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小學(xué)生說(shuō)明文

時(shí)間:2024-07-26 15:22:46 體裁作文 我要投稿

小學(xué)生說(shuō)明文

  相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,特別是條理性極強(qiáng)的說(shuō)明文,說(shuō)明文寫(xiě)作的目的就是要告訴讀者某個(gè)事物或某個(gè)事物的某方面的知識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,說(shuō)明文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的小學(xué)生說(shuō)明文 ,歡迎大家分享。

小學(xué)生說(shuō)明文

小學(xué)生說(shuō)明文 1

  每一個(gè)人的心里都有一扇大門(mén),這扇大門(mén)的鑰匙往往就在自己身邊。有的人不經(jīng)意間就找到了,而有的人一輩子也找不到。

  大家一定還記得三年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文《掌聲》吧!《掌聲》講了“我”的班上有一名猶豫的同學(xué),她的名字叫小英。小英因?yàn)樾r(shí)候生病,一條腿落下了殘疾。因?yàn)檫@件事,她面對(duì)生活總是氣餒、嘆氣。有一次,老師讓大家輪流上講臺(tái)講故事,到小英的'時(shí)候,小英的眼圈兒紅了。但是最后,她還是鼓起勇氣走上講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻,不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了掌聲……就是這掌聲燃起了小英心中的勇氣之火,就是這掌聲打開(kāi)了小英心中的心靈之門(mén)。這陣掌聲就是小英心靈之門(mén)的鑰匙,打開(kāi)了這扇大門(mén),就使小英的憂郁不見(jiàn)了,她變得樂(lè)觀開(kāi)朗,甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房。

  是啊!人人心中都需要這把鑰匙。有了這把鑰匙,你就會(huì)鼓起生活的勇氣,去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去面對(duì)世界;去挑戰(zhàn),去發(fā)掘。

  如果你去仔細(xì)地觀察石縫中的幼苗,你就會(huì)明白這把鑰匙的重要。石縫中的一棵嫩小的幼苗不管風(fēng)吹雨打,都堅(jiān)強(qiáng)的活著,你知道這是為什么嗎?因?yàn)檫@棵幼苗的心中已有了一把心靈的鑰匙——為自己的生命而奮斗,要活的光榮。因?yàn)檫@把鑰匙,連一顆小草都頂著酷熱,冒著狂風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)的活著。可見(jiàn),這把鑰匙是多么重要啊。

  來(lái)!讓我們一起去尋找這把鑰匙,去挖掘這把打開(kāi)心靈之門(mén)的鑰匙吧!

小學(xué)生說(shuō)明文 2

  現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),日新月異,琳瑯滿目,各式各樣的3C產(chǎn)品,樣樣都離不開(kāi)我們的生活。

  “電視”,是家喻戶(hù)曉、家家戶(hù)戶(hù)不可或缺的產(chǎn)品,不僅是小孩的最?lèi)?ài),也是大人度過(guò)無(wú)聊時(shí)間和假日娛樂(lè)的一種方法。電視是我們家茶余飯后的休閑活動(dòng)之一,忙碌一整天,就是為了這個(gè)時(shí)候,輕輕松松的坐在電視機(jī)前,拋下所有的悲傷、煩惱與壓力,讓電視成為撫慰我們的工具,使已疲憊不堪的`我們,有股能讓我們東山再起、恢復(fù)精神的力量,涌入我們的身體,恢復(fù)活力,使甜美的微笑又從我嘴巴上揚(yáng)起。

  “電視”,在我的腦海理有滿滿的回憶,從小電視對(duì)我來(lái)說(shuō),就如同我的朋友一樣,弟弟、妹妹都還小,沒(méi)人可以陪我玩,這時(shí)電視就會(huì)“站”出來(lái),跟我起笑嘻嘻,逗得我開(kāi)懷大笑。

  美好的假日時(shí)光,我總是會(huì)和家人在客廳,一邊看電視一邊談天說(shuō)地,你一言,我一語(yǔ),在如此悠閑的氣氛下,聊著學(xué)校的趣事,享受天倫之樂(lè)。有句話說(shuō)得好:“沒(méi)知識(shí)也要有常識(shí),沒(méi)常識(shí)也要看電視!彪m然如此,但爸爸卻時(shí)常這么說(shuō):“你如果常常看電視,不認(rèn)真讀書(shū),以后長(zhǎng)大會(huì)一事無(wú)成!蔽乙舱J(rèn)同爸爸所說(shuō)的。

