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學(xué)會放下議論文(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你寫論文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)會放下議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會放下議論文 篇1
許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情，愛過了，才會懂得世間的人情冷暖；痛過了，才會懂得如何珍惜自己；恨過了，才會懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放下，才會在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識自己、提高自己、升華自己。其實(shí)，生活并不需要什么無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會放下，反而會覺得神清氣爽，生活會更加簡單容易。
我曾聽說過這樣一句話：人不好白活每一天。是啊，學(xué)會放下，在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去，只留下簡單的背影；學(xué)會放下，將我們的昨日埋在心底，留下最完美的回憶；學(xué)會放下，也許讓我們能有個(gè)更簡單的開始，遍體鱗傷的痛并不必須就刻骨銘心。經(jīng)歷過一程的情深緣淺，已經(jīng)很不容易，但我們能走到這天，不好只說“再見！”，還要伸出我們友誼的雙手，再說一句“真的很感謝，這一路上有你�！闭蚍畔虏坏扔谑�。
生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng)，它能使我們的心靈變得博大和豐富，它能夠給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流，像曉嵐初開、旭日東升的晨曦，像一座光芒四射的燈塔，照耀我們在生活的坐標(biāo)中去選取，去放下。
我們喜愛一樣?xùn)|西不必須非要得到它。有些人為了得到他喜愛的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜愛的東西，但是在追逐的過程中，失去的.東西也無法計(jì)算，他付出的代價(jià)是無法彌補(bǔ)的，是沉重的。其實(shí)喜愛一樣?xùn)|西，不必須要得到它，得到它并不是你最明智的選取。
選取是生活給予我們的一種權(quán)利，放下是我們在更新自己。學(xué)會放下會使你的生活更加美麗！
學(xué)會放下議論文 篇2
放下自己輸不起的東西，你可能會憂郁一段時(shí)間，也可能要承受孤單煎熬，但是最后這些還是要去面對！奮斗前進(jìn)的路上，有很多誘惑岔路口，曾經(jīng)一起并肩的朋友，也不知道什么時(shí)候，哪個(gè)岔路口就和自己分道揚(yáng)鑣？選擇了生活這條路，就注定我們一路向前，并且在這條路上，越走越孤單，越遠(yuǎn)越寂寞，直到你一個(gè)人無助地走下去！
作為二十幾歲的年輕人，我們擁有過很多，失去過很多，這些得與失使我們漸漸成熟，對于以前荒唐做過的事，我們在此一笑而過！
校園環(huán)境里，我們都曾有個(gè)大大的夢想，甚至有時(shí)都計(jì)劃好了，怎么用這一生去完成！每天起床看著鏡中的自己，給自己加油，為自己吶喊，不可一世的雄心，好像能吞吐日月星辰！
脫去校園的禮服，我們第一次接近社會，帶著雄大的志向與信心我們接受了人生中第一份工作，即使很累薪水很少，因?yàn)槲覀冎肋@只是暫時(shí)磨練自己，倘然接受！不知道過了多久，自認(rèn)為那些比自己差的同事朋友，個(gè)個(gè)都超越了自己，此刻我們茫然了，心里面只念叨一句話：為什么會這樣？我付出和他們一樣的努力有時(shí)比他們還多，但結(jié)果為什么會這樣？其實(shí)不需要問：為什么？這都是再平常不過的事，接受它，這樣你才能更好地回歸正軌，走上屬于自己的路！否則，一句為什么，就會使你內(nèi)心產(chǎn)生排斥，斷送你成功的路途！
愛情，美好的東西，來到這世界上，如果不為此瘋狂一次，就像優(yōu)美的歌喉缺少動聽的琴鍵節(jié)奏，顯得蒼涼無力！為此瘋狂過后，我后悔了，付出自己真誠，寶貴時(shí)間，最后換來一廂情愿，并不像電視劇情節(jié)那樣，只要堅(jiān)持愛她疼她，最后結(jié)局是完美的！
