人生議論文大全14篇
在各領(lǐng)域中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的人生議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生議論文 篇1
人生就是從生到死的一段行走。也正是這一段“行走”，使生命五彩繽紛，多姿多彩。人生需要將生命進(jìn)行到底的執(zhí)著與豪氣，也需要多回頭的智慧與冷靜�！盎仡^”能夠使你對(duì)過(guò)去的“腳步”及時(shí)予以省視，回看自我的足跡，調(diào)整未來(lái)的走向，踏上更高的臺(tái)階。有了這樣的思想認(rèn)知，我們才能真正發(fā)現(xiàn)并掌握人生的本質(zhì)意義，不為外在的事物所迷惑、所束縛，舍棄一些光環(huán)，收斂一些權(quán)利，洗盡一些浮華，平息一些欲望。因?yàn)�，人的高明往往不在于天賦，而在于懂得自我省察;人的成功往往不在于技巧，而在于及時(shí)的`自我把握。
孔子說(shuō)，“吾日三省吾身”;荀子言“君子博學(xué)”更要“日參省乎己”;俗語(yǔ)云，“人貴自知”�？梢�(jiàn)回頭反思是智慧的進(jìn)步，是內(nèi)省的自知，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是教訓(xùn)的汲取。人生有限，也許我們只顧埋頭走路，遺失了沿途的“風(fēng)景”，慢待了真誠(chéng)的朋友，迷失了正確的方向……這時(shí)候的“回頭”，便是一種正確面對(duì)人生的姿態(tài)，一種及時(shí)對(duì)生命旅程的省視，學(xué)會(huì)修正自己，學(xué)會(huì)調(diào)整自我，在人生旅程中多回頭看看，也許我們會(huì)減少許多的失誤，少走太多的彎路，增加許多的快樂(lè)，獲取更多的成功。
走好人生每一步，真得常常回頭看!
一要回頭“看淡”。這個(gè)世界有太多的誘惑，也有太多的人事糾紛、功過(guò)是非、恩恩怨怨，也有太多的欲望滿足不了的痛苦與遺憾。做人，做一個(gè)大氣的人，需要足夠的心胸、清醒的心智，走過(guò)歲月，笑對(duì)人生，淡泊自如。看淡，不是不求進(jìn)取，不是沒(méi)有是非，不是無(wú)所作為，不是沒(méi)有追求，而是以超然的靈魂對(duì)待生活和人生。古人講“不以物喜，不以己悲”，當(dāng)我們遠(yuǎn)離塵囂，淡泊名利，人生真諦方在其中。
二是要回頭“看透”。乾隆皇帝下江南，登上鎮(zhèn)江金山寺，只見(jiàn)江上船只往來(lái)如梭，便問(wèn)高僧，每天江上有多少船只往來(lái)。高僧答道，只看到兩艘。乾隆質(zhì)疑，高僧從容回答：江上只有兩艘船，一艘為名，一艘為利。也許，應(yīng)該屬于你的“名”，得到者非你;也許應(yīng)該是你的“利”，擁有者非你。視名利淡如水，看事業(yè)重如山，真正體現(xiàn)人生價(jià)值的，不是一個(gè)人名利的多少，而是看你做了什么，做成了什么，你是否擁有足夠的自信與坦誠(chéng)。天空如洗，遠(yuǎn)山如黛，世界恒久，人乃煙云，看透，方能超越自我，完善自我;看透，大可利國(guó)，小可利家、利身。
三要回頭“看遠(yuǎn)”�；仡^看，是為明了下一步踏向何處;回頭看，是為展望更美好的未來(lái)。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，牢騷太盛會(huì)斷腸�？催h(yuǎn)，既是人生目標(biāo)，也是追求過(guò)程，更是人生境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。
人生常需回頭看，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。人生有惰性，人生常迷失。你會(huì)抱怨老天的不公，你會(huì)慨嘆命運(yùn)的不濟(jì);你會(huì)怨恨領(lǐng)導(dǎo)缺少慧眼，你會(huì)遺憾朋友無(wú)由背叛;數(shù)落別人的缺點(diǎn)你可以如數(shù)家珍，反省自我的不足你可以搜腸刮肚……所以，人生常要回頭看，“大事難事，看擔(dān)當(dāng);順境逆境，看胸襟;是得是失，看智慧;是成是敗，看堅(jiān)忍。”
因此，人生，確實(shí)需要多回頭!
