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記敘文作文

時間:2024-07-11 09:57:11 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  說起我居住的這個小區(qū),那可真是三天三夜都說不完!不為別的,就為了小區(qū)里的那份“親情”。

  說親,其實也不親,大家剛住進來那會兒,都是素不相識的陌生人。但這么多年來,小區(qū)早已成為一個“大家”了。只要哪家有了困難,一小區(qū)的人都會伸出援助之手。小區(qū)里最常聽到的.一句話就是“都是一家人嘛,還客氣個啥”。

  那次我的媽媽出差,爸爸又剛好加班,下午放學回家,做完作業(yè)后已是晚上了。肚子也餓得直叫,我打開冰箱一看,什么東西也沒有,連包泡面都找不到。我正在犯愁,門鈴就響了,開門一看,是隔壁的王奶奶。

  “你這孩子,什么時候回來的?我在小區(qū)門口守了一下午都沒看見你,后來還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了,還沒吃飯吧?走,去王奶奶家吃去!彼揖统隽碎T。

  上個月李阿姨下崗了,她有個兒子正上高中,李阿姨整天悶悶不樂,小區(qū)里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點錢,幫李阿姨開了個小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過,手藝也不錯,她的生意越來越好。她準備把錢還給大家,但大家說什么也不要,李阿姨感動得都快哭出來!

  前天晚上,楊大爺突犯心臟病,剛好他兒子在外地出差,一時之間也趕不回來。向叔叔是位醫(yī)生,當場給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護車。救護車來了,向叔叔跟著去,李阿姨塞了給向叔叔200元錢,“先墊上,不夠再給我們打電話”。

  經搶救,楊大爺脫離了險境,他的兒子第二天早上趕回來,楊大爺說的第一句話就是“多虧了咱小區(qū)的人,不然現(xiàn)在我已不在這個世上了,你要好好的感謝他們!”

  我們這個小區(qū),雖不是特富有的那一類,但這里有親情,那是用金錢無法買到的溫暖!

  那句話叫什么來著?對,就是那句“不是一家人,卻勝似一家人”。

記敘文作文 篇2

  當陽光普照大地,當花兒開滿街邊,當夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,當兩人解開心結,我們的心近了。

  “你!要是下次再彈成這樣我就不教了,真不明白你為什么要學?”又一次,古箏老師認為我不適合彈古箏,我憤憤地拿起琴譜走回家。

  “媽媽!媽媽,我再也不想學了,我真的受夠了,我明明怎么彈都彈不好,你為什么就是要我學?”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊!霸趺蠢玻课矣X得你通過自己的努力可以學好的。”母親平靜的說。而我卻越來越生氣,想起老師的責罵,我賭氣地說:“為什么你沒有完成的興趣愛好強加在我身上?你知不知道我根本不喜歡!”這句話似乎說到了母親的痛處,母親張了張嘴卻是沒說什么,我走進了房間,“啪”地關上了房門,像是一道隔膜,隔開了我與母親的'心。

  窗外開始下起了小雨,雨點叮叮咚咚的打在玻璃上,就像“大珠小珠落玉盤”,又像是古箏的琴音。我開始后悔,剛才為什么要這么大聲,為什么要觸動母親的痛處,為什么要把氣發(fā)在母親的身上,明明都是自己不努力練琴才被老師批評的。我又開始擔心,母親會不會不再理我呢?會不會不再愛我呢?望著桌子上的琴譜,我鼓起勇氣,打開房門走了出去,像是揭下了那張膜。

  不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦,像是撫摸著自己的孩子。“媽媽!”我輕輕開口,媽媽轉過身,那紅腫的眼睛使我一顫,“媽媽我錯了,就算不為你,為我,我也好好學下去的,媽媽,我真的知道錯了!蔽已劬τ行┧嵬,眼淚終是掉了下來,我底下頭望著自己的腳尖。忽的,母親抱住了我,即使什么都沒說,但我感覺到了母親的欣慰,感到肩頭有些濕潤。

  晚上,我與母親睡在一張床上,我突然想起之前無數(shù)個下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子,而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉身抱住了母親,我們的心近了。

  母親是燈,照亮前方的路;母親是水,溫柔而長遠;母親是光,溫暖而永恒;母親是冬天的暖陽;是夏天的涼風;是秋天的果實;是春天的花香。母親,我們的心近了。

記敘文作文 篇3

  我們家樓上有個小搗蛋,叫魯xx。如今上了小學一年級,如魚得水,如虎添翼,在他們班排上個打架第三的位置。他為人仗義,我沒見他吃過虧,見他占得便宜挺多。而且他非常要強。