愛情這東西，我輸不起，我也沒有了當(dāng)初的勇氣，為愛情不顧一切，現(xiàn)在的我，只想好好收拾自己殘缺的心，靜靜地思考我接下來的`步途！每個(gè)人都是一樣，只追求自己喜歡的，最后才發(fā)現(xiàn)接受喜歡自己的，也是不錯(cuò)的選擇，我們寧愿花費(fèi)大量時(shí)間追求虛無縹緲的東西，也不愿拿出一點(diǎn)時(shí)間來奮斗夢想！直到我們模糊了夢想，曾追求的虛無縹緲也消匿風(fēng)塵，那時(shí)才追悔莫及！
夢想，模糊的東西，你不存在卻也存在，存在卻也不存在，在追逐你的道路上，你在我眼前越來越清晰，我就越有動力，雖然沒有了愛情的激勵，但是有你陪伴，我也不算孤單，曾不顧一切為愛情瘋狂一次，最后我輸了，我不氣餒，因?yàn)槲覑坼e(cuò)了人，即使感動天地，也會孤單一人退場！而你不同，因?yàn)槟阒幌矚g愛上你的人，所以今生我也要為你不顧一切瘋狂一次，即使最后也是失敗退場，我只求無悔地從你身邊走過！
夢想，我已失去愛情的眼眸，希望我在與你擦肩的時(shí)候，你能抓住我的雙手，讓我無力的雙手，也感受一下你掌心的溫度！
學(xué)會放下議論文 篇3
炎炎的夏天將要過去，我的暑假也即將過去，今天我在網(wǎng)上看了一篇《繼續(xù)前行》的作文，文中講述了：一名少年背負(fù)沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋掉在地上就碎了，少年頭也不回繼續(xù)前行。有人攔住少年問道：“你不知道沙鍋碎了嗎？干嗎不看看？”少年說：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說罷繼續(xù)趕路。
這是一則充滿智慧和勵志的小故事，故事雖短，卻閃耀著樸素的人生哲理。少年的言行告訴我們，人應(yīng)該學(xué)會放下，輕裝前行。
這則故事讓我聯(lián)想到了自己平日的學(xué)習(xí)和生活。記得我去年參加江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場比賽，由于平時(shí)沒有認(rèn)真練習(xí)，預(yù)賽時(shí)就慘遭淘汰。但我沒有垂頭喪氣，沒有為此背上沉重的思想包袱，而是迅速調(diào)整心態(tài)，查找失敗的原因，并將此作為自己練習(xí)書法的新起點(diǎn)。果然，在今年江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場比賽中，我吸取第一次失敗的教訓(xùn)，從容發(fā)揮，從預(yù)賽開始竟然一路順利進(jìn)入了省決賽。在生活中我也是如此，每次遇到煩惱的事情，我總是讓自己想些開心的事情，或做些自己喜歡做的.事，用這種方式調(diào)整自己的心情，始終讓自己樂觀開朗。
在人的一生中，錯(cuò)誤在所難免，不順心的事情常常發(fā)生，除了鮮花和掌聲，我們還經(jīng)常要面對困難、挫折、失敗。很多時(shí)候，很多人因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�，從此便難以走出心理的陰影，甚至從此悲觀失望，最后一事無成。學(xué)會放下，是一種大智慧，是聰明人的選擇。面對煩惱，學(xué)會放下，你才能得到快樂；學(xué)會放下，你才有機(jī)會選擇別的；學(xué)會放下，你才能超越自我。
學(xué)會放下議論文 篇4
有一個(gè)故事：山上有兩個(gè)和尚，一個(gè)大和尚，一個(gè)小和尚。大小和尚師徒兩個(gè)去游山玩水。到了一條小河旁邊，小河上有突出的石頭，過河可在這石塊上一路通過。有一位小姐就不敢越過，雖然小河水很淺。大和尚一看，一把就把她抱起來，一步步過去了。過去了，當(dāng)然就把她放下來，師徒兩人就這樣回到他們的山里寺廟。晚上，麻煩大了，小和尚睡不著了，他在山頭走來走去，他覺得不可理解，怎么師父可以抱小姐？和尚是不可抱小姐的。所以他一個(gè)晚上在山頭漫步，充滿了困惑跟煩惱。大和尚一看，這個(gè)學(xué)生今天怎么不對了，好象著魔一樣！就問他：怎么了？他就說：師父，你今天怎么可以抱小姐過河。這老師說了一句話：“我早已放下來了，原來你還背在身上啊。”當(dāng)那個(gè)情境出現(xiàn)的時(shí)候，他把小姐抱起來通過了放下來了，放下來就忘記了，所以大和尚沒事了。小和尚沒有抱那個(gè)小姐，但是他背在身上，人家大和尚已經(jīng)忘記了，他還念念不忘。這代表師生兩個(gè)修養(yǎng)不一樣，大和尚是當(dāng)下過，當(dāng)下忘，你心里不要執(zhí)著，把它忘記了，把它放開了，它就不會成為你的負(fù)擔(dān)！但小和尚忘不了，忘不了就通不過，他還停留在老師抱小姐的那個(gè)情境中，他沒有通過！所以人生在世，我們要當(dāng)下過，當(dāng)下忘！千萬不要讓它形成我們心里的壓力，成為我們一生的包袱。我說人生要通過，怎么通過？忘掉，忘掉一些不愉快，你才能通過！那么，通過以后怎么樣呢？我心靈可以化解了，把這些垃圾清除，把它焚化，變成一個(gè)全新的'自己，新生我。你好了，大家也跟你活得很好。你心里面空出來了，沒有壓力，所有在你身邊的人，都感受到你生活的愉悅。