人生議論文 篇2
臺(tái)灣有位漫畫家蔡志忠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小……是的，人生不可能總是十全十美，是人總會(huì)有自己的缺點(diǎn)與不足。
人生會(huì)有缺點(diǎn)與不足，我們應(yīng)當(dāng)要以正確的態(tài)度去面對(duì)。臺(tái)灣有一位畫家就是這樣的人，他叫謝坤山，在他少年的時(shí)候，一場(chǎng)意外讓他失去了雙臂，但是他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用正確的態(tài)度去面對(duì)自己人生的缺點(diǎn)�？炭嘧詫W(xué)，嘗試用嘴去畫畫。后來(lái)，就實(shí)現(xiàn)了他自己的夢(mèng)想，如愿的當(dāng)上了畫家。如果說(shuō)要不是他用正確的態(tài)度去面對(duì)人生的缺點(diǎn)與不足，那么他有可能實(shí)現(xiàn)自己的畫家夢(mèng)嗎？我想答案是肯定的。所以說(shuō)面對(duì)人生的缺點(diǎn)與不足不僅要克服重重的困難，而且還要以正確的態(tài)度去面對(duì)這些不足。
人生會(huì)有些煩惱的地方，我們應(yīng)當(dāng)以平常心去對(duì)待。人生在世，避免不了世間的喜怒哀樂(lè)……著名作家池莉在《煩惱人生》一書中，她在前言中所介紹的“我只剩下一個(gè)愿望：“好好過(guò)日子”這按照他的意思解釋就是，所謂好好過(guò)日子，就是要?jiǎng)?chuàng)建自己的生活方式。遠(yuǎn)離世俗熱鬧，斷絕名利的誘惑，使自己的文學(xué)感覺(jué)更加敏銳，思想更深遠(yuǎn)和明澈，這才有能力理解真實(shí)的眾生，并寫好每一個(gè)字句。正因?yàn)樗?0年前的年輕人名利愿望都很強(qiáng)烈，同時(shí)她也已經(jīng)感覺(jué)到和意識(shí)到了浮云遮日的可怕后果。從而開始了個(gè)人的修養(yǎng)，最后她的目的達(dá)到了，我想這正是因?yàn)樗鎸?duì)自己的“煩惱的人生”她用平常心去對(duì)待，從而達(dá)到了目的。如果說(shuō)她不這么做，那么，我覺(jué)得她就不會(huì)達(dá)到這個(gè)目的`；如果她不那么做，那么她也會(huì)像20年前的年輕人一樣擁有強(qiáng)烈追逐名利的愿望。她一旦這樣做，就不可能達(dá)到自己的目的，反而會(huì)使自己得到更多的煩惱。
所以，綜上所述的事例，我們既要有正確的人生的態(tài)度，又要以平常心去對(duì)待人生的不如意之處，這樣才會(huì)有更好的人生，人生才會(huì)更精彩！
人生議論文 篇3
于光遠(yuǎn)在一篇《何必藏拙》的短文中寫道：“自知文筆差，在寫與不寫，寫了拿不出去的事情上，常有遲疑。后來(lái)終于覺(jué)悟到應(yīng)該首先考慮人與人之間更多的交流，而且人貴真實(shí)，言無(wú)藏拙之必要�！�
在寫作上，我也常常有這樣的感觸，嫌自己筆拙，文章不輕易示人，更絕少在沒(méi)有把握的情況下拿出去去公開發(fā)表。用于光遠(yuǎn)老先生的話說(shuō)，這叫“藏拙”。這種“藏拙”的做法，到底好是不好呢？我以為應(yīng)該從兩方面看。
首先應(yīng)當(dāng)肯定有好的一面，羞于拿給人看，這是謙虛的表現(xiàn)，真正的丑露出去讓人笑話。修改好了，推敲斟酌定了再拿出去總是好的，別人怎么看姑且不論，起碼自己的這一關(guān)是過(guò)去了。這樣的作品拿出去自己心底是踏實(shí)的，不至于顧慮重重，提心吊膽，生怕人家指出錯(cuò)誤，耳面發(fā)燒，張口結(jié)舌，難以作答。
謙虛是人的美德，預(yù)示著有進(jìn)步的表現(xiàn)。但謙虛要適度，對(duì)自己不可過(guò)于苛求，本來(lái)未發(fā)展到字斟句酌精雕細(xì)刻的程度，何必非要難為作踐自己呢？粗放本不是人的初衷，而沒(méi)有達(dá)到爐火純青的境界，就沒(méi)有必要硬裝飽學(xué)的老夫子。
其次應(yīng)當(dāng)否定不好的另一面。“藏拙”本來(lái)是向世人展示謙虛和謹(jǐn)慎，而以虛偽的心態(tài)對(duì)待“藏拙”，本來(lái)無(wú)“拙”可“藏”，卻硬是扮上一副城府很深的樣子，口里不住地喃喃：我對(duì)于拿不準(zhǔn)的東西，總是羞于示人的。其實(shí)是子虛烏有，哪有什么可“藏”的？是大白天說(shuō)夢(mèng)話而已。某位以罵名人炒作自己的先生在評(píng)論魯迅先生時(shí)卻失去了往日的`膽大，講話謹(jǐn)慎，幾乎是再三掂量，真的把往日的“拙”“藏”了起來(lái)。民間早有“鬼怕惡人”的說(shuō)法，對(duì)敢于打鬼者，鬼是懼怕的。
人應(yīng)該真實(shí)。人的高雅在于真實(shí)。以本來(lái)的面目示人，孬好就是這一堆一塊，有“拙”不藏，行為透明，心靈透明，給人以真實(shí)的感覺(jué)。真實(shí)總是好的，沒(méi)有欺騙自己，更不曾欺騙別人，為人處事坦坦蕩蕩，處事為人真真實(shí)實(shí)，使人覺(jué)得樸實(shí)得可親，真實(shí)得可敬可佩。但是，有的人卻不是這樣，總是以假象示人，凡事顧作姿態(tài)，擺出一副道貌岸然的架勢(shì)，張嘴空話連篇，閉嘴假象一個(gè)接著一個(gè)，話不知所云，事兒云遮霧障。這么高的水平，這么大的膽量，有經(jīng)天緯地之前景，屈居貧瘠之地，不是瞎了人才么？其實(shí)，這樣的人不用說(shuō)去辦大事，即便是小事兒辦起來(lái)恐怕也是要砸鍋的。一個(gè)虛假，坑人害人匪淺也。
