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高一議論文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。那要怎么寫好論文呢？以下是小編精心整理的高一議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一議論文1
周五下午，我從父親那兒聽到了聯(lián)賽的消息，父親的聲音有些沉，比平時的語速要慢上許多，我立刻意識到：我考得不好。
但我并不意外，說實話，即使心里仍有些失落。
父親說我差十分上三等獎。我瞇起眼：十分在聯(lián)賽中實在算不上什么，一道小題七分，大題二十五分一題，兩題不到的小題，半道沒有的大題�？刹粫褪遣粫�，又如何悲傷，如何嘆氣?
在這里，每個人都很努力，他們運(yùn)用周末的時間，把每一分鐘精打細(xì)算好，報一大堆補(bǔ)習(xí)班，單看數(shù)學(xué)，少則一個，多則三四個，每周如此，風(fēng)雨不改，而我呢，僅僅在聯(lián)賽前看了三張模擬卷。若說刻苦，我著實比不上。
忽然想起“總理翻譯”80后孫寧。孫寧是李總理的翻譯，總理很喜歡“打比方”，比如“壯士解腕”、“天大的事”、“打斷骨頭連著筋”，要用英語描繪出漢語原文的韻味并不容易，孫寧總能巧妙地運(yùn)用英語俗語，很自然地表達(dá)出總理的意思，外國人一下子就聽得懂。
可若問他這一身本事從哪得來，不正是因為平日里“鉆牛角尖”的功夫嗎?他的英語老師說：“孫寧平日里總抱著一本字典，看老師翻字典，就知道是新知識，所以經(jīng)常追著老師問，一直要找到知識點(diǎn)的原始出處徹底弄個明白。你說平日里都這樣，哪能不成才?”
我凝住呼吸：平日里都這樣，哪能不成才。
是啊，哪能呢?
同做一件事，有人三天打魚兩天曬網(wǎng)，總想著別的路看起來好走些，卻不曾想過堅持走一條路，磨煉才能鑄就成功，就像某些排隊的'人一樣，明明已經(jīng)站在一隊中間，卻瞅見另一隊人們離開的速度更快，于是連忙換隊，等了半天沒到自己，回頭一看，原本自己的位置身后的那人都已排到頂離開了，于是，又準(zhǔn)備換隊……如此一來，事倍功半。由此可見不能持之以恒的人的下場。
相反，那些把功夫都落實在平常的人，在緊要關(guān)口，反而從容鎮(zhèn)定。不知從哪兒看來的一句話，我到現(xiàn)在還記得：假若你每天記一個單詞，并可以牢牢記住它的發(fā)音、拼寫、意思，那么一年你就增加了三百六十五個詞匯量，一個小學(xué)期間就會了兩千一百九十個詞，初中則有了一千零九十五個詞匯，四千多個詞，中考夠了。
只要功夫深，鐵杵磨成針。功在何日?功在平時。
窗外冷風(fēng)狂嘯，我停下筆，臺燈留下斜斜的光，金黃色的，明亮而溫暖，充滿力量。
聯(lián)賽，我將繼續(xù)挑戰(zhàn)你。
下次，我會帶著日積月累而來的“功夫”，向你挑戰(zhàn)!
高一議論文2
三千年來浪淘盡，一聲嘆息風(fēng)流去 ——題記
簡樸的封面上印的是那一個個曾經(jīng)光輝的人名，歷史的車輪碾過了一切，似乎這一切只剩下“風(fēng)流去”的嘆息。
墨子之劍俠
墨家，一個神秘的流派，自“秦時明月”中對墨家機(jī)關(guān)的大肆渲染，愈發(fā)引人注目。墨子作為墨家的創(chuàng)始人和代表人物，其功甚微。記得學(xué)《公輸》的時候，我曾經(jīng)被墨子“起于齊，行十日十夜而至于郢”深深折服。想一代宗師為拯救一小國努力如此，怎叫人不為之動容？更不消說他在勸說公輸班時所用的“不可謂智、仁、忠、強(qiáng)、知類”其來勢猶如排山倒海之勢不可擋。而面見楚王時他干脆言白“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣�！边�需要言語嗎？墨子已經(jīng)用他的行為詮釋了那個時代的“俠”字，這便是俠義的藝術(shù)。
此風(fēng)流者，舍他其誰？
東方朔之滑稽
提起東方朔其人，似乎每個人心里都有一個不同的概念，我曾通過幾篇文章里對他稍有了解。東方朔一般是通過諷刺的方法讓帝王明白自己的錯誤，而不是冒死直諫，這點(diǎn)似乎與三國中的賈詡相像，這家伙很聰明，一直活到77歲，為什么呢？他懂得退讓。唐朝魏徽雖然是冒死直諫為太宗謂為“人鏡”名垂青史，但更多這樣的人卻被君主殺的殺貶的貶。在這種情況下，東方朔卻能夠獨(dú)善其身，玩弄官場于鼓掌之間，其人不可謂不強(qiáng)悍！而究其音，還是與他的滑稽脫不開干系。他表面上玩世不恭，僅僅是個混飯吃的家伙，但實際上則是一個懂得保全自己同時為國效力的高手，這便是做人的藝術(shù)。
此風(fēng)流者，舍他其誰？
孔融之禮讓
孔融讓梨的`故事從我小時候一直聽到我長大，給我灌輸?shù)乃枷霃膩矶际恰翱兹谑莻�好孩子，懂得禮讓的中華民族的傳統(tǒng)美德。”但《風(fēng)流去》卻給了我完全不一樣的理解——孔融讓的不是梨，是為了被表揚(yáng)。鮑鵬山提出：“孔融家里很有錢，梨肯定是不少，說不定他就吃膩了梨呢？其次，說不定他是為了被表揚(yáng)才讓梨，小孩子就喜歡被表揚(yáng)，相比之下梨又算得上什么呢？”此番點(diǎn)撥，令我大為震驚。原來這個典故還能這樣理解！不過孔融還是個很了不起的人，想其在被人評論曰：“小時了了，大未必佳”的時候竟能迅速反擊曰：“想君小時，必當(dāng)了了�！睂嵲谑橇钊舜蠛敉纯�，這便是語言的藝術(shù)。
