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磨難議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編整理的磨難議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
磨難議論文1
一個(gè)人在一生之中會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)磨難，但只有磨難能磨練人的意志，磨難能使人進(jìn)步，磨難能使人成長(zhǎng)。
我國(guó)古時(shí)候就有很多名人志士，他們有的經(jīng)受了磨難，才成就了他們的輝煌；有的經(jīng)歷了磨難才得以成功。
有一位偉人，他從喜歡讀書，后來(lái)有了一項(xiàng)發(fā)明，他便開始研究了。有時(shí)遇到挫折，便想放棄，想不勞而獲，他想過(guò)放棄，但他又一次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了，終于成功了。他就是李白。
有一次，我考試考差了，心情非常不好，回家后媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，讓我下次好好考，考好了，就可以放松了，我聽了媽話，下定決心要努力，考好的話，我不會(huì)再次失去信心，每當(dāng)遇到挫折和失敗，我就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話。就像是在沙漠中看見的`一片綠洲，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，看到了前方的路，看到了路旁的花朵，看到了那些在烈日的曝曬下，都挺過(guò)來(lái)了的人，他們就是海倫凱勒。
我們?cè)谌松�，有著這樣的一位偉人。她在人生道路上遇到了無(wú)數(shù)個(gè)磨難，但她依然堅(jiān)持了下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了挫折，取得了成功。
我國(guó)現(xiàn)代歷史上有許多名人志士都是從磨難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
比如：李白在寫詩(shī)的時(shí)候，因?yàn)榭吹搅藙e人在吟詩(shī)，覺得很好，就去找他人一起分享，于是李白就寫了詩(shī)。有一次，有個(gè)朋友說(shuō)：“李白來(lái)了，這是我來(lái)到你家，我想讓你和我一起分享�！崩畎拙桶堰@個(gè)朋友的詩(shī)分享到了我們這一個(gè)國(guó)家。
還比如：劉備在做數(shù)學(xué)題時(shí)，看別人在玩耍一下，就想到了他的弟子在玩耍，他看了看他弟子，就走了。
還比如說(shuō)：張飛在打籃球的時(shí)候，不小心撞到了別人，張飛說(shuō)：“你撞什么�！本桶褎e人的球砸到了他的臉上。
所以，我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候不能因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)挫折就放棄，而是要堅(jiān)持下去。
磨難議論文2
世上有各種各樣的財(cái)富，磨難也是其中的一種。澳大利亞有一個(gè)地方是袋鼠經(jīng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)地，那里食物豐盛。為了讓袋鼠更好的生活，當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境部長(zhǎng)將這里劃成“野生袋鼠活動(dòng)地”，又下令將袋鼠的天敵——狼全部獵殺掉，連其它一些食肉動(dòng)物也沒(méi)能幸免于難。
由于沒(méi)有了天敵，袋鼠們生活得自由自在。看著袋鼠們無(wú)憂無(wú)慮地生活，環(huán)境部長(zhǎng)高興地笑了�？刹痪冒l(fā)生的事卻使他始料未及：由于袋鼠失去了天敵，它們就大膽地四處覓食，導(dǎo)致那里的植被被它們吃的面目全非，而且袋鼠的數(shù)量也越來(lái)越多，漸漸地控制不住了，嚴(yán)重的破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。狼獵食對(duì)袋鼠來(lái)說(shuō)是一種磨難，使它們只能在一定的范圍覓食，更能夠控制自己群體的數(shù)量，保持生態(tài)平衡。正是因?yàn)榇鬀](méi)有了天敵，失去了磨難，才失去了更好的生存機(jī)會(huì)。看來(lái)有時(shí)失去磨難，就等于失去最珍貴的財(cái)富。左小翠是個(gè)飽受磨難的女孩兒。10歲那年，她失去了右手，夢(mèng)魘般的悲劇使她一度感到了絕望，甚至想到了輕生。可她又想：“我雖缺少右手，可我還有左手，我的.左手還可以為我撐起一片天！”于是，她每天堅(jiān)持用左手寫字。剛開始的時(shí)候，字寫得歪歪扭扭，像小蟲在爬。
經(jīng)過(guò)一翻努力，她的字越來(lái)越漂亮，在學(xué)習(xí)上也名列前茅，取得一次次好成績(jī)。升上高中，她學(xué)習(xí)更刻苦，成績(jī)穩(wěn)步上升，她還參加了四川省中小學(xué)生的作文大賽，所做的文章《來(lái)自天國(guó)的請(qǐng)柬》，獲得全省一等獎(jiǎng)。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊！正是她在磨難的面前不退縮，才使生命之花美麗綻放！只要我們都像她一樣能夠接受磨難的挑戰(zhàn)，磨難就能變成人生的一份財(cái)富。事實(shí)證明，只要我們不向磨難低頭，敢于向它作斗爭(zhēng)，你就會(huì)把它征服，這樣，磨難就是一種財(cái)富，我們就會(huì)擁有成功的喜悅！