人最為可貴之處便是真實(shí)。“拙”盡可以自己留著，讓它提醒與鞭策自己進(jìn)步。不知恥的虛假世人應(yīng)有所警惕，讓這樣的人鉆了空子，禍害將是無(wú)窮的。
人生議論文 篇4
看到題目就會(huì)想知道什么是“無(wú)用功”？按照最本原的出處，“無(wú)用功”一詞來(lái)源于物理學(xué)，意指“并非我們需要卻又不得不做的功”。而改編自幾米漫畫的電影《星空》中，又有一句臺(tái)詞是這樣闡述的：“有些事情，從一開始就意味著結(jié)束，從一開始就知道沒(méi)有結(jié)果，那是不是就不讓它開始呢？如果害怕失去就放棄擁有的權(quán)利，那么人生好像也就失去了意義……”
人活在世上很矛盾。比如我自己，前天來(lái)石芫上班，看到澄江塅上有一伙秋倌鴨在覓食，就冒著遲到扣錢的風(fēng)險(xiǎn)停下摩托車來(lái)拍照。拍這些照片有什么經(jīng)濟(jì)效益呢？純碎是“無(wú)用功”，卻很愿意干；還有，每天不停的碼字，并且樂(lè)此不疲的。我常捫心自問(wèn)的問(wèn)自己每天凈整這些一錢不值的東西有什么用？另一個(gè)我說(shuō)，有用冇用不一定！石芫潭或者贛縣有錢的人多的是，但能經(jīng)常像我那樣在平面媒體和自媒體里發(fā)表文章的還有多少個(gè)呢？當(dāng)然，我自己也知道這樣說(shuō)話的確存在阿Q精神勝利法之嫌，但是這樣總比坐在一起“掛掰”“不是說(shuō)別人的不是”就是“稱自己的本事”要強(qiáng)些吧，最起碼陶冶了性情、豐富了閱歷、或多或少還留下了金錢不能與之相比的精神層面的東西吧。
莊子在《人間世》說(shuō)了這么一句話：“人知有用之用，而莫知無(wú)用之用也�！逼鋵�(shí)很多東西，短時(shí)間看似無(wú)用，但如果能夠把一件事情堅(jiān)持下來(lái)，形成自己的興趣愛(ài)好，并且長(zhǎng)久的做下去，很多看似無(wú)用的東西往往變得非常有用！從20xx年開始建立了空間以后，我就堅(jiān)持寫并堅(jiān)持在空間發(fā)日志，記錄日常點(diǎn)滴、職場(chǎng)故事、讀書心得和生活感悟等等，還盡量配上圖片，與主題有關(guān)無(wú)關(guān)的圖片都不嫌棄，除了博得一些好友的點(diǎn)贊外，也有很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人在我的空間里看到這些文字竟懷疑我這么折騰有啥意義？然而，在里面積累了近千篇文字，就是一個(gè)小小的資料庫(kù)，一旦我在撰寫新的文稿時(shí)，需要用到便可信手拈來(lái)。所以說(shuō)，人生還需要做點(diǎn)“無(wú)用功”。
有時(shí)，夜晚靜悄悄，正好利用這優(yōu)雅的靜謐來(lái)梳理一下自己的靈魂。當(dāng)人的肉體在世間前行時(shí)，靈魂會(huì)走的很慢，只有靈魂和肉體的結(jié)合，人才能繼續(xù)的在人生的道路上走得更遠(yuǎn)�！盁o(wú)為，圣人不言而教萬(wàn)物”。漢高祖劉邦統(tǒng)一天下便以無(wú)為而治，蕭規(guī)曹隨，至漢武帝，大漢繁榮而昌盛，也為漢武帝窮兵黷武征伐匈奴奠定基礎(chǔ)。可見(jiàn)，“無(wú)為”絕非無(wú)所作為，而是一種養(yǎng)精蓄銳，司機(jī)待發(fā)。握住雙手，什么都沒(méi)有，掌開雙手，卻擁有了一切�！杜P虎藏龍》中一句臺(tái)詞曾令我思索良久，如今清晰起來(lái)——握住與掌開不正是無(wú)為有為之辯證么？楚莊公十年不鳴，一鳴驚人；勾踐臥薪嘗膽，東山再起，陳慶之積韜蓄銳，“七千白袍”的傳說(shuō)聞名千古。無(wú)為亦有為矣！
人們總是被所謂的`夢(mèng)想所禁錮，給自己設(shè)立一個(gè)個(gè)目標(biāo)�？墒菍�(shí)際上呢，你在前進(jìn)的路上卻一直是迷茫的，你不知道接下來(lái)這一步是否能夠踏實(shí)地踩下去。人們苦苦尋找到的一點(diǎn)“有用功”，并將之當(dāng)作慰藉物，就像給自己服下一片安定，藥效過(guò)后，焦慮又會(huì)像潮水般涌來(lái)，總覺(jué)得前面所經(jīng)過(guò)的一無(wú)所成，都是在做“無(wú)用功”。嗚呼，反過(guò)來(lái)想，如果我們發(fā)自內(nèi)心去做這些看似“無(wú)用功”的原因，我覺(jué)得更多的是一種“內(nèi)心的安心”，覺(jué)得這樣做會(huì)讓我覺(jué)得“對(duì)得起”，無(wú)論是人、是物，可以做到“人盡其才、物盡其用”。
所以，人生還是需要做點(diǎn)“無(wú)用功”的。
人生議論文 篇5
漆黑的夜晚、打開一座城、關(guān)上所有的燈。
黑暗中、人們總在思索著該不該前進(jìn)、該不該選擇后退；總在渴望著伸手就能夠觸碰藍(lán)天、感受陽(yáng)光的炙熱；可是在那忙忙碌碌時(shí)候總忘記了或許往前一步就是黑暗與光明的交界、在往前一步或許就能夠面朝大海、春暖花開、看日出日落、水落潮漲；
人生是一個(gè)燦爛的都市、它告訴我們要取得一根拐杖帶領(lǐng)著走出那個(gè)不可知的世界。那是個(gè)晴朗的周日中午，在無(wú)意間觀看了“中國(guó)達(dá)人秀”起初映入我眼簾的是那個(gè)綁著兩根麻花辮子的大媽、不出眾的外表、不迷人的身材、也沒(méi)有花一樣的年紀(jì)、而當(dāng)著音樂(lè)響起的那刻起、她迷人的歌聲就像黃鶯的聲音，一種響徹山谷的閃亮充斥著我的耳膜。人生需要有一技之長(zhǎng)，要用高昂的激情詮釋自己的夢(mèng)想、堅(jiān)信舞臺(tái)是自己的
