【實用】學會寬容議論文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的學會寬容議論文，歡迎大家分享。
學會寬容議論文1
人的一生曲曲折折，色彩斑斕。在人生這塊調色板上，我想，寬容應該是主色調。一顆寬容的心，就像天空一樣高遠，就像大海一樣遼闊，它超脫于凡塵俗世的瑣碎計較，情系于朗朗乾坤的瀟灑悠遠。
寬容是一種至上的品德。學會寬容，我們的周圍便會多一份陽光的照耀，少一種陰暗的色調。“水至清則無魚，人至察則無徒”，凡事都不能強求十全十美；“尺有所短，寸有所長”，凡事都不可“春色占盡”。寬容地對待人生世事，是為人處世的一門藝術。唐太宗李世民如果不誠懇接納原來的政敵魏征，何來“貞觀之治”的盛世？周總理如果沒有至高的大度，又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元？
寬容可以提升人生的境界�！昂＜{百川，有容乃大�！辈┐蟮暮Ｑ笤谑谷祟惛械骄次返耐瑫r，也在啟迪著人類：凡事不過是大海一浪，過分地計較，只能苦了別人，害了自己。學會淡泊，閑看庭外花開花落；追求高遠，坐觀天上云卷云舒，這才是真正的灑脫，這才是面對生活的甜酸苦辣、世間的風風雨雨所應具有的境界。而這，又怎離得開一顆寬容之心呢？
寬容是烘焙感情的暖爐。當你的朋友因為弄壞你的一支筆而感到不安時，你寬容的微笑便會融化他心中的冰河，因為朋友的.情意遠遠高于一支筆的價值。寬容，會讓他立刻忘掉那支筆，感覺到的只有友情的溫暖。當你傾盡全力，可仍然沒有取得好成績，因而滿臉羞愧地面對老師時，老師的一句“只要努力了就是好學生”一定會消釋你的愧意，因為這時，你需要的正是安慰與鼓勵，老師的寬容會讓你頃刻間化解了失落，充溢胸中的唯有關懷和繼續(xù)努力的決心。
一個懂得寬容的人，必然是心存博愛的人。他懷有一顆慈愛之心，如陽光一樣不求回報地普照眾生、溫暖大地�！伴_口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于事無所不容。”這是神的境界。神是人類假想出來的，它反映的卻是人類美好的理想。泰戈爾說：“愛是寬容的別名�！钡≌f：“愛是美德的種子�！蔽蚁胝f：“寬容造就了美德�！睂捜荩刮覀兊母星椴辉偌怃J，使我們的生活變得協(xié)調，世界因寬容而和平，而美好！當然，一個真正懂得寬容的人，他決不會放縱、姑息自己與別人，他完全有能力把握好寬容的尺度。
學會寬容，擁有寬容——這是心理健康的一個重要方面。試著把寬容作為健康人生的主色調吧，你會發(fā)現(xiàn)，生命原本就是一道至美的風景！
【評點】
此文開篇扣題，指出“在人生這塊調色板上”“寬容應該是主色調”，然后從“寬容是一種至上的品德”“寬容可以提升人生的境界”“寬容是烘焙感情的暖爐”“一個懂得寬容的人，必然是心存博愛的人”等角度，既闡明了“寬容”的意義，又揭示了“寬容”的條件；同時，作者還強調了“一個真正懂得寬容的人，他決不會放縱、姑息自己與別人，他完全有能力把握好寬容的尺度”，體現(xiàn)出一定的辯證思維。此外，合理引用名言，也為全文增色不少。
如果說有什么不足的話，那就是前三個分論點的順序還可斟酌。
學會寬容議論文2
時間悄悄地從我的指間滑過，我不經意中長大了。在成長的.過程中，我學會了許多許多，如古箏、乒乓球、美術、奧數(shù)、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而，讓我銘記在心的是寬容大方。
人們常說“男生之間充滿競爭，女生之間充滿嫉妒”。我也不例外。記得在三年級暑假時，有一個叫王娜的女生，她心里充滿了嫉妒、怨恨和報仇。她也被男生稱為“暴力女”。無論男生女生，無論天多高、地多厚，只要“王娜金口一張，全托管學生遭殃”。有一天，媽媽給我買了個新鉛筆盒，我?guī)У酵泄馨嗳ビ昧�，結果被王娜一眼看中，搶過去就玩，最后到底是把我的新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來，還讓她給我賠一個，可王娜仍然在玩。這時阿姨回來了，說了她，并且給我修好了�；丶液�，我把著件事告訴了媽媽，媽媽說：“你要懂得寬容，弄壞文具又怎樣？回家媽媽給你修不就得了？”我想也是。我就說：“那么我明天跟她道歉吧！”媽媽同意了。第二天，我剛要跟她道歉，結果聽到了她跟我說：“對不起，我不小心弄壞了你的文具，我錯了�！闭嫦氩坏�，她竟然回說出這種話。我愣住了�；剡^神兒來，我也和她道歉了，并成為了好朋友。
這就是我在成長過程中學到的品質。
學會寬容議論文3
寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個一個風和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節(jié)課，終于放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的.耳際，好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費盡力氣的“鉆”進人群，只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了。