此風(fēng)流者，舍他其誰？
合上書頁，嘆息“風(fēng)流去”之時，我的腦海中涌出另一個句子：“數(shù)真風(fēng)流，還看今朝。”是啊，該過去的總會過去，未來，依然掌握在我們手中。
高一議論文3
人的一生都在行走，不管是刮風(fēng)還是下雨，驕陽似火還是冰天雪地，總是不斷地走。人在成長的道路上不斷奔跑，在思想的道路上不斷前進(jìn)，在精神的道路上不斷向上，人生走過的路程或許可以繞地球一圈。走的越多，懂的也就越多。
我總是在想人的走路姿勢是否就是這個人對待生活的態(tài)度呢？有的人走走停停、斷斷續(xù)續(xù)，不時還東張西望，或許是已經(jīng)對自己的生活感到無味、疲倦，迷茫的不知道下一步該走向何處；有的人總是大步向前，昂頭挺胸、神采奕奕則是對生活充滿著希望，想著去迎接新的挑戰(zhàn)；有的人蹦蹦跳跳、一路狂奔，可見他對生活的熱情；而有的人則是放棄了走光明大道，去走捷徑，卻誤入歧途。
其實行走是一種享受；是一次學(xué)習(xí)；是一種感悟；是一個理想；是一次考驗……
行走是一種享受。我們走在時光的道路上和時間賽跑，抓緊每一分一秒。享受著夏季的炎熱，秋季的清涼，春季的溫暖和冬季的寒冷；我們享受著休息時的平和與寧靜，忙碌時的煩躁與辛苦；享受著多變的人生，青春的活力、衰老的無奈……
行走，是一次學(xué)習(xí)。我們不停地走、不停的學(xué)，學(xué)習(xí)生活中的善與惡，學(xué)習(xí)生活中的苦與樂，學(xué)習(xí)怎么做人、怎樣交朋友，學(xué)習(xí)……
行走，是一種感悟。走的多了，悟的也就多了。金錢、榮譽(yù)、名利、地位，就像一負(fù)擔(dān)子，你身上的擔(dān)子越重，所承擔(dān)的責(zé)任就越多。有的人問：“生活到底什么樣子呢？”我想說：“你喜歡就好�！�
行走，是一個理想。人們總有一個目標(biāo)，然后一步一步的.向那個目標(biāo)靠近，理想終會實現(xiàn)。
行走，是一次探險。走在路上，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒將會發(fā)生什么，卻又要大步地向前邁進(jìn)。
行走，是一份考驗。人生的漫漫長途就像一條沒有盡頭的路。如果你堅持下來了，收獲的不僅僅是喜悅還是一生的精彩∶親情的呵護(hù)，愛情的守候，友情的陪伴。滴水之所以能夠穿石，源于他的堅持。經(jīng)過了這份考驗，你就成功了。
道路不可能永遠(yuǎn)都是平坦的，你必然會經(jīng)過一條泥濘絆腳的小路，只要勇敢往前走，就可以找到屬于你自己的光明。
高一議論文4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比巳魶]有流下奮斗拼搏的汗水，又怎能滋生出成功的花朵。
墻上的指針不知何時已指向“8”，窗外是一片漆黑，此時的教室里卻還亮著一盞燈，“老師，這個字的結(jié)構(gòu)我還是把握不好……”我拿著練習(xí)紙向老師請教著，得到指點(diǎn)后又返回座位繼續(xù)練習(xí)這一切，都是為了不久后的書法比賽。
平日里，我的書法課都是一周一節(jié)，現(xiàn)在賽前集訓(xùn)，課時翻了一倍，同學(xué)們都戲稱我為“菩薩”，因為我一坐下練字就是一練一下午；夏日炎熱，我常常練到后背全部被汗液浸濕，才抬手隨意抹去頭上豆大的汗珠，繼續(xù)練習(xí)；即使被蚊子在我腿上肆虐啃咬我也不管不顧，因為一但進(jìn)入練習(xí)狀態(tài)，我所有的注意力都凝在筆尖上了，任憑它咬下一個個新鮮紅腫的大包……
有時，忽然覺得筆尖干澀，才發(fā)現(xiàn)滿滿一硯臺墨都已經(jīng)見底了；手指因為長時間握筆，第一個指關(guān)節(jié)都結(jié)起了厚厚的繭；雖然寫到手臂酸澀，但看著我的字寫得越來越好，筆畫越來越連貫，結(jié)構(gòu)越來越成熟，老師的肯定和贊美越來越多，我的心里就油然生出一股力量，促使著我拿起筆，為比賽而奮斗。
那一天，我依然在教室里靜靜地寫字，同學(xué)們突然沖進(jìn)來，拉著我去看喜報，只見喜報上的“金獎”欄下赫然寫著我的名字。頓時，我整個人石化在原地——這是夢嗎？旁邊同學(xué)的歡呼和內(nèi)心抑制不住的激動告訴我，這不是夢！這是我用上百個日日夜夜，上萬分拼搏和努力換來的。
那些汗水和墨水，不僅帶來了一張張獎狀和獎牌，更重要的，是它帶給了我良好的`習(xí)慣和可貴的品質(zhì)：練習(xí)書法讓我浮躁的內(nèi)心能沉靜下來，戒驕戒躁，不論外界的干擾有多大，我都可以做到靜心凝神，自覺將自己的事情做好；練習(xí)書法還鍛煉了我的耐心和毅力，“慢功出細(xì)活”它使在學(xué)習(xí)中急急躁躁、粗心大意的我也慢下來、細(xì)下來，在成長的道路上，一步一步，踏踏實實。