人生就像一杯酷卡、它告訴我們要嘗盡苦澀、化悲傷為動(dòng)力。那是個(gè)遙不可及的.夢(mèng)、一個(gè)充滿掌聲與歡呼的地方。人人都想用舞蹈轉(zhuǎn)動(dòng)世界、去轉(zhuǎn)動(dòng)我們的眼球、因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)著的天鵝最美、揮動(dòng)著的羽翼帶給我們清新與勇氣。
人生如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)、它就會(huì)像落葉似的永遠(yuǎn)被風(fēng)所掌控、風(fēng)的去處就是它的歸宿、而落葉尚會(huì)歸根、那如果一個(gè)人沒(méi)有一技之長(zhǎng)，他的人生就無(wú)法想象。如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)、就會(huì)想小石子一樣漂流在大海里毫無(wú)目的、而小石子終有機(jī)會(huì)被珍珠蚌青睞、歷經(jīng)磨難也可以變成美麗的珍珠、那么沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人生將會(huì)如何、我不敢想象
人生就需要有一技之長(zhǎng)、它需要你用那根拐杖摸索著光明的方向?yàn)樗鼘ふ仪斑M(jìn)的旅途……
人生議論文 篇6
當(dāng)曾經(jīng)擁有的已不再擁有，當(dāng)曾經(jīng)期盼的也不再期盼，我發(fā)現(xiàn)自己的人生止步不前了，無(wú)法上升到更高的高度。
我丟了靈魂，拖著一具軀殼行走在人世間，行為沒(méi)有意識(shí)的支配，一味的盲從、趨同，這很可怕。
我困惑、迷茫、失落、痛苦。
為什么我不快樂(lè)？
曾經(jīng)，很認(rèn)真的用心愛(ài)一個(gè)人，也許真是因?yàn)閻?ài)的真才會(huì)傷的深。如今愛(ài)已耗盡，心已疲憊，沒(méi)有什么會(huì)比這痛更深刻。
人善變，其實(shí)世間哪有什么永恒不變的事物呢?滄海會(huì)變桑田，喜馬拉雅可以平地起。月缺花殘，生老病死，豈是人力所能扭轉(zhuǎn)的。
小時(shí)候盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，煩惱也會(huì)一起增加。好想再回到童年，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)似神仙。然而，生命如一泓清泉，它自泉眼處奔流向前，匯入大江大河，真正的覆水難收，成長(zhǎng)也是不可逆的過(guò)程。為什么人們總在失去后才明白什么叫做遺憾，才開始懂得如何去珍惜。
我很糊涂，不理解自己的`莫名其妙。心情是什么，如果明天是未知，我又在擔(dān)心什么？如果人生是注定，為什么要心情糟透？既然不能確定未來(lái)，為何不為現(xiàn)在擁有的一切而開心快樂(lè)呢？
如果世上存在公平，那么，我希望自己的那片天空不要總是浮云蔽日。我也喜歡暖暖陽(yáng)光普照心靈，我同樣向往遼闊大地一派生機(jī)。
讓一切該走的走，該留的留。
不要再為愛(ài)情而流淚。不要再讓自己變憔悴。
若干年后，一切歸于平淡，唯有那淡淡的殘存的痛，仍在我心。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)一樣容易醒，夢(mèng)一樣不真實(shí)，真實(shí)的是我們的內(nèi)心，真實(shí)的是流逝的歲月。
人生議論文 篇7
磨煉是石，敲碎你天馬行空的想象；磨練是火，燒盡你自私無(wú)知的心靈；磨煉是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬(wàn)里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪的強(qiáng)勁風(fēng)帆。重中磨煉和挫折，能塑造你堅(jiān)強(qiáng)的性格，在成長(zhǎng)的季節(jié)，磨煉的經(jīng)歷使你成長(zhǎng)的養(yǎng)分。
一位屢屢失意的青年人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用為開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩的'從杯中飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水，茶葉在被子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)過(guò)多次沸水浸泡，終于綻放了芳香！人生如茶，人的成長(zhǎng)不也需要經(jīng)歷磨煉么？
人生需要磨練，他激勵(lì)著人前行。孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。不錯(cuò)，人要有所成，必先經(jīng)歷磨煉。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”得《史記》，磨煉，定時(shí)立下汗馬功勞，或許，若不是此等磨煉，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小官罷了。當(dāng)人們經(jīng)受過(guò)磨煉，就會(huì)如同脫胎換骨一般�；艚鸾�(jīng)受著輪椅上的磨煉，使他意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空，貝多芬經(jīng)受耳聾的磨煉，他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會(huì)讓你銳氣全無(wú)，但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓您充滿希望，在挫折來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)想一想，成功就在眼前！這樣你便能戰(zhàn)勝挫折獲得成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”磨煉使人骨頭變硬，磨煉使人意志堅(jiān)強(qiáng)，磨煉令人不可征服！人生需要磨練。