  我從小就認識他,我三年級,他看動畫片。上樓的時候天天喊著我是動畫片里的誰誰誰,我從前喜歡早睡覺,他從前喜歡晚上出去玩。他每當一回來,咣咣當當?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓,每次都被他吵得睡不著覺,很煩人。我四年級,我們玩陀螺,他天天一口一個本大爺,一口一個本少爺,我都被笑瘋了。然后他還會打仗,打完就跑,跑到他自己的爸爸身后。我五年級,他才上幼兒園大班。他的時候說能一步能跑兩個臺階,說著他立馬給我從樓道里跑了給我看看,真是一日不見,如隔三日之秋呀!我六年級,就和他比賽了。他和我一個點上學,我們就比誰先下到三樓誰就是……他連忙往下跑,當他跑到最后一個臺階的時候,我說:“誰就是豬。”然后我就笑話他,F(xiàn)在,他也有所長進,他看我不走,他也不動。我也只好跟著他隨機應變,使我運籌帷幄。

  他打人,經過我的判斷他一般會先發(fā)制人,出其不意的強攻。而我早就對他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了,他打完你有一個轉身的緩沖階段,準備逃跑,你再他緩沖的時候打,他就會迅速翻過身來打你,你一側身,一跑就可以。

  那么你如何跟他相處呢?那就靠你的本事了!氣魄上讓他服你,比如說魯xx跟他的的小朋友打人,你講清道理,用嘴巴服人、以理服人,他才能真正服你。有時候,講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好,不是真的和好,他們兩個已經怒氣沖沖,老師恐怕也無法給他倆一個交代,所以就會進行暗斗,兩人的`關系徹底破裂。

  有魯xx這員大將之后,你在一年級地界可以是非常強大的,跟他同一個班級的小伙伴都得讓他三分。反過來你要是被魯xx窮追猛打,可就是大錯特錯了!他的領導能力極強,一說:“大家快跟我來打誰誰誰呀!蹦阒荒芘埽麄兛匆娔闩,兵敗如山倒,一群人來追你,這可是真事。

  所以說,小不忍則亂大謀,抓住別人的特性,你就能“平定一方”。

記敘文作文 篇4

  “嘿!咱們放學去哪?”每天下午的課間,總免不了討論上面所述的“國家大事”。每逢這時,

  大家都三三兩兩地聚在一起,七嘴八舌,好不熱鬧!叭バ淞职!我上次找到一只小松鼠,兩只眼睛滴溜溜地轉,真可愛!”“去江邊吧!可涼快了,還可以撿石頭!蹦菚r候的我們,嘴角的微笑如燦爛驕陽,雙眸的純澈如湖水般透明,似乎能投射出一片瓦藍的天空。

  也不知從什么時候開始,這樣的場景在我們生活中漸漸逝去了蹤影。課桌上書本越堆越高,鼻梁上鏡片越來越厚,布滿愁容的笑臉越來越少。閑暇時間的話題也變成了抱怨課業(yè)的繁重,甚至也沒良心地痛恨起家長、老師的嚴厲苛刻的要求。很久很久,再也沒有人提起過校園里的木棉開了,曾經的明艷,像一團團的烈火,裝扮著整個世界。②我們的雙眸也不再倒映天空,渾濁得連自己的面容也看不真切。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”依舊在忙碌著語文筆記:“作者陸游這句話告訴我們一個道理??”抄得實在手酸,就算意志再堅定也無法支撐了,便索性放下筆,偏頭無奈地望向窗外,只希望一切壓力與煩惱能隨著云朵悄然而去。但這注定是癡心妄想,只能重新回到窗內的無聊筆記。一朵朵的木棉絮在我的眼前飄過,在蔚藍的天空映襯下,像無數(shù)自由自在的精靈般,遨游在自由的藍天之下。本想繼續(xù)抄寫,可眼睛卻怎么也移不開。直到涼爽的.風輕吻我的臉頰,我才察覺我已打開了窗,眼前的藍天那么近,近得我伸手便可以觸碰。

  其實一切都那么簡單。推開身邊的窗,你就能擁抱自然;推開心靈的窗,你就能感受美好。我們與藍天的距離,不過一窗之隔。

記敘文作文 篇5

  人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對我的愛,并非完全如山那樣嚴峻,有時卻如水那樣溫柔。

  每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的時候,我就會情不自禁的想起小時候上學時,爸爸總會接我上下學,個性是冬天。

  在放學的路上,寒風嗖嗖的穿透了棉衣,雪花落到了臉上、手上,并沒有涼絲絲的妙意,凍透了我每根神經。

  爸爸看了我一眼,并沒有說什么,而是加快了腳步,走到了我的前面,默默的為我遮擋寒風、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身,解凍了我冰冷的神經。

