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記敘文作文

時(shí)間:2024-07-25 08:29:12 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  如果,只是說(shuō)如果——時(shí)間,能夠永遠(yuǎn)停留在那些精彩的瞬間——該有多好?

  1

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):某中(。⿲W(xué)校門口

  人物:孩子、家長(zhǎng)

  “乖!在學(xué)校里面要好好聽老師的話!注意安全!薄昂昧,媽。我知道了,我進(jìn)去了。”孩子笑著朝媽媽揮了揮手。

  母親那高高揮著的手,舉了好久。直到那抹背影與地平線融為一體才放下。那揮著的手——散發(fā)著的,是母親對(duì)孩子無(wú)盡的叮囑與期望。

  2

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):教室內(nèi)

  人物:學(xué)生、老師

  “兩條直角邊的.平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎?”“懂了!”“好,接下來(lái)。”講臺(tái)上,老師用心講;講臺(tái)下,學(xué)生們用心聽。一唱一和,一問一答,構(gòu)成了課堂上一幅和諧美畫。每個(gè)人臉上那一抹專注的神情。

  學(xué)生,專心致志索取知識(shí);老師,全身心投入付出知識(shí)。一個(gè)取,一個(gè)給。

  3

  “咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。

  時(shí)間:某年某月某日某時(shí)某分某秒

  地點(diǎn):校園一角

  人物:吉他熱愛者

  上下?lián)軇?dòng)琴弦,音從手指間流露。給校園下午的金色的時(shí)光配上了一曲完美的配樂。夕陽(yáng)給他們披上了一件橙色的演出服,更有幾絲橙光調(diào)皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著歡快的吉他聲起舞。

  用相機(jī)讓時(shí)間定格,定格在那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,讓時(shí)間停留——真好!

記敘文作文 篇2

  在生活中我們每個(gè)人都可能遇到過(guò)或者面臨過(guò)很多的誘惑,比如說(shuō)我們?cè)诜浅O氲玫揭患䱷|西可又不是那么容易得到的時(shí)候,每當(dāng)別人提到它,或者我們無(wú)意中看見它,心里會(huì)出現(xiàn)一種想占為己有的想法。就是因?yàn)槭艿搅诉@種心理作用,很多人在誘惑面前迷失了自己。因此當(dāng)很多人聽到誘惑兩個(gè)字的時(shí)候會(huì)想到有不好的事情發(fā)生。

  當(dāng)我們?cè)诿媾R選擇的時(shí)候,也可能有很多條件在誘惑著我們,不同的人會(huì)因?yàn)椴煌氖虑槭艿秸T惑。小孩可能會(huì)被眼前的美食所誘惑,才會(huì)去做自己不喜歡干的事情。掌權(quán)者可能因?yàn)榻疱X和權(quán)力的誘惑,做出了違背自己原則的事情最后受到了制裁。當(dāng)一個(gè)事物到了一定的誘惑程度,大多數(shù)人可能會(huì)為了自己的一己私欲,而忽視了后果。

  曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,講的是印度人捉猴時(shí),會(huì)在一個(gè)特制的小盒子內(nèi)放上美味的堅(jiān)果,盒子上開一個(gè)小口,剛能放進(jìn)猴子的前爪。猴子伸進(jìn)手去抓堅(jiān)果捏緊手心不放,最后爪子伸不出來(lái),結(jié)果不少猴子就是這樣被抓住。有的.時(shí)候大多數(shù)人也是這樣,明明知道事情不好,可是想到了自己的利益,可最終還是去做了。

  可見在不良誘惑面前我們的內(nèi)心是多么的脆弱,明知深受其害還要反其而行。結(jié)果很多人都在這上面吃了虧。有的人會(huì)因?yàn)槌蕴澏〗?jīng)驗(yàn),而有的人卻推卸責(zé)任,結(jié)果導(dǎo)致了在更大的誘惑面前無(wú)從選擇。

  要想真正的不被誘惑所傷害,首先要先學(xué)會(huì)區(qū)分好壞之分,對(duì)那些對(duì)自己和別人有利的誘惑,我們積極地去完成?赡茉斐晌:Φ恼T惑我們堅(jiān)決去抵制。

  其次,要學(xué)會(huì)抵擋住誘惑,要先認(rèn)清事情的危害性可能造成哪些后果。做到在誘惑面前不被利益所干擾,能夠做出正確選擇,讓不良誘惑系數(shù)降低。

