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記敘文作文

時(shí)間:2024-06-11 08:30:48 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  過年了,年三十我們回了老家。大伯大媽哥哥一家回來了,三嬸三大妹妹一家回來了,我們一家回來了。

  爺爺奶奶高興的說:“你們都回來了。”我們爭(zhēng)著說:“爺爺奶奶過年好!

  一進(jìn)屋,有的做飯,有的看電視,有的打麻將。我們小孩子也待不住了,我跟父親說:“父親,我們想放炮。”父親說:“好吧!备赣H開著車,我們小孩子都坐在車上,我說:“我們出發(fā)了!”到 了商店下了車,我們買了炮,有七匹狼、圣誕老人、喜羊羊……回了家我們先玩七匹狼。用火機(jī)急點(diǎn)火扔進(jìn)水里,水都跳到我們的'頭上;有一種炮叫做煙霧彈,白色的時(shí)間最長(zhǎng),紫色的時(shí)間最短,它 發(fā)出來的煙霧和它皮上的顏色一樣。

  我們玩的好高興!

記敘文作文 篇2

  還記得那次令我無比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,陽光從窗戶里斜斜地射下來,令人身上暖暖的,十分舒適和愜意,也有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺。講臺(tái)上,王老師在興趣盎然地講課,班上鴉雀無聲,一束太陽光斜射在老師的眼鏡上,折射出一道犀利的光輝。我沒有聽講,而是在偷偷地照鏡子,正在興頭上,我的手一滑“啪”地一聲,鏡子落到了地上,摔得粉碎。同學(xué)們循聲望過來,我的臉一下子就紅了……

  為了顯示我的鎮(zhèn)定自若,我準(zhǔn)備著老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)時(shí)如何接招,可是沒想到王老師微笑地問了我們一個(gè)問題:“老師問大家一個(gè)物理問題:鏡子的作用是什么?”

  大家齊聲回答道:“反射”

  “是啊!鏡子只起到反射作用,鏡子里的自己只是一個(gè)虛像,而不是一個(gè)真實(shí)的自我,鏡子里的自己再美麗也不過是一個(gè)幻影,沒有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗!我們要學(xué)會(huì)給美麗做一道加法,并不只是外表的美,更重要的內(nèi)在的美──不斷地充實(shí)自我,提升自我生命的.價(jià)值才是真正意義上的美麗!”

  老師的這番話令我茅塞頓開,我為自己的無知感到無地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看,清秀的面容浮現(xiàn)出來,那時(shí)一張美麗的臉,可我并不再為此感到自豪,不再孤芳自賞了。我明白,我需要的是心靈的美、內(nèi)在的美,我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

  當(dāng)歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時(shí),我會(huì)更加努力地給美麗做上一道加法。

記敘文作文 篇3

  今天是大年初一,是回老家探親的日子,我和爸爸媽媽早早起床,便開開心心的回了老家。誰知老家正在辦“第一屆村運(yùn)會(huì)”,剛到家,給奶奶和伯伯們拜了年,拿了壓歲錢,便和哥哥嫂嫂們馬不停蹄的向“村運(yùn)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)趕去。

  人可真多唉!整個(gè)大院站滿了人,原來是拔河比賽呀!那邊是男村民,這邊是女村民,兩邊都在努力呢!那邊男村民面帶微笑,一副志在必得的樣子,這邊女村民則大喊“一二加油!一二加油!”,口號(hào)的力量是不可小覷的,這不,女村民巾幗不讓須眉,連續(xù)三次贏得比賽!女村民臉上洋溢著驕傲的神氣!

  籃球場(chǎng)上,一群大哥哥們揮灑汗水,奮力拼搏,還有一位老爺爺也不甘落后,上去慢悠悠地跟著跑了幾圈,但最后還是笑哈哈的抹著胡子下來了。還有一群鴨子和鵝,在這籃球場(chǎng)上撒歡,哎!這可不是你們玩的地方,在那群大哥哥追著籃球跑的時(shí)候,球卻正中一只鴨子,裁判不得不把這群瞎湊熱鬧的鴨子和鵝趕跑,結(jié)果卻在這籃球場(chǎng)上上演了一場(chǎng)人追鴨和鵝的'好戲……

  乒乓球場(chǎng)上,我的嫂嫂們和其他的一些大姐姐,拿著球拍正在打球呢!