“盡力而為，放手去搏，只要你拼盡全力、不負(fù)自己，結(jié)果什么的已然不重要了�！背晒χ�，都是在苦難的土地上，用血和汗?jié)补喽�，拼搏，不僅給了我旁人羨慕的成績，它還給了我終生受用的好習(xí)慣，讓我在未來的路上越來越優(yōu)秀。
高一議論文5
就在今天，我們班舉行了一個班會課，主題是挫折也美麗。在人生的道路上，人們一定會碰到大大小小的挫折，但是只要你克服過去，你就會受益良多。
班會課開始了，首先，老師給我們欣賞了一個鋼琴達(dá)人劉偉的故事。故事是這樣的：14歲的劉偉在和同學(xué)玩捉迷藏時不幸被高壓電觸傷，失去了雙臂，但他一直沒有放棄彈鋼琴的夢想，就這樣，他用自己的腳趾來彈鋼琴。正常人用手來彈鋼琴都覺得困難了，而劉偉卻用腳趾來彈鋼琴，那應(yīng)該要付出多大的心血和努力啊!在19歲時，他去參加了中國夢想秀電視節(jié)目，用他的腳趾彈出了一首首動聽優(yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的觀眾都折服了�？吹竭@，已經(jīng)有幾位同學(xué)落淚了，他們被劉偉的毅力所感動，他沒有自暴自棄，而是好好的活下去。事后，人們?nèi)ゲ稍L劉偉，問他究竟是什么帶給了他如此大的毅力讓他好好的活下去，而他卻說：“我覺得，我只有兩種選擇，要么趕緊死，要么好好活下去�！睂�，要么趕緊死，要么好好活下去，劉偉都已經(jīng)失去了雙臂，要是普通人，他一定自暴自棄，而劉偉不一樣，因為他有夢想。
看了這件事，我想起了我以前學(xué)吹單簧管時，老師讓我們先識譜，我見那些音符有的像蝌蚪，有的像小蟲，密密麻麻的，讓我看的眼花繚亂，老師說什么我也聽不進(jìn)去。每天回到家我也在反復(fù)的.朗讀可卻總是記不住，導(dǎo)致我和別人的差距越來越遠(yuǎn)。開始，我打算放棄，可見別的同學(xué)黑管都吹出聲了，我卻連識譜也不會，我心中產(chǎn)生了焦急，就心想：“我一定不能因為遇到一點(diǎn)小困難就放棄吹黑管，我一定要想出一個好辦法，讓我能識出音符�！焙髞�，經(jīng)過我的深思熟慮，終于想出了一個識譜的好辦法，就是編一首歌：“下一線，是中1，下一間，是中2……”我每天一直讀這首歌，對識譜產(chǎn)生了興趣，功夫不負(fù)有心人，沒過幾天，我就學(xué)會了識譜。我心想：“啊!以后遇到挫折我不能只想著放棄，要動一動腦筋，就一定能找到解決的辦法。
其實挫折并不可怕，可怕的是你被挫折打倒。挫折使我成長，挫折培養(yǎng)我的毅力，所以挫折也美麗。
高一議論文6
古語常言：“人而無信，不知其可也。悠悠五千年的中華歷史，沉淀出了厚重的歷史文化，如果說忠孝是成人首責(zé)，那么誠信就是為人之本。一個時常失信的人，他的人生可以說是失敗的人生。
生命中最重要的財富，就是誠信。如果失去了誠信，所有擁有的一切都會像水中月一樣虛幻，如鏡中花一般美好卻不真實，最終隨風(fēng)而逝。有一個故事，講述了一個年輕人在大海上遇險，他用自己的誠信換取了上帝的幫助，最終獲得了安全抵達(dá)一座繁華的城市并開始了自己的事業(yè)。但由于他放棄了誠信，久久沒人與他交易。很多人認(rèn)為，誠信不是財富的關(guān)鍵，但他們忘記了，沒有誠信，再多的財富也會被欺騙壓榨殆盡。沒有誠信就像雄鷹失去了翅膀，注定只能等待死亡。因為生命從謊言中綻放不出燦爛的鮮花。
古人云：“人無信不立，國無信不強(qiáng)”。試想，瀕臨倒閉的.海爾公司，如果沒有廠長張瑞敏舉著沉重的鐵錘用誠信砸毀76臺冰箱帶給顧客的欺騙，怎會有海爾現(xiàn)今的成功。如若他們沒有秉著“真誠到永遠(yuǎn)”的信念，誠信對待每一位顧客，怎會有這般具影響力的傲人佳績。是誠信創(chuàng)寫了歷史佳績，是誠信樹立了張瑞敏的廠長威嚴(yán)!有如此誠信之人，但也不乏可笑的愚昧之徒，為搏美人一笑，周幽王以國家為賭注，以誠信為笑料，數(shù)次烽火戲諸侯，終落得國破人亡的結(jié)果。參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐;而人錚錚鐵骨能傲然獨(dú)立，靠的就是誠信這根脊梁的支撐!
一支泠泠金步搖，可將一頭烏絲裝飾得金光閃耀;一抹濃厚胭脂粉，可將一臉歲月滄桑掩蓋得光鮮艷麗;一襲華麗金縷衣，可將一身單調(diào)點(diǎn)綴得花枝招展。可光艷的外表永遠(yuǎn)只能表于外，無法成為自身內(nèi)在的魅力。人們自信的認(rèn)為，外表的華麗定能奪得他人青睞的目光，而內(nèi)在的美與丑無傷大雅，然而一味的做足“面子”工程，只是金玉其外，敗絮其中，其最終得來的結(jié)論只有一個——中看不中用!誠信于人是滲透人的靈魂的美德，是為人之本。人生本就是一張純潔無暇的白紙，任你在其中揮毫潑墨，欺騙就是敗筆的斑斑墨跡，可將一幅畫卷毀壞，因為當(dāng)木已成舟，就無物可遮掩它的瑕疵了。
高一議論文7
梅花錯過了百花齊放的夏季，卻因冷香撲鼻和不屈傲骨為人贊嘆;曇花錯過了明媚的陽光，卻因夜晚中的甘于寂寞聞名天下;勁松錯過了秋季的落葉時節(jié)，卻因在嚴(yán)寒中傲然挺立為人驚嘆。誰說錯過了就注定悲劇，難道這不意味著另一次機(jī)遇的開篇?
