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淚水的議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的淚水的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淚水的議論文1
記載了我童年成長的足跡盛滿了各種各樣的記憶有喜悅有悲傷有感激有懊悔……請看這同樣的卻帶給我們不一樣的感受。
喜悅的。
就是這喜悅的讓我回味無窮。
記得有一次，媽媽讓我畫一幅畫，她要帶到她的學(xué)校讓她的學(xué)生分享。我認真的畫起來，媽媽幫忙指導(dǎo)，不斷地提出修改意見，當(dāng)時我真是有些不耐煩了，但是看看媽媽那期待的眼神，我又繼續(xù)畫了下去。只是覺得畫的不倫不類。當(dāng)時我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵我，我終于把畫畫完了。看著畫上的藍天白云，再看看媽媽臉上綻開的笑容，我情不自禁的流下了喜悅的。
幸福的。
幸福的讓我感覺到我是世界上最幸福的孩子。
有一次，天上下著瓢潑大雨，我上學(xué)時沒有帶傘，放學(xué)后，我站在教室門口等著媽媽來接我，媽媽剛從學(xué)�；貋�，也沒有帶傘。媽媽見到我二話沒說，脫下衣服就裹在了我的身上，自己穿著單薄的衣服帶著我沖進了大雨之中，瞬間，一股幸福的暖流涌遍了我的`全身，不知不覺中我鼻子一酸，順著臉頰往下流淌。我掀開蓋在頭上的衣服看到媽媽只顧帶著我飛跑，電動車已加到最快速度，好像根本顧不上還有“冷”這個字。好不容易到家了，媽媽全身早已濕透，而我卻一點兒事都沒有。我腮邊掛著不知是感動還是幸福的，媽媽一邊給我擦著，一邊說：“傻孩子，只要你不著涼就行，媽媽淋點兒雨沒事！”
這幸福的讓我感受到了母愛的高尚和偉大。
淚水的議論文2
天氣陰沉沉的，空氣里充溢了陰沉的氣息。葉子一片又一片地落了下來，花朵也無精打采的低垂著，我心里像中了無數(shù)根刺一樣難過。因為，我受委屈了。
那是一個雨天，我，弟弟，外公去逛商場。弟弟是第一次來商場，所以十分好奇，他摸了摸這，摸了摸那兒，玩得不亦樂乎，外公看著前面，準(zhǔn)備坐完電梯，多買點東西，我，則站在弟弟的旁邊，拉著弟弟的手，看護他。突然，弟弟從我的小手中掙扎出來，去玩電梯扶手。我使勁的拖住他那嫩白的胳膊。目的是讓他別去玩，會危險�？墒怯捎诘艿艿牧獯�，從我細小的手中掙脫了出來。這是倒霉的事件發(fā)生了，由于我剛剛用力過猛，他摔倒在電梯邊緣上，不一會兒，紅色的液體快速的流了出來，我大聲尖叫，外公聽到了，十萬火急地沖了上來，一邊扶著弟弟，一邊對我罵道：“你是怎么管弟弟的，你這個粗心的小朋友，我馬上給你爸說，你小心我打你，我對你沒話說，快滾！”說完，我豆大般的眼淚流了出來，視線模糊了，我不敢說話，也不敢哭，只是一面抹干眼淚，一面想怎么這么沒天理，我也盡力了。不說維護弟弟的功勞，居然還罵我，你這也太不公平了吧！接著，他抱著弟弟，當(dāng)著許多工作人員對著我打了一巴掌，并說：“還哭還哭，我就打，把弟弟害成這樣，你還有理了！”他忍無可忍了，拿起手里剛給弟弟買的書就沖著我的`頭打去，把我的頭發(fā)打得亂蓬蓬的，我似乎覺得他不再是以前那么溫柔體貼的外公了，他又用手指著我的頭，用嚴(yán)厲的口吻對我說道：“哎，我怎么會又你這樣一個孫女喲，害人又害己�！狈噶隋e，不知悔改，還給大人頂嘴，你真有你的！”聽外公說，我兩手握成拳，牙咬住嘴唇，眼睛直直的看著他，眼淚不受控制的流出來。“真委屈，維護了弟弟，不褒揚我就算了，你還……”外公看了看我，又看了看弟弟，對弟弟溫和的說：“咱們不理她，我們?nèi)メt(yī)院，�。 闭f著，外公瞥了喔一眼，背著弟弟奔向了醫(yī)院，這時的外公對我嗤之以鼻，我痛苦的傾訴出來：“我是無辜的！我沒有把弟弟絆倒！”四處靜靜的，沒人能夠諒解我，我的再一次流了出來。外公，我沒絆倒弟弟！