  “嫂子們!加油!晨晨回去請(qǐng)你們吃糖!”

  最有趣的,是跳繩比賽,這比賽可沒有年齡性別限制,男的女的老的少的都是可以參加的,那我就給你們播報(bào)一些好玩的事情吧!

  有一位大娘,笑哈哈的穿著棉拖上場(chǎng)了,圍觀的觀眾用鼓勵(lì)的眼神看著她,大娘,拿起跳繩,跳了兩下卻都絆住了鞋子,連小狗也來湊熱鬧了,還趴在地上賣萌,這正比賽呢,我們可沒時(shí)間陪你玩,所以這只狗狗便被大家齊聲斥責(zé),只好夾著尾巴跑了,大娘呢,嫌穿拖鞋跳繩費(fèi)勁,最后干脆脫了鞋子,只穿一雙襪子便在地上跳了起來,一分鐘過去,不過只跳了八下!但是她不怕出丑,只為給大家添點(diǎn)樂,大家用掌聲和歡笑告別了她……

  這就是老家的“村運(yùn)會(huì)”,或許它不夠正規(guī),或許它不夠激動(dòng)人心,或許它的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)不夠合理(一等獎(jiǎng)是雨傘二等獎(jiǎng)就是毛巾了),但是,它給村民們帶來了快樂,這就夠了。

  最后,晨晨也祝大家——快樂到家!

記敘文作文 篇4

  在那里,我們有笑有淚,有苦有甜,有得有失……在那里,留下了我們的一串串五彩斑斕的腳印……那,就是母校。

  踏進(jìn)校園,來到旗臺(tái)旁,我不禁停下了腳步,想起了那一次……五年級(jí),第一次經(jīng)歷另一個(gè)環(huán)境里的升旗儀式,第一次在升旗儀式上表演,第一次當(dāng)“老師”……那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶涌上心頭來。至今,曾經(jīng)那稚嫩的聲音“上課!同學(xué)們好……”還仍在我耳畔回蕩。當(dāng)時(shí)我還僅僅只是一個(gè)懵懵懂懂的我,還只是一個(gè)剛剛來到母校的我,對(duì)母校的一切,都還不熟悉,不了解……

  繼續(xù)向前走,來到操場(chǎng)。我眼前似乎還浮現(xiàn)著曾經(jīng)跑800米時(shí)的場(chǎng)景,耳畔似乎還回響著同學(xué)們的'加油聲……依稀記得,那也是一個(gè)“第一次”。從來沒跑過800米的我當(dāng)聽到念800米名單里有我的名字時(shí),不禁嚇出了一身冷汗!霸趺崔k?怎么辦?萬一跑到最后一名怎么辦?萬一跑到中途跑不動(dòng)了怎么辦……”一連串的問題便涌入我心頭。跑步時(shí),腦海里竟什么也沒想,只是全神貫注地凝視著前方,就像一個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵一樣。哨聲響起,我便像脫繩的野馬,似離弦的飛箭,迅速向前沖去。前一圈,我似乎跑得很輕松,還跑到了前幾名,可是到了后面,我的力氣似乎就已經(jīng)用完了,腳就像灌了鉛似的,邁著沉重的步伐向前跑去,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)也都超過了我……現(xiàn)在,我已有了經(jīng)驗(yàn),前面幾圈要保留一些力氣,到后面才沖。但在母校的第一次跑800米的經(jīng)歷,我卻怎么也忘不了……

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)光在我們不經(jīng)意間就溜走了,而我們?cè)谀感I畹臅r(shí)間也即將溜走……

  如果時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻,如果我們永遠(yuǎn)在母校生活,那該有多好?誰不愿意永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起,誰不愿意永遠(yuǎn)投入在母校那溫暖的懷抱中……可是我們終究會(huì)畢業(yè),畢業(yè)了,我們才能走向更遙遠(yuǎn)的路,才能向著更美好的夢(mèng)想奮斗……

  再見,母校!