人生議論文 篇8
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：十八歲前的豐富經(jīng)歷，足夠?qū)懸徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)了。我卻笑著說(shuō)：人生之路漫長(zhǎng)曲折，我也才不過(guò)是剛踏上人生路呢！的確，想要濃縮在一本書中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果和浩大的歷史的洪流相比，連一瞬也算不上。漫漫人生路，人總會(huì)不斷的生老病死，不斷的生死輪回。飽嘗人世間的各種世態(tài)炎涼、人情冷暖。
作為90后，作為20世紀(jì)末期的一代人我們正在開始慢慢地融入社會(huì)�；蛟S在過(guò)不久，我們將會(huì)登上歷史的舞臺(tái)，主導(dǎo)歷史。將會(huì)在祖國(guó)的社會(huì)發(fā)展中起到舉足輕重的作用；我們這一群90后的孩子也將慢慢受到社會(huì)的關(guān)注，像曾經(jīng)的80后一樣，得到人們的關(guān)注，走進(jìn)人們的視野，為社會(huì)增添一片青春的朝氣！
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對(duì)前路的艱辛，我害怕面對(duì)沒(méi)有方向感的世界，我害怕失去自我。我總是會(huì)在事情快要有結(jié)果的時(shí)候，特別是在自己有不好感覺(jué)的時(shí)候，選擇逃避。
一年多前的中考本是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我曾經(jīng)嘗試著去爭(zhēng)取，可是最后我還是放棄了。這放棄來(lái)自于自己的懦弱；來(lái)自于班主任的威嚇，所以我選擇了逃避。于是我獨(dú)自一個(gè)人躲在角落中哭泣，可是卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)到我的呻吟。任憑我脆弱的心在迷途中徘徊；在寒夜中彷徨，不知該何去何從。
難道我的人生注定是失敗的嗎？我人生的天平已經(jīng)向失敗傾斜、向失敗低頭了嗎？為什么付出總是不能與收獲成正比，甚至還是反比呢？為什么我的失敗幾乎快占據(jù)我人生的全部了呢？
難道人活著注定要受苦受難，得不到片刻的安寧嗎？
改朝換代，受苦受難的`不也是老百姓嗎？正如張養(yǎng)浩所言：興，百姓苦；亡，百姓苦。
現(xiàn)在社會(huì)上又流行了一種“抱嬰行乞”的討飯方式。走在大城市的街頭巷尾，我總能看到一些30歲左右的中年婦女抱著還未滿周歲的嬰兒在行乞，跪在路邊，面前還鋪著一張紙。內(nèi)容大概就是這孩子身染惡疾，命在旦夕。希望過(guò)往的人大發(fā)善心，慷慨解囊。我不知道這是一種新的詐騙方式——用嬰兒來(lái)博取人們的同情；還是確有其事。但是我看到這鮮活的小生命病態(tài)奄奄的樣子，眼神里充滿著乞求。突然覺(jué)得生命好脆弱。小小年紀(jì)就要過(guò)早的體會(huì)殘酷的人生。
也許，我們的人生早已經(jīng)被上天注定好了。人無(wú)法掌握自己的生老病死，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們不過(guò)是自然災(zāi)害的犧牲品，與偌大的地球比起來(lái)，實(shí)在是微不足道。人生無(wú)常啊！究竟什么才是永恒？
人生議論文 篇9
你別想從別人的眼中認(rèn)識(shí)自己，除了真正的朋友和真正的對(duì)手。
父母是童年的養(yǎng)料，呵護(hù)我們長(zhǎng)大，讓我們認(rèn)識(shí)到世界的愛(ài)；朋友，是少年的玩伴，陪伴我們長(zhǎng)大，讓我們認(rèn)識(shí)到世界的美；對(duì)手，是一生的競(jìng)爭(zhēng)，催促我們長(zhǎng)大，讓我們認(rèn)識(shí)到世界的真。
�。ㄒ唬](méi)有對(duì)手的人生是孤獨(dú)的。
兩名垂釣者，一胖一瘦。胖者每次釣魚總能滿載而歸，盡管桶中盡是些小魚，可他卻樂(lè)此不疲；瘦者每次釣往往只能釣到一條，但那條魚足以讓他飽餐一頓。兩人總是同時(shí)出漁，垂釣時(shí)相互譏諷，瘦者譏諷胖者不骨氣接受大自然的施舍，胖者反唇相譏，認(rèn)為瘦者故作清高。兩人都把對(duì)方視為對(duì)手，思想上，人生觀上的對(duì)手，數(shù)十年兩人在斗嘴中一起走過(guò)。后來(lái)，瘦者去世，胖者依舊去垂釣，卻感到孤獨(dú)，他總會(huì)把釣到的小魚重新扔回大海，渾濁的老淚隨他度過(guò)人生的最后一年。沒(méi)有對(duì)手，胖者在孤寂中死去。
沒(méi)有對(duì)手的`人生是孤獨(dú)的。對(duì)手是同親人、朋友、愛(ài)人一樣重要的人生伴侶，是人類生命中的鹽，是單調(diào)生活的調(diào)味品；失去了對(duì)手，猶如孩童丟失玩具，老人失去拐杖，失去對(duì)手的人生是孤獨(dú)的，茫然的。
（二）善待對(duì)手
對(duì)手是自身的一面鏡子，善待對(duì)手就是善待真實(shí)的自我。