李琳因為失戀錯過了比賽，但她并沒有讓這件事影響她的心情和夢想。相反，她在下一次比賽中展現(xiàn)出了驚人的實力。這說明了一個道理：失敗并不可怕，可怕的是放棄。李琳沒有因為一時的挫折而放棄追尋自己的夢想，而是繼續(xù)為之奮斗，最終實現(xiàn)了她的目標(biāo)。這啟示我們要堅持自己的信念，勇敢面對失敗和困難，不斷向前邁進(jìn)。
我們曾經(jīng)錯過了許多美好的事物，錯過了一道美麗的風(fēng)景，錯過了一個朋友，也許在多年之后再去游歷，也無法確認(rèn)當(dāng)時最美麗的地方是哪里。既然無法確定，為什么不珍惜當(dāng)下呢？讓我們把眼前的每一處美景都視為最美的，留下最快樂的回憶。有些人，只需要主動向他微笑，他就會回以真摯的友誼。既然我們錯過了機(jī)會，那就別再懷念舊友，把微笑留給身邊的人，感受人性的溫暖。青春年華已逝，我們最純真的時光也隨之消逝。怎么能在此時此刻感到遺憾呢？盡管我們已不再天真，但幸福仍陪伴在我們身邊�；钤诋�(dāng)下，更不能錯過享受幸福的機(jī)會。離去的就讓它自然流失，錯過的就讓它成為過去，重要的是珍惜現(xiàn)在，不再讓寶貴的時間從指間溜走。
我們所做的每件事情，都會在未來產(chǎn)生影響。有些人和事我們可能錯過了，但這并不代表我們的人生就此決定。世事變幻無常，一個機(jī)會的錯失也許會帶來另一個機(jī)遇，但我們必須緊握人生的'舵，使我們向著理想的彼岸前行。因此，我們不能太過于計較得失，而應(yīng)該時刻銘記：一次錯過只是在等待下一次機(jī)遇的到來。
當(dāng)然等待也不是一味地空等，正如在冬季等待發(fā)芽的種子，若它只是在沉默中昏睡而錯過了春天，那它只能在土壤中腐蝕，最終就會成為蚯蚓的口糧，化為泥土。而如果我們也在沉默中一味地等待，只會在麻木的生活中變成碌碌無為的庸人。不要輕易錯過，就是抓住每一次自己認(rèn)為的起決定性的機(jī)會。
高一議論文8
雪真大呀!一片片雪花撲面而來，我們帶著雪的氣息走進(jìn)考場。
坐在考場上，我們默默地等著發(fā)試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿滿、有的面無表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透而我，則有一個平和的心態(tài)�？粗饷娴娘w雪，似乎在給我鼓勁，此時，我又多了一份信心。
開始答題了，我們都爭恐后地發(fā)揮自己的才智。剛好這場考的是英語，我就輕輕松松地把題寫完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來。隨著響起的鈴聲同學(xué)們交卷走出考場，紛飛的大雪并沒有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的答案，我則不想加入他們。
成績，而當(dāng)我看到我試卷上紅紅的的成績時，雙手不禁顫抖起來，一種復(fù)雜的感情涌上心頭：失望?沮喪?懊惱?愧疚?一時我說不清楚
又回憶起剛得知我成績時那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢中喚醒：劉洋，努力吧!當(dāng)時我不解地用手揉了揉眼，原來是媽媽在對著手機(jī)念老師發(fā)過來的我的這次大考成績。那一刻除了媽媽的聲音，我聽到的仿佛只有我的心跳聲。當(dāng)媽媽念完成績時，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀
等我平靜下來之后，回想自己上一個階段的'表現(xiàn)，不難給眼前的結(jié)果找到答案：一段時間以來，我一直都是吊兒郎當(dāng)?shù)模瑢W(xué)習(xí)根本沒有上心，整天還自信甚至自負(fù)得不得了，終于釀成了今天的苦果。看著試卷上的一串串?dāng)?shù)字我痛苦不已，一滴滴眼淚使我懂得了奮斗與結(jié)果的關(guān)系。
一科科的成績并非全由老師教出來了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來。是呀，是意志給了人無窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我并沒有被這次困難擊倒，通過這次失誤我總結(jié)出道理：考試前的努力+考試中的認(rèn)真=一份滿意的成績。失敗乃成功之母。愛迪生說：天才=1%的靈感加99%的汗水。牛頓說：天才是長期勞動的結(jié)果。我不否認(rèn)有天才，但天才不去勞作，仍是蠢材一個。
三分靠才智，七分靠打拼，愛拼才會贏。我們要奮斗，要打拼，要有目標(biāo)，為我們的目標(biāo)，加油!