磨難議論文3
從古至今，無(wú)論是有著豐功偉績(jī)的名人，還是平凡一生的普通人，都會(huì)遭遇磨難。所以，我們要正確面對(duì)磨難。
磨難可以磨練我們的意志。一個(gè)人如果總是順風(fēng)順?biāo)瑳](méi)有經(jīng)歷任何的風(fēng)浪，他心理的抗挫能力是很弱的，一旦遇到點(diǎn)磨難挫折，他就會(huì)手足無(wú)措，驚慌失措，對(duì)于突如其來(lái)的磨難更會(huì)不知所措，甚至做出過(guò)激的行為。據(jù)新聞報(bào)道，一位16歲的女孩，自小就被家人寵愛著長(zhǎng)大，遇事都有家長(zhǎng)替她出面解決，她就是那溫室里的花朵，從未經(jīng)受自然的風(fēng)吹雨淋。就在一次犯錯(cuò)受到批評(píng)后，她居然抗不住壓力而跳樓。可悲的結(jié)局不得不讓人反思，磨難是生活對(duì)我們的饋贈(zèng)，我們應(yīng)選擇面對(duì)和接受，這于我們是百利無(wú)一害的事。
杜甫，生活在社會(huì)腐敗、戰(zhàn)火不息的年代中，一生經(jīng)歷了許多的大起大落，飽受妻離子散的悲痛，可以說(shuō)，在人生的六十余載中，他嘗遍了世間所有的酸甜苦辣。如果說(shuō)我們遇到的是磨難，那杜甫經(jīng)歷的則是地獄般的磨難，可他從未因此而抱怨，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，為后世留下許多經(jīng)典詩(shī)作�？梢姡ルy可以磨練我們的意志，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。
磨難可以讓我們更好地提升自己。
天空中的“生物戰(zhàn)斗機(jī)”老鷹，每當(dāng)看到它威猛的身姿與神情，翱翔開際、一展雄風(fēng)的威武與氣勢(shì)時(shí)，我們都會(huì)禁不住地贊嘆。我們?cè)谫潎@的同時(shí)，可知它背后經(jīng)歷了什么嗎？鷹要想翱翔無(wú)穹，在它還是一只雛鷹的時(shí)候，就要被老鷹從高聳的地方推下去。如果它不煽動(dòng)翅膀，不努力試飛的話，那它就是要被淘汰的那一個(gè)，生命沒(méi)有保障。它只有經(jīng)受住這番殘忍的摧殘，它才能自由地飛翔，狩獵，才能真正地成為食物鏈頂端的勝者。所以，抗受住磨難，才能破繭重生，才能成為更優(yōu)秀的自己。
磨難可以讓我們更有成就。
全世界都家喻戶曉的音樂(lè)人貝多芬，28歲時(shí)雙耳完全失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊，可對(duì)于這樣的生活重創(chuàng)，貝多芬沒(méi)有被打倒，擊垮，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，在無(wú)聲的世界中克服種種困難，創(chuàng)造出一首又一首的'世界名曲，奏出生命的最強(qiáng)音。
史鐵生，因命運(yùn)的不幸而身體殘疾，他也曾一度的沉淪、墮落，可歷經(jīng)一番風(fēng)雨后，他在家人的幫助下重新振作，與生命抗?fàn)帲蛏钚麘?zhàn)，用精神的戰(zhàn)斗力戰(zhàn)勝身體的殘缺，用手中的筆寫下一篇篇膾炙人口的作品，他也了大家所熟知的優(yōu)秀作家。
總之，磨難對(duì)我們的人生非常重要，沒(méi)有磨難的人生就像一盤散沙，一吹就散。所以，讓我們勇敢面對(duì)地磨難，戰(zhàn)勝磨難，做生活的勝者，強(qiáng)者。
磨難議論文4
孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼韵胍�?jiǎng)倮捅匦杞?jīng)受磨難。
經(jīng)受磨難獲得勝利的人特別多。海倫·凱勒，19世紀(jì)美國(guó)的盲聾女作家，訓(xùn)練家、慈善家。他用自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌毅力，在安妮·莎莉文教師的幫忙下，把握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，完成了許多著作，并致力于為殘疾人造福建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊評(píng)》選為美國(guó)十大英雄偶像。
經(jīng)受磨難勝利不僅僅表現(xiàn)在人類上，也表現(xiàn)在其他事物上，比方成長(zhǎng)的小麥分為兩種，一種是嫩綠色的，另一種是深綠色的，你可知道為什么同在一方土地生長(zhǎng)竟有如此差異。早晨，初升的紅日散發(fā)著暖和的光線，滋潤(rùn)著一局部小曼的心窩，這些就是嫩綠色的小麥，在松軟的土壤中隨便的吸取養(yǎng)分，在暖和的陽(yáng)光下歡樂(lè)的成長(zhǎng)，在風(fēng)兒的摩挲下低頭享受。
“這樣不是很好嗎？”有人這樣說(shuō)。
是��！這樣固然好，但是不是每天都有豐富的養(yǎng)分，不是每天都有暖和的陽(yáng)光，不是每天的風(fēng)都這么慈愛。
太陽(yáng)的光線雖然劇烈，但也有照不到的地方，在大樹下安家的小麥就遭殃了，這些就是深綠色的小麥，它們生長(zhǎng)在陰暗的一角，布滿了憂愁，深思，緘默……在陰暗的潮流中悄悄的流淌，這的確不好，但要知道“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！碧鞖庾兓獪y(cè)，不一會(huì)兒，天空烏云密布，隱裂的寒風(fēng)咆哮而過(guò)，兇狠的雨滴敲打著小麥的額頭，剎那間，嫩綠色的小麥?zhǔn)チ松鷼�，個(gè)個(gè)垂頭喪氣一片狼藉。再看那深綠色的小麥，他們依舊莊重的'屹立，悄悄的想用溫順的雨滴帶給他們的洗禮，所以說(shuō)只有經(jīng)受磨難才能變得頑強(qiáng)，只有經(jīng)受磨難才能勝利。