這在莊子叫做“與物為春”。當(dāng)你跟對方在一起時(shí)候，對方會感覺到春天來了。所以有的人生命是春天，有的人生命是冬天。他一來，大家有如掉在冰庫里面，他一來就講一些傷人的話，大家突然間覺得人生好沒趣！所以我們要能夠“與物為春”，當(dāng)我們永遠(yuǎn)把春天帶到人間，靠什么？靠我們的心靈！靠我們對人間的關(guān)愛和愛心！
過去，已經(jīng)過去了，那叫“命”！你還有現(xiàn)在，還有明天，那個(gè)叫“緣”。這個(gè)緣，就是我們的機(jī)運(yùn)，就是我們的希望！過去已經(jīng)定了，但是未來的我們可以開創(chuàng)！我們要掌握自己的機(jī)運(yùn)，要開創(chuàng)一個(gè)全新的自己的明天！
學(xué)會放下議論文 篇5
人生中有多少個(gè)選取需要我們?nèi)ソ獯�，多少分岔路口需要我們�(nèi)プ哌^。每一次的選取都是對的，正因它沒有正確的答案，它的答案需要你自己去創(chuàng)造。每一個(gè)路口的選取，都必定有一個(gè)擁有，有一個(gè)放下。不能擁有的遺憾，會讓我們更綣縮，但我們更需要的是：盡自己最大的發(fā)奮，將這條路走完，再回頭看看，這條走過的路，比以前更美麗，這就是我付出的發(fā)奮。
人生的道路就是一張無止境的答卷，里面是無止境的選取題，在眼前一個(gè)個(gè)ABC中，甚至更多的選取中，你永遠(yuǎn)只能選取一個(gè)，放下更多的，因此，學(xué)會放下，也是我們?nèi)松谋匦拚n程。
學(xué)會了放下才能卸下人生的包袱，輕裝上陣，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過風(fēng)風(fēng)雨雨；正因懂得放下才能擁有一份成熟，也才會活得更加充實(shí)，坦然和簡單。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師把一次作文比賽的機(jī)會放在我面前，而我卻用短短的三個(gè)字“我放下”而與此告終，我便與這個(gè)機(jī)會擦身而過�；蛟S我該責(zé)備當(dāng)時(shí)的我如此膽怯，但是我沒有后悔，正因之后，我發(fā)現(xiàn)，去參賽的同學(xué)以優(yōu)異的成果回來了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我做的這個(gè)放下是對的：她比我更需要這個(gè)機(jī)會，且能比我更好的完成這個(gè)任務(wù)！
或許有一天(這一天可能在很久很久以后)，你突然發(fā)現(xiàn)，以前我所放下的竟然是如此美麗。(但是，要注意：放下也要有選取，不好一味的放下，我們要學(xué)會棄壞從好。)
是的`，人生如戲，每件事物都是自己生命唯一的導(dǎo)演，只有學(xué)會放下的人生才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。讓我們盡自己的發(fā)奮，讓美麗的放下變得更有價(jià)值吧！
學(xué)會放下，將悲哀埋在心底，留下最完美的歡笑；
學(xué)會放下，將失去埋在心底，留下最完美的回憶；
學(xué)會放下，讓大家都有一個(gè)完美的共同走過的腳印！
原來，放下是如此美麗！
學(xué)會放下議論文 篇6
人生匆匆忙忙，一直都在追求什么。但我們肩上少不了有幾個(gè)包袱，在這種時(shí)候，我們就要學(xué)會放下。
學(xué)會放下，是一種態(tài)度，也是一種境界。我國古代的先賢們就曾經(jīng)提到過人生的這一層境界——放下。道家提倡無為。所謂無為，就是不要過于有為，該放下的就要放下。有為之人如果堅(jiān)持背著沉重的負(fù)擔(dān)而不肯放下，那么他的道路想必會越走越窄，他也會越走越慢，什么時(shí)候才能追求到呢？佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空，什么放下屠刀立地成佛，還不都是教人放下不應(yīng)有的東西，輕裝上陣，才能達(dá)到人生的一種境界。
放下，是一個(gè)人智慧聰穎的表現(xiàn)�！叭松拇笾腔邸�，這個(gè)詞常常被人們追求，那么，什么才是人生的大智慧呢？我想說，學(xué)會放下，便是一種智慧。當(dāng)一個(gè)人遇到人生道路上的不平與坎坷時(shí)，學(xué)會放下，學(xué)會知難而退，拐個(gè)彎，從旁邊繞過去，或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人，是不會鉆進(jìn)死胡同而不懂繞行的，他們懂得放下，懂得暫時(shí)舍棄一些東西。所以，他們是聰明的，是有智慧的。而死撐著不懂變通的人，多半是會落后的。
