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弄巧成拙作文議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的弄巧成拙作文議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弄巧成拙作文議論文1
我們有時候幫忙是為了更好地解決問題，但偶爾會出現(xiàn)問題不但沒有解決，反而變得更嚴(yán)重了。
一天，陳明在自己家的.菜地里澆水，澆著澆著，突然發(fā)現(xiàn)一棵大白菜上有一條肥頭大耳的蟲子，正津津有味地吃著白菜，陳明見這個情景，想自已用手把蟲子給捉出來，但是他捉了好幾次都沒有成功地把蟲子捉出來，眼看白菜上已經(jīng)被咬了好幾個洞，陳明認(rèn)真地想著該怎么辦呢？
突然，他靈機一動，想起大公雞也可以吃蟲子，便趕緊去自家雞窩里捉來一只大公雞，幫忙捉作文蟲子，但是他卻忽略了公雞不但喜歡吃蟲子，還喜歡吃大白菜。
開始，大公雞不想跟著陳明去捉蟲子，因為它不想去吃蟲子，想吃白菜。當(dāng)陳明把它抱到菜地旁邊時，就以為是讓它吃白菜的，便等陳明一走，它就上前大口大口地吃白菜。陳明等了一會后，覺得大公雞應(yīng)該把蟲子吃掉了。當(dāng)他去菜地看的時候傻眼了，因為他看到蟲子被吃了，白菜也被一起吃光了。
這件事情告訴我們要把兩個沒有關(guān)聯(lián)的事物放在一起，否則就會弄巧成拙。不但忙沒幫上，還幫了個倒忙。
弄巧成拙作文議論文2
今天上午，我正在寫語文學(xué)歷水平，突然聽到我媽媽叫了一聲，終于讓我找你了。
怎么了？媽媽。我大聲問道。我找到了你原先一直找都沒找到的那支筆，我厲害吧，媽媽說完還把筆在我眼前晃了晃，媽媽給它換了一根筆芯，一擰，滑絲了，于是媽媽便用502膠粘住了，筆可以用了，怎么樣，我聰明吧？媽媽問。我若有所思的點了點頭，我想看看媽媽裝的是什么筆芯，便擰，可是擰不動，可能是我用的勁太小了，便使勁檸，還是擰不動，便讓媽媽擰，媽媽一咬牙，怎么擰不動，奇怪了，媽媽自言自語。哦，我明白了！剛才筆滑絲了，媽媽用502膠粘住了，再一擰，502膠就固定了，所以現(xiàn)在就擰不開了，用502膠粘住后，必須停兩三分鐘再擰。于是我把我的.想法告訴了媽媽，媽媽聽了連連點頭。
你弄巧成拙了吧？我問媽媽。媽媽的臉通紅，不好意思的低下了頭。
弄巧成拙作文議論文3
明明是一個鄉(xiāng)村的孩子，他十分聰明。有一天傍晚，他路過自己家的田地，發(fā)現(xiàn)白菜里有一只蟲子。
好大的一條蟲子，怎么也有四厘米，正在一邊津津有味地啃著白菜葉，一邊享受著夕陽的光芒。它搖擺著青色的胖身子，讓明明覺得十分惡心，怎么也是自家的白菜，怎能讓它在這顆上好的白菜上“胡作非為”呢？
于是，他伸手去捉蟲，大青蟲立馬動了氣，惡狠狠地盯著他，嘴巴也張的`老大，明明愣了愣，心想不可力敵，只可智取，便往家里跑去，靈機一動，把大公雞抱了出來。大公雞吃得好好的，哪里肯動，舞著翅膀想下來。明明摸著大公雞的雞冠說：“帶你去吃點點心，小饞雞�！贝蠊u立馬不掙扎了。
時間慢慢地流逝，天黑了，那只青蟲把白菜都快啃完了，現(xiàn)在正在睡著大覺，明明這時可呆住了。大公雞眼前一亮，從明明懷里跳了下來，一下子就把蟲子給吞了下去，心滿意足地看著明明。
呵呵，真是弄巧成拙，本想讓公雞把蟲子給吃了，沒想到白菜卻被蟲子吃光了。
我們不能被這只“青蟲”的外表嚇倒，要及時斬草除根，杜絕后患，不然“白菜”可要遭殃了。
弄巧成拙作文議論文4
小明家一些大白菜，這些白菜長很旺盛，葉子青翠欲滴。
那一天，小明吃完午飯后，想出來轉(zhuǎn)達(dá)一圈，當(dāng)創(chuàng)始走到菜園時，他發(fā)現(xiàn)一棵白菜有點不對勁，他看見白菜的葉子上好像有個小東西在動，他走進(jìn)一看，呀！原來有一只蟲子在吃那白菜呀！他不知所措，心想：我如果不把它給“消滅”，這些白菜可都將“危在旦夕”呀。他左想想，右想想，突然間，他的`眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個“鬼點子。”
他急忙往家中走，他在雞舍中，抱出了一只大公雞，咦？大難降臨了，這抱公雞是干什么呀？
他快步跑到田地里，讓公雞走到那棵白菜前吃蟲子。這只公雞好像知道小明的心思似的，便不急不慢地吃起來，小明暗自高興，比吃了一顆糖還甜，他便躺在一棵樹下小憩了下，正當(dāng)回過頭來時，呀！公雞把那白菜也吃光了，他趕緊把公雞抱下來，心中不免有些擔(dān)心，回家肯定要被挨罵了，他不敢回家了，這該怎么辦��？蟲子雖然被吃了，可這菜園子里的菜怎么辦呀？
小明還是硬著頭皮回家了，父母并沒有罵他，而是笑了……
這真是“聰明反被聰明誤”呀！我們做事都要動腦子，把自己的聰明用在該用的地方，不可以弄巧成拙。
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