  我對(duì)電視又愛(ài)又恨,電視看太久會(huì)近視,但我們卻常?吹接T不能,所以事后就會(huì)被罵到狗血淋頭,鏡片越帶越厚,父母對(duì)我們的責(zé)罵也越來(lái)越多,變成不折不扣的“眼鏡猴”。所以我要好好規(guī)劃時(shí)間,不要把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視上,克制看電視的時(shí)間,和他“保持距離,以策安全。”

小學(xué)生說(shuō)明文 3

  今天我要向大家介紹一種名叫丑柑的水果,他就是中國(guó)人口中的”丑八怪”。這丑八怪是由清見(jiàn)和中野三號(hào)椪柑雜交育成的。

  丑八怪的到校是柑橘科中的“大哥”。它的大小和體重是一般桔子的一倍,桔子平均只有150克,它卻有200-400克。丑八怪沒(méi)有成熟時(shí)是綠色的,成熟時(shí)是黃橙色的,好似一盞小燈籠。它的皮上面有一塊一塊的疙瘩,頂上還有一塊和樹(shù)枝連在一起的“小帽子”。丑八怪的果肉是橙色的,果肉的顆粒很大,就像一顆顆小雨滴。

  丑八怪的剝法很簡(jiǎn)單。先摘掉它的“小帽子”,然后找準(zhǔn)丑八怪的一頭的.中心把丑八怪外面一層橙黃色的批剝下來(lái)就可以食用了。

  雖然丑八怪這個(gè)名字很怪,但是吃起來(lái)的口感卻很好。一口咬下去,汁非常的多,清涼爽口,味道甜美。

  丑八怪的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高,它的果肉里含有維生素B1 、維生素C和維生素P,而且他還可以止咳潤(rùn)肺、治嘔逆食少、口干舌燥等不良癥狀。其實(shí)丑八怪的皮也是寶,可以用來(lái)防蚊驅(qū)蟲(chóng)。

小學(xué)生說(shuō)明文 4

  花香似海,無(wú)邊無(wú)際,你知道鳳仙花嗎?鳳仙花可有好多好處呢,種一株放在家門(mén)前,既好看蛇都不敢進(jìn)家里來(lái),它還可以用來(lái)治病,祛風(fēng)丶活血丶消腫丶止痛……

  可是你知道,如何種鳳仙花嗎?跟我一起學(xué)學(xué)吧!

  第一步,準(zhǔn)備材料,準(zhǔn)備的材料,有盆子丶種子丶化合肥丶噴水壺丶土,還有鏟子

  第二,不用土放入盆中,記住只要到一半土,然后放入種子,再把剩下的土倒入盆中。

  第三步,把復(fù)合肥放入水中,直到在水里化完為止。

  第四步,把剛才弄的'復(fù)合肥水倒入盆中。

  這樣過(guò)了10至15天就會(huì)發(fā)芽,慢慢的它就會(huì)長(zhǎng)到15至30厘米的樣子,它還會(huì)長(zhǎng)出許多綠油油地葉子,再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)長(zhǎng)出紅的丶白的丶粉紅的丶紫色的……漂亮極了,微風(fēng)一吹,它們你擠我,我擠你,好像都在炫耀它們的美麗。

  啊,鳳仙花真美麗,我最喜歡鳳仙花了。

小學(xué)生說(shuō)明文 5

  現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)很?chē)?yán)重了,于是我想發(fā)明一種新型汽車(chē)。它不用汽油或柴油,而是一種用自然能源來(lái)發(fā)電的無(wú)污染汽車(chē)。

  這種汽車(chē)沒(méi)有發(fā)動(dòng)時(shí)和普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣,除了車(chē)內(nèi)的儀表臺(tái)上連接著一個(gè)立起來(lái)的.小鍵盤(pán),這個(gè)小鍵盤(pán)的用處可大了。只要你把汽車(chē)發(fā)動(dòng)好,那個(gè)鍵盤(pán)的用處就變大了。你按下上面寫(xiě)著“太陽(yáng)能”的按鍵,車(chē)頂就會(huì)變成一塊太陽(yáng)能板,可以吸收陽(yáng)光來(lái)發(fā)電,不過(guò)這項(xiàng)功能只有在晴天才能用。在雨天時(shí),只要按下寫(xiě)著“水電發(fā)電”的按鍵,就可以讓車(chē)頂變出一個(gè)像漏斗一樣的東西,接住雨水通過(guò)一根非常細(xì)的小管子通往發(fā)電機(jī),通過(guò)雨水來(lái)發(fā)電。如果刮大風(fēng),就可以用風(fēng)力發(fā)電。還可以用有害氣體發(fā)電,用灰塵發(fā)電等。

