茅草被風(fēng)帶到了更遠的地方,風(fēng)卷著草,纏上樹梢,飄落在屋邊的洼池里,池的對岸,竟也散落著稀稀疏疏的`茅草,從容中透著悲傷。
正愁著怎樣來修補,卻看見遠處有幾點人影,從南邊的方向走來,老眼昏花的我,待他們走近,才看清楚是南村的孩童,他們拔下幾顆仍未長熟的菜葉,拉走茅屋上的幾處茅草,嬉笑打鬧著離去了,卻誰也沒有注意到眼前這個面色微怒的老人——我。
竹林深邃,竹葉密掩,若有若無的霧氣卻沒有能夠浸潤老人干裂的嘴唇,卡在喉嚨間的叫喚,卻遲遲出不了口,拄著矮矮的拐杖,一步一個踉蹌,靠著拐杖的支撐,才勉強站穩(wěn),凝望著天上如墨的云,風(fēng)把它們推開,蔓延了整個天空,等風(fēng)停止,卻已經(jīng)是滿天昏黑,幾絲雨點從暗空中飄落,落在了老人的臉上,也浸染了老人的心頭。不禁嘆到:這樣的日子何時才是盡頭?
回到家,燈燭仍在跳動,孩子們已經(jīng)不堪疲倦地睡下了,棉絮從破縫中露了出來,昏黃的燈光照著一個個小小的腳丫。孩子們轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身,用手抹去頭上的水珠。我抬頭望去,破落的屋頂,雨水順著茅草跳落下來,打濕了屋中的每一個角落,微弱的燭光在風(fēng)雨中搖晃著,隨時都有熄滅的可能。
人在這樣的“雨”中,哪有心情好好地睡上一覺!我倚在床頭,昏沉沉地閉上眼,恍惚間,一座嚴實的大房子出現(xiàn)在眼前,冰冷的雨打濕了我的臉,我猛然睜開眼,心中在默默地乞求這座望到能夠保護天下的賢才棟梁不再經(jīng)受風(fēng)雨的侵襲,不再為房屋所累,能夠?qū)P闹轮镜貫閲ЯΠ。∪绻麅鏊牢叶鴵Q得一座這樣的房屋,那么我也就死不足惜了!
可是,眼前終究還是只有這間殘破不堪的茅屋!閉上眼,任憑雨水劃著老皺的臉,還是耐心地等待吧,再等等吧,等雨過后,天便晴了…
記敘文作文 篇5
傍晚,風(fēng)呼嘯著,我焦急地尋找著今晚歇腳的地方。前面出現(xiàn)了個村莊,村口旁邊的石碑早已破爛不堪,但依稀能看得清寫的是石壕村。我挨家挨戶地敲著門。這是最后一戶人家了。敲了好多下!爸ㄑ!”破爛的木門被打開了,是一個白發(fā)蒼蒼的老婦人。我說明來意后,老婦人將我迎進了屋并給我安排了張床,讓我睡下,并叮囑我,夜里無論聽到什么響聲,發(fā)生什么是,都莫要聲張。我雖不明所以,卻照做了。
半夜,我被狗叫聲吵醒了。“快!你來搜這房子!”外邊傳來一個人的聲音!斑,哐,哐……”好像是那個人用腳踹著門!鞍涯慵夷腥私怀鰜恚 庇腥撕鸬。“快跑!边有一個極其微小的聲音夾雜在其中。應(yīng)該是老婦人在叫老翁逃跑吧!我從那破爛的窗戶往外看時,我依稀看見老翁跑得跌跌撞撞,險些摔倒,好不容易翻過了后院那堵墻。老婦人看老翁翻過墻后,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到門邊。才把鎖放下,門就被踢開了。我披上上衣,想要去制止那些殘暴的.官吏。正要出去,突然想起老婦人的話。原來如此。罷!罷!我如今又能把那官吏如何?
我緊皺眉頭聽那官吏兇神惡煞地謾罵著老婦人,老婦人跪在地上,哭得滿臉都是淚!看那官吏吼得多么兇狠。±蠇D人哭的多么凄慘!我無奈地搖搖頭,這是為官該做的嗎?唉!