假如說(shuō)勝利是一根火柴，那么點(diǎn)燃他的事風(fēng)霜雨露；假如說(shuō)勝利是一個(gè)氣球，那么充實(shí)他的是困難困苦；假如說(shuō)勝利是一條坎坷的小路，那么踏平他的僵尸你堅(jiān)韌不拔的步伐。
磨難議論文5
每一個(gè)人在成功后總是背負(fù)著巨大挫折，尤其是那些偉人們，他們的成功總是給予我莫大的影響，在我印象中，隱隱浮現(xiàn)了一個(gè)偉人－－貝多芬。
1770年12月16日貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)十分清苦的平民家庭。從四歲起，在父親的'拳打腳踢下開始學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開始創(chuàng)作音樂(lè)作品。而后，貝多芬又面臨著耳聾的威脅�？梢韵胂竦某觯粋�(gè)音樂(lè)家如果失去了聽力，他將如何去創(chuàng)作，如何去創(chuàng)作人類靈魂的偉大工程。但是盡管如此，貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的一些著名作品幾乎全是在耳聾期間完成的。雖然他這樣堅(jiān)持不懈地面對(duì)挫折，命運(yùn)卻不肯放過(guò)他，每天使他倍受煎熬，簡(jiǎn)直生不如死，當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)一點(diǎn)的向他攻擊，使他的身體逐漸惡化，而貝多芬在這樣惡劣的環(huán)境下還能創(chuàng)作出《月光曲》、《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等等令世人嘆為驚止的作品，成為一名偉大的音樂(lè)家。
耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的毀滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的毀滅。但貝多芬依然不怕困難，努力創(chuàng)造那個(gè)毀滅的世界，重造音響的王國(guó)。
一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界，他用他的苦難鑄成歡樂(lè)，正如他那句可以總結(jié)他一生的箴言：
－－“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”。
人生總會(huì)遇到許多挫折，既然挫折不可避免，而且對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它不是令你失敗的理由，正如貝多芬，挫折給人智慧，有增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，所以我們一定要在困難、挫折面前不低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)！
磨難議論文6
"磨難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。"這句話每個(gè)人都聽過(guò)，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。磨難真的這么難以克服嗎？
我想，就應(yīng)不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕磨難的'人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問(wèn)題。
磨難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為就應(yīng)分為兩種人。
1。懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選取躲避，明明明白這并不能解決問(wèn)題，但是還是在磨難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒(méi)有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。
2。堅(jiān)強(qiáng)的人，應(yīng)對(duì)磨難，他只會(huì)往用心的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒(méi)有辦法，也總會(huì)安慰自我：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了！我是成功的，只但是我沒(méi)有更有效得解決問(wèn)題，我下次要更加努力！
每個(gè)人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有磨難困擾著你，你反而就應(yīng)感激它，因?yàn)槭撬ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
磨難，就像一個(gè)障礙欄，其實(shí)每個(gè)人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會(huì)體會(huì)到它并不可怕，首先就應(yīng)克服的是自我！
磨難議論文7