  有一次,我開(kāi)著這輛電力器材用太陽(yáng)能發(fā)電模式在馬路上飛速行駛,我看到了一個(gè)紅綠燈,綠燈原本只剩三秒了,我正準(zhǔn)備停車(chē),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了停止線,綠燈卻還在亮,這說(shuō)明汽車(chē)很快。

  我相信隨著科技的發(fā)展,這種汽車(chē)一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。

小學(xué)生說(shuō)明文 6

  “鈴鈴鈴---鈴鈴鈴”一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。我急急忙忙起了床。穿好衣服,下樓去了。

  自從有了這個(gè)漂亮的小鬧鐘,我就不會(huì)在耽誤時(shí)間了。以前,每逢星期一要去學(xué)校,我總會(huì)睡不醒,所以媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)小鬧鐘。

  買(mǎi)回這個(gè)小鬧鐘以后,他幫了我不少忙。

  有一次,我把小鬧鐘放在書(shū)包旁邊,打算先去玩。當(dāng)我將要離開(kāi)的時(shí)候,小鬧鐘響了起來(lái)。我很不耐煩的去把它關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)旁邊放著一本作業(yè)本。心想:真是謝謝小鬧鐘了。于是把它拿回了房間。

  一天早上,我又睡不起來(lái)。時(shí)間到了以后,小鬧鐘發(fā)出了“鈴鈴鈴”的響聲,我醒了。我從堆滿東西的小書(shū)桌上尋找著我的手表。于是,就在這時(shí),我把心愛(ài)的小鬧鐘摔在了地上,我心疼極了。我看著小鬧鐘,發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)壞,高興得一蹦三尺高。

  在小鬧鐘的`陪伴和幫助下,我度過(guò)了六個(gè)春秋歲月。是它,讓我懂得了不能浪費(fèi)時(shí)間;是它,在我傷心的時(shí)候陪伴我;是它,讓我上學(xué)不再遲到。它幫了我這么多忙,我要向他說(shuō)聲:“謝謝!”

  雖然,現(xiàn)在小鬧鐘已經(jīng)不能在陪伴我了,但是它還在我心里,時(shí)刻準(zhǔn)備著提醒我!我一定不會(huì)忘記你的,童年的伙伴---我心愛(ài)的小鬧鐘!

小學(xué)生說(shuō)明文 7

  我是一個(gè)生活在城市的男孩,雖然現(xiàn)在生活在城市,但對(duì)鄉(xiāng)居生活和自然翠綠的景色任有懷念。忘不了隔壁大娘的大嗓門(mén),寺廟前的黃梅戲,后街的小店。

  清晨,是一天的開(kāi)始,朝氣蓬勃。太陽(yáng)緩緩升起,勤勞的農(nóng)民們?cè)诠u的催促下,開(kāi)始了一天的工作。爺爺奶奶們扛著鋤頭,叔叔伯伯們開(kāi)著拖拉機(jī)往田里走去。碧綠的幼苗在他們辛勤的勞作下,長(zhǎng)成金黃的稻穗,最后變成我們碗里的米飯。嬸嬸們忙著做家務(wù),忙碌的雙手從沒(méi)停過(guò)。尤其是播種季節(jié)和收獲季節(jié),要煮飯,送茶水,打掃衛(wèi)生……

  其實(shí)耕種也是一種樂(lè)趣,它可以讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)播種,學(xué)會(huì)收獲。要準(zhǔn)備種菜了!種菜前,我們?nèi)杠S萬(wàn)分的表情全在臉上。種菜時(shí),我們像麻雀般嘰嘰喳喳討論個(gè)不停,最后我們一致決定種植栽種期較短的油菜心,終于能開(kāi)始播種了,我們一顆接著一顆把種子種下去,種完后再使用澆水器輕輕的灑上水,直到土壤滋潤(rùn),之后只能靜靜等待它的發(fā)芽了。