我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”
周圍的行人聽了，都贊嘆不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
學會寬容議論文4
生在世，難免出錯，畢竟人無完人嗎，對自己的毛病，大多數(shù)人可以很容易的諒解自己，而對他人的錯誤，卻有相當1部份人不能輕易地諒解。
近日，偶讀一篇文章，收獲頗豐。文章說的是：美國著名的人際關系學大師卡耐基，有1次去參加1個重要的學術演講，而秘書莫莉卻把演講稿給拿錯了，讓卡耐基出了大大的洋相。
那次，他演講的主題是《如何擺脫憂郁創(chuàng)造和諧》，而秘書拿的稿子卻是《如何讓奶牛多產奶》，簡直是驢唇不對馬嘴。演講剛開頭，卡耐基拿著稿子在念，場下爆笑如雷，議論紛紜，幸虧，憑著卡耐基超人的應變力和幽默感，馬上將話題轉移，使此次演講還是取得了成功。 回到辦公室后，當莫莉問起這次演講時，卡耐基將演講稿遞過來，笑著說：“非常精彩，由于沒有用這份演講稿，我自由發(fā)揮得更好，我真得感謝你��！”莫莉接過演講稿1看，頓時感覺無地自容，從此以后，她再也沒有犯過類似的毛病。 在生活中，對他人的毛病，我們總是喜歡批評，過量的是指責，缺少的是寬容，結果，犯了毛病的`人不但不能正確認識毛病，還常常會產生抵牾心理，在心中埋下怨恨的種子。
試想，如果卡耐基對莫莉的毛病不依不繞，莫莉心中產生的1定不全是慚愧，其中還會有氣憤，帶著這樣的情緒，我想，在今后的工作中，便不再會兢兢業(yè)業(yè)了。 他人出錯固然不對，但是若我們能以1顆寬容之心，去諒解他們，相信對方會心存感激，他們還會將這類寬容和愛心傳遞給身旁的更多人，那末，我們的生活不是會更和諧、更美好嗎？！
在此，希望我們每個人能多一些寬容之心，以我們的寬容為生活增加更多的快樂。
學會寬容議論文5
海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛，總有一些生命酣暢淋漓的恣意揮灑，亦有些生命，寧靜淡泊地安于一隅，哪怕無波無瀾，生命的美常體現(xiàn)于人的氣度胸襟之中，而一個人也正因寬闊的胸懷，書寫絢爛和璀璨。
一則關于一次畫展發(fā)生的新聞，使我感觸頗深，一個小男孩在畫展上無意將珍貴的名畫摔壞，而主辦方以一顆寬容的心寬恕了男孩。這不禁使我想到了一句古話，“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處�！睂W會寬容，如紫羅蘭般寬恕他人。
寬容忍讓，需要博大的胸懷。三國時期著名的軍事家，戰(zhàn)略家，詩人曹操在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹，在繳獲的戰(zhàn)利品中，有不少自己部下給袁紹的投誠信，內容多是貶低曹操，希望棄曹投袁謀事�？吹竭@些信謀士都建議將那些懷二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉，以儆效尤，而曹操卻是將信全部燒掉，說大戰(zhàn)在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況屬下將士呢？這不僅體現(xiàn)了他的為人處世，更能體現(xiàn)的是才華橫溢的他那博大的胸懷。
寬容是化解恩怨的良藥，著名的宋代“三蘇”父子，即蘇轍、蘇洵、蘇軾三位大文學家。在他們出川之前，首先得到了四川郡守張方平的賞識，而張方平與當時文壇領袖歐陽修意見不和，結怨頗深，此時為了推薦蘇軾父子，便放棄成見，給歐陽修寫信予以引薦，也正因張方平的寬容，歐陽修以寬容胸襟的接待了三蘇父子，并給予他們極高的評價，是三蘇父子很快有了一定的.知名度并順利通過了科舉考試，正因他們彼此的寬容成就了三位文豪。
寬容是一種美，寬容亦是陽光。深邃的天空，容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了風和日麗；遼闊的大海，容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林，忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，故能成其高。同學們，讓我們從此刻做起，寬容身邊小事，寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海！
學會寬容議論文6