高一議論文9
我們的人生仿佛一片連綿的山澗，有高峰也會有低谷。立于山頂時不肆意俯視，身處低澗時也不卑微仰望，這需要我們擁有一顆不卑不亢的心。
智慧人生，需要我們在逆境中、在低谷中不妄自菲薄。 如作家林清玄所說“也許更多的人的一生就是一種清唱，它沒有華麗的裝飾音，沒有大雅之堂做陪襯，有的只是洗盡鉛華后的那份灑脫清傲以及獨(dú)展歌喉時執(zhí)著的勇氣�！笔堑模覀兛梢詻]有轟轟烈烈的人生，但這不應(yīng)該是我們看輕自己的理由。因為只要有一顆不卑微的心，我們一樣可以將“清唱”演繹的余音繞梁。 出身低微的沈復(fù)沒有“人間百姓仰頭看”的.志向，他只是記錄日常出行，便寫成了《浮生六記》；天生左右腿不一樣長的李小龍沒有因此看輕自己，他勤學(xué)苦練，終成自己的功夫傳奇；天生嘴角歪斜的“蝴蝶總理”沒有自暴自棄，終于成就了“帶領(lǐng)人民變成一只美麗蝴蝶”的心愿。 處于低谷時，請不要隨意仰視別人，隨意輕視自己。不卑微的心便是最高貴的東西。
智慧人生，需要我們處于高峰時不洋洋得意。畢淑敏在《守望的角度》中寫到“他們守得的是人類安身立命的生命之土�！蓖瑯樱幱诟呶坏娜藗円矐�(yīng)守住自己的靈魂底線，讓心靈不受到?jīng)_擊，不沉迷于掌聲、鮮花，而是低低調(diào)調(diào)做人，本本分分做事。 莫言獲得諾獎后，他沒有沉溺于掌聲，而是說希望回家繼續(xù)安心創(chuàng)作；楊絳先生成就極高，可她為人簡樸低調(diào)，平易近人，未曾俯視他人。 而那些取得成績立于頂峰后便狂妄不羈的人，最終也會親眼見證自己的沒落。就如一手建立“開元盛世”的唐太宗，大權(quán)在握后，僅為博得美人一笑，便不顧人民勞苦、士兵疲弊，快馬加鞭從千里外運(yùn)來荔枝，窮奢極欲。而也正是他導(dǎo)致了唐朝的迅速衰落。由此可見，處于山頂時，我們更應(yīng)站穩(wěn)腳跟，放低姿態(tài)，不狂妄，不自傲，守住靈魂凈土。
成時，不自得；敗時，不自餒。擁有一顆不卑不亢的心，亂世紛紜中依舊立著修華意；凄苦風(fēng)雨中依舊立著高昂的精神。 如此人生，方得大成。
高一議論文10
人們口中所謂的那些最好的，不一定就是你所能適應(yīng)和承受的。適當(dāng)?shù)倪x擇放下，留一點(diǎn)精力享受生活，體會適合你自己的，真正的“最優(yōu)”。
真正的“最優(yōu)”是能用你獨(dú)特的方法，自己的選擇去創(chuàng)造一個屬于自己的絢麗的人生。王建林，是一個優(yōu)秀的足球運(yùn)動員，當(dāng)西崗的一個開發(fā)公司正處于懸崖邊時，他自愿去擔(dān)任西崗住宅開發(fā)公司的經(jīng)理，沒有選擇別人眼里所謂的最好的地方去發(fā)展他的長處，而是憑借著自己的努力和獨(dú)創(chuàng)的.“地產(chǎn)大鱷”及“商業(yè)巨大”的“訂單商業(yè)地產(chǎn)”模式成功成為一顆新星。他向世人證明了不是只有去最好的地方，做最好的工作才能擁有美好的未來。
真正的“最優(yōu)”是做自己最想做的事，到你想到的地方去周浩曾是清華大學(xué)的學(xué)生，他到了一個知名的大學(xué)，令無數(shù)的人羨慕不已，清華大學(xué)也是人們眼中的“最好的”大學(xué)，但他卻有自己的夢想，喜歡機(jī)械的味道，喜歡數(shù)控的獨(dú)特，便毅然決然選擇轉(zhuǎn)學(xué)到自己想去的地方去。即使是“次優(yōu)”，但他憑借自己的不斷努力也創(chuàng)造了奇跡，在比賽中脫穎而出，成為矚目的冠軍。真正的“最優(yōu)”是每天沉浸在自己想要的生活中，充滿快樂，自由自在，沒有失落和痛苦。
真正的“最優(yōu)”是勇敢追夢，不為名義上的稱呼而屈服。電影《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾文是一個熱愛攝影的人，但卻因為他父親眼中的“最好的”大學(xué)，“最好的”工作而選擇了自己毫無興趣的工程學(xué)，雖然進(jìn)入了好的大學(xué)，但卻是班級中倒數(shù)�？尚业氖亲詈笏母赣H允許他學(xué)攝影，他也成功得到偶像的欣賞，最終成為知名攝影師。法爾文告訴我，不是真正的“最優(yōu)”的地方就一定能獲得成功，真正的“最優(yōu)”要看自己的選擇。
曾經(jīng)讀過一篇文章，作者在美國看了一場“最美”的日出，但嘴中卻說：“畢竟是別人的太陽”所以，有些最好的不一定就是自己的，就像美國的太陽，終究不是我們現(xiàn)在看到的太陽。
真正的“最優(yōu)”能讓我們感到快樂，覺得生活很美好及完美，一生極其短暫，我們應(yīng)該用心去享受，而不是背上“追求最優(yōu)”這個包袱。
高一議論文11
網(wǎng)絡(luò)在不知不覺中成為大家生活中的點(diǎn)綴。信息不斷地發(fā)展，當(dāng)聊天室的大門被許多少年快樂地打開，總會有人在前端預(yù)言：稚嫩的少年們，你們?nèi)狈ψ灾疲囟〞谶@虛擬的世界中越陷越深！
在網(wǎng)絡(luò)世界里，人們可以購物，查詢信息，查詢資料。足不出戶，便知千里音，好處很多。但也有人會說：網(wǎng)上聊天，害人害己。 其實，對網(wǎng)絡(luò)這么唾棄的人，大多數(shù)都是對電腦并不了解而聽之信之的。他們從報紙上或別人那里知道一些信息“誰家的的女兒被網(wǎng)友騙了……” “某某某……如何，如何？”這種人對網(wǎng)絡(luò)根本就一無所知。
這讓我想起一些事，前幾天在論壇上看到有個人把郭敬明罵得一無是處，說他寫得東西沒有一點(diǎn)文化蘊(yùn)涵，到最后說：“我沒有看過他的作品，只是聽朋友說的�！� 對此我感到十分可笑，連別人的文章都沒有看過的，哪有資格在這說三道四？對網(wǎng)絡(luò)一無所知的人，哪有發(fā)言權(quán)？ 要評價一個人的好壞，首先必須要了解這個人。要評價網(wǎng)絡(luò)，首先要融入其中。比如說聊天，并不是簡單的、無感情的、麻木的文字交流，而是人們表達(dá)心中起伏的情感、欲望，在自己開心、痛苦時，有人陪你分享。每個人都有情緒的`變化，那么在失落或憂愁時，我們需要有人扮演圣誕老人，傳遞關(guān)懷的信息。處在的我們這些旁觀者，就要自己去充當(dāng)這一角色，讓自身的快樂感染別人． 不能否仍，網(wǎng)絡(luò)所存在可怕的一面，有人深陷其中不能自拔。 網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但不全是虛偽！ 于是人們會提出疑問：“如果網(wǎng)絡(luò)不是虛偽的，那為什么那些網(wǎng)絡(luò)游戲里不出示自己的真實姓名，而用其所謂的代號？我覺得這不是問題的本質(zhì)。那本質(zhì)是什么呢？我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是充當(dāng)了一個途道，沒有網(wǎng)絡(luò)，有劣根的人們會尋找另一種途道。所以一個人墮落是因為他自己自身的原因，他要墮落，他有這樣的劣根，而不是因為網(wǎng)絡(luò)使他變得墮落