  第三,要加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),在自己做好的同時(shí),還要積極宣傳這種不良誘惑腐蝕的危害性,多開導(dǎo)那些在誘惑面前無(wú)從選擇的人,引導(dǎo)他們?cè)谡T惑面前做出正確的選擇。

  二十一世紀(jì)的今天是在不斷發(fā)展進(jìn)步的,誘惑也會(huì)像螞蟻一樣時(shí)不時(shí)的鉆出縫隙來(lái)到我們身邊。只要我們端正好自己的態(tài)度,拿好手中的滅蟲劑,就一定能把誘惑給打敗。

記敘文作文 篇3

  朋友,你到過(guò)重慶嗎?

  你品嘗過(guò)以麻、辣、燙著稱的山城火鍋嗎?如果沒有,那可是一件憾事;疱,起源于很久以前。那些長(zhǎng)年在江邊拉船度日的纖夫和碼頭工人,為了抵御風(fēng)寒,填飽肚子,就買些廉價(jià)的豬、牛內(nèi)臟,加上辣椒、豆瓣,邊煮邊吃。由于它具有麻、辣、燙的特殊風(fēng)味,逐漸演變?yōu)榻裉斓幕疱,登上了大雅之堂?/p>

  當(dāng)你經(jīng)過(guò)重慶的大小飯店,總會(huì)看見店門或櫥窗上有幾個(gè)醒目的大字“內(nèi)設(shè)火鍋”。這時(shí),一股誘人的香味兒會(huì)迎面撲來(lái),刺激你的食欲,令人饞涎欲滴。火鍋的香味兒在于熬湯。熬湯可講究啦,它是由豬油、牛油、辣椒、花椒、老姜、豆瓣、茴香、芝麻、冰糖等作料兒精調(diào)細(xì)配而成;疱伒呐洳撕軓V泛:家禽肉、家畜肉、海產(chǎn)、蔬菜,都是燙火鍋的好菜。最受人歡迎的.是牛肚兒,夾上一片,在沸騰的浮著一層厚厚的紅油湯中燙上十來(lái)秒鐘,送進(jìn)嘴里,其味又麻又辣又燙又脆,非?煽凇P迈r的鴨腸也頗受青睞,經(jīng)紅油一燙,卷縮成緊緊的一團(tuán),麻辣脆嫩,別有滋味。冬季,燙火鍋的人最多,大概是想利用它的麻辣燙增強(qiáng)人體的御寒能力吧。

  夏天,進(jìn)火鍋館的人也不少。人們邊喝啤酒,邊燙火鍋。雖然吃得大汗淋漓,但仍興致不減,也許是想借出汗來(lái)降低體溫吧。重慶火鍋以它的麻辣燙風(fēng)味著稱于飲食界,它吸引了許多來(lái)重慶觀光的旅客。著名相聲演員姜昆當(dāng)年來(lái)重慶品嘗火鍋后,贊譽(yù)重慶火鍋是“熱情的麻辣”。隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,重慶火鍋已由大雅之堂走進(jìn)千家萬(wàn)戶。無(wú)論城市、農(nóng)村,吃火鍋簡(jiǎn)直是家常便飯。想吃火鍋嗎?到副食店花五元錢買袋火鍋?zhàn)袅蟽海尤脒m量清水,熬上半個(gè)鐘頭,就是上好的火鍋湯。每逢節(jié)假日,全家人歡聚一堂,圍著爐子,邊談邊燙邊吃,在麻、辣、燙中盡享天倫之樂。

  朋友,如果你有幸參加開發(fā)西部的大軍,千萬(wàn)別忘來(lái)重慶品嘗山城的火鍋。

記敘文作文 篇4

  假如世間的時(shí)間沒有超過(guò)心跳,假如那場(chǎng)雨一直下到地老天荒,假如學(xué)校的操場(chǎng)可以蔓延到海角天涯,假如陪你走完剩下路的人都是我,假如你一直在我的左手邊。

  體育加試結(jié)束了,我們都清楚地知道,這操場(chǎng)似乎不會(huì)再有我們的身影了,最后一次,最后一次我們一同在跑道上走過(guò)。那一晚,我們都在沉默著,淚水悄然的從臉頰劃過(guò),任風(fēng)吹干淚水也不會(huì)去擦,任性的想把時(shí)間只留在此刻。最后一次,我們一同走在這里,多模希望這跑道可以延至海角天涯。