放下，是為了更好地拾起；放下，是為了真正的得到。曾經(jīng)在一堂班會上聽到一篇文章，是一名考上北大的女學(xué)生寫的。在那篇文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，也寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機(jī)會，放下了一切可以放下的東西，只是朝著心中的.那個(gè)目標(biāo)“北大”前行。放下，是為了真正的得到。她一直堅(jiān)信著這句話，她也因此得以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到�！�
她學(xué)會了放下，她學(xué)到了專一；她學(xué)會了放下，她考入了北大。她放下了該放下的，就收獲了該收獲的。她的放下，并不是簡單地全盤否定，放下一切，而是有條件，有選擇的放下。學(xué)會這點(diǎn)，才是真正學(xué)會了放下，學(xué)會了人生的智慧，達(dá)到了人生的智慧，開辟了通往成功的捷徑。
放下吧，背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢？
學(xué)會放下議論文 篇7
朝陽輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂意接受�？粗鵁o邊無垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的.是一片汪洋。
學(xué)會放下，放下才能擁有。
人們都說“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜䦟W(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語文、英語、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過去了，他一樣都沒學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對我說，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會給你帶來更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開始“發(fā)言”，他啰哩啰唆說了半天只是為了說明自己已經(jīng)思考過了，只是沒做完而已。當(dāng)他說完后老師已經(jīng)沒有心情給他講解了，說：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_始講他就開始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請教，那么他還會無功而返嗎？我想所謂的虛心請教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會為雞毛蒜皮的小事而大動干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過之而無不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對問題，這才是解決問題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負(fù)荊請罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國揮汗灑血，使趙國日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會發(fā)現(xiàn)自己是那
樣輕松，社會是如此和諧，望著潮起潮落心中會暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得�。�
學(xué)會放下，放下才能擁有。
學(xué)會放下議論文 篇8
生活處處面臨選擇，煩惱、遺憾、自卑無不而至。陷于選擇的困境，往往會影響自己的方向。像風(fēng)雨中脫離白線的風(fēng)箏，偏離航道。只有學(xué)會放下，才會讓自己輕裝上陣，走向更遠(yuǎn)的境界。
我其實(shí)并不擅長放下。曾經(jīng)在領(lǐng)獎后沾沾自喜，在名落后悶悶不樂，在觀眾前過度緊張，在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上忽然顯了出來，嘲笑路上沉重的人們。