。自己犯錯，要找自己的原因，而不是一味去找借口。難道說一個人殺人了，可以說“不是我的錯，只怪這把刀太鋒利了！” 在此，我要呼吁：網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)并不是過錯，有錯的是想利用網(wǎng)絡(luò)做出違法行為的人…… 信息時代飛速發(fā)展，我國在騰飛，相信，我們會越來越好，會更好地利用網(wǎng)絡(luò)。
高一議論文12
最近讀了一篇文章，文章的名字叫《年輕人不努力真的該死嗎？》，讀過之后我陷入了深思之中。對啊，在這個競爭激烈的年代難道正如人們所說的不努力就該死嘛？
我對于這個看法持反對的態(tài)度，在這個世上有多少人是即使努力了也沒有得到好的結(jié)果？難道他們就該死嗎？如果是這樣，那么在這偉大的國家中又有幾人是不該死的？
馬云 ，阿里巴巴的創(chuàng)始者，他的努力是多少？然而有的人付出了比他多的不知道多少倍的努力也達(dá)不到他的境界，那么，不如馬云的人就該死嘛？倘若是這樣恐怕這遼遼大國也無幾人了吧。聽說過這樣一個故事，英國一貧困的年輕人，日子過得十分艱苦，但她卻一直很難努力，他的妻子去世了，他為了養(yǎng)自己的兒子夜以繼日的發(fā)明這一種名為安全燈的東西。可是當(dāng)他成功后卻發(fā)現(xiàn)，他的發(fā)明早就與英國王室的雷同了。地位，身份，金錢，權(quán)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對手的他自然是落敗了。
可見，成功要的不只是努力 ，還有天時地利人和。當(dāng)然，努力也是很重要的，一個人如果很有才華，不努力，你接受后天教育，也會像方仲永一樣泯然眾人矣。所以我說，不努力的人其實不是真的該死，只是人們的'認(rèn)知是不努力就不會有好結(jié)果，是禍害社會。但是，殊不知他們的才能是多少人可望而不可即的，即使付出再多的努力也換不來的。
真正的天才，有自己走的道路，他們隨心所欲，你被別人所支配，他們靠的不是一味地努力，而是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦。
高一議論文13
非洲草原上的尖毛草在最初的半年中生長得很緩慢，只有一寸高。而半年后尖毛草會向上瘋長，三五天后便會長到一米六至兩米的高度，成為“草地之王”。原來，在最初的半年中尖毛草的根長到了二十八米，它不斷地積蓄著營養(yǎng)和能量，最終長得很高。由此可見，成功離不開不斷的積蓄。
積蓄營養(yǎng)，為了綻放。自然界中，無數(shù)生命默默地積蓄著營養(yǎng)，為了綻放自己奪目的光彩。巴西的火紅花原只有拇指大小，卻擁有大樹般粗壯的根，八個月之后以一天三米的速度生長，終譽(yù)“火紅之冠”。戈壁灘上的依米花無聲地等待了整整五年，擁有了堅實的根和充足的養(yǎng)分，五年后終于迷人的綻放，四朵花瓣不同顏色，成就“戈壁傳奇”。花是脆弱的，卻擁有毅力和耐心，懂得積蓄營養(yǎng)，積攢能量，昨天的積蓄是為了今天的綻放。
積蓄力量，為了騰飛。南極冰川上的企鵝經(jīng)常會跳入海洋中嬉戲，而此時水面偶爾會結(jié)上冰，企鵝就會先向下深潛到幾百米的深海中，然后再迅速掉頭，以風(fēng)馳電掣的速度向上沖去，巨大的沖擊力撞開冰面，企鵝才得以上岸。若沒有向下深潛的蓄勢，怎會有“企鵝躍龍門”的驕傲？若沒有幾百米的積蓄，怎會有沖破冰面的力量和膽量？那沖天而起的冰花記載的不只是企鵝的智慧和勇氣，還包含著對積蓄的重要性的深刻認(rèn)識。今天的積蓄是為了明天的騰飛。
積蓄學(xué)問與知識，為了不凡的人生。縱觀歷史星河，多少文人墨客的名字如星星般璀璨閃耀，而他們的文學(xué)修養(yǎng)與從小的`文學(xué)積累是有關(guān)的。從“囊螢映雪”到“鑿壁偷光”，從“頭懸梁錐刺股”到今日書生們的挑燈夜戰(zhàn)，古人們的成功離不開少年時期刻苦的讀書，更離不開一點(diǎn)一滴的文學(xué)積累。而風(fēng)華正茂的我們，在“書生意氣，揮斥方遒”的同時，是否也該拋下一些雜念和生活中的瑣碎，專心致志地積累知識，“在肚子中多裝一些墨水”，為未來做好準(zhǔn)備呢？現(xiàn)在的積蓄是為了未來的榮耀。
積蓄，是曇花忍受十年漫漫寂寞不斷汲取養(yǎng)分而換來一夜的絢爛與婀娜；積蓄，是夏蟬熬過無數(shù)的日夜搏來的聲音中的激情與響亮。積蓄是石，擦出星星之火；積蓄是火，點(diǎn)燃希望之燈；積蓄是燈，照亮前行之路；積蓄是路，引領(lǐng)傳奇人生。積蓄，鑄就輝煌。
高一議論文14
“浩瀚的大漠戈壁、蔥郁的原始森林、感悟大自然的杰作，與自然界各種生靈親密接觸……”這些以“生態(tài)旅游”做賣點(diǎn)的廣告在“十一黃金周”前頻頻亮相，充滿誘惑。然而，一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家談起這漸成時尚的“生態(tài)游”時卻不無擔(dān)憂。
生態(tài)旅游作為一種旅游行為，其宗旨是培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識。不僅要求生態(tài)旅游的對象是自然景物，而且要求游客行為要“環(huán)保”，生態(tài)旅游的對象不應(yīng)受到損害。有專家說，現(xiàn)在社會上關(guān)于生態(tài)旅游就是到人跡罕至的地方去的認(rèn)識是片面的。據(jù)《新科學(xué)家》雜志報道，生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀動物，但游客們的行為其實害了它們。人類頻頻接近野生動物，會造成動物心理緊張，壓力增加。北極熊、企鵝、海豚和澳大利亞野犬，甚至熱帶雨林里的鳥類，都受到愈來愈大的來自生態(tài)旅游方面的影響，它們體重減輕，有的甚至死亡。
生態(tài)旅游業(yè)者主打的賣點(diǎn)，都說既可以讓人親近大自然，又能達(dá)到環(huán)保的理想。然而，生物學(xué)家指出，就算細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游，對動物也會有始料未及的影響，包括傳播疾病、干擾動物日常作息，從而損害其健康。一些專家還指出，不少旅游者素質(zhì)較差。亂拋廢棄物品、亂折花草樹木、驚嚇野生動物、隨意吸煙等不文明行為，也給優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境造成了污染和破壞。