  爸爸雖然很瘦削,但是風雪中的爸爸卻像一位高大的巨人,異常的強大,讓我的心感到個性的踏實、個性的滿足……回到家后,我和爸爸總是會心的一笑。

  此刻我漸漸長大了,很少在冬天躲在爸爸的身后,但是有時還會懇求爸爸站在我面前為我遮擋,這種感覺真的好完美美……

  這次期中考試真的很糟糕很糟,120分的數(shù)學卷,而我卻僅僅得了87分,這不是真的!我多么期望這不是真的,可惜它是真的,數(shù)學卷發(fā)下來后,我的心里難過到了極點,但我沒有哭出來,眼睛卻悄悄的濕潤了。

  我垂頭喪氣的往家走,一向到家,我的頭都未抬起來。學習上的`事我都愿意向爸爸訴說,因為在學習上爸爸比媽媽更理解我,教育方式更恰當一些,所以這一次我仍一如既往的向爸爸交代這次考試的狀況。

  我木頭般的站在爸爸面前,吱吱唔唔的說:“爸……這次考試……”我哽咽了,不知該如何說出口。爸爸卻用慈祥的目光對我說:“成績不好……”我實在忍不住眼眶里打轉的淚水……

  "沒事的,只要你肯努力,下次必須能夠考好的,我相信我女兒必須能夠的。"

  爸爸的話雖然很短,卻使我心里的負擔減輕了許多。我就應深刻反省自我,我收起眼淚,向爸爸笑了笑。晚上睡覺時,爸爸的話繚繞在我的腦海,陪伴我進入了夢鄉(xiāng)……

  爸爸有形無形的愛深深的烙在我的心里。爸爸媽媽對我付出了所有的一切,我們無法用語言去答謝,只有用行動去證明,用心去表達。

  爸爸的愛,不像奶奶一樣是種懦愛,不像媽媽一樣甜蜜而嘮叨,他的愛是默默無聞,像空氣一樣無形的,看不見,卻又必不可少的。

記敘文作文 篇6

  你喜歡小時候還是長大后?同樣的問題如果問一個稚氣未脫的孩童,她會毫不猶豫地告訴你:“當然是長大后,可以穿上姐姐飄飄的紗裙,多漂亮!”如果問一個將畢業(yè)的大學生,她會一臉苦悶:“還是小時候好,不用面對這么多的生活壓力!比绻銌栁,我會驕傲地說:“我就喜歡當下,喜歡成長的滋味!

  成長的滋味是苦的,考試變得越來越頻繁,而那少得可憐的成績總把人剛剛建立起的自信打擊得所剩無幾。有多少人一邊揉著酸疼的眼睛,一邊抱怨睡眠不足,抱怨歸抱怨,完了又把自己埋進了書堆。小考的尾聲是大考的前奏,看著桌上厚厚的陌生的復習資料,不知哀嘆了多少回。

  似乎疲倦的感覺連體育課也不肯放過,老師的命令越來越變本加厲,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4個來回的`蛙跳”……眼前紅色的跑道不斷向前延伸,腿仿佛已經不是自己的,只機械地向前、向前,嘴不能閉上,似乎閉上后就不能呼吸。5米,2米,1米,終于到了。我像軟泥一樣癱下去,墜下去,骨骼也被驕陽烤化了一般。一雙臂膀有力地支撐住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走幾步,感覺怎樣?”我想張口,嗓子里卻卡了根魚刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直張嘴呼吸,不知吸進多少PM2.5。水,水,一個強烈的概念在我腦中變得清晰。又是一雙手碰過來,一個暖暖的水杯,擰開蓋子的水杯遞到手中!翱旌劝,知道你累,提前涼好了!彼畯目谥辛鬟M胃里,不熱不涼的感覺化解發(fā)喉中的炙疼。腿還是斷了