嘆息中,我聽見老婦人向官吏求情道:“我的三個兒子都在鄴城防守,小兒子讓日捎信回來。告訴我另外兩個兒子都死了,活著的日茍且偷生,死的人永遠死了。”
看的出那官吏十分生氣,怒吼道:“你的兒子死了關(guān)我什么事,快把你的男人交出來,老子好回去交差!”說罷,便要硬闖進來。老婦人忙抱住官吏的腳,哭泣道:“大人,我家真沒有男人了。只有正在吃奶的孫子。因為有孫子,所以孩子母親才沒有去應(yīng)征。而且她進進出出都沒有件像樣的衣裳!彼煅实溃骸袄蠇D我雖年老體衰,請讓我今晚跟你一起回營去,趕快到河陽去服役,我還能夠替你們做飯!薄白撸呔湍闶露啵⒄`老子時間!惫倮艉鸬馈2⑼浦蠇D人的脊背離去了。
外面終究恢復(fù)了平靜,大約一個時辰后,我從來看見老翁緩緩的走進了屋子。她們的兒媳告知老翁她婆婆被抓走了。頓時聽見有人低聲的哭泣。我徹夜無眠。第二天我只能同老翁告別了。這樣的年頭何時能了?
記敘文作文 篇6
桌上擺放著一本精致的臺歷,臺歷上有幾個日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點點滴滴。
9月1日,是我初次見你。剛剛開學(xué),心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇?一切疑問都在你進來的一剎那有了答案:你披著陽光的金黃走進教室,烏黑的秀發(fā)在陽光的映射中更加奪目,鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的微笑,和我們交談了許多,給我留下一個親切和藹的`印象,讓我有了更多的期待。
9月2日,是你給我上的頁地翻過,我對語文的興趣越來越濃,成績也在不斷提高,對你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子里,語文在我眼里變得美麗許多。
4月8號。有你同行爸爸和媽媽都很愛我,我知道,只是直到現(xiàn)在,我才明白,他們表達愛的方式,不同。小時候,每當我將一張張滿分試卷高高舉過頭頂,興沖沖地跑過來給父母看時,媽媽總是樂得眉開眼笑,抱著我說“我們家寶貝真棒!”而他,卻是不以為然,僅僅一句“驕兵必敗”,便將我從勝利的領(lǐng)地擊敗至失敗的墻角;每一次家長會,總是媽媽出面,他從來只是一句“讓你媽媽去”,草草了事;每一回,當我在冰冷的水泥地上因摔倒,擦破了皮,而放聲大哭時,媽媽會將我抱起來,輕輕的撫慰,而他,卻是厲聲責(zé)罵“誰叫你自己不小心?”。我不明白,為什么同是家長,他和母親的態(tài)度,卻截然不同?
漸漸地,我和他疏遠了。當一家三口一起在街上漫步時,我會挽著媽媽的手,靠著她,一起往前走;放學(xué)后,我沖進門
有你同行打開記憶的閘門,往事如滔滔江水般涌來。驀然回首,往事如煙,縈繞在我的心頭。一路走來,經(jīng)歷過多少坎坷與挫折,品嘗過無數(shù)的酸,甜,苦,辣。每一次在失敗中崛起,在挫折中成長,我都明白:我不是獨自一人!
記敘文作文 篇7
桌上擺放著一本精致的臺歷,臺歷上有幾個日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點點滴滴。
9月1日,是我初次見你。剛剛開學(xué),心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇?一切疑問都在你進來的一剎那有了答案:你披著陽光的金黃走進教室,烏黑的秀發(fā)在陽光的映射中更加奪目,鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的微笑,和我們交談了許多,給我留下一個親切和藹的印象,讓我有了更多的期待。
9月2日,是你給我上的頁地翻過,我對語文的興趣越來越濃,成績也在不斷提高,對你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子里,語文在我眼里變得美麗許多。
4月8號。
一路走來,誰與同行?
人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。
也許,一個截然相反的.判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。
也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。這樣的認識中,只有對人情世故的親疏,只有對財物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區(qū),永遠看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行,情與理同行。堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧。
有你同行
還記得那是晴朗的一天,你和我一起去
街上買東西。
我們并列走在街上,忽然前方迎來了一
個乞丐,他渾身穿得破破爛爛,頭發(fā)都卷了起來,鞋還漏了個大洞,拄著一根破木頭拐杖,拿著一個破瓷碗,六十幾歲的樣子。
你剛想上去施舍,我就拖你走,說讓你
在前邊走,我來給他錢。
我此時其實早就有了一個不好的念頭,
反正乞丐一定是假的,聽說還有靠行乞發(fā)大財?shù)哪兀〖热皇沁@樣,為什么不乘機捉弄他一下呢?于是我假裝想了一下,然后開始翻我的兜兒,翻了一會兒后,掏出兜兒,什么也沒有,其實錢被我緊緊地握在手心里,我
嘲弄地向他一笑然后跑開了。可是那乞丐由喜悅轉(zhuǎn)為無奈、失望的表情卻令我有些不高興,為什么呢?我追上去找你,而你正在死死地盯著我,那威嚴、責(zé)備的目光讓我喘不過氣來。于是我說“你別這么看我”,“你都做了些什么?”你說,我于是狡辯說我只是給了他一些錢而已!澳愫f!我都看見了!”你那威嚴的語氣讓我不禁有些愧疚!霸趺戳耍悴恢榔蜇ざ际球_子嗎?他是來騙咱們錢的。”“那又怎樣,那就可以隨便捉弄一位老人嗎?你覺得捉弄一位老人是什么善舉嗎?你真應(yīng)該覺得愧疚!”
