讀書的議論文

時(shí)間：2024-07-23 08:15:57 體裁作文我要投稿

讀書的議論文[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。那么一般論文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀書的議論文，希望能夠幫助到大家。

讀書的議論文[合集]

讀書的議論文1

　　閱讀就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂;年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這句話便證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的`人，還怕有什么做不來的。

　　知識是通向成功的要訣。走進(jìn)知識的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺。踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國文化的博大精深，還可以激發(fā)人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好，將來為建設(shè)祖國，改造世界盡自己的一份力。

　　讀書洋溢著時(shí)代的氣息，躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文，如一絲春風(fēng)，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲在學(xué)習(xí)的探究中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺階。

　　加油!使我們繼續(xù)自主閱讀，有創(chuàng)意的寫作，自信負(fù)責(zé)的說話，文明得體地交流，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度，繼續(xù)我們的社會(huì)責(zé)任感。我們與你并肩前進(jìn)。

讀書的議論文2

　　書，如同一片海洋，任我們遨游;書，如同一處天空，讓我們在那里自由自在的飛翔。

　　書，是我們生活中不可缺少的東西，書，可以使人獲得知識，也可以把人變成魔鬼。

　　人們常說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益�！笔前�，如果看了那些不健康的書，就會(huì)使人的身心受到傷害，我喜歡讀文學(xué)類的書，我認(rèn)為這些書有讓人一生受用的道理。

　　我曾經(jīng)看過一本書，這本書的名字叫《媽媽走了》這本書講述了三個(gè)孩子失去媽媽的.痛苦，又從這個(gè)陰影中走了出來，實(shí)在令我佩服，我又從中明白了，無論遇到什么困難，都要勇敢去面對。

　　從現(xiàn)在起，我要讀更多的書，知道更多的知識，明白更多的道理!

讀書的議論文3

　　小時(shí)候，爸爸媽媽常常給我買一些故事書讓我閱讀。隨著時(shí)間的推移，我慢慢長大了，身高、體重和外貌都發(fā)生了變化……幾乎一切都變了，但是讀書這個(gè)良好的習(xí)慣卻沒有改變。這些年來，讀書一直陪伴著我成長！

　　我非常熱愛閱讀，一旦翻開書頁，就會(huì)沉浸其中，幾個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間已經(jīng)成為常態(tài)。在我的日常生活中，借書、購書、讀書已經(jīng)成為不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

　　記得有一次假期的.下午，我來到媽媽單位附近的圖書館。吃過午飯后，媽媽要去上班了，不能陪我，于是我請求媽媽說：“媽媽，讓我去圖書館看書吧，我一定會(huì)很聽話的，反正你也不在，我會(huì)覺得很寂寞的！親愛的媽媽，你就讓我去吧�！眿寢屝χf：“看你這個(gè)小書迷，去吧，但不要累著自己�！蹦莻€(gè)下午，我在圖書館看了近4個(gè)小時(shí)的書。在那片書的海洋中，我不斷吸收著精神的營養(yǎng)，突然我感覺自己長大了不少。下午媽媽來接我回家了，我對那個(gè)迷人的書海依依不舍。媽媽欣慰地笑著說：“看你這個(gè)小書迷，快回家吧�！�

　　書能使人進(jìn)步，這話沒錯(cuò)。在我沒讀書之前，知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我覺得自己長進(jìn)了不少。

　　我通過閱讀書籍了解了中華民族悠久燦爛的文化歷史，認(rèn)識了歷代偉人，也領(lǐng)略了世界名著的魅力，從中明白了什么是榮耀，什么是恥辱……這一切都得益于我的好朋友——書籍！難道我們不應(yīng)該和好書結(jié)交嗎？