  雖然繁忙的功夫做使大家汗流浹背,但是清新的空氣,美麗的自然會(huì)撫慰的大家工作上的勤勞。寬廣的大地,不但開(kāi)闊了人們的.事業(yè),也擴(kuò)大了人們的胸襟,是農(nóng)民們個(gè)個(gè)直爽豪放,樸素大方。

  夜晚是一家人團(tuán)聚的時(shí)間,男人們?cè)谛强障陆徽,小孩們捕捉昆蟲(chóng)玩兒,女人們則借著月光織衣服。抬頭看星光閃爍,如一只只蠟燭在心田燃燒,多么溫馨的夜晚啊!

  過(guò)年的年糕,端午的粽子,中秋的月餅多是奶奶們最拿手的。隔壁大媽的豆沙包,對(duì)面奶奶的芋頭餅,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子們的無(wú)限關(guān)心。

  鄉(xiāng)居的樂(lè)趣無(wú)處不在,這和諧溫馨的鄉(xiāng)村景色,將永遠(yuǎn)印在我腦海里,永不抹去!

小學(xué)生說(shuō)明文 8

  驅(qū)車(chē)來(lái)到我們學(xué)校,停好車(chē),奪人眼球的是學(xué)校大門(mén),門(mén)庭很高,給人一種很氣派的感覺(jué)。

  進(jìn)入校門(mén),映入眼簾的是“堅(jiān)持到底”四個(gè)大字,后面是一座巨大的花壇,幾個(gè)鋪滿綠色草坪的小山包,一堵藝術(shù)墻,上面有我們學(xué);顒(dòng)的照片;▔飿(shù)木拔地而起,綠油油的。春天草翠花開(kāi),草地?zé)ㄈ灰恍;夏天青蛙小鳥(niǎo)在池中,在樹(shù)林間活躍;秋天,樹(shù)木脫光了翠綠的“衣服”,金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰,像一面鏡子。繞過(guò)了花壇,到了噴水池,噴出的水像劍一樣灌滿了水池。

  走過(guò)一條長(zhǎng)滿葡萄的長(zhǎng)過(guò)道就是教學(xué)樓,共三幢,有五層,很高,像是把一列火車(chē)的所有車(chē)廂都疊起來(lái)一樣高。爬上樓梯,走過(guò)空中過(guò)道,到了教學(xué)區(qū)。下課了,老師準(zhǔn)備好紅筆開(kāi)始等待同學(xué)來(lái)交作業(yè);過(guò)道上,有的同學(xué)在奔跑,有的在接水,還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間;科學(xué)老師拿著雷電探測(cè)儀跑去另一個(gè)教室;校工大伯來(lái)維護(hù)校舍,身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……

  教學(xué)樓的禮堂是會(huì)議中心,有黑色地板、長(zhǎng)長(zhǎng)的.會(huì)議桌和高清顯示器。校長(zhǎng)在這里開(kāi)會(huì),輕松管理學(xué)校,小到點(diǎn)名批評(píng)誰(shuí)在抄答案!

  下樓就是體育中心,是正方形的,有巨大的太陽(yáng)能板來(lái)發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板,經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場(chǎng)的地板是用白樺木板鋪成的,天花板很高,內(nèi)部有主席臺(tái)和機(jī)房。

  我最?lèi)?ài)去圖書(shū)館,那里有我最?lèi)?ài)的書(shū)籍。一排排整齊的書(shū)架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動(dòng)借書(shū)服務(wù),我對(duì)此贊不絕口。如果找不到要看的書(shū),只要問(wèn)一臺(tái)機(jī)器人電腦,就保證能到手。

  我愛(ài)我的校園,它是一個(gè)巨大的現(xiàn)代化知識(shí)寶庫(kù)。

小學(xué)生說(shuō)明文 9

  我家的玩具熊是小巧可愛(ài)的,它有一雙亮晶晶的眼睛。它的裙子是粉紅色的,它的頭上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。這個(gè)蝴蝶結(jié)更加襯托出小熊的可愛(ài)。