一個(gè)人，一生的路途，有的人看起來(lái)很平坦，但有的人卻很崎坷。
在我們身邊，有許多這樣的例子：一位盲人，他只能看見別人的眼睛，而不能看見自己所有的世界。他在一個(gè)黑夜中，用自己的眼睛看到了別人對(duì)自己所不了解的事物。從這點(diǎn)來(lái)看，我們的世界是美好的，因而不容易被人忽視。
在學(xué)完《鋼鐵是怎樣煉成的》這一課的時(shí)候，我感觸最深的就是鋼鐵是怎樣煉成的：一個(gè)人在一次戰(zhàn)斗中，被擊倒了。但他并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，向前方的敵人沖去。他的臉上，流著晶瑩的淚花，在那個(gè)艱難的時(shí)刻，他沒(méi)有倒下，而是勇往直前。最后，他勝利了。
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該勇往直前、勇往直前。
在我們身邊，還有許多這樣的`例子：一位同學(xué)，她是一名運(yùn)動(dòng)員，她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在比賽中，沒(méi)有參加項(xiàng)目，只能在旁邊為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。但她卻在旁邊為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。這就好像是一個(gè)人對(duì)自己所不了解的事物的認(rèn)真分析。
在這里我要告訴你一件事：在學(xué)過(guò)《狼來(lái)了》這一課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)，她在跑步時(shí)，不小心摔了，但她沒(méi)有哭，而是忍痛爬起來(lái)繼續(xù)跑步，這也是一個(gè)人對(duì)自己要求很嚴(yán)格的人。
在學(xué)完《鋼鐵是怎樣煉成的》這一課，我感到：在生活中，在遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該向這位同學(xué)一樣，學(xué)習(xí)保爾那種不怕困難，勇往直前、永不言敗的精神。
磨難議論文8
磨難成就人生
上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果。
——霍金
其實(shí)，一個(gè)人的一生應(yīng)該是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，只有這樣，生命的光芒才會(huì)閃耀，人生才會(huì)有意義。每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷挫折和困難，這是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。正如海明威所說(shuō)：“喪鐘為誰(shuí)而鳴？喪鐘為所有人而鳴！”只有當(dāng)我們面臨困境時(shí)，我們才能發(fā)掘出生命中的潛能。
海倫·凱勒，在這位杰出的美國(guó)殘障教育家的早年，命運(yùn)曾在她出生僅19個(gè)月的時(shí)候奪走了視力、說(shuō)話和聽力，讓她陷入了一片黑暗而寂寞的世界。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是展現(xiàn)出了持久的毅力，用自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了身體上的缺陷所帶來(lái)的心靈痛苦。在這個(gè)世界上，她培養(yǎng)了對(duì)生活的熱愛，并從中汲取了豐富的知識(shí)。她學(xué)會(huì)了閱讀、說(shuō)話，并努力與他人進(jìn)行溝通。這位教育家成功地在哈佛大學(xué)取得了卓越的成績(jī)，成為一位博學(xué)多才的作家和教育家，精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)五種文字。她不畏艱險(xiǎn)，走遍世界各地，為盲人學(xué)校籌集資金，將自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。正如音樂(lè)奇跡般，貝多芬在失聰?shù)睦Ь持凶囗懥藙?dòng)人心弦的《命運(yùn)交響曲》；物理學(xué)巨匠霍金，則在癱瘓的挑戰(zhàn)中創(chuàng)作了輝煌的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。古代文學(xué)巨匠屈原，也因磨難而譜寫出千古傳頌的絕唱——“無(wú)韻離騷”。這段故事展示了堅(jiān)持與意志的力量，證明了即便面臨巨大的困境，人類也能以積極的態(tài)度和不懈的努力克服各種難關(guān)。
當(dāng)人們談?wù)摯煺蹠r(shí)，常常將其視作成功和失敗之間的橋梁，它既有鼓舞人心的一面，也隱藏著挑戰(zhàn)。就如同一位智者所言：世間事并非絕對(duì)，結(jié)果往往取決于個(gè)人。對(duì)于那些有才華者，挫折是通往成功的踏腳石，是積累財(cái)富的契機(jī)。但對(duì)于弱者而言，它可能是一片無(wú)底深淵；挫折既能磨煉強(qiáng)者，也能吞噬無(wú)力者。就像年輕的天才小丁一樣，盡管創(chuàng)造了臺(tái)球歷史上的`輝煌童話，但那個(gè)童話是由他曾經(jīng)的辛勤和失敗鋪就而來(lái)，在成功的光環(huán)下卻夾雜著隱約的陰霾。