記敘文作文 篇5

  春天到了,春風(fēng)吹綠柳梢,柳梢長(zhǎng)出了嫩芽;春風(fēng)吹過了桃樹,桃花綻開了笑臉;春風(fēng)吹皺了河水,河水泛起了清波。一對(duì)燕子從南方飛回自己的家。它們叼來一些泥土,經(jīng)過一番精心的“裝修”,它們的家顯得更加豪麗。它們生兒育女,繁衍后代。沒過多久,燕窩里就傳出一陣清脆的啼叫聲,幾只灰色的小腦袋探了出來,好像要迫不及待地飛上藍(lán)天呢。

  燕爸爸和燕媽媽出去覓食了,一只勇敢的小燕子試著向藍(lán)天飛去,翅膀撲騰了幾下,突然掉在了地上。

  一只小花貓剛溜達(dá)回來,看見地上有一只燕子,心中大喜。它幾步躥到燕子的跟前,做了個(gè)準(zhǔn)備撲向燕子的姿勢(shì)。它眼睛睜得比玻璃球還要大,生怕小燕子跑掉。嘴巴也微微張開了,露出了貪婪的'笑容。這可憐的小燕子躺在地上,發(fā)出了令人心疼的呻吟聲,好像在懇求小花貓不要吃掉它,又好像在向別人求救。小花貓一個(gè)跳躍按住了它。小燕子掙扎

  了幾下,不一會(huì)兒就絕望了,只有肚子還在劇烈地起伏著。也許是按得太久了。小花貓突然把爪子一松,小燕子愣了一秒鐘,旋即一躍而起,急促地向前蹦跳著。小花貓不想玩了,它張開嘴巴,猛地向小燕子撲去

  就在這千鈞一發(fā)之際,小紅趕緊跑了過來,把小花貓趕走?尚』ㄘ埖碾p眼仍然緊緊盯著小燕子不放!敖o我回家去!”小紅大聲訓(xùn)斥著小花貓。小花貓“喵喵”地叫了幾聲,好像在為自己失去了美食而埋怨。小紅抱著小燕子,又找來一個(gè)竹梯,一步一步地爬上去,把小燕子小心翼翼地放進(jìn)了燕窩。

  燕爸爸和燕媽媽不知什么時(shí)候回來了,看到了自己的孩子平平安安地回來了。一家人都高興地圍著小紅唱歌。

記敘文作文 篇6

  春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是小朋友和家長(zhǎng)開心的日子。小朋友們放煙花,點(diǎn)爆竹;大人們聚在一起喝酒,吃飯;有的一起去游玩,打牌,大家都過得紅紅火火的。在春節(jié)里有件事最讓我驚奇。

  那件驚奇的事要以小老鼠炸彈講起。相信大家看了這句話會(huì)不相信:一只小老鼠炸彈怎么會(huì)讓人驚奇的呢?哎?先別下結(jié)論,看完下面的事情,你就知道這小老鼠炸彈有多么奇特了。

  大年初一,我到樓下去玩,突然看到了我們小區(qū)的偉偉哥哥正討論著什么?一聽。哦!原來是偉偉哥哥買了新出產(chǎn)的小老鼠炸彈。別人都覺得不好玩,都不想玩,于是偉偉哥哥送給了我。我覺得非常新奇,就借了打火機(jī),來到一片空地,點(diǎn)燃了老鼠尾巴的引線,突然,老鼠的眼睛亮了起來,立刻向我們跑了過來。我們都非常害怕,生怕跑到自己跟前爆炸。突然引線燒到了小老鼠炸彈的身上,小老鼠便轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)的時(shí)候旁邊有一道道銀光。接著,只見小老鼠向上一躍,眼球脫離了眼眶,向天空射去,身子隨之向下落,只見那眼球射到天空,爆開,五顏六色的.煙火就在眼球里散出,那場(chǎng)景壯觀極了!