成長，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續(xù)孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！背砷L并不是針鋒相對，學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學會了對萬事的包容，學會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的.過程，更是心靈“長大”的過程。學會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。
多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領著她前進，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領，想必海倫凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？
以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。
學會寬容議論文7
人生路上，經常會遇到很多不會情理的事，我們要以平常心對待。要學會寬容，不能過分計較得失，因為寬容能夠使人的性情懶惰，使心靈有轉折退讓的余地，還能夠化干戈為玉帛，還能簡化復雜的人際關系。所以寬容不是軟弱而是理解，也是有愛心的表現(xiàn)：寬容是大度，是一種美德，是一種教養(yǎng)，更是一種境界。學會寬容，是我們做人的準則。
在生活中，寬容是支點更是生命線。胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度。在許多時候，寬容會帶給我們許多朋友。
記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時候必須戰(zhàn)勝自己的不良嗜好，戰(zhàn)勝自己雞腸小杜的算計，戰(zhàn)勝自己的無知，戰(zhàn)勝自己的虛榮，戰(zhàn)勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學會戰(zhàn)勝自己。
誰便有面對客觀世界的資格，獲得邁向幸福生活門檻的通行證。別人在你最困難的時候幫助了你，你永遠沒有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時候，我們往往過多的顧及自己的感受而忽視了設身處地地去為別人想一想。這其實是一種自私。記住，有的時候，給別人一點空間，也就是給自己一片回旋的余地。你給予別人的理解與寬容。別人回報你的卻可能是百倍的溫情。
宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。寬容會使人得到升華，會在升華中找到平靜，在平靜中得到幸福。其實許多情況下，你在不經意間給別人半開絆腳石，有時恰為自己鋪路。
學會寬容，讓生活中多點寬容，我們的人生會有學會寬容議論文
寬容，人的心靈最高的境界；寬容，可以包含所有罪惡；寬容，給人以溫暖的感覺；寬容，冶煉人類的情操；寬容，讓世界充滿了愛；寬容，是心靈美好，是人性的大度，是陽光的溫暖……
看過這樣一個故事：一匹馬把同伴咬傷了，而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬，最終成為好朋友�？上攵�，如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口，那一定會打的不可開交，最終兩敗俱傷。故事雖小，但震撼人心。這就是寬容的愛產生的強大力量！
我也嘗到過被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱著書，打著傘走在滿是泥水的路上，想快點回家，看這
本我夢寐以求的書。突然，一個穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過，我被撞倒在地，他卻像沒看到一樣接著向前跑，我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當然，那本書也沒有幸免于難——它掉在了一個滿是積水的小水洼中，全部浸濕了。
第二天早上，我拿著那本被弄濕的不成樣子的書，忐忑不安地走進了教室。我走到她的桌前，緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的`書，放在她的桌前。我吞吞吐吐地說：“對不起，你……你的書……我，不好意思！”
她看看書，又看看我飽含淚水的眼睛，并沒有發(fā)火，甚至連一句抱怨聲都沒有，而是先聽我講明情況。聽完事情的原委后，她把手一攤，很輕松地說：“沒關系，一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個的話，我當然會選擇后者！”她寬容了我了。然后，我也寬容了那個撞我的男孩。