　　是書讓我豐富了閱歷，增長了見識。我想：不只讓書以前伴著我成長，在以后，我也要書永遠(yuǎn)伴隨著我，永不分離！

讀書的議論文4

　　古人說: “大族不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉�！睆墓胖两�, “讀書”是一切學(xué)生必做之事,但“讀書”就必定為了考試而念嗎?“讀書”二字好像還有更深的含義,就讓你我一同討論讀書的含義吧! “讀書”是以考試為終究意圖嗎?不管是何地何處,只需問一問那些正讀書的學(xué)生,你為何要讀書呢?他們總千人一面的說:“為了考試、工作�！庇纱丝梢娮x書好像成了考試的附庸,但事實(shí)是如此嗎?臺朔董事長-王永慶,他原是一位米工學(xué)徒到現(xiàn)在的董事長,他具有很高的學(xué)歷嗎?讀書是否為了考試,為了學(xué)歷,為了今后有好的工作而讀的呢? “讀書”他的用處不僅僅在此,它讓我們學(xué)習(xí)到的,不僅是枯燥乏味的課文,而是課文中的道理和常識。

　　“讀書”盡管不是為了得到好的文憑,但“欲窮千里目,更上一層樓�！钡牡览韰s須堅(jiān)持,今天你具有一張碩士學(xué)位,你是否能再接再厲,更進(jìn)一步呢?一個(gè)學(xué)位僅僅你踏入社會(huì)的榜首裝備,而假如今天你具有才高八斗,但卻不能將常識于日子結(jié)合,做個(gè)兩腳書櫥,那你就失去了踏入社會(huì)的門票了。

　　在如今社會(huì)中,一個(gè)文憑并不能代表什么,縱使你考試考得再高分,書讀得許多也沒有用,為你不能將所學(xué)之事,善用于日子傍邊。“讀書”真實(shí)含義在于你要能學(xué)以致用,讓“讀書”不再受限于考試傍邊, “讀書”應(yīng)從考試中包圍,與日子結(jié)合,這才是“讀書”的王道啊!談讀書好處的議論文篇34

　　在我們的生活中，有一種東西是必不可少的，這就是書，書是我們的精神食糧，而讀書也是要講究方法的。

　　今天，我看到了一副漫畫，一個(gè)人拿著魚桿，在井邊釣魚，他拿著一本書，戴著一副眼鏡，看上去是一個(gè)很有學(xué)問的人。漫畫下寫著：書上說，魚兒離不開水。這則漫畫十分好笑，書中的.學(xué)問人就是我們生活中那些只讀書、讀死書的人。

　　他們把書中的知識都記到腦子里，但他們不懂變通，不會(huì)把知識與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才會(huì)鬧出如此多的笑話。

　　這則漫畫又讓我想起了《秀才捉雞》的故事：從前有一個(gè)秀才，每天待在家里讀書。一天，他的夫人出去了，他家的雞跑了出來，這位秀才趕緊跑進(jìn)屋里，找出一本書，上面寫著：雞只有在受到驚嚇或感到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)逃跑。于是他悄悄地、小心翼翼地向雞靠近，猛地?fù)淞诉^去，可是他撲了個(gè)空。雞受到驚嚇扇起翅膀撲騰起來，他嚇得連忙向屋里跑，見平安無事，又出來捉雞。他又悄悄地向雞靠近，感覺可以捉到了，便跑起來想抓住雞，雞又跑掉了。這時(shí)，他的夫人回來了，見秀才的狼狽樣，哈哈大笑起來。她問清原由后，便拿起一個(gè)大的捕魚網(wǎng)，一下把雞抓住了。從此，這位秀才的事成了他夫人和鄰居的笑柄。

　　漫畫中的人和故事中的秀才都是同一種人，都是只讀書、讀死書的人，不會(huì)把書中的知識與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，也不懂實(shí)踐，而這種人，遲早會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰掉。而我們必須要講究讀書方法，把書中的知識運(yùn)用在生活中，這樣才能把知識把握得更好，才會(huì)離成功更近。

讀書的議論文5

　　這是我以前讀的一本書，但我記得很清楚。里面講的是一為醫(yī)生，他發(fā)現(xiàn)了袁世凱身上的病菌：袁獵獵。他本來是要用消毒藥水把袁獵獵。但是，它是病菌的首領(lǐng)，能管理病菌，讓病菌離開人的身體，那個(gè)人就好了。后來，袁獵獵為了報(bào)答他對它的恩，就永遠(yuǎn)聽他的命令。后來，那位醫(yī)生被人謀殺了，袁獵獵就叫病菌把那位醫(yī)生救活了。