  哇!沒想到,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),竟創(chuàng)出了這么奇特的小老鼠炸彈,我覺得現(xiàn)在的商家真會(huì)發(fā)明各種各樣的品種。

記敘文作文 篇7

  水千條山萬座我們?cè)哌^,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。書,我那親密無間的朋友,在你的陪伴下,我這樣走過。

  當(dāng)我孤單無援時(shí),《苦兒流浪記》便成了我最大的精神支柱,在他身上,我總能找到自己的影子,是他都會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。我便不再畏懼孤獨(dú)感,自食其力地走下去,伴隨著《苦兒流浪記》,伴隨著樂觀,我這樣走過。

  你的聲音,你的歌聲,永遠(yuǎn)映在我的心中,昨天雖消逝,分別難相逢,怎能忘記你的'陪伴和鼓勵(lì)?香滿鉛華,書香滿懷,我這樣走過。

  當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,《搖著輪椅上大學(xué)》里的郭暉總能帶給我最大的安慰,她身殘志堅(jiān)。身體的重創(chuàng)擱淺不了她的腳步,百孔鉆心的疼痛下,她從未間斷過自己想要考取北大的夢(mèng)想。她讓我的疲倦煙消云散,她讓我一次又一次地在跌倒中爬起,重振旗鼓,用信念和行動(dòng)與命運(yùn)對(duì)抗和現(xiàn)實(shí)較量,為自己喝彩。因?yàn)檫@本書,讓我結(jié)識(shí)了郭暉,讓我擁有了動(dòng)力,摧毀了自我的頹廢,選擇了重生機(jī)會(huì)。伴隨著《搖著輪椅上大學(xué)》,伴隨著堅(jiān)定,我這樣走過。

  還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,雖然經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,看世事滄桑,時(shí)間變化。香滿鉛華,書香滿懷,我這樣走過。

  當(dāng)我不知所措時(shí),《快跑,布拉拉》總給我振聾發(fā)聵的融動(dòng)。布拉拉屢戰(zhàn)屢敗,但最終被主人馴化為一匹馳騁賽場(chǎng)的戰(zhàn)馬,多少次鞭打,多少次棒喝,布拉拉挺過來了。我在布拉拉的戰(zhàn)斗中借得了神力、失敗,不過是小插曲。成功,才是大樂章,沉郁的插曲不過是為最后華麗的樂章作鋪墊,我迎難而上,降伏了一個(gè)個(gè)難題,明確了自己的方向,不再在迷惘和頹唐的漩渦中打轉(zhuǎn)。伴隨著《快跑,布拉拉》,伴隨著勇氣,我這樣走過。

  當(dāng)遠(yuǎn)處傳來的誰的聲音,像是嗚咽中的小河,當(dāng)遠(yuǎn)處傳來的誰的歌聲,像是失落中的一盞燈火,一息尚存,堅(jiān)持不懈,在書的陪伴下,在香滿鉛華,書香滿懷中,我這樣走過。

記敘文作文 篇8

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽,每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上小學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過在校的學(xué)習(xí),通過爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因?yàn)閶寢尠职忠ぷ,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂的成長(zhǎng),所以首先是她們,下來是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來,現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來的`就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識(shí),更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問題的方法,班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過王老師請(qǐng)您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大,變得懂事,會(huì)讓您少給我們操心的。

  最后要說的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來到了這個(gè)世界上,有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!媽媽說:“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂”。我會(huì)記住媽媽的話,做一個(gè)懂得感恩的人。

記敘文作文 篇9

  早上,秋高氣爽,秋風(fēng)輕輕地吹過,落葉像翩翩起舞的蝴蝶,我約了小佳和小林來鄉(xiāng)下外公家玩。

  我提議到:“這么涼爽的天氣,我們來玩捉迷藏吧!毙〖押托×之惪谕暤腵回答到:“好啊,我們好久沒玩了。”

  “我們用石頭剪刀布來分出誰捉誰藏吧!”我說。

  結(jié)果小林來找,我和小佳藏。

  我知道小佳很聰明,于是我來到后花園的一棵小樹旁,我趕緊爬了上去,用樹枝和樹葉把我遮住,我剛藏好不久,小林就數(shù)好來找我們了,小林首先找到了躲在草叢里的小佳,然后上看下看左看右看,就是沒找到我,于是小林故意叫到:“哈哈,我找到你了燕斌,你不用躲了,快現(xiàn)身吧!笨墒牵也挪簧闲×值漠(dāng)呢,小林見我沒出來又叫道:“你快出來呀,我要放臭屁了,你再不出來,我就朝你那邊放!笨墒牵瑹o論小林怎么喊,我都不出來,小林沒有辦法,只好說:“你贏了,快出來吧!