我們要樹立不怕挫折的精神。面對(duì)挫折，我們決不氣餒，要冷靜分析原因，逐步培養(yǎng)我們的抗挫能力。像朱總就是這樣的榜樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管前面是地雷陣，還是萬(wàn)丈深淵，我都將一往直前，義無(wú)返顧，鞠躬盡瘁，死而后已�！闭且�?yàn)橛辛诉@種不畏挫折的精神，他才取得了一番事業(yè)的成就。同時(shí)，要冷靜對(duì)待挫折，挫折對(duì)人是一種打擊，也是一種磨練。當(dāng)你經(jīng)歷挫折后，應(yīng)該冷靜地分析挫折產(chǎn)生的原因，把挫折看成是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，一個(gè)磨礪的機(jī)會(huì)，就像斯諾克的選手丁軍徽再次奪得冠軍，讓世人為之震驚。
偶然，在晴朗的日子里，彩虹出現(xiàn)在天空上，但顏色卻顯得單調(diào)淡薄、模糊不清。只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮后，才能見到最絢麗多彩、最吸引人的彩虹。生活也如此，只有經(jīng)歷了各種大小挫折，我們才能逐漸成熟起來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的世界如此精彩、生活如此美好！
冰凍三尺非一日之寒。
磨難議論文9
磨難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。遭遇磨難的人是不幸的人，而戰(zhàn)勝磨難的人是勇敢的人。
戰(zhàn)勝磨難要有信心。如果沒(méi)有信心，認(rèn)為自我不行，那么就會(huì)被磨難徹底擊敗，反而更加沒(méi)有信心了�！独峭鯄�(mèng)》中狼王洛嘎就是在磨難中恢復(fù)了信心，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來(lái)；而那要篡位的狼就是因?yàn)樵谧詈笠豢淌チ诵判模员宦甯聯(lián)魯�，與那寶貴的狼王寶座擦肩而過(guò)從而被眾狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。因此，走出困境要有信心。
戰(zhàn)勝磨難要直視它，勇敢地去應(yīng)對(duì)。如果不敢應(yīng)對(duì)磨難，那么見到磨難就逃避，永遠(yuǎn)都只能成為磨難的手下敗將。“5·12"文春大地震中自救逃生的人們就是因?yàn)橛赂业卣暷ルy，不怕磨難，才一步步從困境中走了出來(lái)；而假設(shè)他們當(dāng)時(shí)泄了氣，不敢應(yīng)對(duì)磨難，就會(huì)被困死廢墟，讓磨難壓在腳下。因此，戰(zhàn)勝磨難要勇敢應(yīng)對(duì)他。
戰(zhàn)勝磨難要有別人的幫忙。如果不借助別人的.力量，就很難戰(zhàn)勝磨難�！度龂�(guó)演義》中劉備就是在極其磨難的時(shí)候，三顧茅廬，請(qǐng)求諸葛亮的幫忙，最終走出了困境，得以建國(guó)立業(yè)，封王稱帝，要是劉備得不到諸葛亮的幫忙，也許就不會(huì)有什么大作為。因此，要想戰(zhàn)勝磨難就務(wù)必得到別人的幫忙。
戰(zhàn)勝磨難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為只有自我的推薦是對(duì)的，把別人的推薦拒之門外，就會(huì)構(gòu)成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因?yàn)楣掳�，不采納別人的推薦，于是大敗給了曹操，陷入絕境；而與其相反的曹操，就是因?yàn)椴杉{了謀士許攸的推薦，才獲得了勝利。因此，理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝磨難不可缺少的條件。
戰(zhàn)勝磨難······
然而，只有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
可惜的是，很多人并沒(méi)有以上幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息：“啊！完了！······”
磨難議論文10
生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。生活告訴我，勤能補(bǔ)拙。生活告訴我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不理解他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志，他最后走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認(rèn)為是〝笨蛋〞。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí)，花出比別人多出十倍的`功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，愛因斯坦最后實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢(mèng)。
以前，有一個(gè)少年，在_歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍。奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字——冠軍。他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過(guò)去了，這位_歲的少年最后成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。〝有志者事竟成〞這句話在他身上得到了充分的驗(yàn)證