王楠是世界乒乓球女單代表，她的技術(shù)精湛，獲得的獎(jiǎng)牌不知有多少�？蛇@兩年，小師妹張怡寧大有趕超她的趨勢(shì)，王楠視之為真正的對(duì)手，可她從未排斥過(guò)張怡寧，而是以師姐的身份教會(huì)師妹許多很難學(xué)得到的技術(shù)，在去年亞運(yùn)會(huì)上，師妹臉上寫滿不安，師姐臉上蕩起笑意，欣慰地拍著她，兩人緊緊地抱在一起。
善待對(duì)手吧，給對(duì)手一把真誠(chéng)的攙扶就是為自己前進(jìn)道路鋪石。不要責(zé)罵對(duì)手，夸獎(jiǎng)對(duì)手并不意味著你是弱者。善待對(duì)手是人生一大智慧，是成功人生的關(guān)鍵。
（三）感激對(duì)手
感激對(duì)手，他使我在前進(jìn)道路上不再感到孤獨(dú)；感激對(duì)手，他使我警醒，使我不敢于在已有成績(jī)上酣然入睡；感激對(duì)手，他令我領(lǐng)悟超越別人不是以踐踏他人成績(jī)作代價(jià)，而是自身的不斷修煉……
感激對(duì)手吧！在那段與心靈擁抱在日子里，你將看到成功的希冀！
感激對(duì)手吧！在那段向著太陽(yáng)奔跑的日子里，別忘了周圍還有鮮花……
（四）結(jié)束語(yǔ)
競(jìng)爭(zhēng)是永恒話題，對(duì)手是人生的伴侶，善待對(duì)手，感激對(duì)手，是他們賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力與激情。讓我們攜著對(duì)手走完人生。
人生議論文 篇10
春日初生，碧草青青，流水潺潺，你伴著微風(fēng)與我相見(jiàn)，使我的世界又增添了幾分色彩，我快樂(lè)的坐在一望無(wú)際的草地上，雙手捧著你，仔細(xì)的閱讀，走進(jìn)你心靈的深處。你借給我一雙翅膀，讓我在你浩瀚的心海中展翅翱翔。我們手拉手，穿越時(shí)空的隧道，去目睹文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心壯志；去觀賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗美景；去聆聽(tīng)李清照“雁過(guò)也，正傷心，確實(shí)就曾相識(shí)”的憔悴的心聲。跟著你我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，跟著你，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
炎炎夏日，卻因你而變得涼爽無(wú)比，陽(yáng)光似乎也不再那樣刺眼，太陽(yáng)雖染紅了天邊，染紅了大地，卻依然染不掉我對(duì)你的喜愛(ài)。當(dāng)黃昏降臨時(shí)，我喜歡坐在樹下，繼續(xù)跟隨著你，感受你為我?guī)?lái)的清涼。啊，此時(shí)此刻，我真覺(jué)得你就一猶如一場(chǎng)清雨，注入我的心田，驅(qū)走我的悶熱，帶走我的煩躁，在你的世界里，我能感覺(jué)到一片樹葉，一滴雨露的清涼，是我的心靈晶瑩透剔。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落英繽紛，我又感覺(jué)到你的英姿颯爽，舞動(dòng)著飄灑的落葉，旋轉(zhuǎn)跳躍，用最美的舞姿去親吻大地。此時(shí)，我喜歡躺在落葉上，隨你一起，感受秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)，我感受到了秋日的'美妙，他又輕輕拂去了我的煩惱，使我豁然開朗。
冬日，你又隨著皚皚白雪的到來(lái)，把世界裝潢的銀裝素裹，讓我在茫茫白雪中盡情的玩耍。是你，讓我忘記了冬日的寒冷，你就像一團(tuán)火焰，為我驅(qū)趕寒意，讓我重新燃起信心的焰火。
如果沒(méi)有你，我會(huì)像雄鷹失去了翱翔的雙翼；如果沒(méi)有你，我會(huì)向天空失去了白云的襯托；如果沒(méi)有你，我就會(huì)像大地失去了綠色一樣單調(diào)。自從與你相識(shí)，生命變得美好精彩，從此，你我將形影不離。
感謝你，如同良師益友，陪過(guò)我走過(guò)四季輪回。
感謝你，如同一盞明燈，溫暖我的稚嫩人生。
感謝你，使我的生命更精彩。
人生議論文 篇11
生命是多彩變化的，在茫茫人海之中，有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。人生的意義就在于看清自己，做自己該做的事，而我，也正在努力學(xué)習(xí)看清自己。有一天，我會(huì)回頭看看我走過(guò)的歲月存在多少價(jià)值。
走自己的路，不在乎別人怎么說(shuō)。無(wú)論是什么事，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和與別人截然不同的看法，有與眾不同的人生經(jīng)歷，看清自己，看清自己的人生，看清自己的心。
每個(gè)人的人生都要活的精彩，要有理想，有抱負(fù)。理想是飛機(jī)，盡管起飛的時(shí)候很困難，但它還是要努力地飛向天空，帶著屬于自己的勇敢，不到終點(diǎn)不會(huì)搭乘另一程航班。
我有自己的個(gè)性;有我自己的人生;有我自己的.性格。任何事物面前，我都是獨(dú)樹一幟的，沒(méi)有人可以和我一樣，因?yàn)樗麄兌疾皇俏摇?/p>
做自己的事，走自己的路，看清人生的價(jià)值。
雄鷹展翅高飛的時(shí)候，隱藏了多少辛酸和痛楚，勇敢的翻過(guò)每一座山，到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真正的困難并不是險(xiǎn)阻，而是你是否擁有戰(zhàn)勝自我的勇氣，否則你將永遠(yuǎn)抵達(dá)不了你的終點(diǎn)，做好自己，勇敢的邁出成功的第一步。