　　這才是真正的友情，友情是很珍貴的。我們平時(shí)，朋友就是你被打了我來幫忙打，你有題目不會(huì)做，我給你抄，有福同享，有難同當(dāng)。而袁獵獵他們，用病菌去為民除害時(shí)凝結(jié)的友情。我們以后要不能做朋友就是你被打了我來幫忙打那樣朋友，要你被打了，我要告訴老師，叫老師來收拾他們。你有題目不會(huì)做，我來教你做，不能告訴你答案。有好吃的`，大家一起吃。有困難，大家一起解決。這才是真正的朋友。(對比鮮明!)

讀書的議論文6

　　英國文學(xué)家莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覈裰髦髁x革命的先行者孫中山先生曾說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！笨梢钥闯鲎x書走進(jìn)了古今中外優(yōu)秀人物的人生，并成了他們生命的一部分。

　　什么才是真正的讀書呢？那就是：你從未功利地想從它那里獲取什么，只是把它作為生活的一部分，在那里細(xì)細(xì)的品味了生活。

　　讀書，要求我們不僅滿足于字里行間的美感，還要用情去體會(huì)情節(jié)的迭拓起伏，更要用心去聆聽書中深層的心靈告白。書頁次第翻過，細(xì)細(xì)聆聽，我仿佛聽到了歷史曾有的無奈低泣，曾有的振臂高呼；我仿佛看到了歷史曾有的輝煌，曾有的悲涼，心中自會(huì)有一種自豪和沉重。

　　讀書，不僅是縱觀古今的工具，更是一種人生的財(cái)富。

　　讀書可以充實(shí)人生。沒有書的人生是干涸的，就像一望無際的沙漠一樣，了無生機(jī)。書本是人生最大的財(cái)富，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然這句話書寫出了讀書的功利性，它也激勵(lì)了一代又一代士人為之奮斗，同時(shí)也提高了這部分人的文化素質(zhì)，充實(shí)了他們的人生。讀書是人生最難得的儲(chǔ)蓄，一點(diǎn)一滴地積累，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

　　讀書可以提升修養(yǎng)。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程，也是提升自我修養(yǎng)的過程。一本書里有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀詩使人聰慧，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的故事至今仍激勵(lì)著我們炎黃子孫的奮發(fā)進(jìn)取，提升自我修養(yǎng)是每一個(gè)人的'畢生追求。讀書也是一種修養(yǎng)，能塑造人的品格，升華人的內(nèi)涵。

　　讀書可以享受生活。它時(shí)刻調(diào)控著我們的心靈。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的內(nèi)心，讓你看清前行的路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的東西，讓你更加享受生活。讀書是一種最美的享受。

　　讀書可以感悟人生。讀杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”使人感悟世態(tài)的炎涼；讀李白的“安能折腰侍權(quán)貴，使我不能開心顏”使人領(lǐng)悟官場的黑暗；讀魯迅的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”使人認(rèn)清國人的劣根性；讀巴金的《大歡樂的日子》使人感到未來的希望。書是我們的朋友，它教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的必修課，閱讀書籍，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步。

　　書是黑夜中的北斗星，讀書讓我們辨別了前行的方向；書是遠(yuǎn)處的燈塔，讀書給我們照亮了前行的路；書是遠(yuǎn)行的風(fēng)帆，讀書推動(dòng)了我們的人生之船駛向成功的彼岸。讀書吧，因?yàn)樽x書，會(huì)使你的人生更精彩！

讀書的議論文7

　　讀書，它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰；也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧靜中的優(yōu)美。像七彩的世界，令人豁然開朗，露出淡淡的微笑……