是啊,我聽了這番話才明白過來,為什么剛才看老人走的樣子有些空虛,為什么剛才解釋時有些愧疚。我好像突然明白了什么,又立即跑回去給了老人十元錢,而回來時迎接我的,是你的微笑。
之后還有很多,我犯錯誤時,(在每次犯錯誤時)都是你讓我恍然大悟,是你讓我學(xué)會了做一個好人,是你教會我為人處事之道。有你同行,我不再孤獨;有你同行,我
再頹廢;有你同行,我不再困惑。謝謝你,我親愛的朋友——媽媽。
有你同行
修改意見:1、你是指一個朋友
2、朋友的幫助與我同行
3、朋友幫我補課這件事
4、這種幫助別人的精神伴我成長(有你的幫助伴我同行)
修改語言
有些人選擇逃避,而有些人選擇面對。人生似茶,使人回味無窮;人生似畫,使人無比欣賞;人生似詩,讓人無比惆悵。因為有你的陪伴,所以人生才會幸福。
如果人生是一種漂流,那么我們每個人
就是一頁漂泊在河流中的小舟,迎著未知的風(fēng)雨浪濤駛向幸福的彼岸,風(fēng)雨中只有有了你的陪伴,才能真正的擁有幸福。
(在人生的道路中,
有許多坎坷,有些獨來獨往的英雄選擇了逃避,走向了失;有些相互扶持的朋友選擇面對,獲得了成功。而我有了你的陪伴,人生變得無比幸福。)
。ㄈ松孕腋#驗橛心愕呐惆。在人生的道路中,有許多坎坷。
有些人只能孤獨軟弱的面對,靜靜的被黑暗吞噬;而有些人能在歡聲笑語中打破黑暗的界線,走向光明;)(在我痛苦的時候,使你伸出了雙手幫我走出痛苦;在我幸福的時候,你們也會和我一起快樂;在我遇到失敗的時候,是你們鼓勵我要繼續(xù)努力,堅持不懈;你們?nèi)绱税銓ξ,是因為你們是——我的朋友。)刪掉
有一次,我因為身體情況,不能上學(xué),你們便每天都來我們家給我補習(xí),每次補習(xí),都會補的很晚,當你們走時,月亮已掛在空中,彎彎的月芽狀,照亮你們的身膀,
記敘文作文 篇8
愛,是一種力量;愛,可以改變?nèi)说囊簧;愛,是奇跡產(chǎn)生的起點。愛的力量,無窮無盡,生生不息。
一個農(nóng)村婦女,為了養(yǎng)活仇人那患有天生腦攤的孩子,自己的女兒出嫁一分錢沒花,只是瘋了似的'跑出租,為的只是給那仇人的孩子治病,她的事被登在了報紙上,很多人說她傻,但她并不在乎。
那天,四個歹徒上了她的車,讓她拉著去北京,開到一個叫文安的地方,坐在后面的歹徒拿出匕首,捅在了她的腰間,而在她被逼下車時,另一個歹徒將剛剛看的報紙給了其余的歹徒看,告訴他們這個女人的故事。聽后,四個大小伙子,什么也沒說,只叫了一聲大姐,就轉(zhuǎn)身消失在了黑暗中。幾天之后,她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個大小伙子說自己會改變,是她救了他們,他們十分感謝她。
這是她愛的力量,她救了自己,也救了四個年輕小伙子的一生。而哪個仇人的孩子的病也漸漸好了起來。醫(yī)生說這是醫(yī)療史上的奇跡,而她說,這是愛的奇跡!
愛,是超越血緣的神圣的情感,愛一個人,不需要太多了語言,因為它是得用心,而不是只動嘴。
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