人生議論文 篇12
高中語(yǔ)文材料作文：樂(lè)觀心態(tài),鑄就人生
往往只有那些保持樂(lè)觀心態(tài)的人才能嗅到成功的味道，走向成功。因此，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們要有十足的自信。
海倫·凱勒雙目失明，她的世界變成了黑色。她流淚過(guò)，自怨過(guò)，消沉過(guò)。經(jīng)過(guò)一番痛苦的思考，她擁有了十足的自信。她樂(lè)觀地看待世界，感謝上蒼賜予自己的一切。她從這無(wú)一絲光亮的深淵中，伸出雙手。無(wú)論道路多么險(xiǎn)阻，小小的臂膀撐起屬于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她寫成了享譽(yù)世界的名著《假如給我三天光明》。十足的自信，樂(lè)觀的心態(tài)，使海倫·凱勒走向了成功。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們要有克服磨難的勇氣。
當(dāng)史鐵生坐在輪椅上，他開始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺(jué)得自己已經(jīng)走到了人生的終點(diǎn)。他變得脾氣古怪。母親因此也遭了不少的的罪。后來(lái)經(jīng)過(guò)心靈的'一番沉靜，他汲取了克服磨難的勇氣，變得樂(lè)觀起來(lái)。行走于地壇的史鐵生，他擁有客服磨難的勇氣，是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的。起初，坐上輪椅，他懷念可以奔跑的日子；得了褥瘡，懷念坐輪椅的安逸；后來(lái)有了尿毒癥，他又懷念得褥瘡的日子。他憑借著克服磨難的勇氣，憑借著樂(lè)觀的心態(tài)，重新擺正自我，從歧路回歸正途，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們要有堅(jiān)持不懈的精神。
愛(ài)迪生為尋找理想的燈絲，試驗(yàn)了成千種材料，最后獲得了成功。在探索的過(guò)程中，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，樂(lè)觀地看待失敗，堅(jiān)信理想的材料一定會(huì)找到。正是靠著堅(jiān)持不懈的精神，保持樂(lè)觀的心態(tài)，愛(ài)迪生給世界帶來(lái)了光明，使自己在科學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆。
誠(chéng)然，又有多少人看見(jiàn)了半杯水還能欣慰地說(shuō)道“真好，還有半杯”呢？寫下了《夜鶯》的作家王爾德，本是貴族，享受著錦衣玉食的生活，但當(dāng)他不幸入獄時(shí)，卻完全消沉了。不但他的身體被囚禁，桎梏的心也讓他從此頹廢，再無(wú)佳作問(wèn)世，就像籠中的夜鶯，已困于心，衡于慮了。缺少樂(lè)觀心態(tài)，將使我們的人生充滿黑暗，了無(wú)生機(jī)。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們需要十足的自信；保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們需要克服磨難的勇氣；保持樂(lè)觀的心態(tài)，我們需要堅(jiān)持不懈的精神。
朋友們，讓我們保持樂(lè)觀心態(tài)，創(chuàng)造人生的輝煌，使我們的世界熠熠閃光！
人生議論文 篇13
誠(chéng)信是生命獨(dú)有的內(nèi)在感情，是人生的書，這本書展示著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這些誠(chéng)信的故事并非是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的大事，而是我們身邊微不足道的小事。不然曾子何以殺了一口豬便流芳千古。正是因?yàn)樾∈轮锌梢?jiàn)精神，窺斑知豹，即曉其言而有信，是一位有誠(chéng)君子。
書頁(yè)翻動(dòng)，沙沙的聲音，把我?guī)нM(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里一片寂靜，連一向聒噪的麻雀也安靜了下來(lái)。所有的人都專注于自己的試題，在奮筆疾書，揮動(dòng)的筆，正寫下對(duì)自己的信心和要充分展示自己水平的決心。有人雙眉緊皺，被難題打上了死結(jié)，便抬頭深呼吸，然后又埋頭思考。輕輕走過(guò)的老師銳利的目光掃過(guò)教室，繼而又滿意地微笑�？紙�(chǎng)里
沒(méi)有監(jiān)考老師，唯一監(jiān)督考生們的，只有他們自己誠(chéng)實(shí)的心。
書頁(yè)又無(wú)聲地翻著，我的目光輕輕地落在了課桌左上角的承諾上，這幾條短短的承諾蘊(yùn)涵著無(wú)限深意。它似乎時(shí)刻低聲提醒著我們，信”字左邊一個(gè)人”，右邊一個(gè)言”，誠(chéng)信是從遵守承諾開始的。于是我們真誠(chéng)地簽下自己的名字，并努力沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