看著這幾句話和事例，我不由得想到了生活中的我……
這個(gè)星期，語(yǔ)文。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考過(guò)了，分?jǐn)?shù)也報(bào)了。數(shù)學(xué)從未得過(guò)低于90分的我，居然得了86分。英語(yǔ)也從未得過(guò)低于90分的我，也只得了80幾分。相比較而言，語(yǔ)文比數(shù)學(xué)和英語(yǔ)好。雖然語(yǔ)文成績(jī)還好，但許多不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了。如：選詞填空中，再接再厲轉(zhuǎn)成了再接再〝勵(lì)〞，勵(lì)精圖治轉(zhuǎn)成了〝厲〞精圖治……
每當(dāng)考試失利時(shí)，我只明白悲哀和后悔，只想去買一瓶后悔藥吃。其實(shí)，世界上怎樣會(huì)有后悔藥呢？此時(shí)的我該做的是尋找錯(cuò)誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想，有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢？只要如此，才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾，為下次的成功作準(zhǔn)備。
〝與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭。〞這是美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說(shuō)過(guò)的話。
幸福和機(jī)遇都是自己創(chuàng)造的，沒(méi)有什么是偶然的別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。生活告訴我，要用勤奮彌補(bǔ)缺憾，用汗水澆開成功的花朵。
磨難議論文11
磨難是人生的幸運(yùn)，而舒適則是扼殺意志向的溫床，把自己的根扎深，在磨難中厲練自己，這是鐵成鋼的最好辦法，也是沙礫成為珍珠的唯一方式。
婦孺皆知，再直的.道路也總會(huì)有幾個(gè)坑坑兒；再平靜的海面偶爾也會(huì)掀起波濤；再矮的山丘也總會(huì)有一面是陡坡。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何跨過(guò)這些坑，征服這些波濤，攀登那些陡坡。一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)，一個(gè)歷練自我的契機(jī)……
古語(yǔ)有云：“自古英才多磨難”。的確，翻開歷史的宗卷，一串串熟悉的名字浮現(xiàn)在眼前。哪個(gè)輝煌的背后沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難的歷練？
孔子的高徒顏回，家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在如此的逆境卻“自得其樂(lè)”，學(xué)有所成。于是，孔子便在《論語(yǔ)雍也》中留下了這樣的話：“一簞食，一瓢飲，在陋卷，人不堪其憂，回不改其樂(lè)。賢哉，回也！”孔子贊揚(yáng)顏回是一個(gè)“士志于道而不勝惡衣食者。”
一個(gè)人在磨難中成長(zhǎng)，他便具備了精益求精的氣質(zhì)。磨難，給予我們的不一定只是氣憤、無(wú)奈和恐慌，有時(shí)它還是我們進(jìn)步的基石和成功的階梯，這就是磨難的價(jià)值。
天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻開。換一種眼光看待生活的坎坷與磨難，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)磨難也是人生道路上的一種幸福！
也許，有一天你會(huì)懂得，磨難的價(jià)值，它那絕非一般的價(jià)值！
磨難議論文12
如果雛鷹沒(méi)有經(jīng)歷那懸崖上的磨練，怎會(huì)翱翔于天際？如果花蕾?zèng)]有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎會(huì)迎來(lái)明媚的春天？如果蝴蝶不經(jīng)歷破繭而出的苦難，怎會(huì)飛翔在花間？如果人不經(jīng)歷磨難，怎會(huì)創(chuàng)造輝煌的人生？
世間萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷磨難。磨難就像水流，沖走了無(wú)用的泥，留下的是點(diǎn)點(diǎn)的金。磨難又像海浪，只有敢于挑戰(zhàn)他的帆才會(huì)見到明媚的光。
看那硝煙彌漫的吳越之爭(zhēng)。夫差率領(lǐng)吳軍將士擊敗了越國(guó)，而越王勾踐卻沒(méi)有以身殉國(guó)，而是甘愿到吳國(guó)忍辱負(fù)重的過(guò)起了奴隸般的生活：夫差上車，他是臺(tái)階;夫差生病，他親嘗夫差的糞便。別人眼中的他是寄人籬下、茍且偷生，殊不知他的心靈正遭受無(wú)比的磨難。終于“苦心人，天不負(fù)”，他回到了越國(guó)，最終用他的“三千越甲”吞了吳。他經(jīng)受住了臥薪嘗膽的磨難，換來(lái)了輝煌的人生。