　　我喜歡看小說，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的水準(zhǔn)。我爸爸說過，看小說僅僅追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好�；蛟S是對的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事能夠令人開心的，令人傷心的，令人淚流滿面的，令人開口大笑的……我僅僅進(jìn)入了作者的世界里，感受我曾未有過的經(jīng)歷，也能夠讓我再一次重溫我自己遇見過的經(jīng)歷。不管故事，是真的還是假的，我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。以前多時(shí)，看完一本小說，我是滿面淚水的；也以前多時(shí)，我是開心地微笑著。也許說，我被作者感動(dòng)了，倒不如說，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤的心……

　　或許，讀書，真的能夠在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。讀書就是這樣，使人感覺舒服……

　　每個(gè)人小時(shí)侯都看過童話故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂的，即使賣火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了，也會(huì)懷念舊的時(shí)光。

　　我們都一樣，都是喜歡追求幸�？鞓返纳畹�，但都逃不過悲傷。讀書就是這樣能夠讓我們擁有暫時(shí)的幻想，一時(shí)的幻想，一時(shí)的`忘我，對于我們來說，就已經(jīng)充足了。

　　讀書，作者飛過這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過；讀書像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場，燈光一亮，悲喜皆會(huì)拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。

　　讀書是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說過，要寫好作文就要多讀書。每次聽，都會(huì)覺得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛和我們的同情，不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫作�；蛟S寫出來的不是的文章，但就是最真心的文筆。

　　書，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨�！�

　　一本好書，就等于一個(gè)真實(shí)的自己；一本好書，就等于我們的知心朋友。

　　所以，讀書，我們一定要做的。

　　希望我們都能夠擁有自己，擁有自己的知心朋友。

讀書的議論文8

　　書，是一條小船，載著我飄蕩于知識的海洋；書，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；書，是一把智慧的鑰匙，為我翻開知性的大門。書是我的良師益友，書架便是書的花園，在我閑來無事時(shí)，便會(huì)走進(jìn)這書的花園里，與我的良師益友交談。

　　在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是爸爸。媽媽給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是老實(shí)和藹良。我最早看的書是《安徒生童話》，它是我最喜愛的'書，不管是睡覺還是上為喜歡讀書，所以我也很保護(hù)書。有一次好朋友向我借了一本《狼圖騰》，這本書是我當(dāng)時(shí)很喜歡的書，借出去時(shí)還是新的，還回來后就顯得舊了，因?yàn)闀锊皇钦劢蔷褪钱嬃艘恍┖迷~佳句，我自然很生氣，雖然嘴上沒說，可是心里在暗暗抱怨，我明白不能讓一本書毀了我們的友誼，然后就過去了。

　　如今，當(dāng)年的小書架也已經(jīng)變成了大書架，幼稚的故事：《狼王夢》。《第七條獵狗》�！兑叭省�。《雙面獵犬》�！痘煅蛲酢贰＿€有一些別的：《幸福來臨時(shí)》�！洞斑叺男《苟埂��！冻悄吓f事》�！恫莘孔印��！妒藲q出門遠(yuǎn)行》�！恶橊勏樽印��！朵撹F是怎樣煉成的》�！逗５變扇f里》……都是我的品藏書目。我和書之間的故事就好似沙灘上的貝殼一樣，不計(jì)其數(shù)，我就撿一個(gè)最亮。最美的，講給你們聽。今年暑假，爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)?jì)南玩，順便去看看在大學(xué)里的表哥。我們到了火車站，火車站上人很多�；疖囘€沒有來，我們在侯車站里等著。候車站里真是又熱又鬧，像一個(gè)大蒸爐，人們都在用扇子或報(bào)紙扇風(fēng)，我耳邊滿是了人們的抱怨聲和咒罵聲，我又熱又無聊，便從背包里拿出我最喜愛的書《狼王夢》，我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了，我仿佛來到了浩瀚的尕瑪爾草原上，看紫嵐為把狼兒們培養(yǎng)成狼王的艱辛，和一次次痛失狼兒的絕望與堅(jiān)決。即使這是一個(gè)瘋狂的野心，但紫嵐卻毫不厭倦的努力著，至死不渝。我正沉浸在主人公的喜怒哀中，突然聽到有人在叫我，耳邊又充滿了嘈雜和火車鳴笛聲。我又回到了火車站，而我身上也已經(jīng)濕透了。一抬頭便看到了一臉奇怪的爸媽，〝……上車吧？〞在這段濟(jì)南之旅中，我買了一本書：《低調(diào)做人精明處世》，我希望這本書能夠教我如何為人處世。