書頁(yè)再次翻過(guò)。一次評(píng)講完試卷，我們班的一個(gè)同學(xué)就急匆匆地找到老師，說(shuō)有一個(gè)錯(cuò)誤沒(méi)有批出來(lái)。但老師笑了笑，最終并沒(méi)有扣分。因?yàn)檫@只是一個(gè)誤會(huì)，那個(gè)同學(xué)所指的沒(méi)批出來(lái)的錯(cuò)誤答案，只是一個(gè)并非標(biāo)準(zhǔn)答案的`正確答案。我認(rèn)為結(jié)果并不重要，重要的是她主動(dòng)找到老師的精神，這不僅是對(duì)分?jǐn)?shù)的誠(chéng)實(shí)，也是對(duì)自己的知識(shí)所抱有的誠(chéng)信。
書頁(yè)繼續(xù)在翻著。它敘述了多少次同學(xué)們的拾金不昧。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)揣著撿到的失物走向行政樓的身影，當(dāng)看到C樓對(duì)面黑板上的一行行失物招領(lǐng)。我們不禁感嘆到，誠(chéng)信就在我們的身邊，就在我們立達(dá)人身上閃耀著光芒。
書頁(yè)仍然在翻著，誠(chéng)信的故事仍
然在演繹著，永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)。這些故事對(duì)我們是有所觸動(dòng)的，它使我們懂得誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重；它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊。
我希望在我們的生活中，在我們的校園里，到處能聽(tīng)到我相信你”我一定做到”，類似這樣的話。
中國(guó)五千年的文明，頌揚(yáng)著誠(chéng)”，傳承著信”，講誠(chéng)信者被稱為君子，我們都愿意成為君子，所以我們就要時(shí)時(shí)牢記誠(chéng)信，做到誠(chéng)信。
請(qǐng)相信誠(chéng)信是那真善美原野上自行升起的星辰，讓我們把誠(chéng)信之花根植與心田，讓她的花朵綻放在五彩的云端，讓它的光芒以水滴石穿的堅(jiān)毅滲透人生的書頁(yè)。
人生議論文 篇14
一個(gè)不著名的名人說(shuō)過(guò)這么一句話“經(jīng)歷成就性格，性格成就希望，希望永不會(huì)使我們失望。”正因?yàn)樾膽严Ｍ�，我們才發(fā)現(xiàn)人生一直在蓬勃向上。希望或許就是希洛為愛(ài)人利柏得爾引路，每晚掛在樓上的那盞燈。又或者是人們追求的東西，我不知道，但我知道它能帶給我們力量。
點(diǎn)燃希望之燈，給人生帶來(lái)改變的力量。林書豪，曾經(jīng)的他只是球場(chǎng)上的打醬油者。不被關(guān)注，不為人所知。他默默在心里點(diǎn)亮一股名為“不放棄”的希望之火。當(dāng)別人休息，他卻不辭勞累，日積月累在球場(chǎng)上練習(xí)球技。因?yàn)樗嘈牛麜?huì)成功的，偶然有一次比賽隊(duì)員因傷缺席比賽，他也才有機(jī)會(huì)作為板凳隊(duì)員登場(chǎng)，一展他的身手。在球場(chǎng)上亂起了一場(chǎng)“林旋風(fēng)”，一飛沖天。他“不放棄”的希望之火，帶他沖上成功的巔峰造就了他人生的傳奇之路。
點(diǎn)燃希望之燈，給人生帶來(lái)戰(zhàn)勝自我的力量�；艚�，是一個(gè)中小學(xué)時(shí)，成績(jī)并不突出的學(xué)生，后來(lái)考上牛津大學(xué)。在畢業(yè)前一年20歲的霍金，患上了嚴(yán)重的疾病——進(jìn)行性肌肉萎縮，疾病發(fā)展很快，23歲結(jié)果時(shí)，已不得不用拐杖了。在劍橋大學(xué)，他當(dāng)了西阿瑪?shù)?研究生對(duì)物理也越來(lái)越感興趣。被稱為輪椅上的物理學(xué)家。病毒發(fā)展實(shí)在太快，到后來(lái)霍金全身幾乎動(dòng)不了，話也說(shuō)不了，只能坐在輪椅上，只有一個(gè)手指頭可以動(dòng)�；艚鹉靡桓种盖闷鹈麨椤八枷搿钡南Ｍ�，引領(lǐng)他走在科學(xué)研究的最前列，還寫出了許多引人入勝的科普讀物。是的，霍金用他的樂(lè)觀點(diǎn)燃了希望之火，鼓勵(lì)了人們，溫暖了身邊的人。戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，戰(zhàn)勝了自己，不愧是“人生的斗士”！
點(diǎn)燃希望之燈，給人無(wú)限力量，若熄滅它，人會(huì)死亡。屈原，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！币粋�(gè)孤傲的背景，高潔的靈魂。他抱有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多堅(jiān)”的憂國(guó)憂民之心，吟過(guò)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的衷心卻不與世合流的高潔。他執(zhí)著追求自己的政治理想與人生抱負(fù)卻沒(méi)堅(jiān)持到底。他輕易放棄了，楚國(guó)也日益衰落。
點(diǎn)燃希望之燈，是越王勾踐每日臥薪嘗膽之苦，最后成功打敗吳王的勝利之情；是貝多芬咬緊牙關(guān)，緊緊扼制命運(yùn)的咽喉的不屈服；是西楚霸王項(xiàng)羽，四面楚歌之時(shí)輕易放棄。最后美人離他遠(yuǎn)去，自己也落個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。
點(diǎn)燃希望之燈，給人生帶來(lái)力量。
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