  自從我的好朋友――蘇敏送我玩具熊的.一剎那,我就看出:它和我是有緣分的;丶液,我對(duì)它是百般呵護(hù),像對(duì)待一個(gè)剛出生的嬰兒。晚上,我和它睡一個(gè)床上,晚上還不時(shí)看看它有沒(méi)有蓋好被子。用媽媽的話說(shuō):“你對(duì)玩具熊的關(guān)心簡(jiǎn)直是走火入魔了!”我卻一直嘿嘿的笑,自得其樂(lè)。

  以前,我有了煩心事,不敢跟別人說(shuō),現(xiàn)在,我有了玩具熊,它總是默默地聽(tīng)我訴說(shuō)苦惱,默不做聲。有時(shí),我還會(huì)達(dá)它,但它并不還手,只是默默聽(tīng)著忍著。

  我的玩具熊給我了很多的快樂(lè),我愛(ài)我的玩具熊。

  對(duì)了,蘇敏,我也要感謝你,謝謝你給我了一個(gè)這么好的玩具熊!

小學(xué)生說(shuō)明文 10

  今天的天氣格外晴朗,下午,媽媽對(duì)我說(shuō):“大澤山的葡萄成熟了,我們一起去摘葡萄好嗎?”“太好了!”我高興的一蹦三尺高。

  我們興致勃勃的出發(fā)了,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,終于到達(dá)了美麗的大澤山。這里真不愧是葡萄的樂(lè)園,路的兩旁全是葡萄架,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了綠絨絨的地毯,我打開(kāi)車(chē)窗,微微的秋風(fēng)夾著葡萄的氣息迎面而來(lái),湛藍(lán)的天空一碧如洗,只有幾縷白云在追逐嬉戲,我情不自禁的喊道:“這里真美!”

  爸爸把車(chē)一直開(kāi)到了山頂,據(jù)說(shuō)這里的葡萄最甜,賣(mài)葡萄的阿姨熱情的接待我們,把我們帶到了葡萄園里,綠油油的葡萄葉底下掛滿了紫珍珠一樣的葡萄,看著就讓人眼饞,葡萄架底下是精致的石凳和石桌,阿姨說(shuō):“先坐下休息一會(huì)兒,品嘗一下葡萄吧!”我摘下一粒放入口中,哇!涼涼的,甜甜的,好吃極了!

  我們吃得差不多了,阿姨給我們每人一個(gè)竹籃和一把剪刀,我看到大多數(shù)葡萄用白色的紙袋套著,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`胖娃娃在白色的帳篷里靜靜的睡覺(jué),我悄悄的撐開(kāi)那白色的“帳篷”,看到紫色的葡萄上面帶著一層白霜,就像擦了粉一樣,我用力將它剪下,放在手里沉甸甸的,心里真開(kāi)心!大家都彎著腰,在葡萄架底下忙的不可開(kāi)交,一會(huì)兒就剪了滿滿兩大籃子,心里充滿了收獲的喜悅!

  時(shí)間不早了,我們也要回家了,還真有點(diǎn)不舍的離開(kāi),美麗的大澤山,有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)的!

小學(xué)生說(shuō)明文 11

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,充滿詩(shī)意;冬天的校園,別有情趣。

  踏進(jìn)校門(mén),首先映入我們眼簾的便是兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭,它是我們的樂(lè)園。每年夏天天氣炎熱,教室里會(huì)很悶熱,這時(shí)我們便會(huì)到?jīng)鐾だ镦覒蛲嫠、看?shū)讀報(bào)并解悶熱之苦,所以我想對(duì)涼亭說(shuō):“謝謝你,雖然你不能和我們玩,但你在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著!

  涼亭的背面就是教學(xué)樓了,一共有三層,我們的教室在二樓,每天都會(huì)有值日生把教室打掃得干干凈凈,讓我們舒服的坐在里面聽(tīng)課。在教室的后面還有許多植物和黑板報(bào),各種類(lèi)型的植物來(lái)凈化空氣,黑板報(bào)上面貼著學(xué)生們的`小創(chuàng)作和班級(jí)榮譽(yù),每當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)去頭去,都會(huì)感到很愜意。

  教學(xué)樓的右側(cè)是令人喜歡的地方——大操場(chǎng),那里有不同的體育場(chǎng)所,比如足球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有乒乓球場(chǎng)地,每天中午下午,全校學(xué)生都會(huì)在那活動(dòng),很熱鬧!