然而，在一次次煩惱之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會放下并不困難，且能夠擺脫一切世俗的人，生活非常輕松，不會為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放，而“放下”則是一種人生智慧。
學(xué)會放下是輕松的'。對此我深有感觸。在即將而來的又一次演講比賽前，我努力要求自己放下緊張心態(tài)，即使面對的是全校幾千人的目光，也一定要從容鎮(zhèn)靜。于是我經(jīng)常對著鏡子練習(xí)，仿佛鏡子的像中座無虛席，我便微笑著排練自己的節(jié)目。但緊張感并無全身而退。我漸漸明白，是觀眾的目光讓我心虛，讓我緊張。于是我靈機(jī)一動，嘗試演講時(shí)目光方向停留在同學(xué)們的頭上方，這樣既能避開眾目，又能讓他們感覺到我一直在看他們。果然，在正式演講的時(shí)候，效果很好，輕松地?cái)[脫了緊張狀態(tài)。
學(xué)會放下是幸福的。曾經(jīng)和同學(xué)之間因?yàn)閾Q座位而發(fā)生了摩擦，我擔(dān)心他會跟我發(fā)生冷戰(zhàn)，連忙主動道歉，我說：“陳同學(xué)，換座位其實(shí)并不是一大碼事，何必為此郁悶生氣呢？你想和我換座位一定有你的道理，不過我也有我留戀的地方啊。這樣吧，我們一起跟老師商量一下，就按照你的想法辦�！苯Y(jié)果可想而知，我們不僅擺脫了煩惱，而且加深了友誼，使僵局成了幸福的結(jié)局。我想，我能夠主動道歉，是因?yàn)槲覈L試了換位思考，這應(yīng)該也是“放下”的一種境界。誠然，一個(gè)家庭，如果用同樣的方法處理事情，也一定會和睦幸福起來。
學(xué)會放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會的價(jià)值觀，也體現(xiàn)了人生的真諦。在得利后放下虛榮，在失利后放下妄怒，在嘲笑中放下傷心，在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠信友誼”，我們這個(gè)社會，也一直在發(fā)生這些事。高尚的品質(zhì)無不建立在小事的“放下”中。
一個(gè)人是否擁有“放下”這種人生智慧，并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn)。我如今便在校園與家庭中的個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說“放下兩個(gè)字對一個(gè)人的意義難以用價(jià)值估計(jì)�！�
學(xué)會放下，即使生活面臨困難的選擇，也不至陷入困境……
學(xué)會放下議論文 篇9
一如冰山走過嚴(yán)冬而在春日融為高原湖那樣靜謐，一如皓月?lián)荛_云翳而將清光吻遍山川那樣安詳，一如紅葉在第一場雪后褪去最后一抹艷色那樣淡定，學(xué)會放下，就是學(xué)會欣賞，對美的欣賞。
放下是一種心情，是“提得起，放得下”的心情。該“提起”時(shí)，義不容辭；當(dāng)“放下”時(shí)，毫不顧忌。放下的快意，是酷暑難耐時(shí)面對一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那；放下的輕松，是大汗淋漓背負(fù)重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石。放下不僅是一種心情，放下更是健康。
切不要用勵志，給放不下找借口。勵志是人生態(tài)度，而放下是人生境界，一種以文化和修養(yǎng)為底色的境界。舍不得放下的人往往一葉障目，不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍(lán)，舍得放下的心態(tài)大氣若滄海。強(qiáng)行一分嘔心瀝血，后退半步海闊天高。
學(xué)會放下，如花在月下開放一樣靜悄悄地美；學(xué)會放下，如夕陽在山巒的坳口無聲地下沉一樣富于哲理；學(xué)會放下，就是學(xué)會潑灑一幅濃墨重彩的武陵山水；學(xué)會放下，就是學(xué)會一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽(yù)之為“哲學(xué)的天籟”的東方理想。
放下的眼里瀏覽的`全是美好，放下的心中儲存的盡是博愛，放下的雙手只用來撥弄絲竹，放下的歌喉只在夜深人靜時(shí)對自然傾訴。