而實際上，除了極少數(shù)例外，生態(tài)旅游計劃都未經(jīng)審核論證，舉辦的業(yè)者并無生態(tài)保護(hù)方面的資歷，他們口口聲聲完全盡到了生態(tài)保護(hù)的責(zé)任，然而，由于缺少監(jiān)督，真正做到既促進(jìn)了旅游又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境的業(yè)者少之又少。業(yè)者和游客有能力做到的，大多只是最基本的要求，如不違反土地使用法規(guī)、不亂砍樹木、不驚嚇動物等等。然而每逢節(jié)假日、偏遠(yuǎn)、生態(tài)多樣的地區(qū)每每人山人海，這對動物們來說絕對不是什么好事，它們看到這么多的人涌到身邊，特別容易緊張，癥狀包括心跳加速、繁殖率降低，以及荷爾蒙失調(diào)。
在擁有生態(tài)多樣性的國家，生態(tài)旅游是不錯的資源、但發(fā)展生態(tài)旅游之前，一定要做好研究工作，好好收集相關(guān)數(shù)據(jù)。動物的權(quán)益應(yīng)該是首要考慮的問題，因為沒有了它們，也就沒有了生態(tài)，還談什么生態(tài)旅游。
專家指出，由于我國對開展生態(tài)旅游缺乏科學(xué)管理和監(jiān)督，加之一些自然保護(hù)區(qū)偏重于旅游的經(jīng)濟(jì)效益，有關(guān)資料顯示，目前我國已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對象的破壞，11%的自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)旅游資源退化。
1．下列對“生態(tài)旅游”這一概念的理解，最準(zhǔn)確的一項是（ ）
A．指以大漠戈壁、原始森林為對象，感悟大自然的杰作，與自然界各種生靈親密接觸的旅游行為。
B．指以自然景物為對象，以培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識為宗旨的一種旅游行為。
C．指到人跡罕至的'地方去，接近珍稀野生動物，培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識的旅游行為。
D．指既可以讓人親近大自然，又能達(dá)到環(huán)保的理想的一種旅游行為。
2．下列對“一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家談起這漸成時尚‘生態(tài)游’時卻無不擔(dān)憂”的原因，表述不正確的是（ ）
A．以“生態(tài)旅游”做賣點(diǎn)的旅游廣告在“十一黃金周”前頻頻亮相，充滿誘惑。
B．生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀野生動物，但游客們的行為其實害了它們。
C．細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游，對動物也會有影響，而實際上大都未經(jīng)審核論證。
D．舉辦的業(yè)者大都無生態(tài)保護(hù)方面的資歷，而不少旅游者素質(zhì)較差，行為不文明．
3．根據(jù)原文，下列對“動物的權(quán)益應(yīng)該是首要考慮的問題”中“動物的權(quán)益”，表述不正確的是（ ）
A．不被疾病傳播。 B．日常作息不被干擾。
C．生活環(huán)境不被污染和破壞。 D．受到人類關(guān)心和喜愛。
4．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是（ ）
A．人類頻頻接近野生動物，會造成動物心理緊張，壓力增加，體重減輕，有的甚至死亡，生態(tài)旅游應(yīng)該趕快剎車。
B．生態(tài)旅游計劃經(jīng)審核論證，生態(tài)旅游經(jīng)管理和監(jiān)督，完全可以避免對動物的健康造成影響和損害。
C．隨著生態(tài)旅游業(yè)在我國蓬勃興起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境．加強(qiáng)資源保護(hù)和管理，應(yīng)引起全社會重視。
D．由于開展生態(tài)旅游，目前我國已有大量自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對象遭破壞，旅游資源退化，說明我國不適宜發(fā)展生態(tài)旅游。
參考答案：
1．B
2．A
3．D
4．C
【解析】
1．試題分析：這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，題干中問的是“對‘生態(tài)旅游’這一概念的理解，最準(zhǔn)確的一項”；然后瀏覽選項，之后到文中找到選項所在的位置，并將選項與其進(jìn)行比較；同時還要注意題干中的問題。A項“以大漠戈壁、原始森林為對象”，應(yīng)“以自然景物為對象”。C項“到人跡罕至的地方去”不符合文意。判斷依據(jù)：“有專家說，現(xiàn)在社會上對生態(tài)旅游就是到人跡罕至的地方去的認(rèn)識是片面的�！盌項“既可以讓人親近大自然；又能達(dá)到環(huán)保的理想”是生態(tài)旅游業(yè)者主打的賣點(diǎn)，不符合文意，應(yīng)“以培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識為宗旨”。解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句。聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼。對詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含義放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)。尋求指稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。
考點(diǎn)：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