  晚自習(xí)還沒有下課,聽著窗外的雨聲,心安靜下來(lái),當(dāng)我走進(jìn)雨中的時(shí)候,我是那般的欣喜,收起雨傘,走在人群之外,放縱著自己的任性。

  “如果沒有我想撐得那把傘,我寧愿不撐”曾幾何時(shí),我們一同挑著自己喜歡的雨傘;曾幾何時(shí),我會(huì)把傘撐到你的頭上,你還在抱怨我個(gè)子太矮;曾幾何時(shí),你把傘撐到我頭上,我卻會(huì)故意躲開,告訴你我喜歡淋雨的感覺;曾幾何時(shí),我們一同在KFC靠窗的位置看雨水順玻璃窗滑下,我們溫暖地喝著香濃的咖啡此刻,路為何變得如此漫長(zhǎng)?雨為何失了她的溫柔,我只覺得,好冷,好累。

  我以為一個(gè)人的世界孤單卻自由,可是那一刻我只感到寂寞,我害怕,是黑暗籠罩了我,路真的變得沒有盡頭。夜深了,卻并沒有星星的點(diǎn)綴,夜變得安靜了,深邃的讓人望而卻步。

  一個(gè)人獨(dú)自徘徊在街頭,迷茫,彷徨,我不知道我追隨的身影到底去向何處,我不知道那段路是怎樣的`曲折,我不知道那頹圮的墻后,究竟有沒有花田。我迷失了我的方向。

  人生的路漫長(zhǎng)而又短暫,許多人都會(huì)只成為你生命的過(guò)客,如流星劃過(guò)天際,為了承載人們美麗的愿望,那些過(guò)客只是為了是你的人生旅程不孤單、不寂寞。

  而當(dāng)你的笑聲在我的生命中響起,當(dāng)你笨手笨腳的從我生命中走過(guò),當(dāng)你趴在桌子上沉沉睡去,注定你不僅是你那夜空的煙花——稍縱即逝;漢族頂無(wú)論相隔多遠(yuǎn),心底那個(gè)位置,永遠(yuǎn)是你的地盤。難以忘懷的曾經(jīng),我們的回憶。

  剩下的路,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

記敘文作文 篇5

  說(shuō)到真心朋友,我就想到了他——金瀟,對(duì)別人很好的人。有一件事,讓我體會(huì)到了“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”這一句話的深刻含義,讓我感動(dòng)于“同學(xué)”這兩個(gè)字。

  有一天,我等了已久的考試來(lái)了。一大早,我來(lái)到學(xué)校里,第一節(jié)課是單元測(cè)試,所以我準(zhǔn)備拿出文具,可當(dāng)我把手伸進(jìn)書包去拿文具時(shí):我一摸,竟然沒有摸到文具,此時(shí),我身體一顫抖,又從書包每一個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地摸了一遍,連一個(gè)文具的影子也沒有,我的心情就像十五個(gè)吊桶——七上八下,心里想:這下完了……

  正在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)侯,金瀟走了過(guò)來(lái),問我“你在干嘛呀,為啥這樣急呀?”我焦急地說(shuō):“我今天忘帶了數(shù)學(xué)單元測(cè)試上要用的學(xué)具!苯馂t一句話也沒有說(shuō),馬上回到他自己的座位上,從他文具盒中拿出一把尺,一把量角器,一支鉛筆,一塊橡皮放到了我的手中,說(shuō):“我這些你拿去先用吧!蔽也唤獾貑枺骸澳悄阍趺纯荚囇剑俊苯馂t說(shuō):“沒有關(guān)系我自己還有。”

  考試中,我突然瞥見他連線是用鉛芯盒來(lái)畫的`!而且做得那么地專注!此時(shí)此刻,我非常地感動(dòng),他居然把唯一的尺借給了我,而自己那么艱苦地,進(jìn)行著測(cè)試!這個(gè)壯舉,讓我感到了溫暖,同時(shí),更讓我看到了一個(gè)助人為樂的同學(xué)的形象,且好高大!