看那記載著中國(guó)乒乓球輝煌的'人—鄧亞萍。人們或許只注意它的成功，卻淡忘了她的磨難。鄧亞萍小時(shí)候一度被體校拒收，只是因?yàn)樗膫�(gè)子不適合乒乓球項(xiàng)目。但最終她憑著父親教練的身份進(jìn)入了體校。當(dāng)她十三歲擊敗了當(dāng)時(shí)的女子世界冠軍后，卻被召進(jìn)了國(guó)家二隊(duì)—要知道，按慣例她是要進(jìn)國(guó)家隊(duì)的。直到之后五次全國(guó)尖子選手比賽的五冠一亞的優(yōu)異成績(jī)后，她才進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，并進(jìn)一步創(chuàng)造了輝煌。她像一道彩虹，風(fēng)雨過(guò)后，照亮了中國(guó)體壇，也照亮了自己的人生。
再看中國(guó)近代的解放之路，共產(chǎn)黨的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的。十年內(nèi)戰(zhàn)，面對(duì)xx黨的壓迫，紅軍多次反圍剿成功，才保留了主力�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)期間，共產(chǎn)黨又面對(duì)鬼子的攻擊和xx黨制造的摩擦，力量受到嚴(yán)重削弱。但正是這些磨難造就了如今百折不撓、造福人民的共產(chǎn)黨，書寫新中國(guó)的輝煌篇章！
人的一生必須直面磨難，才能不被歷史大潮淹沒(méi)；只有不斷接受磨難的打磨，才會(huì)脫穎而出。正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，世上沒(méi)有人不經(jīng)歷磨難就成功的。,因?yàn)槿说哪芰χ挥性谀ルy后才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。是金子還是泥沙，就看你是否經(jīng)歷足夠的淘漉。如果司馬遷受腐刑后，就不肯接受生活中的磨難，哪會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》？哪會(huì)有太史公的美譽(yù)？詩(shī)人又有誰(shuí)會(huì)曉得司馬遷？如果韓信受盡胯下之辱后一蹶不振，他最多也不過(guò)是歷史的過(guò)往煙云，哪會(huì)有大漢天下？哪會(huì)有“戰(zhàn)必勝，攻必取”的威名？如果喬布斯在創(chuàng)業(yè)初面對(duì)市場(chǎng)的不景氣退縮了，哪會(huì)有今天的蘋果公司？哪會(huì)有如此方便的智能手機(jī)？哪會(huì)有死后如此大的影響？
磨難是一塊磨刀石，它會(huì)讓你更加鋒利。所以，朋友們，直面磨難吧，它可以讓你鑄就輝煌人生！
磨難議論文13
有多少人因?yàn)樗兊孟�，碌碌無(wú)為，又有多少人，因?yàn)樗拇嬖诙桓抑泵嫔�。它就是磨難。我認(rèn)為，磨難不應(yīng)是人生路上的攔路虎，它更應(yīng)該是一種財(cái)富，一塊試金石，一塊鋪路石。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)過(guò)萬(wàn)千次的打磨，一塊生鐵怎能鑄造成為一把鋒利的寶劍？不經(jīng)歷寒冬之苦，又怎能有梅花的芳香四溢呢？自然界如此，我們亦如此。不經(jīng)過(guò)磨難，人生又哪來(lái)的精彩？如果我們一味地把磨難當(dāng)作人生的絆腳石，不去直面他，遇到它就畏手畏腳、不敢勇往直前，那又怎能進(jìn)步呢？只有正視磨難，才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝它，即便最后失敗了，但努力拼搏的過(guò)程會(huì)讓我們毫無(wú)遺憾。
不勇敢面對(duì)，又怎知磨難是絆腳石，卻不是鋪路石呢？蘇軾，一生宦海沉浮，屢遭貶謫，最遠(yuǎn)曾被貶到蠻荒之地海南，但他面對(duì)這樣的打擊，如此的遭遇，他沒(méi)有認(rèn)輸，沒(méi)有妥協(xié)，更沒(méi)有因此而沉淪、一蹶不振，而是努力扼住命運(yùn)的.咽喉，笑對(duì)這一切。因?yàn)樾膽B(tài)樂(lè)觀，他能在被貶之地，欣賞到月夜美景，能寫出那么多留名后世的佳作名篇。假如他沒(méi)有在磨難中奮力抗?fàn)�，而是自暴自棄，又怎�?huì)有閑云雅興、唐宋八大家之一的蘇軾呢？所以說(shuō)，磨難助推了他的成功。
奧運(yùn)會(huì)上，陳雨菲首奪奧運(yùn)冠軍，為國(guó)羽奪得本屆奧運(yùn)會(huì)的第二枚金牌冠。這是時(shí)隔九年后，國(guó)羽再度奧運(yùn)女單折桂。陳雨菲的奪冠之路并非一帆風(fēng)順，她的交手記錄上，勝少負(fù)多處于劣勢(shì)，但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，刻苦訓(xùn)練，不斷脫穎而出，晉級(jí)賽中她更是打得異常艱苦而頑強(qiáng)，最終她咬牙堅(jiān)持到最后，贏得勝利。這條勝利之路，必定少不了磨煉，正是因?yàn)橛辛诉@些磨難，才讓人更有危機(jī)感，才不敢有絲毫的放松，才會(huì)不斷努力去超越，為成功積累經(jīng)驗(yàn)。所以說(shuō)，磨難就是挑戰(zhàn)，正視磨難，挑戰(zhàn)自我，就離勝利近了一步。
美麗的花朵綻放之時(shí)，人們或許只會(huì)驚艷其如此之美，殊不知花在綻放之前需要經(jīng)受多長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹日曬、嚴(yán)寒酷暑。如果沒(méi)有這些磨難，他又怎能將根深深地扎入地里，有何論綻放花朵？人不也亦如此？只有戰(zhàn)勝磨難，才可成就勇敢、輝煌的人生。那些沒(méi)有堅(jiān)持闖過(guò)磨難的人都失敗了，我們可以想見連磨難都不敢面對(duì)的人又何談成功？