淚水的議論文3
曾幾何時，媽媽說自己曾經(jīng)流下欣喜的；曾幾何時，爸爸說他在童年時流下感動的；曾幾何時，外婆自述在60年因沒有糧食而流下了委屈的'。生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑也有淚。而我對自己8歲時的那次流淚還記憶猶新。
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個同學(xué)約好了要去公園玩。一大早，我就跑去公園了，媽媽提醒我要注意安全，我卻只當(dāng)耳旁風(fēng)。等大家都到齊了，我建議一起來踢球，這得到了大家的一致贊同。“開始！”在一個同學(xué)的發(fā)令下，大家開始了激烈的比賽。因為是早晨，在公園里散步、鍛煉身體的老人很多，所以我們不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，對我們吼了幾聲就憤憤地走了，這絲毫沒有影響我們的踢球熱情。比賽真緊張呀！大家你追我趕，互不相讓，正當(dāng)在關(guān)鍵時刻我踢出了一個飛球，球剛好不偏不倚砸到了一個小女孩，“有血！”有人高聲喊起來，小女孩的鼻子出血了！我嚇呆了，不知所措，“快逃！”知道闖禍了，大家一哄而散，逃之夭夭。飛奔到家，我只告訴媽媽玩得很開心，不敢提踢傷了人的事。
淚水的議論文4
這個，不同凡響。因為它不是普通的，而是一個舞淚。
它一直鼓舞著我前進。
當(dāng)我第一次接觸舞蹈時，我落淚了，因為學(xué)舞，很苦。舉兩個例子吧：
剛剛開始學(xué)舞蹈時，我的柔韌度很差，甚至壓腿時連腳都放不到桿子上去，下叉時像一座橋似的。老師硬在你身上使勁，摁你的腿。
”是時候該練腹部的`力量了�！袄蠋熥匝宰哉Z道�！碧上�！“一聲命令下來了，”把腿伸直，繃住，抬到45°高，定住�！皠傞_始練習(xí)時，沒一個能堅持住的，所以每一個人都挨了棒子。
我熱愛舞蹈，舞蹈是我生命中不可缺少的精彩！
我的夢想就是成為一個優(yōu)秀的舞者，上舞蹈藝術(shù)學(xué)院，雖然我知道那兒更苦，但我會堅持，因為——舞淚！
淚水的議論文5
你是個堅強的孩子，從不流淚，也不會流淚。
偶爾有一天，你出走了。月光平鋪在崎嶇的道路上，你雙眉緊鎖，思索著該如何是好。路人匆匆，幾乎誰也沒注意到你。注意到的，只是匆匆一瞥，心底閃過一絲驚訝，也就離開了。不知不覺中，你走到了一家小醫(yī)院門口，里頭看似溫暖的橘黃色燈光此刻卻散發(fā)出令人意想不到的冷清。一個男人在醫(yī)院門口不停踱步，有時焦急地向里探看。你對他頗有興趣，便停下來“觀看”。一聲啼哭打破了夜的寂靜。男人瞬間欣喜若狂，抓住你，大叫：“我終于做父親了！”隨后沖進醫(yī)院。你有點驚愕，因為你看到了他眼中的淚光。于是整個心情如同病變一般，變成皺皺一團。
“我得回家�！蹦阆�。于是便急步朝家的方向走去�！拔业脝柷宄�，為什么�！�
誰也不知道為什么。
家中的門虛掩著。你輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)兩個蒼老的背影，還有放了不知多久的.飯菜。
你關(guān)上門，驚動了他們。頓時，沉默瘋狂地占據(jù)著整個屋子，幾乎令你無法呼吸。隨后，你的母親向你撲來，跌跌撞撞的。
“兒啊！你終于回來啦！快，快讓媽看看�！�
“兒�。∧悴恢�，你走了三天三夜啦！飯菜都給你留著呢�！�
你悄悄看了一眼父親，只見他也欣喜若狂，程度絕不亞于剛才那男人。他混濁的眼珠子一下有了光彩，嘴里喃喃地說：“回來就好，回來就好�！�
