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渴望自由_作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的渴望自由_作文，歡迎閱讀與收藏。
鳥兒需要遼闊的藍(lán)天，才能盡情展翅飛翔；魚兒需要深邃的江河，才能歡快暢游；雄師需要無(wú)垠的平原，方能展現(xiàn)雄姿颯爽。而人，更需要自由。只有在自由的環(huán)境下，人們才能享受寧?kù)o的生活，一切理想和抱負(fù)也只有在自由的前提下才能實(shí)現(xiàn)。擁有自由的人才能追尋幸福，自由甚至比生命還更為重要，它是一種境界，一種追求的目標(biāo)。在這個(gè)世界上，所有的生命都渴望著自由，尤其是人類，因?yàn)檫@是精神世界存在的不可或缺的條件之一。
每個(gè)人都渴望被尊重，每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利，人生來(lái)就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應(yīng)是平等的。在過去的社會(huì)中，許多人都沒有得到應(yīng)有的平等待遇，甚至因?yàn)槌錾淼纫蛩囟唤档腿烁�。�?duì)于這些不公平的制度，總會(huì)有人勇敢地反對(duì)。他們是值得稱贊的，因?yàn)樗麄兌萌绾稳ズ葱l(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。
人們心向往之，渴望和平、熱愛博愛，向往著人際關(guān)系的美好和諧。因此，越來(lái)越多的人們?cè)趯?shí)際生活中踐行博愛之道。經(jīng)�？梢阅慷眠@樣的場(chǎng)景：在那些為失學(xué)少年、貧困家庭設(shè)立的捐款箱前，總有溫暖的雙手將深情和關(guān)懷投入其中；在今年“非典”蔓延的危急時(shí)刻，總有那些白衣天使不計(jì)個(gè)人安危，全力以赴拯救患者。許多人都能將溫暖和愛心奉獻(xiàn)給那些與他們毫無(wú)血緣關(guān)系、素未謀面卻急需幫助的人，這是一種善良、博愛的表現(xiàn)，是美的真實(shí)寫照。
實(shí)現(xiàn)完全自由、平等、博愛的社會(huì)或許只是理想中的美好愿景，但我們可以盡力朝這個(gè)目標(biāo)努力。雖然會(huì)面臨很多困難，但只要我們有堅(jiān)定的決心和勇氣去面對(duì)強(qiáng)權(quán)，這一天終將到來(lái)。19世紀(jì)的英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊在13歲時(shí)進(jìn)入了伊頓貴族子弟學(xué)校。這所學(xué)校對(duì)新生非�？量蹋笏麄兿衽`一樣為高年級(jí)學(xué)生服務(wù)，包括鋪床、提水、擦鞋、洗衣服，沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)可言。然而，雪萊與這種嚴(yán)酷無(wú)情的學(xué)校格格不入，他堅(jiān)決表示不愿意成為學(xué)長(zhǎng)們的奴隸。學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)常欺負(fù)他，甚至有一次打了他，并撕破了他心愛的詩(shī)集。然而，雪萊并沒有被打倒，他發(fā)誓：“我發(fā)誓，我要盡我最大的努力追求理智、公正和自由。我發(fā)誓，絕不與自私自利、有權(quán)有勢(shì)的人同流合污，甚至也決不通過沉默來(lái)默許他們的行為。我發(fā)誓，將我的一生獻(xiàn)給追求美的事業(yè)……”
在三色旗中，藍(lán)色象征著廣闊的天空和無(wú)邊的大海，代表著人們對(duì)自由的追求和渴望。白色代表著公正和平等，象征著人們對(duì)公平和正義的追求。紅色象征著熱情和愛心，代表著人們對(duì)愛的渴望和奉獻(xiàn)精神。這一面旗幟以藍(lán)、白、紅三種顏色組成，寓意著人們對(duì)美好生活的無(wú)限向往和追求。
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