寬容是什么？寬容是不在意他人的過失，是原諒他人犯下的過錯，是放下自己的自私，是安慰有過錯的人……就像她寬容了弄濕她的書的我，而我又寬容了撞倒我的他。
寬容，是洗刷我們骯臟心靈的甘露；是帶走我們心中的種種煩事的微風；是包含我們所有罪惡的海洋；是人生的另外一個不同世界，一個全新的轉折點！
一句話：寬容，就是愛；學會寬容，就是擁有了這份愛：擁有了這份愛，就是給予學會寬容
大海只因容納了百川才成就其大，因廣闊而備受稱贊。人只有寬容才能胸懷廣博，才能任思沉浮，所以我要學會寬容。
這是發(fā)生在戰(zhàn)國時期的一個故事：某國國軍在帳內言情眾將士，酒到酣處，一陣疾風卷進來掛滅里所有蠟燭，帳內頓時漆黑一片。這時王妃感覺有人碰了一下她的臉，情急中她扯落此人頭盔上的紅纓
并讓國君懲罰那個頭上無纓之人，國君沒有照王妃說的去做，而是在未掌燈之前，讓宴席上所有將士都把頭上的纓摘去。那個輕薄王妃的將士感激君王的大義，在戰(zhàn)場上屢建奇功。在一次慘烈的戰(zhàn)役中，他舍身救主，報銷了君王寬厚之恩。
另一個是發(fā)生在現(xiàn)代的公交車上的故事。在即轉彎處，一名女乘客感覺有人碰了她一下，隨即發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了，便大聲呼失竊。售票員沒友情司機把車開到派出所，請這位手快之人高抬貴手，把錢包放到地上吧。前面就到過一個隧道。沒有人看見你的，要是因為這個而被判兩年行那就太不值得了。于是偶在公交車駛過那個黑暗的所到后，女乘客終于有時會了他的錢包。
在生活中，人有時會犯錯誤的，犯了錯誤倘若不給其改過自新的機會，熱力必會激化矛盾，造成不良后果。得饒人處且饒人，退一步海闊天空。寬以待人是門藝術，掌握了這門藝術，你會取得意想不到的收獲。而對別人的錯誤，優(yōu)勢，寬容比懲罰更有力量。
學會寬容議論文8
媽媽從我小時候起就教我要學會寬容別人，我也嘗過寬容別人的滋味。這件事雖然已經過去很久，可還是深深的印在我的腦海里。
那是上小學時候的事了。那天，正好上美術課，我興高采烈地拿出水彩顏料和筆，我的同桌——長得眉清目秀的琳琳也拿了出來。這時，我們的美術老師嚴肅地走了進來，頓時，教室里顯得鴉雀無聲。美術老師對我們說：“今天我們畫荷花，模仿美術書里面的畫，好了，開始！”
話音剛落，同學們便“唰唰”地翻開了書，一絲不茍地看著。我和琳琳也不例外，仔細地看了一下后，拿起筆小心翼翼地模仿起來。我模仿得太不像，最終還是放棄了，開始東張西望�？僧斘铱吹搅樟盏膱D畫時，不禁大吃一驚，美麗的荷花旁有幾片碧綠的荷葉，尖尖的荷花角上還停留著幾只蜻蜓呢！真是太美了，我被那美麗的圖畫吸引住了，這分明是從書上印下來的！該涂色了，她擠好顏料，便認認真真地在紙上涂起色來。突然，一件意想不到的事情發(fā)生了，不知是我湊得太近，還是琳琳太不小心了，她在收筆時，可能用力太猛了，顏料潑到了我的衣服上，白色的衣服上頓時長出一小片討人嫌的“青春痘”�！鞍�！”我頓時驚叫了一聲，同學們的目光霎時聚在我一人身上，再看看琳琳，她顯然被嚇壞了，愣在一邊�！澳�，你，這可是我剛買的'衣服呀！”我皺緊眉頭生氣地說�！皩Α瓕Σ黄�，我不是故意的，都怪我太不小心了�！绷樟斩哙轮�，帶點自責的語氣說�！澳�！”我剛想再痛痛快快地罵她一頓，可是耳邊卻回響起了媽媽的叮嚀聲：“孩子，對人對事，都要學會寬容，學會忍耐呀！”一想到這，我緊皺的雙眉便松開了，我拍了拍琳琳的肩膀，微笑著對她說：“琳琳，沒關系，我們是好朋友嘛，我回家洗洗就好了�！甭牭竭@，琳琳如釋重負地說：“真的嗎？你真的不怪我嗎？太謝謝了！”“哈哈……”我們倆笑了起來，很多同學向我投來了贊許的目光
啊，寬容別人的感覺真好！寬容就是一種美德呀！
學會寬容議論文9
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容女人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是一次偶然。
那是星期一的早晨，學校里領導來我們學校檢查，所以，我們進行了一次大掃除。我的任務是洗抹布，擦玻璃。我慢悠悠地跑到一樓水池邊去洗抹布，我根本不用擔心時間，因為多浪費點時間就少上一點課，這是我那時的想法。
因為大掃除，水池邊的人比原來多了不知多少倍，有洗抹布的，有洗拖把的……我就在那兒等啊等，等啊等。人走了一波，又來了一波，實在排不上隊，我終于耐不住心中的焦急，便找了個空子，努力往里鉆。過五關斬六將，經歷千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，便無暇考慮身后那擠作一團的人群，我趕緊洗抹布，把抹布弄濕，再擰干，重復幾次，我便趕緊擠出來了。