你微微一顫，因為你看見了兩行老淚，不，是四行，在燈光下如此清晰。
你把桌上你的飯菜全倒進垃圾筒，另加了外賣。看他們邊吃邊夾菜給你，邊說著“我不要這個”之類的話，你的心一下子柔軟到極點，一股久違的溫暖從你心底處爆裂出來，鼻子酸酸的，很想流淚。
你知道你父母做了很多蠢事，包括令你出走的那一件。但你知道你父母做的最蠢的一件事是什么嗎？是把你從路邊，撿了回來。
于是你的擅自作了跑出來的決定，為你洗去了臉上的風(fēng)塵。
淚水的議論文6
汗水和淚水灌溉的土地是芬芳的。——題記
100米，200米，400米，800米，1500米 ，3000米，賽跑付出的努力，汗水鑄成的成績，凝聚在一起便是超越，超越了別人，也超越了自己。
站在起點的那一刻，我覺得快樂，同學(xué)的鼓勵是我跑完1500米的全部動力。同學(xué)之間的友誼多么純潔，多么珍貴。
對，同學(xué)說得對，你不用去想結(jié)果，只要付出了汗水，即使收獲的是淚水，那也不重要，重要的'是現(xiàn)在你站在了起跑線上，這就是最大的勝利。第一步往往是最難邁出的，而你做到了，你邁出了這一步，你就是勝利的。
槍響的那一刻，我腦子一片空白，說不緊張，應(yīng)該也沒人會信吧！此刻的自己，都不能控制自己的意志，只知道跑，只有跑才是對的，其他的什么也別想。等意識慢慢回到腦中，此刻的我，已經(jīng)沖出了起跑線，沖到了整個隊伍的前面。我聽到了，聽到了同學(xué)的吶喊，老師的加油，還有他們對我的提醒。提醒我剛起跑時第一圈一定要慢，保持自己的體力，提醒我堅持 ，提醒到最后的時候沖刺。
慢慢地，慢慢地，腿像灌了鉛一樣的沉重，我努力抬起自己的腿，奮力的向前奔跑，手，卻也不爭氣的沉重了，重到了那種揮舞不起來的深沉。此刻的手臂好像已不是自己的，它罷工了。我在心中告誡自己：千萬別放棄，一定不能停，停下來你就輸了，徹徹底底地輸了�？墒牵疫�是不爭氣地停了下來，停下來的那一刻我無比的鄙視自己，我討厭這時候的自己，為什么就是不能爭氣地跑完全程呢？
同學(xué)在跑道外喊：“美玉，加油！你可以的，堅持！不要停！跑起來！”聽著她們鼓勵，我點了點頭，站了起來，蓄力往前一沖，身后傳來呼喊聲：“加油！快了，你已經(jīng)堅持到現(xiàn)在，你一定可以跑完的。”對，我已經(jīng)堅持到了現(xiàn)在，我就一定能堅持到最后。
前面就是終點，我抬起頭看。在終點有同學(xué)，有老師，他們都在終點等著我。而我又有什么權(quán)利不往前沖，我一定不能讓他們失望�！安恍�，要加快速度了�！蔽覍ψ约赫f，“沒事的，跑完就解放了，現(xiàn)在再快點，爭取超越前面那位�！毙闹幸庵靖訄远ǎ挥傻眉涌炝瞬椒�，終點越來越近了，快了快了，馬上就能到達了。
哨聲一響，我就解放了。不過，隨之而來的是身體上的勞累，腿發(fā)軟了，頭發(fā)暈了，身子不由自主地往下一軟，越來越熱，呼吸越來越急促，當(dāng)即往后一倒，只覺身后軟軟的，隨即就聽見了同學(xué)的問候：“沒事吧！慢點走，別停，對身體不好……”同學(xué)的問候讓我心中暖洋洋的，我慢慢地站了起來。
回到休息處，靠在同學(xué)身上，淚水與汗水混合在一起。為自己，為集體，付出汗水，淚水——值。
身體漸漸恢復(fù)，同學(xué)關(guān)切的眼神，老師問候的話語，暖洋洋照著的太陽，這一切多么美好。
太陽在對我微笑，樹木在為我鼓掌，清風(fēng)在為我喝彩，揮灑汗水和淚水的這片土地是多么芬芳！
淚水的議論文7
水，“疑是銀河落九天”跌跌撞撞，一路走來。
岸，“任爾東南西北風(fēng)”不為所動，毅然矗立。
水，撞擊著岸，咆哮著，用浪劍水刀割傷著岸的皮膚。
岸，阻擋著風(fēng)，微笑著，用石盾泥壘阻擋著水的攻擊。