  在操場(chǎng)的一角有一棵廣玉蘭,它的花朵是白色的,盛開(kāi)后仿佛雪一般純潔,每年六七月份盛開(kāi),廣玉蘭的葉子正面是深綠色的,背面是褐色的。夏天,是它們把校園裝扮得格外美!

  現(xiàn)在正值秋季,我們的校園也煥然一新,我最喜歡的地方就是校園里的花壇了,里面栽了各種各樣的植物,其中我最喜歡的就是桂花樹(shù)了,每年的開(kāi)學(xué)季,桂花開(kāi)放,別看它的花瓣那么小,但是站在十里之外的地方都能聞見(jiàn)它的清香,那香味令人陶醉。

  我愛(ài)能帶給我們清涼的涼亭,我愛(ài)栽滿植物的花壇,我愛(ài)能讓我們活動(dòng)的操場(chǎng),我愛(ài)能讓我們學(xué)習(xí)的教室,但我更愛(ài)整個(gè)校園!

小學(xué)生說(shuō)明文 12

  地球像母親一樣默默無(wú)聞地向我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著她的一切,然而在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,人類(lèi)對(duì)她的摧殘卻日盛嚴(yán)重。

  她的頭發(fā)——---樹(shù)木,被人類(lèi)大量砍伐,使樹(shù)木越發(fā)稀少,就這樣,地球的頭發(fā)不是一根根地被拔掉,而是一撮撮地被人類(lèi)扯掉。再這樣下去,地球總有一天會(huì)變成禿子。

  她的外套——---大氣層,被工廠所排放出來(lái)的廢煙廢氣嚴(yán)重污染,就這樣,由于廢氣的長(zhǎng)久積存,無(wú)法擴(kuò)散,造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去,她的皮膚過(guò)敏將越來(lái)越嚴(yán)重。

  她的血液——---河流,被工廠廢水,化學(xué)藥水,泡沫塑料所覆蓋,就這樣,原來(lái)清凌凌的河水變得烏黑,造成了大批魚(yú)蝦死亡。再這樣下去,地球的`淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇,導(dǎo)致生態(tài)不平衡。

  “沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類(lèi)瀕于田境!

  如果地球撐不下去了,還有第二個(gè)地球嗎?要在茫茫宇宙中尋找一個(gè)適合人類(lèi)生存的綠色星球,談何容易啊!我們應(yīng)該醒悟了,要對(duì)癥下藥,采取有效的措施,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球!

  不要等到天上飛的只剩下飛機(jī),地上跑的只剩下汽車(chē),花瓶里插的只剩下紙花,大地上鑲嵌的只剩下干土,才醒悟恨晚。

  把碧綠還給大地,把清新還給空氣,把蔚藍(lán)還給天空,把清澈還給河流,一切都還給自然吧!

小學(xué)生說(shuō)明文 13

  我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是油田第二小學(xué),這兒是一個(gè)美麗的校園,它坐落在任丘路西段,我在這里已經(jīng)度過(guò)了美好的小學(xué)三年。

  進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的就是新教學(xué)樓。新教學(xué)樓的外墻是紫紅色的,還鑲嵌著白色的.條紋,這使教學(xué)?雌饋(lái)十分的氣派,還顯得朝氣蓬勃。新教學(xué)校一共有四層,每層有大約有十來(lái)個(gè)教室,可以容納數(shù)千名學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。我的班級(jí)在三樓樓梯口右數(shù)第二個(gè)教室,我每天都早早地來(lái)到這里,和同學(xué)們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),開(kāi)心地玩耍。

  教學(xué)樓前面是一棵已經(jīng)生長(zhǎng)了多年的大柳樹(shù),它可是我們學(xué)校的“鎮(zhèn)校之寶”,它挺直著身軀一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那兒,見(jiàn)證了多少小學(xué)生在這里成長(zhǎng),從這里畢業(yè)。這次,修新教學(xué)校,順便也給大柳樹(shù)理了理長(zhǎng)發(fā),這樣讓它看起來(lái)更精神了。

  正對(duì)著大柳樹(shù)的就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早上,隨著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌響起,我們?nèi)5膸熒紩?huì)聚集在升旗臺(tái)前,行著隊(duì)禮,唱著國(guó)歌,目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周就又開(kāi)始了。

  教學(xué)樓的左邊,是一塊還沒(méi)有完全硬化的地面,將來(lái)這塊兒會(huì)是一個(gè)塑膠籃球場(chǎng),但現(xiàn)在這里松軟的土地上,布滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子,為了我們的安全,學(xué)校把這兒列為禁區(qū),在沒(méi)有全部整修完成前,不允許我們?cè)谏厦嫱嫠,可我們都很期待籃球場(chǎng)能夠早日修成,我們可以在上面開(kāi)心地打籃球。

  雖然我們的校園目前還沒(méi)有綠草如陰的草地,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花壇,但我相信,那一天已經(jīng)不遠(yuǎn),我們的校園將來(lái)會(huì)越來(lái)越漂亮!