  直到今天,那一幕還清晰地出現(xiàn)在我眼前,我想今生今世也不會(huì)忘記!金瀟真是我的好同學(xué),好朋友啊,所以每當(dāng)說(shuō)到真心朋友時(shí),就會(huì)想起他——金瀟。

記敘文作文 篇6

  如果把自己當(dāng)成泥土,讓人們?nèi)ゲ瘸傻缆,這樣你就會(huì)獲得人生的愉快和滿足。

  一個(gè)人的一生,能為他人前進(jìn)道路上的一杯泥土,這是有價(jià)值的人生,應(yīng)該感到幸福。

  我沒有哥哥,也不知道有哥哥的滋味是什么樣的,而且從來(lái)沒有想過(guò)這樣一個(gè)問題,可是在一年前我讀初一的時(shí)候,他闖入了我的日常生活……

  那時(shí)候,我剛進(jìn)初一,可謂人生地不熟,對(duì)眼前的一切事物,我充滿好奇,也十分恐懼。好奇的是我已經(jīng)告別了再熟悉不過(guò)的小學(xué)六年日常生活,步入了陌生的初中日常生活?謶值氖莿傔M(jìn)入初中,很迷惘,不知道以什么樣的心態(tài)去面對(duì),由于環(huán)境的改變,讓我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才適應(yīng)過(guò)來(lái)。我是住宿生,那時(shí)候,我們都喜歡端著飯碗站在寢室的窗臺(tái)邊,一邊吃,一邊看下面的男生踢足球,雖然自己不會(huì)踢,看一看也可以過(guò)過(guò)癮嘛。記得,每次都會(huì)看到一個(gè)男生,他個(gè)子不高,瘦瘦的,帥氣的臉上,總是充滿陽(yáng)光。那又黑又直的短發(fā)讓人看了很是舒服,唯獨(dú)是走姿,和他一點(diǎn)也不搭調(diào),走路像個(gè)女生,連踢球時(shí)都那么秀氣。我們看了,總是會(huì)笑上半天,特別是我,笑得連飯都噴了出來(lái)。

  就因?yàn)檫@樣,我認(rèn)識(shí)了他,也就是我現(xiàn)在的哥哥。

  也許是我沒有哥哥的緣故吧,總覺得他很親切。自此,我們同來(lái)齊往,每天的小紙條傳達(dá)著我們互相的鼓勵(lì)與問候,在課余期間,我們暢談人生與哲學(xué),評(píng)論球星與歌曲。

  我的`朋友常常問我,只是認(rèn)的哥哥而已,需要這么重視他嗎?我的回答往往只一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ):你不明白。確實(shí),別人真的不明白,只有我最清楚,和哥哥相處的日子真的很開心。

  那是個(gè)冬天,天氣突然變冷,冷得人連動(dòng)都懶得動(dòng),對(duì)于我們住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō),白天在學(xué)校上課,只有下課一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間活動(dòng),冷得直發(fā)抖,到寢室,又不像通宿生一樣,可以回家烤火,沒辦法,無(wú)奈之下,我買了一個(gè)熱水袋,可我們班的飲水機(jī)又是壞的,哥哥就在隔壁班,當(dāng)他得知情況后,便主動(dòng)幫我打水。摸著熱呼呼的熱水袋,那不僅僅是一般的熱量溫暖,那是內(nèi)心的一陣陣暖流在向我涌來(lái)。

  哥哥不僅照顧我,而且連我的學(xué)習(xí)也逃不過(guò)他的五指山。快臨近初一下學(xué)期的期末考試了,我還是一樣那么貪玩,細(xì)心的哥哥把我找來(lái)談話:“老妹,你最近成績(jī)下降了,怎么弄的,要考試了,一定要考好一點(diǎn),知道嗎?哦,我下學(xué)期要轉(zhuǎn)走了,你一定要好好學(xué)習(xí),你現(xiàn)在還小,等你到了我這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多重要的!蔽衣犃烁绺绲囊幌,心里便暗自下了決心,一定要搞好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)最后一個(gè)月的沖刺,成績(jī)還算令我滿意,可惜,哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)走了……

  以前有太多事可以回憶了,那一年里,哥哥給我?guī)?lái)了許多快樂,F(xiàn)在,他走了,留下的只有回憶,雖然有時(shí)會(huì)通一下電話,但還是非常想他,這就是我們的分別。去了與我相反的方向,但我相信我們不是平行線,下一次的交點(diǎn)就在眼前。

  留不住青春與歲月,應(yīng)該留住希望和甜美,留不住的更迭與輪回,應(yīng)該留住親情與友情。

  遇見他,是我生命里最美麗的意外。

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