經(jīng)歷過(guò)上千次失敗才發(fā)明出白熾燈泡的愛迪生，受過(guò)宮刑后，遍稽群籍，寫就《史記》的司馬遷，游歷諸國(guó)后才編撰《大唐西域記》的玄奘……這些我們耳熟能詳?shù)拿郑麄兡囊粋�(gè)沒(méi)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)？最終，他們都挺過(guò)去了，都成功了。所以，永遠(yuǎn)不要懼怕磨難，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就怕了。只要我們敢闖，勇沖，磨難就會(huì)給我們讓路，我們就可以是那個(gè)乘風(fēng)破浪、笑對(duì)磨難的勇者，強(qiáng)者，勝者！
若沒(méi)有磨難，我們會(huì)驕傲；沒(méi)有挫折，成功不再有喜悅，這便是磨難的意義。我們經(jīng)歷的磨難越多，我們的人生才會(huì)更精彩。生活中遇有磨難，讓我們都能正視它，笑對(duì)它，戰(zhàn)勝它。我們要學(xué)會(huì)感謝磨難，正是有了它，我們才有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，才會(huì)變得成熟！
磨難議論文14
或許提起磨難二字，太多人都避之而不及，然而，這個(gè)世界上，總有一些東西會(huì)被大多數(shù)人看錯(cuò)，磨難不應(yīng)該被世俗的眼光端詳。因?yàn)樗沁@個(gè)世界上為數(shù)不多的奇怪東西，太多人不敢接觸他，是因?yàn)榕伦约弘y過(guò)，受傷，但是只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人才知道，它是世界上最珍貴的東西，也是上天賜予凡人最好的禮物。
人這一生有太多大大小小的磨難，許多人躲避，害怕，是怕自己承受不住磨難所帶來(lái)的痛苦，與其說(shuō)害怕，不如說(shuō)是恐懼。但是，磨難似乎就像我們的影子，一直跟隨著我們，無(wú)法避免，只能去戰(zhàn)，不管有多害怕，無(wú)法逃避，我們別無(wú)它選。在這大大小小的磨難中，我們終究會(huì)改變，成長(zhǎng)為一個(gè)連自己都沒(méi)想過(guò)的自己，或許不再單純，或許我們都將會(huì)成為自己當(dāng)初最討厭的模樣�？蓻](méi)辦法，這是這個(gè)世界上的生存之道，世界在改變，時(shí)代在改變，我們能選擇的也只有改變，所有人在世界上都只是為了更好的生存下去，人不為己，天誅地滅。
磨難，是這個(gè)世界上很奇怪的東西磨難的過(guò)程中你或許會(huì)感到痛苦，黑暗，但只要你可以忍受這一切的一切，你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)真正的強(qiáng)者，而強(qiáng)者迎來(lái)的是天空中最溫暖，最耀眼的陽(yáng)光。各種漂亮奇異的蝴蝶總是惹人喜愛，但是有誰(shuí)能想到是一個(gè)丑陋不堪的毛毛蟲成長(zhǎng)為那樣的`，破繭成蝶這個(gè)過(guò)程有多痛苦沒(méi)人能知道，但能堅(jiān)持下來(lái)的都是最好的。只有浴過(guò)火才能成為真正的鳳凰。磨難，是最好的禮物。一切的一切，都需要自己的堅(jiān)持，堅(jiān)持下來(lái)才會(huì)是王者，才會(huì)得以更好的生存，面對(duì)磨難，我們應(yīng)該勇敢去迎戰(zhàn)，磨難，真的是上天給的最好的禮物。
磨難議論文15
有人說(shuō)：“磨難像山，阻止著前進(jìn)的道路；磨難像海，激發(fā)著前進(jìn)的潛力；磨難像石，使前進(jìn)的'道路變得光滑�！�
這是英國(guó)作家普希金的一首詩(shī)。詩(shī)中，有這樣一段話：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，你就必須要學(xué)會(huì)面對(duì)，并且要勇敢地面對(duì)�！边@句話一點(diǎn)兒不假。是啊，只有克服了它，才能成為生活中的強(qiáng)者。
有一次，我們學(xué)校進(jìn)行了一次語(yǔ)文期中測(cè)試。我的成績(jī)是98分，語(yǔ)文是95分，英語(yǔ)是96分。我心情很糟糕。放學(xué)回到家，就把試卷給媽媽看。媽媽一看，就把我訓(xùn)斥了一頓：“你這樣做是不對(duì)的，你怎么能考出這么低的分?jǐn)?shù)呢？”“我不知道，只是覺得我考得太低了，才會(huì)考得這么低�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！澳悄銥槭裁淳椭豢剂�88分以下呢？”我不解地問(wèn)。“因?yàn)槟闵险n不能專心聽講。”媽媽說(shuō)著，眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看了看這張?jiān)嚲�，又看了看我，�?duì)媽媽說(shuō)：“你知道你為什么不能考出這樣低的分?jǐn)?shù)嗎？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正�！蔽衣犃耍瑧M愧地低下頭，說(shuō)：“以后我一定改正這個(gè)缺點(diǎn)，把成績(jī)提高上去�！�
還有一次，我們?cè)谏象w育課。老師叫我們跑兩圈，我跑得快，但是一不小心被石頭絆倒了。我的腿磕在石頭上，膝蓋磕破了。老師看到后，趕忙把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看，說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，只是膝蓋上有些地方磕破了一塊皮，流了點(diǎn)血�！�
從這件事我知道了遇到問(wèn)題要勇于面對(duì)，要努力克服它。
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