沖破岸，這是水的宿命；縛住水，這是岸的使命。因此，他們永不停息，撕打著，對峙著。
有一天，電閃雷鳴，天降大雨，給水注入了新的活力。她雀躍著，跳動著，挾千軍萬馬之勢，沖破岸的牢籠，浩浩蕩蕩，唱著自由之歌奔去。
岸，哀怨而又疲憊。他掙扎著，企圖站立，卻發(fā)現(xiàn)身軀已經(jīng)消融。勝者的笑聲，和著他的冷淚，釀成人世最苦的一壺老酒。
岸，大聲呼喊，既生水，何生岸？這疑問鑿穿歲月，驚起一川沙鷗。
水，快樂喜慶，高吟一句“映日荷花別樣紅”，坦然接受灼灼的桃花，呼呼的清風(fēng),他們的祝賀。
突然，一瞬間，在拐彎處，水隨勢一轉(zhuǎn)的剎那，看見了幽怨的岸，笑聲凝固了。
一刻千年。
堅守的岸已不再堅守，他佝僂，憔悴，他的目光追隨著水，一副大勢已去的無奈。
水，心猛烈跳動著，目光對視，她心酸了。只有對手才能證明她的存在，他的阻礙讓她愈發(fā)奮勇，她卻……，缺少他的祝福，成功酒似乎有些遜色。
就在水等著岸投來詛咒的目光，岸竟抽動嘴唇，微笑在蒼白的臉上綻放：祝賀你！
是的`，岸看見了水的英姿勃發(fā)，看見了水追求自由百折不撓的精神。這是，也是岸追求的精神，一樣是勝利的風(fēng)景�！跋铲o落在他人的屋檐，我也應(yīng)喝彩。為何心如此狹隘，一定看重創(chuàng)造勝利的是誰？面對他人的勝利，我同樣應(yīng)該歡呼！”
惺惺惜惺惺，水不再暴戾，岸不再深沉。
水，依然流動，撞擊著岸，哪怕滄海桑田。
岸，依然堅守，束縛著水，哪怕�？菔癄�。
可是，因為水的喝彩，山堅守的勝利愈發(fā)久遠。因為山的歡呼，水流動的勝利愈發(fā)激昂。
淚水的議論文8
寒風(fēng)呼嘯著，路上的積雪堆成了厚厚的一片。但是，在這間小屋中，卻格外溫暖。
走進這件小屋，簡陋的房頂由茅草和幾塊瓦片組成，簡樸的裝飾，只有幾個破舊的家具。
正是深夜，冷風(fēng)呼呼地襲來，從破舊的墻壁中擠進來，吹到人兒的臉上。表姐正和我在床上看電視，刺骨的寒風(fēng)如冷箭一般向她射去。她身體微微一顫，連捂好身子。突然，她的腦海中浮現(xiàn)出晚飯過后的畫面：姑姑背上一個竹籃，里面有一把鐮刀，她笑著對表姐說：“靈靈，今天媽媽有點兒事，要很晚才回來，你要乖乖的在家里，知道了嗎?”表姐重重地點了點頭。
表姐掀開被子，跳下床，只披了一件有許多補丁的外衣，在周圍翻來覆去，焦急的神情布滿了她的臉龐。
屋外的寒風(fēng)仍不依不饒的吹著。
突然，她猛地一抬頭，凌亂的頭發(fā)拋到了腦后：“昨天媽給我被子底下塞了熱水帶的!”說完，就如劍一般沖到她的臥室，掀開被褥，當(dāng)她摸到熱水袋時，她頓了頓，眼淚不爭氣地流出來。她抹掉眼淚，隨后又慢慢的拿出來，跑到了姑姑房里，將熱水袋塞到被子下。
外頭的`寒風(fēng)吹得更加厲害了。
我剛要睡著，“吱呀”一聲，屋門開了，只見滿身是雪的姑姑背著一籃野菜回來了。表姐一把將熱水袋塞給了我，要我捂著，自己掀開被子蹦下床去。
姑姑剛回來就去表姐臥室了。她剛進去沒幾秒，就急匆匆的跑出來，雙眼四處環(huán)視，口中還喃喃自語。
看著姑姑焦急的背影，我猛地一拍腦袋，打算把熱水帶給姑姑，卻被表姐給攔住了：“等一下再告訴她。”
我點點頭，把熱水袋捂得更緊了。
姑姑在房子四處找了個遍，仍是一無所獲。這時候，表姐忍不住對姑姑說：“媽!熱水袋在，在你床上!”“什么?你這個傻丫頭，等會兒要著涼的!”姑姑的話語中充斥著溫暖、憐愛與一絲絲斥責(zé)。
表姐頓了頓，一陣暖意涌上她的心頭。姑姑又說道：“丫頭，你把熱水袋放我床上干啥?快，快去!拿回來!”“媽!”表姐搖了搖身子，二話不說，跑回自己的房間，關(guān)上門，鉆進被子里，睡著了。她睡的很甜，從她的笑容和中表現(xiàn)出來。
姑姑雙眼發(fā)紅，融化了雪。
淚水的議論文9