放下的世界里處處是仁慈和善良，放下的世界里清靜若佛，美妙若仙。學(xué)會放下，朋友，就是學(xué)會一種更高級的生活態(tài)度，一種更智慧的人生境界。
學(xué)會放下議論文 篇10
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢的跑來找無際大師，有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨(dú)，痛苦，寂寞，長期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的.太陽？找到快樂？”
大師問青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來！”
無際大師聽后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過了河。過河后，大師對青年說：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動？”
大師微笑著對青年說：“是的，你扛不動。你要明白，過河時(shí)，船是有用的，但過了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會變成我們的包袱！”
聽罷此話，青年豁然。
人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛情，事業(yè)……這些對于我們都很重要的�？吹眠^重，太過放不下，反而成為了我們前進(jìn)的包袱，會壓得人嘬不過氣，覺得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨(dú)，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉，感覺路是那樣難行，甚至無視路邊的風(fēng)景，只見陰云不見陽光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！
放下，是一條解脫之道。
放下，就是快樂！
但是，放下，好難！
學(xué)會放下議論文 篇11
我總認(rèn)為在我的字典沒有“放下”這兩個(gè)字眼，我認(rèn)為叫我放下一些東西，這是不可能的．但是如今我對它有了新的看法，我認(rèn)為我對以前的想法太過于“固執(zhí)“了。
時(shí)刻在不斷的流逝著，想想看我已浪費(fèi)多少時(shí)刻，這是個(gè)未知數(shù)．正因連我自己也不知道。如今已經(jīng)邁進(jìn)了初三這個(gè)“大門”，老師們總說初三的學(xué)習(xí)生活跟初一、初二不一樣了，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，要用更多的`時(shí)刻學(xué)習(xí)，可我卻覺得初三和初一初二沒什么兩樣不就是多了個(gè)晚自修嗎？我仍就像以前的生活那樣一般對待，回家該看電視的便看電視，放國慶的這五天里該玩的照樣玩，我仍沉迷于電視中，但是不知為什么看電視時(shí)心里總有一絲異樣的感覺，擔(dān)心月考，如果沒復(fù)習(xí)，月考不知道結(jié)果會怎樣？但是電視劇是那么好看，都快大結(jié)局了，很精彩的，為了一時(shí)的痛快，我想管它呢，電視先看在說吧。
在之后的月考日子里，每一場考試我都考的很難受，不是這個(gè)知識給忘記，就是那個(gè)公式要點(diǎn)記憶不清，每一場考試考的一點(diǎn)把握都沒有，考試的結(jié)果可想而知的慘，看著那些屈辱的成績，我深刻的體會到什么是無地自容。我常常這樣想，如果初三年我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正一點(diǎn)；如果我考前能多看一點(diǎn)書；如果背誦再背熟一些……那我的月考成績也不會這么難堪了。這時(shí)老師看了看我的成績，說：“初三年了，要學(xué)會放下一些東西了。“
我想了想老師的話，的確啊，初三了我要放下一些東西，放下貪玩的心，多學(xué)習(xí)。放下那電視劇，多學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，我是不比別人差的。這次月考是考差了，但也讓我明白了一個(gè)生活道理，那就是要懂得放下。放下生活中次要的東西，抓住主要的，去發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)會放下議論文 篇12
學(xué)會放下，生活就會變得很簡單。但要學(xué)會放下，并非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對待生活。