　　書，是一切智慧的源泉。時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，閱讀已成了我思想的驛站，心靈的圣殿。閱讀，讓生活更美好。

讀書的議論文9

　　今天我讀了一篇成語故事，故事的名字是《愚公移山》。里面講了有一個(gè)叫愚公的老人為了后人的幸福，要把太行山和王屋山兩座大山搬走。但是卻有人笑話他，覺得他很愚蠢，他勸愚公：”你別挖了，你的年齡已經(jīng)這么老了，到死你也挖不玩呀“。愚公卻說：”即使我死了還有我兒子，我兒子死了還有孫子，孫子死了還會(huì)有他的兒子，子子孫孫、世世代代是沒有窮盡的，而山卻不會(huì)再增高�！坝谑撬麕е訉O去挖山，挖了一年又一年，最終他們的精神感動(dòng)了玉帝，他派來兩名大力神把兩座大山搬走了。

　　這個(gè)成語比喻不怕困難，有宏大的志愿和堅(jiān)強(qiáng)的毅力就一定能夠成功。如果說知識是一座大山，那么我們每個(gè)人都應(yīng)該有一點(diǎn)愚公移山的精神，要有不怕苦、不怕累的.精神，每天都要努力去學(xué)習(xí)，那么我們的未來將是一片光明！

讀書的議論文10

　　無論追溯到唐宋繁榮，還是立足當(dāng)今強(qiáng)國盛世，讀書始終是古今賢士至死不渝的追求，是匡衡在三寸茅屋中的鑿壁偷光，是高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的諄諄教誨，是周樹人妙趣橫生的三味書屋，那么，讀書的意義從何見之？

　　讀書可以提升你的內(nèi)在修養(yǎng)。培根在《談讀書》中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻�！庇纱丝梢�，讀書的確可以修養(yǎng)身心，豐富頭腦，傅彩長才，而讀不同類型的書籍可以彌補(bǔ)自身在不同領(lǐng)域的缺陷。三國時(shí)期，戰(zhàn)功赫赫的大將呂蒙不喜歡讀書，再三推辭讀書學(xué)習(xí)，而在孫權(quán)的苦心勸告下，開始發(fā)奮讀書，廣泛涉獵，最終讓魯肅刮目相看，發(fā)出了“非復(fù)吳下阿蒙”的感嘆。從此，目不識丁的粗俗大漢呂蒙，變成了文武雙全，流芳百世的著名將領(lǐng)。而“千古第一才女”李清照婉約清新的詞風(fēng)也不是空穴來風(fēng)，她幼時(shí)寄養(yǎng)在藏書豐富的祖父家中，而父親李格非則是蘇東坡門下的得意弟子，因此在這個(gè)書香世家中，年僅幾歲的李清照便對書格外喜愛，無所不讀，飽覽群書，知識積累十分豐富，這才造就了她在詞壇上不可撼動(dòng)的地位。但反觀天資聰穎的方仲永，缺乏后天的讀書積累，只是憑借著與生俱來的突出的天資，不讀書，不提升，最終還是“泯然眾人矣”。因此，讀書是雕琢我們這塊璞玉的刻刀，是推動(dòng)船帆前進(jìn)的勁風(fēng)，是提升我們內(nèi)在修養(yǎng)的重要方式，也是推動(dòng)我們走向成功的必然選擇。