  我從樹上爬了下來,說:“哈哈,你以為我會(huì)上你的當(dāng)?得了吧,我才不會(huì)上你的當(dāng)。”第一局,小林找到了小佳,所以小佳輸了,小林沒有找到我,所以這局我贏了。下一局,由我找小林和小佳,我從十?dāng)?shù)到一,就來找她們了。

  這時(shí),我看見雞窩那一直在動(dòng),于是我朝雞窩踢了一腳,只聽到小佳大聲叫到:“大俠,放過我吧!蔽艺f:“你這個(gè)小笨蛋,這么容易被我找到!边@時(shí),我看見草叢一直在抖,我便知道是小林,我想捉弄捉弄小林,便叫到:“蛇呀,蛇呀,草叢里有蛇!毙×终媸莻(gè)膽小鬼,一聽到‘蛇’這個(gè)字,就嚇得從草叢里跳出來大叫:“蛇在哪呀?”“你被我騙了吧!蔽夜笮χ,小林一臉不服氣,說:“這次是個(gè)意外,我下次一定贏你!”

  這真是一次妙趣橫生的捉迷藏呀!

記敘文作文 篇10

  一張塵封已久的照片,喚起了我無數(shù)美好的回憶。

  又是一個(gè)寒冷的鬼天氣,我伏在窗前看著屬于我一個(gè)人的同學(xué)錄。他們的字跡,都被我看在眼里,我的手不知不覺觸碰到了一張照片——畢業(yè)照。

  照片里大家都在微笑,看著第一排的死黨們,思緒便回到了以前——“大家好,我是你們的同學(xué)了!跋抡n后我在座位上沒有形象的大喊起來,“神經(jīng)病!切”一位同學(xué)不客氣的說到。我心里一直想要打好人際關(guān)系,所以只笑了幾下,便走掉了。漸漸的,我們也互相了解,互相關(guān)心。我們可以說是班上最霸道的人,只要惹怒了我們五個(gè)中的一個(gè),那個(gè)人也不會(huì)有好果子吃。當(dāng)然,我們也有翻臉不認(rèn)人的時(shí)候。記得那是我領(lǐng)早讀,班上人都知道我的脾氣,只要一但有人過了8點(diǎn)鐘還在教師里不準(zhǔn)備讀書的,哄出去斬了。那也正是我那4個(gè)姐妹把一碗碗香味撲鼻的'面條端到教室里來吃了,結(jié)果本來該讀書的同學(xué)都一個(gè)個(gè)像幾百年沒吃過東西一樣望著她們,我當(dāng)時(shí)就來氣了說“你們不要太過分了。”“等等下就好了”她們說完后像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)吃。最后,我忍不住火山爆發(fā)了,一邊把她們的面摔在地上,一邊說:“吃可以,但是請(qǐng)出去吃”。她們心里也不舒服,4個(gè)對(duì)看了一眼,一同轉(zhuǎn)身跑下了樓。這件事,鬧得我們兩三個(gè)星期沒說過話。冷戰(zhàn)到了最后,我們都覺得自己做的太過了,最后還是和好如初了。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下‘留下來’。”六年級(jí)二班的瘋子樂隊(duì)又開始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話下。嘿嘿,你瞧,坐在桌子的那些“聽從”還在一個(gè)勁的鼓掌,一個(gè)個(gè)搖頭擺尾似的,好像都沉醉在我們的歌聲里面咯!我們以前還一起編創(chuàng)了好多好多搞笑的歌。

  看著照片,每每打開留給自己的那一點(diǎn)點(diǎn)、一幕幕生動(dòng)如昨的回憶時(shí)眼淚很不爭(zhēng)氣的流了出來,想起我們的趣事寫成幾本書都寫不完的。我們不是說好會(huì)在一起讀初中、高中、大學(xué)的么?這些回憶,我愿意忘記,當(dāng)做從來沒認(rèn)識(shí)過你們,這樣就不會(huì)在夜晚偷偷地擦淚了,這樣就不會(huì)再想起要和你們?cè)谝黄鹆。但是,我反?fù)問自己的心,我能抹去那美好的回憶么?對(duì),不能。我想,留點(diǎn)回憶給自己。

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