美國有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當(dāng)總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí)，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說：“小偷偷走的只是財(cái)務(wù)，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財(cái)富，這是用金錢買不到的，那就是教訓(xùn)�！睆倪@件事情來說，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的才能，成就了他的偉業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我雖沒有那么偉大，也沒有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說至少500分，可成績單發(fā)下來之后，我沉默了，455的分?jǐn)?shù)讓我中不開雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個(gè)大字——面壁 我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，我伸手接住一片雪花，頓時(shí)化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落到了石頭上，石頭浸濕了，但內(nèi)部卻是的，我聯(lián)想到自己，不能因一時(shí)的失敗就否定自己，只要努力就會成功，我立下志向：努力學(xué)習(xí)，不負(fù)天下關(guān)心我的人。
我上了樓，學(xué)不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠(yuǎn)是純凈的，我走進(jìn)教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。
小沈陽說過：“人生有時(shí)就像在睡覺，一覺醒來，一日過去了，一覺醒不過來，那就是一生�！蔽覀兒尾蛔層邢薜纳凶屪约嚎鞓菲饋砟�？有首歌唱的好：“有一種愛叫做放手——————”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門時(shí)也會給你打開另一扇窗，或許你可以通過這扇窗通向成功彼岸。
學(xué)會放下，用一顆平常心來觀看這個(gè)世界，這個(gè)世界就會變得多姿多彩。
學(xué)會放下議論文 篇13
佛說：菩提本無樹，明鏡已非苔，本來無一物，何處惹塵埃。佛早就告訴了我們，好多時(shí)候都是我們放不下，自尋煩惱。
哲人告訴我，生活之所以快樂，不是因?yàn)榈玫降亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。無論名與利，得與失，都將要在頃刻間化為灰燼，你用一輩子苦苦追求的，終抵不過那剎那間的塵煙。
那就學(xué)會放下吧。放下你心中的恨，放下你心中的悔，放下你心中的情，放下你心中的貪欲，放下你心中的名和利，裝一些平淡，裝一些坦然，裝一些瀟灑，裝一些淡定。處變而不驚，寵辱而不驚。
也許誰都有過執(zhí)著和任性，誰都有過年少的輕狂和羈昂不馴，誰都有過愛情的'堅(jiān)貞和不離不棄的誓言，誰都有過一舉成名天下知的夢想，可是我們有多少放下了，有多少沒放下。放下的我們都走過去了，沒放下的我們還在憂愁著煩惱著，而放棄了生活里的許多美好和幸福。
放下不是真正的忘記，也不是拋棄，也不是不管不顧，而是你心中的位置和分量。每個(gè)人的心里裝著的東西都不同，不管是親情也好，愛情也好，友情也好，名利也好，貪欲也好，好多時(shí)候我們都沒有學(xué)會裝下我們自己。到底是孰重孰輕，或有或無，實(shí)在是仁者見仁，智者見智�？傊悴荒苁ツ阕约�，泯滅自我。裝下自己不是自私，不是要你凡事只顧你自己。只是鼓勵你為自己而活。
學(xué)會放下也是學(xué)會接受新的開始。好多時(shí)候我們只是鉆入了死胡同，明知是死路，卻要裝得寧死不屈，死不悔改。直是一條路，彎也是一條路，繞也是一條路，回頭也是一條路；沖是一種走法，慢也是一種走法，邁也是一種走法，爬也是一種走法。甚至好多時(shí)候我們必須學(xué)會爬，就如人生，學(xué)會走之前就必須學(xué)會爬。
學(xué)會了放下，你便多了幾分淡定。在花海里你不會眼花繚亂；在風(fēng)中，你不會搖擺不定；在名利面前，你不會利欲熏心；在世俗面前，你依然會出淤泥而不染。
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