　　讀書可以提升你的外在氣質(zhì)。有蘇軾詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！笨梢�，一個(gè)人對外表現(xiàn)出的氣質(zhì)形象，與他的穿著打扮沒有太大的關(guān)系，他與一個(gè)人的知識積累，讀書經(jīng)歷密切相關(guān)。酒中謫仙的李白瀟灑肆意，一襲白衣讓無數(shù)人仰慕欽佩，他的嗜酒如狂也成了人們茶余飯后津津樂道的佳話，而倘若他不是才華橫溢，博覽群書，吟詩作對的`詩仙李白，那他只能是一個(gè)邋里邋遢，嗜酒如命的著名酒鬼，而不是超凡脫俗的酒中謫仙。這兩者最大的區(qū)別就是他是否有豐富的文學(xué)積累，是否博覽群書，是否才華出眾。居里夫人只是一襲黑衣上臺作報(bào)告，再簡潔樸素不過，但仍驚艷了眾人，為什么，因?yàn)樗薪^對驚人的科學(xué)成果，有數(shù)年來鍥而不舍的積累與讀書。個(gè)人氣質(zhì)的表現(xiàn)是讀書經(jīng)歷的最直觀體現(xiàn)，因?yàn)樽x書是刻在血脈中的文化積淀，是一個(gè)人是否自信，是否沉著的判斷依據(jù)，因此，廣泛的閱讀能夠提升一個(gè)人外在的氣質(zhì)。

　　小說《偷書賊》中那個(gè)求知若渴的小女孩在戰(zhàn)火紛飛的社會(huì)中都竭盡全力去閱讀，而我們又有什么理由、什么借口不去讀書呢？讀書可以提升你的外在氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，趁著青春依舊，趁著光陰正好，去閱讀吧，去盡你所能地汲取這精神食糧吧！

讀書的議論文11

　　讀書，這對所有人來說并不陌生。書，它鑄就許許多多的名人，而許許多多的名人同樣對“書”如癡如醉�！皯伊捍坦伞钡奶K秦、“螢窗雪案”的'孫康，這些勤奮讀書的典范在激勵(lì)一代代人去讀書，讀好書。讀書的名言、名句很多，如：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲……

　　我很喜歡讀書。讀書不僅可以增長知識，豐富閱歷，還可以從讀書中受到啟迪，開闊視野，陶冶情操。

　　記得有一次，我惹媽媽生氣了。媽媽讓我回書房看書，我只好氣憤憤地跑回書房，“嘭”把門一關(guān)不理媽媽了。當(dāng)我津津有味地讀完了《木偶奇遇記》，心情舒展了許多。因?yàn)樽x了這本書，我明白了這樣一個(gè)道理：要做一個(gè)誠實(shí)、尊老愛幼的好孩子。我同時(shí)認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，立即打開了房門，誠懇地向媽媽道謙�？吹轿业皖^認(rèn)錯(cuò)的樣子，媽媽會(huì)心地笑了。

　　從我這個(gè)親身事例就可以看出，讀書，成為我們一種自我教育、自我提升和自我超越的手段。讀書能讓你消除內(nèi)心的浮燥；讀書能讓你看清前進(jìn)的道路；讀書能讓你更加充滿智慧。

　　現(xiàn)在讀書已經(jīng)不僅僅是我的愛好了，而成了我生活中不可缺少的一部分。同學(xué)們，讓我們一起讀書，積累知識，感悟人生吧！

讀書的議論文12

　　翻開書卷，曾看見千年前的你奮筆疾書，犯顏直諫；曾聽聞你嘯聚竹林，詩酒彈喝；曾領(lǐng)略你對月題詩，筆力崢嶸。如今，我應(yīng)在茫茫人海中踮足眺望，繼續(xù)尋覓你，欣賞你，做一個(gè)真正的讀書人。

　　讀書，讓人胸懷大志。蘇軾有言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”王充是東漢的大思想家，但他少時(shí)家境貧困。當(dāng)孩子們都興致勃勃地去捉鳥、爬樹時(shí)，王充卻努力學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字，去學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典。同時(shí)，不斷修養(yǎng)自己的品德，后拜班彪為師。他雖然窮得沒有一畝地可以養(yǎng)身，內(nèi)心卻快樂而富有。他從未改變自己的志向，經(jīng)過30多年的'努力，他終于寫出了名垂千古的著作《論衡》。