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。秋雨，很詩意，本可以引起人許多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦澀的雨。
我沖出房間，想到戶外散散心。雨中的街道，顯的那么暗沉。街上來來往往的車輛，受著雨水的洗禮，似乎都不太情愿挪動。我抬起淚眼，看看不遠處的.那棵綠樹，在風(fēng)雨中輕輕著搖擺著枝干，滴淌著如淚般的雨水。這時，我覺得所有的事物都在為我傷心、難過。
這時，一幕場景映入我的眼簾：一只蜘蛛，正在樹上織著網(wǎng)，可是老天似乎一點也不給它面子，一陣大風(fēng)吹來，好不容易織成的網(wǎng)就被吹斷了。我在心里都為它惋惜�？墒侵┲胍稽c兒也不氣餒，又重新爬回樹上，一點一點地織著網(wǎng)，在快要織成時，又一陣大風(fēng)吹來……就這樣，不停地織，不停地斷，不停地斷，不停地織……但蜘蛛始終沒有放棄！
雨水不知不覺地沖走了我臉上的淚痕，輕輕地撫摸著我的臉龐。眼睛，不再被所模糊！
淚水的議論文10
曾經(jīng)以為一切都是很簡單，一切都是那么的輕松，一切都是那么的美好……
當(dāng)1500的運動員在奔跑的時候，有時我會閑他們慢，心想還沒我快，但是如果我真的很了不起，為什么我沒去跑在1500的跑道上�；蛟S正以為沒去嘗試，我才那樣說，當(dāng)我真的去試過后，我應(yīng)該覺得他們是因為，我應(yīng)該覺得他們只要努力了，只要跑下了全程，他們就是了不起的！
我相信有天賦，但我更相信后天的努力。辛苦是累去澆灌的，而淚水是辛苦的體現(xiàn)。
我難以想象一個普通人怎樣成功的'，對，或許他真的有很好的運氣，可是難道就能說呀?jīng)]有努力嗎？我們看見的只是他的一面而已，當(dāng)他努力的時候我們有看見的嗎？或許，在我們睡覺的時候他真在看書，當(dāng)我們在看電視的時候，他正在工作，或許當(dāng)我們在娛樂的時候，他正在哭……
或許，從電視里播出來的事件都有改變，但是我們卻不能否認有些的確事實，模特站在高高的舞臺，她們都很洋氣，我們很羨慕，因為她們很fashion我們很喜歡，可是我們可以想象她們曾經(jīng)的道路是多么的艱辛，她們曾經(jīng)用多少的淚去澆灌她們的道路，我們看見了她們的成功，而我們卻不是去陪她們經(jīng)歷成功的人，我們見證的是她們的結(jié)果，而過程呢？我們知道嗎？當(dāng)淚水情不自禁的掉了下來，我們看見她們哭了，因為在成長的過程中，有好多的經(jīng)歷等著它們?nèi)ソ?jīng)歷去體驗，我們無法想象與猜測她們的道路是怎么樣的，她們還要流下多少累，而她們卻為等著我們?nèi)ヒ娮C她們的成功，看在舞臺上的成就。
或許，生活就是因為有夢想，才會這樣的充滿了動力，也許，當(dāng)淚水掉下或許只是成功道路上的依次經(jīng)歷，用淚去澆灌道路，或許生活才真的充滿了味道……
淚水的議論文11
爸爸開車，我和那位姐姐一起坐在車?yán)�。就在一個十字路口堵車了。在那個十字路口浪費了很長的時間。我爸爸一見堵車就走別的路了。爸爸先把那位姐姐送下了，然后送下她時已經(jīng)一點十五分了，還剩五分鐘了，爸爸急忙離開，飛速的向我的.學(xué)校開去。到了學(xué)校已經(jīng)一點二十了。我就急忙跑進學(xué)校里，到了走廊看見我們班一位同學(xué)就問：“上課了嗎？”那位同學(xué)就說：“上了，趕緊進去吧！”這時我急得眼淚刷一聲就流下來了。我進去以后看到同學(xué)們正在做上午沒有做完的試卷。我坐在位子上想：哼！爸爸不先送我，而先送鄰居家的姐姐。心里很不是滋味，可是后來一想，哎！爸爸這不是也沒讓我遲到呀！我想爸爸看到我快遲到了也匆匆地把我送下，也是關(guān)心我呀！