小學(xué)生說(shuō)明文 14

  我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下,是個(gè)美麗的校園。而且歷史悠久。

  進(jìn)了校園的大門(mén),抬頭望去,學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾,化痰周?chē)N了各種紅的,綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時(shí),五星紅旗就會(huì)冉冉升起。

  走著走著,就來(lái)到了升旗臺(tái)兩旁的`開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),火紅的高粱彎著腰,似乎在找東西,一些朝天椒好像受氣了,有的氣得滿臉通紅,有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了,他把身體產(chǎn)在枝上,擺著手,似乎在向我問(wèn)好呢!

  繞過(guò)古色古香的大水缸,就來(lái)到了校史大廳,“蔚斗小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前,學(xué)校建于一九二七年,創(chuàng)建人是唐愛(ài)陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去,哪里就是豆豆舞臺(tái),每個(gè)星期二和星期四就能看見(jiàn)大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了,每當(dāng)這時(shí),大家就圍在架子鼓旁邊,包德里三層,外三層的。

  從大廳西側(cè)的后門(mén)出去首先看到的就是兩條走廊,走累了,可以坐在上面休息。穿過(guò)走廊,就來(lái)到了蔚蔚果園,橘子樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,枇杷樹(shù)上的小枇杷多在綠葉后,似乎想和我們玩捉迷藏呢!蘋(píng)果樹(shù)上,蘋(píng)果們好像有點(diǎn)害羞,臉變得紅彤彤的了。果園中間有個(gè)亭子,要是下雨了,可以在里面避雨,夏天的時(shí)候太熱,可以在里面乘涼。

  往北走,就是我們的大操場(chǎng),大操場(chǎng)中間鋪著一條綠油油的大地毯,大操場(chǎng)可以讓我們踢足球,散步。

  我們的校園到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

小學(xué)生說(shuō)明文 15

  我們的校園,是一個(gè)美麗、快樂(lè)的校園。

  學(xué)校的門(mén)口,有幾個(gè)鏗鏘有力的字出現(xiàn)在我的眼里:xx小學(xué)。這時(shí),我感到無(wú)比的興奮。在這里,我交到了許多朋友,而且還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

  進(jìn)了學(xué)校,第一個(gè)看到的當(dāng)然是教學(xué)大樓啦!其中,一些是老師的辦公室,一些是動(dòng)力室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室……其余的都是我們的教室。教學(xué)大樓穿的衣服是天藍(lán)色的,鮮艷無(wú)比,像一朵盛開(kāi)的藍(lán)蓮花。大樓旁在這一些花草樹(shù)木,有紅色的、黃色的、紫紅色的、粉紅色的'……五顏六色,形態(tài)萬(wàn)千。小草如茵,雖然火燒了旺盛的小草,但是一到春天小草又從土里探出頭來(lái),這正是詩(shī)人白居易所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦憧,小草多么頑強(qiáng)啊!

  走過(guò)了教學(xué)大樓,就是我們的主席臺(tái)了,每到星期一的時(shí)候,這里便會(huì)舉行升旗儀式。有四個(gè)哥哥姐姐高高地舉起五星紅旗,然后對(duì)它莊嚴(yán)地行禮,最后把它升上天空,仿佛像一團(tuán)熊熊火焰在燃燒。

  我們的學(xué)校干凈又整潔,處處散發(fā)著芬芳。每一個(gè)同學(xué)都把校園當(dāng)作一個(gè)大家庭來(lái)呵護(hù)它,都從每一件小事做起。比如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻上亂涂亂畫(huà),讓每一個(gè)進(jìn)入校園的人都能感到神清七爽,心曠神怡。

  我愛(ài)校園,愛(ài)這個(gè)美麗的大家庭。

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