記敘文作文 篇7

  9月16日,學校舉行了五年級和六年級的排球賽,首先進行的是五年級的比賽,第一場是由我們五年級一班對戰(zhàn)五班。這場比賽,雙方打的非常精彩和激烈。

  我們班出戰(zhàn)的'選手有張鑫銳、茍川哲、馬永超,還有史镕瑋。

  隨著裁判一聲令下,比賽開始了。首先由我們班的張鑫銳發(fā)球,第一個球他沒發(fā)好,把球發(fā)出了界,對方得了1分。第二個球由五班的張郁偉發(fā),他的勁很大,球發(fā)過去差點出了界,被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去,球飛到了對方的地盤,對方隊員毫不示弱,他們一名隊員把擦著網過的球給墊到了我們這邊來,但又被茍川哲接住了,只見他一躍而起把球扣了過去,對方毫無防備,球直直的落 到了地面上,第二分我們贏了。但從這往后,我們班隊員不知怎么的,連著輸了幾個球,最后被對方打成了16比8,就差2分他們就要贏了,我方隊員個個心里緊張起來。還好我們奪回了發(fā)球權,現(xiàn)在由 張鑫銳發(fā)球了,大家心里砰砰亂跳,生怕他發(fā)出界去,但他沒有辜負我們的期望,發(fā)球連得了7分,一下子把比分追成了16比15。此時對方也很緊張,但是他們還是頑強的奪回了發(fā)球權,F(xiàn)在由他們的4 號發(fā)球,只見球從空中劃過一條白色的弧線飛了過來,球撞到網上了,我方隊員以為觸網的球飛不過來了,頓時放松警惕,誰知球不知怎么地,從網上一下子落到了我們的地盤上,想把球給墊過去也沒 時間了,球落到了地上,第一局我們輸了。休息時,我們班的排球隊員個個沮喪,無精打彩,老師和我們一起給他們打氣、鼓勁,說:“不要灰心,第二場一定要發(fā)揮好!边^了10分鐘,第二場比賽開 始了。我們班的隊員因受上場輸球的打擊,加之實力沒有對方強,盡管拼盡了全力,最終還是于18比12負于了五班。

  這場比賽雖然我們輸了,但是我們全班同學在比賽中體現(xiàn)出的團結協(xié)作精神,使我感受深刻。

記敘文作文 篇8

  我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!

  我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒幾天,和同學們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?

  正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。不大一會兒,車胎補好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……

  車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”我經常因為學校學習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學,這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學的時候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!

  一來二去,我們就成為了知心的`好朋友。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學習,她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。我曾經問她:“我?guī)椭,咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!她說:“學習嗎?你別拉我了,我已經無可救藥,沒希望了!”

  唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步,成為學習上的好朋友該多好呢!

記敘文作文 篇9

  快過年了,我與爸爸媽媽一起到華潤蘇果超市買年貨。

  來到超市門口,我被眼前的景象驚呆了。只見人山人海,熱鬧極了,每個人的臉上都綻放著幸福的喜悅。我們進了超市,眼前一亮,超市里的'物品琳瑯滿目,有食品、文具、書、衣服、生活用品……

  我們先到食品區(qū),買了花生、豆子、瓜子、糖果等等,媽媽還給我買了一個旺旺大禮包,祝我年年學習旺旺。然后在文具架上我又選了需要的鋼筆、文具盒還有書本與橡皮。接著我們推著購物車來到了服裝區(qū),媽媽精挑細選為我買了一套漂亮的新衣服,我開心極了。在買煙酒的地方,爸爸媽媽說要買點煙酒送給親戚朋友,祝他們新年快樂。煙酒架的旁邊我們又看到了補品,媽媽說要買一些補品送給長輩,祝他們身體健康,萬事如意。不一會兒,小車里堆滿了各種各樣的食品與用具。在繳費處,我們購買的年貨大大小小裝滿了八個袋子。我和爸爸媽媽提著大包小包的東西,一家人高高興興地離開了蘇果超市。

  今天我們一家人去買年貨,我開心極了,但愿年年都像今天一樣幸?鞓贰

記敘文作文 篇10

  每個人都有自己的責任,有的人選擇擔當,有的人則選擇逃避,可是在那件事中,我擔當了。

  去年新年時,我們全家以及舅舅一家都會老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習俗,初三下午,舅舅對我說:“董一鳴,一會我們要去探訪親戚,你照顧好妹妹啊!”我點了點頭說:“好的.,舅舅,放心吧,我一定照顧好妹妹!逼鋵,我心里覺得倒霉極了。舅舅說:“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”

  我慶幸妹妹還在睡覺,不然可就慘了。舅舅走后,我打開抽屜,拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來,讀到關于外星人的時候,我大聲感嘆道:“哇!要是外星人可以和我們做朋友多好啊!”不料妹妹被吵醒了,哇哇大哭起來,嘴里還一邊嚷嚷:“媽媽,媽媽在哪?媽媽不見了!”我開玩笑說:“她們去玩了,沒帶你!”妹妹嚷嚷道:“媽媽不帶我了!”我不耐煩了,說:“別哭了,煩死了!”妹妹嚇了大跳,并沒有不哭了,反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上,雙腳亂蹬,說:“哥哥壞蛋,哥哥欺負我!哥哥是大壞蛋!”我無奈的站在那,腦袋一片空白,剛準備放棄時,想到舅舅說的話——照顧好妹妹,責任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭!我心想:小孩子都喜歡喝牛奶,不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝?說干就干,我拿起牛奶對妹妹說:“不哭了,喝牛奶吧!”妹妹不哭了,拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來。舅舅回來了,對我說:“董一鳴,帶孩子很累吧!以前你媽媽就是這樣照顧你的。

  負責任的力量是無限的,它可以戰(zhàn)勝放棄!

  

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