這時我又流下了感動的！
淚水的議論文12
望著火車向遠方駛?cè)�，我的心酸酸的。大顆的淚珠順著我的臉流了下來，這是我第一次嘗受離別的痛苦！
去年四月的一天清晨，外面下著毛毛細雨。雨點打在地上，濺起無數(shù)個小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西，媽媽將要踏上半個多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼，但為了不讓爸爸媽媽傷心，我勉強從嘴角上擠出一絲笑容。
到火車站了，外面的山霧蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去，媽媽回頭看了我一眼，她的眼圈紅了，我跑過去撲進了她的懷里。
啊！我親愛的媽媽走了，半個月都看不到媽媽那慈祥的面容，半個月都聽不到她那溫柔的話語，半個月都吃不到她做的'香噴噴的飯菜，想到這，一串串晶瑩的流了下來。
淚水的議論文13
淚，是感情的流露。而那一次，我哭了三次，而它們的含義也是不同的。
第一次：興奮的。
那一次，我和小狗一起玩，不一會兒開飯了，我拿著飯碗走到它“家”門口，我與它一起吃飯，它吃著吃著，不知道怎么了，它突然抬起頭，看著我，又一步一步向我走來，看了看我的飯碗，使勁地扒，我一看它要吃我的？我給了它一點，它使勁地扒呀扒，忽然抓起來，又放下了摔了一跤，我哈哈大笑，笑得淚流滿面。
第二次：歡樂的。
我跟小狗已經(jīng)是老朋友了，可還沒給它起名，我想了想，想讓它變猛些，決定起三國一代猛將的名字——銳銳。
“銳銳”喜歡玩籃球，一玩起來不知要被摔倒幾次。那一次，我正在玩籃球，它突然從草叢中“飛”了出來，（打算“報復(fù)”？）我一下子把球射了過去，把它砸得“嗷嗷”叫，我看著它那樣子，哈哈大笑，直到把眼淚笑出來了，這才肯罷休。
第三次：傷心的。
今天，是我與銳銳玩得第二天，我也該與它分別了。
我看著領(lǐng)走它的人離去了，我戀戀不舍，追了一段路，直到不見它蹤跡，我又哭了，但這不是高興的眼淚，也不是后悔的眼淚，而是傷心的淚。
我與銳銳的.感情永存，我對銳銳的記憶猶新。
那一次，因為這只小狗我哭了三次，人生中也有很多值得落淚的事情，而且中會包含著各種各樣的感情。
淚水的議論文14
抹去嘴角的淚珠，告訴自己：我是最棒的！然后，一步一步向前走。
——題記。
是否因為路途的泥濘，阻擋了你回家的路？你是否會像一個孩子似的蹲在地上哇哇大哭？抹去吧！告訴自己：“我能行！”
是否因為自己的成績不理想，而不敢面對同學(xué)、家長？你是否會不敢回家？不想來學(xué)校了？你是否會站在家門口或在回家的路上一個人默默流淚？抹去吧！告訴自己：“我是最棒的！”
是否因為別人欺負了自己，而低著頭流著淚？是否會很難過？抹去吧！告訴自己：“我堅強！我勇敢！我能一步一步向前走！”
是否因為打碎了家里的花瓶，而不敢告訴媽媽？是否會趴在床上一個人哭？抹去吧！告訴自己：“沒關(guān)系！勇敢些！勇于承認錯誤才是好孩子！”
它在我們難過的時候來了。它在我們傷心絕望的時候來了。它像個調(diào)皮的孩子當(dāng)我們鼻子一酸它就會溜出來想攔都攔不住。
自己哭的時候，給自己一個鼓勵吧，對著天空大聲的吶喊：“我是最棒的！”是啊，你們都是最棒的！抹去，對著天空微笑，堅強地告訴自己是最棒的，你，就是最棒的！不要管那些人在人生的路上給你的阻礙，不要因為人生路上的.一點荊棘，而不敢前進！
春節(jié)那晚，春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目中有一個小女孩因為自己沒有朋友而哭泣，但過了一會兒，她堅強地說：“我堅強！我勇敢！我不哭！”我們都應(yīng)該向她一樣，就算遇到了什么挫折、什么困難，也要對自己大聲說：“我堅強！我勇敢！我不哭！”