就在我即將轉身離開的時候，感覺背后，好像被誰灑上水，臉上也是水。我摸摸臉，摸摸后背，一看，全是臟水。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那個可惡的“肇事者，”原來是一個比我小的`小男孩，拿著一個拖把，一看就是把拖把往墻上扔的瞬間，水灑了出來。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇地盯著他，也許是我的樣子有些嚇人吧，那個男孩有些不知所措了，兩只手抓著拖把，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我不……不是故意的�！蓖蝗�，我覺得自己是不是有點可惡？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容盡量綻在臉上，雖然有點勉強�！皼]事”我脫口而出。小男孩笑了。我說：“逗你玩呢！”然后笑著離開了。
這件事雖然已經過去一年了，但我想起來我就充滿感慨；泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇溪流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
學會寬容議論文10
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！�
寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的.權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：
“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！奔胰丝葱藕�，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。
寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。
學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空�！�
寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；
寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；
寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。
學會寬容議論文11
寬容來自于自己的的思想和遠大的胸懷，我們并且要以寬容的心態(tài)去待人和接物，我的人生將變的格外豐富和精彩．
俗話說的好，寬容別人就如放債給別人，世界上什么樣的債最難還——人情債，所以寬容就是一筆人情債，寬容也是一種美德，寬容是你表現(xiàn)出的一種性情，它也能同時引發(fā)出對你的良好的回應．
記得我在一本書上看見這樣一則故事：有一個老禪師，入夜歸來，發(fā)現(xiàn)有一個小偷正在翻東西，他怕驚嚇到小偷，便悄悄地站在門外，小偷翻了一半天也沒有找到任何值錢東西便打算離開，正好撞見站在門外的老禪師，小偷一時呆在那里不知所措，這時老禪師把自己身上的外套脫下來給小偷披上，小偷這時一臉恐慌不知所措，老禪師說：你走這么遠的路來探望我，我總不能你你兩手而空歸去吧，這時夜已經深了，天氣也涼了，披上這件外套走吧，小偷低著頭溜走了．到了第二天，老禪師睜開眼，看見昨晚披在小偷身上的外套疊的整整齊齊地放在門口，老禪師感嘆第說我終于送他一輪明月．
由此可見，老禪師的這種廣闊的心胸，可以讓一個誤入歧途的小偷又回到了正途．
寬容也是一種風度，它可以像陽光融化積雪般化解彼此之間的.誤會和矛盾，如當你和你的好朋友之間發(fā)生了不愉快的事，你要用寬容的心態(tài)去處理，你們的誤會和矛盾就會消失．如果你用暴力去解決你們的誤會只能讓彼此更加記恨你，你們的誤會就會越來越深．
寬容也是一座橋梁，可以讓彼此心與心相通．
寬容也是一瓶潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦．
所以說，我們每個人要學會寬容，要擁有一顆寬容的心，爭取做大雅之人，為和諧的人們增添一絲色彩，讓彼此之間更加友好，親密，因此，人與人需要寬容，國與國也需要寬容，這樣世界才會更加精彩，更加美麗和團結．
學會寬容議論文12
社會是一所學校，我們學會了寬容。
寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧！
回首歷史的長河望去：藺相如，他為了趙國的利益，顧大局，識大體，不計較個人得失，不與廉頗斤斤計較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門給藺相如請罪，從此，二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國。
可見，學會寬容，于人于己都有益。
在當今的社會里，是免不了會和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。 當別人不小心撞到你了，你應該說聲沒關系，而不是大聲吼罵：