　　讀書，讓人保持本心。還記得那個(gè)跨越百年美麗的居里夫人嗎？少年時(shí)候的她，讀書專注，博覽群書，進(jìn)而一步步靠近自己的理想。就是這種純粹的本心，她倔強(qiáng)地把青春美麗換位到了科學(xué)教科書里，換位到了人類文化的史冊里。這種本心，也出自范仲淹“以水沃面，啖粥而讀”的發(fā)憤中，讓他時(shí)刻不忘“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的初心使命。

　　讀書，還讓人惜時(shí)勤學(xué)，把握當(dāng)下�？箲�(zhàn)名將彭雪楓常告誡自己：“如果不抓緊時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，我會(huì)輸給工作的。”在戎馬倥傯的歲月里，他不論行軍作戰(zhàn)多么艱苦，都堅(jiān)持每日讀書，常常手不釋卷，挑燈夜戰(zhàn)。今天我們各方面條件都比過去優(yōu)越得多，即使學(xué)習(xí)再忙，其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn)有一些碎片時(shí)間。比如在飯余課空，或者睡前20分鐘，都能成為自己專享的讀書時(shí)間。

　　如果不讀書勤學(xué)，天才也會(huì)淪為無知甚至無用的人。宋朝的神童方仲永，他5歲便寫得一手好詩，遺憾的是后來他沒再讀書勤學(xué)而沉湎于眾人之中。一個(gè)文學(xué)的新星，就這樣夭折了。

　　《假如給我三天光明》中說：“擁有求知的渴望，樂觀向上的態(tài)度，對人類的真摯友愛，一只丑陋的丑小鴨，在精神上空飛翔會(huì)成為一只白天鵝。”而我們要成為那只蛻變的白天鵝，在精神上空自由飛翔，我們要勇于做那個(gè)真正的讀書人！

讀書的議論文13

　　愛迪生曾說：“書有益于身，似乎運(yùn)動(dòng)有益于體�！边@些話常常浮現(xiàn)在我的腦海中，我不知不覺的愛上了書，天天閱讀不僅可以培養(yǎng)定力，也可以增加思索力，真是一舉兩得，所以老師經(jīng)常要求我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

　　書有各種各樣的類型，有的是描寫自然宇宙的奧秘；有的是描寫可怕又驚險(xiǎn)的`偵察故事；還有的是描寫悲傷又感人的故事，當(dāng)我讀到自然的書，就會(huì)感覺仿佛到了森林一樣，看到各種動(dòng)、植物；當(dāng)我讀到驚險(xiǎn)的偵察故事時(shí)，就會(huì)跟那些偵察們，一起去冒險(xiǎn)，去找出疑點(diǎn)；當(dāng)我讀到感人的故事時(shí)，又會(huì)感到非常的悲傷。這些書都讓我覺得很出色，所以我非常喜歡閱讀。

　　我覺得書的功能實(shí)在是太多了，不僅結(jié)交了一位良心益友，也得到了一碗“精神糧食”，有讀書的人，就會(huì)曾廣見識；沒有讀書的人，言語就會(huì)非常的呆板，而且，讀一本好書，那將是我最快樂的一件事。

　　我非常感謝我的爸爸、媽媽，假如沒有他們買書給我，我就沒有那么多書可以看，我一定會(huì)好好珍惜它的！

讀書的議論文14

　　很多人贊頌過讀書的益處。在我成長的經(jīng)歷中，享受讀書之樂，就是最大的幸福。

　　聽媽媽說，在我只有幾個(gè)月大的時(shí)候，只要我一哭，媽媽就講故事給我聽，我立刻安靜下來。兩周歲生日那天，媽媽送給我第一本書：《東方少年》。當(dāng)我用稚嫩的小手翻開書的第一頁，就被書里豐富多彩的插圖吸引住了。我每天一遍一遍地翻著，百看不厭。漸漸地我上學(xué)了，認(rèn)識了拼音，認(rèn)識了一些字，于是媽媽在做家務(wù)時(shí)總會(huì)讓我讀一些小故事給她聽，還說如果我不讀的話，她就沒有力氣做事了，于是我相信了她的話。讀故事時(shí)，如果遇到不認(rèn)識的字和不懂的詞，我就會(huì)去問媽媽，媽媽也會(huì)為我解答。經(jīng)過這些“讀”與“問”的過程，我不僅認(rèn)識了許多字，增長了不少知識，還越發(fā)感受到了讀書的樂趣。就這樣，漸漸地，我愛上了讀書。媽媽用特別的方法將我?guī)нM(jìn)了文字的王國，書籍的世界。