2．試題分析：本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力，題干問的是：對“一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家談起這漸成時尚‘生態(tài)游’時卻無不擔(dān)憂”的原因，表述不正確。A項表述的是“生態(tài)游”漸成時尚，與題干所問不一致。解答此類題時首先要瀏覽選項，然后回歸文本，找到與選項相關(guān)的語句，仔細(xì)比較、分析，以發(fā)現(xiàn)問題之所在。該題內(nèi)容難點(diǎn)不在“篩選”，而在“整合”，亦即難在通過思考對文中信息進(jìn)行加工整理上。高考命題的表述項一般不存在對文中基本信息的簡單摘取，大都為對文中信息的綜合加工，糅合進(jìn)了命題人個人的理解。因此，必須注重提高對文中信息進(jìn)行加工整理的能力。
考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
3．試題分析：本題考查學(xué)生對作者觀點(diǎn)的辨析能力，題干問的是“對‘動物的權(quán)益應(yīng)該是首要考慮的問題’中‘動物的權(quán)益’，表述不正確的是”。此題會出現(xiàn)的干擾項有以下類型：以偏概全，張冠李戴，胡亂猜測等等。學(xué)生要善于對文章內(nèi)容進(jìn)行辯證分析、比較、推斷。這是文意理解題。D項有誤，依據(jù)：“據(jù)《新科學(xué)家》雜志報道，生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀動物，但游客們的行為其實害了它們。人類頻頻接近野生動物，會造成動物心理緊張，壓力增加�！苯忸}時，應(yīng)先整體感知全文內(nèi)容，然后明確題干要求，根據(jù)題干或選項對照原文的相關(guān)信息，對文本內(nèi)容進(jìn)行正確的概括和判斷。解答時要注意：①要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解；②要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。
考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
4．試題分析：本題考查學(xué)生對作者觀點(diǎn)的辨析能力，題干問的是“根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是”。這是文意推斷題。A項判斷依據(jù)：“在擁有生態(tài)多樣性的國家，生態(tài)旅游是不錯的資源�！弊髡咧皇菑�(qiáng)調(diào)生態(tài)旅游之前，一定要做好研究工作，好好收集相關(guān)數(shù)據(jù)。并沒有說要剎車。B項判斷依據(jù)：“就算細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游，對動物也會有始料未及的影響�！盋項判斷依據(jù)：“有關(guān)資料顯示，目前我國已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對象的破壞，11%的自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)旅游資源退化�！盌項判斷依據(jù)：“由于我國對開展生態(tài)旅游缺乏科學(xué)管理和監(jiān)督，加之一些自然保護(hù)區(qū)偏重于旅游的經(jīng)濟(jì)效益……”。解題時，應(yīng)先整體感知全文內(nèi)容，然后明確題干要求，根據(jù)題干或選項對照原文的相關(guān)信息，對文本內(nèi)容進(jìn)行正確的概括和判斷。解答時要注意：①要整體理解文章的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解；②要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關(guān)系、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}。
考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級為分析綜合C。
高一議論文15
造物主對鉛筆說，你辛辛苦苦留下的痕跡可能會被輕易地擦去，這些你要有心里預(yù)備。這無非就是告知我們，人生過程中，你辛辛苦苦的努力或許會得不到別人的認(rèn)可。因此，我們能做的便是，堅守好屬于自己的那一片初心。
或許你的努力不會被別人認(rèn)可，但就因此而不去努力是否會不甘心？自古以來，自己努力的成果得不到認(rèn)可的有許多人，但他們通過自身不懈的.努力，最終還是得到了人們的確定。
作為美國僅次于華盛頓的總統(tǒng)林肯，他的前半生可以說是始終處于被否認(rèn)的狀態(tài)。但他憑借自身的努力，將這些否認(rèn)轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動力隨著《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表，南北戰(zhàn)斗的成功，他勝利了，他得到了別人遲來的確定。若當(dāng)時林肯因別人的否認(rèn)輕而易舉地放棄了，黑人奴隸何時才能得到解放，美國今日的商品經(jīng)濟(jì)還能如此蓬勃？
新東方創(chuàng)始人俞敏洪，原先在北大教師的努力得不到別人的認(rèn)可，于是他端正態(tài)度，靠著自己的努力，摸爬滾打，最終，他勝利了，勝利地成立了新東方。他的成績得到了別人的認(rèn)可。若當(dāng)時俞敏洪由于他人的否認(rèn)而放棄，我們今日還會熟悉朝氣蓬勃的新東方？
即便是人人崇拜的明星，他的星路也不是一帆風(fēng)順的也會遭到他人的否認(rèn)。
一代喜劇周星馳，從接演的第一部電影開頭便不被當(dāng)時的港媒看好，還發(fā)文直指周星馳不會演戲。然而，他并沒有受到多大的打擊，反而把這些罵聲轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，最終用自己的艱辛與努力，換來了一代喜劇的地位。若當(dāng)時星爺少了那份堅持，少了那份初心，他的無厘頭發(fā)格我們還能看得到？
但丁說:走自己的路，讓別人說去。我們辛辛苦苦地努力，無非就是想證明給別人看我能行，無非就是想得到別人的認(rèn)可，即使今日他人不認(rèn)可我，我堅守初心，依舊不懈地努力，正如鉛筆一般，即使寫下的痕跡被擦去，還要堅持寫下去，直到別人的確定。
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