俗話說的好：“退一步海闊天空”。當你遇到矛盾時，要主動退一步，用一顆充滿愛的寬容之心，去化解矛盾吧！
每一個人，都是社會里的成員，誰也離不開誰，沒有人可以脫離社會而孤立存在。人與人之間總會發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學會寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會也會更加美好、和諧！
讓我們學會寬容吧！
讓寬容的花兒綻放
讓寬容的花兒綻放，這可以說是一個極其抽象的話題，但是如果揭開了此題目的真面目后，真正的意義其實就很好理解了。
說白了其實就是討論關于寬容的話題，生活中我們要學會寬容，只有寬容才是真諦。寬容的最高境界就是別人即使傷害了你，你也不記恨他。要去原諒他去嘗試著，千萬不要讓仇恨的種子埋在心里，如果生根發(fā)芽后，那可就糟糕了，我知道想要達到這種寬容的最高境界其實很難很難，即使在古老的中國的歷史長河中，也只有寥寥數(shù)人能夠做到，諸如孔
子，他在論語中講到，人不知而不慍，不亦君子乎？可見他的心胸是多么寬廣。
所以說，互相寬容是一種美德，你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對你心生怨恨，不依不饒。那么最后會發(fā)生什麼樣的情況我無從得知，但是有一點可以肯定，你們之間的友情肯定會出現(xiàn)裂縫，甚至失去這個好朋友。
寬容是一種美德，這是不得不說的一句話，學會寬容讓人身心放松，讓我們都努力的讓寬容的花兒綻放吧！學會寬容，我們的生活便會多一點樂趣不是嗎？
記得有一首詩《莫生氣》中提到，為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必。不正是這樣嗎？人們常常為了一件小事糾纏不休，不就是一點小過錯嗎？發(fā)那么大火干嘛？到時候后悔也晚啦！
有時候過于斤斤計較還會耽誤事，一個人騎著電動車與另一個人相撞，兩人站起來就對著罵，還打電話找來了各自的家人和朋友，不由分說就打了起來，有人還動了刀子，就連警察趕來他們接著打。最后警察迫不得已亮出來槍，才將他們抓回警察局，這一拘留就是N天，班也上不成了，這多倒霉。
事實證明，寬容會使世界變得更加美好。
小議寬容
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的.報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容
與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
[簡評]
這篇習作有兩大優(yōu)點：一、見解比較深刻。文章自始至終，能透過現(xiàn)象揭示本質。行文不只是例證，而且注重分析，逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了小作者對“寬容”的透徹的認識。全文的分析，不僅富有生活的哲理，還具有較強的現(xiàn)實意義。2、論述生動形象。文章巧用比喻，從三個層面揭示“寬容”的本質，思路開闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個層面的內在關系。文末的開掘，既概括了上文的內容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術和永恒的生命之中，讓人產生深遠的回味。
學會寬容議論文13
在人與人的交往中，我們難免會因為別人無意說了傷害你的話或者毀壞了你心愛的物品而生氣，我也一樣。但經過那件事后，那玻璃碎片并沒破碎我和她之間的友誼。相反，我還學會了寬容與理解……
記憶又被拉回從前。那是一個星期天的上午，溫暖而明媚，朋友到我家來玩。一縷陽光從窗外射了進來，照到了書桌上的玻璃娃娃身上，頓時，娃娃顯得熠熠生輝。朋友看見了，她非常喜歡，拿起娃娃細細端詳。那是多么可愛的娃娃呀！一頭波浪似的頭發(fā)，一雙睜得大大的眼睛，從眼睛里還可以看見了自己，小巧的鼻子，微微上翹的小嘴，仿佛要活過來似的，惟妙惟肖。我走了過去，摸了摸娃娃的頭，它不僅僅是一個裝飾品，還是我的朋友，每次在我傷心時，總是它對著我笑，仿佛在安慰我，鼓勵我，在我訴說心事時，它只是安靜地傾聽著，對我笑著……“啪！”一陣刺耳的聲音傳來，打斷了我的遐想，尋著聲音的來源望去，映入眼簾的是一堆破碎了的玻璃，朋友手上已沒有了娃娃的蹤影。我立刻跑過去，那晶亮的碎片仿佛是娃娃傷心的淚，是娃娃破碎的心，頓時我與它美好的回憶化為烏有，我的眼淚奪眶而出，像一顆珍珠似的'劃過我的臉，還有那朋友手足無措的樣子。我憤怒、粗暴地把朋友推開，輕輕地把碎片拾起，留下呆呆的不知怎么辦的朋友。