　　我喜歡閱讀的'書籍種類有很多，從不局限于某一類書。在不斷的閱讀中，我也懂得了不少道理。在《假如給我三天光明》中，失去了視覺和聽力的海倫·凱勒用她那頑強(qiáng)的意志告訴我們，身體的殘疾并沒有什么，真正可怕的是心靈的殘疾。一個(gè)人，即使他的身體是殘疾的，只要他擁有一顆健康、樂觀向上的心，未來還是充滿希望的。這就像海倫·凱勒所說：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。所以只要我們擁有堅(jiān)毅的性格，就可以克服生活中的那些挫折。”

　　《狼圖騰小狼小狼》這本書也讓我懂得了許多。書中的小狼仿佛一個(gè)草原精靈，隨時(shí)隨地都會(huì)從書中走出來，站到你的面前，蹦跳著，玩耍著。當(dāng)我最后輕輕合上這本書時(shí)，我不禁想問：為什么有些人會(huì)如此貪婪地向草原索取，而不給予回報(bào)？為什么他們要對狼這樣殘忍，而不是視它們?yōu)榕笥�？為什么現(xiàn)在的草原是一副破敗的樣子，而不是像以前那樣一碧千里？答案大家應(yīng)該都知道。我想：如果人們不把狼趕盡殺絕，草原肯定還是和以前一樣祥和美好。大自然也同樣如此，每一個(gè)物種都有它存在的意義，我們不能輕易地去破壞大自然的規(guī)律。

　　讀書，感悟，收獲。我讀書，我成長，我快樂。

讀書的議論文15

　　朋友！有人說過"讀一本好書就是和許多高尚的人長談話"；也有人說過；"書是全人類的精神糧食"我都贊同這些講法，但我最想說的是："讀一本好書是一種樂趣。"想知道為什么嗎？那就聽我悄悄地道來。

　　"讀書好，多讀書，讀好書。"這是冰心奶奶說過的話。

　　想知道讀書的樂趣，必須先學(xué)會(huì)讀書。有人會(huì)問："讀書有什么好學(xué)的？"那我要告訴你讀書要學(xué)的可多了。"我告訴你在讀一本你自己討厭的告訴書時(shí)，你要把自己當(dāng)做書里的主人公，那樣的話你就能在書的王國中自由的飛翔。這是讀書的樂趣之一。還有要注意重要詞句，看完一篇文章后，在后面寫上用自己的`體會(huì)，訓(xùn)練自己的表達(dá)力，這也是讀書的新體驗(yàn)之一。

　　要"多讀書"把自己喜歡的，不喜歡的通通看一遍，用文章來陶醉自己，說不定你還能當(dāng)場寫下一篇當(dāng)即作文呢！自修要像吃飯一樣"細(xì)嚼慢咽"而不是"狼吞虎咽"，這樣你就找不到樂趣了。要慢慢看！

　　還要學(xué)會(huì)選擇，可以選擇一些對自己有用的書，切忌盡看那些笑話書。漫畫書。只能偶爾看一下下。要多細(xì)看一些中外名著，如：《三國演義》。《西游記》。《紅樓夢》等中國古典名著和《茶花女遺事》�！稅鄣慕逃��！逗魢[山莊》等外國名著�？赐暌槐樵倏匆槐橹钡阶约和耆斫夂竽憔湍芨惺艿阶x書的基本上樂趣。與書融合，讓故事與人能融為一體，讓自己偏愛上讀書。用書來陶冶自己的情操。把自己訓(xùn)練成一個(gè)小作家！

【讀書的議論文】相關(guān)文章：

讀書的議論文10-25

讀書議論文06-09

論讀書議論文01-24