抹去，一步一步向前走。小孩子學(xué)習(xí)走路，難免有磕磕絆絆，但他們摔翻了，卻依然爬起來，繼續(xù)堅強地向前走，走向媽媽的懷抱。
抹去，一步一步向前走。沒有考好？沒關(guān)系！自己就要溢出的眼淚要止��！微笑著面對每一個人，然后更努力地去學(xué)習(xí)、去努力，相信自己一定會考好，一定會成功！
抹去，一步一步向前走。相信自己就是最棒的！難道不是嗎？堅強的你就是最勇敢的！最棒的！
抹去，一步一步向前走。抹去，堅強地笑著。抹去，相信你是最棒的！
抹去，一步一步向前走。
淚水的議論文15
黑格爾曾說：“人類從歷史中所學(xué)到的唯一教訓(xùn)，就是他們沒有從歷史里面學(xué)到任何教訓(xùn)。”我們常慣以希望之名掩飾內(nèi)心的恐懼，更常以曾經(jīng)的勝利為由對將至的禍患視而不見。重圍之下，面對疫情，我們所能做的不只是今日的抗?fàn)幒蛫^斗，或是歌功頌德之舉，所樂見的，還應(yīng)有對過去的反思與未來的謀劃。
誠如蘇格拉底所言：“患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府�！蔽覀兇_乎在苦難中能得以有所收獲，但這收獲，不應(yīng)是證明我們挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾的能力，而應(yīng)是讓民族和國家，在反思中有所收獲。魯迅先生百年之前面對國難的慷慨陳詞有如黃鐘大呂：“多有不自滿的人的種族，永遠前進，永遠有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族。禍哉，禍哉！”
未經(jīng)反省的人生是不值得一過的，對于國家與民族而言同樣如此。災(zāi)難的意義，還在于反思災(zāi)難。反思是一個國家和民族的勇氣。我們不需要歌頌苦難，而需要反思苦難本身。在這一場尚未戰(zhàn)勝的病毒，以病毒連接的是國家和諸多個人的命運。苦難、生死、愛情、社會、道德、善惡、憐憫、良心、責(zé)任、抗?fàn)�、希望等等，都正在被重新打量�?/p>
柏拉圖曾設(shè)想，我們需要哲人王的`統(tǒng)治。非也，恰如雪崩之時，沒有一片雪花是無辜的。在現(xiàn)實的狂風(fēng)暴雨中，我們每個人都需要為自己的命運而戰(zhàn)，我們根本無法置身事外。每個人都可以選擇以自身平凡的付出成就偉大。斯帕特里提出了關(guān)于“象征性互動主義”的假設(shè)，其根基是：人們在所處環(huán)境中的行為方式主要來源于自身對這些事件意義的解釋，基于他與他周圍人的互動。故此，我們想讓這個社會渡過此次難關(guān)。就需要我們每個人的奮斗，改變自己，改變他人的奮斗。
柏拉圖在《理想國》中曾敘述“使人目盲的光明”，追求真理的我們要付出代價。在我們反思之時，更應(yīng)該做的還是避免陷入“集體無意識”的桎梏�！皞蔚赖隆本褪亲畲蟮娜钡�，請時時自省，我們的反思行為是否出自內(nèi)心的赤誠，是否容納與自己的理性理智的結(jié)構(gòu)規(guī)范中。
馮玉蘭言：“世界是同樣的世界，人生是同樣的人生�！钡�(jīng)歷了同樣的路，我們應(yīng)有所不同。不要沉溺于苦痛，不要諱言災(zāi)難。我們應(yīng)有勇氣再下一次仍可能到來的災(zāi)難面前，敢于相信經(jīng)過了反思，一定會做得更好。痛則痛矣，但為了明天的希望，休讓淚水模糊了反思。
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