第二天，我?guī)еt紅的眼眶來到學校，朋友走到我面前，拿了一張紙給了我，一封長長的道歉信映入我的眼簾，我的眼睛模糊了，清楚地看見的只有三個字“對不起”看著這張長長的道歉信，我又不禁想起了過去：“從小我與她形影不離，每次我不會的題，都是她細心的指導我，我們一起上學，一起回家，一起玩耍�！蔽矣洲D念一想：“我沒有了娃娃固然傷心，但是為什么還要失去朋友呢？我要學會寬容別人，這樣才能快樂我自己！”我微微笑，說：“沒關系，我們是好朋友嘛！我也有不對的地方，我也要謝謝你，因為你讓我學會了寬容！”
我學會了寬容，寬容是一種美好的品質，只要世界有了寬容就會變得更美好！
學會寬容議論文14
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，能夠無私無畏、無拘無束、無塵無染
戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自我的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。之后，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場�？梢�，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放下這種追求，因為忘卻別人的'過失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�，當你寬容了別人，在自我有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學會寬容，就學會一種有益的做人職責、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；xxx以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康禮貌進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都就應重審自我，以寬容的情緒把握生活，用寬容的情緒回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
學會寬容議論文15
一百多年前，法國的雨果以前這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一齊，于是人們發(fā)現(xiàn)，包容，超越了國家、語言、民族和禮貌的界限；包容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園�！苯馃o足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容的好處，絕不僅僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動作用。
包容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經有言：“一念境轉�！蓖菓獙λ说倪^錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選取一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，最后能夠興師復仇，一雪前恥。他能夠忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見到當初侮辱自我的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。
魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了之后甚至連“燈”字也不許別人提了�！疤斓乇緦�，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態(tài)的.社會。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)�！叭獭笔切纳系�，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發(fā)的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，就應如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利�！�
包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠�？档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份包容，世界將變成完美的人間”，如是我愿！
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