- 咀嚼苦難-小學(xué)議論文作文 推薦度：
- 小學(xué)感恩議論文作文_議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)議論文作文推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么你有了解過論文嗎？以下是小編整理的小學(xué)議論文作文推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)議論文作文推薦1
《水滸傳》里的武松是不是英雄讓我們糾結(jié)了許久。
這天我們班里為此展開了討論。有的同學(xué)說，武松不是英雄，因?yàn)槲渌纱蛩懒藝冶Ｗo(hù)動(dòng)物；有的同學(xué)說，武松是英雄，因?yàn)樗麨槊癯α恕?/p>
劉昊宇說：“武松不是英雄，因?yàn)樗麄α藙?dòng)物，真是太可恨了，下次誰再傷害動(dòng)物，我就對他不客氣�！闭f完他瞪著眼睛，揮了揮拳頭，好象他才是真的英雄。
但劉昊宇的看法很快就被一些同學(xué)否定了。
劉暢站了起來，她長得像個(gè)知識淵博的博士一樣，只見她用手扶了扶眼鏡，慢條斯理地說：“武松打虎的故事發(fā)生在宋朝，那時(shí)候還沒有保護(hù)動(dòng)物的意識，我們說武松故意傷害動(dòng)物是不恰當(dāng)?shù)腵。”大家聽完，紛紛點(diǎn)頭稱贊。
王九州騰地站了起來，義憤填膺地說：“宋朝的時(shí)候，沒有動(dòng)物園，老虎是野生動(dòng)物，它為了生存，經(jīng)常傷害人類和家畜，害得民不聊生，家破人亡，所以當(dāng)老虎撲向武松的時(shí)候，他用盡全身力氣，終于把這只經(jīng)常出沒傷人的“大蟲”打死了，為民除了害，為老百姓的平安生活做出了貢獻(xiàn)，怎么能不讓老百姓歡呼雀躍，稱贊武松為“打虎英雄武松”呢？要是在現(xiàn)代那就是見義勇為的大英雄�。⊥瑢W(xué)們聽完都鼓掌，連聲說：“對！對！”
老師聽完大家的發(fā)言，微笑著說：“我們既要學(xué)習(xí)武松見義勇為的精神，也要保護(hù)野生動(dòng)物�！�
小學(xué)議論文作文推薦2
秋天到來了，有一位農(nóng)民種了一大片玉米。玉米快成熟了，卻被野豬吃了不少。過去，野豬一來就用槍打，現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋莊稼，為此，農(nóng)民叫苦不迭。農(nóng)民確實(shí)很可憐，但野豬也不能打，同學(xué)們談?wù)勥@事的看法。
討論開始了，有的同學(xué)說，野豬可以打，這樣野豬就不會吃莊稼了。有的說，野豬不能打，它是保護(hù)動(dòng)物。同學(xué)們一直在激烈地辯論著……
就在這時(shí)，有備而來的郭子佳同學(xué)說：“森林是動(dòng)物的家園，不能讓動(dòng)物滅絕，否則，世界也就沒有了生機(jī)勃勃�！眲⒓言ネ瑢W(xué)也不甘示弱地嚷道：“野豬吃了莊稼，我們?nèi)祟惥蜎]有食物吃了�！�
蘇珣同學(xué)這時(shí)慢聲細(xì)語地說：“據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，起碼已經(jīng)有幾百種野生動(dòng)物因遭到人類的大量獵殺而滅絕。如果我們還不保護(hù)現(xiàn)存的野生動(dòng)物，不愛護(hù)動(dòng)物，那世界上就只有人類了�！边@時(shí)我班小科學(xué)家賈浩宇同學(xué)說道：“其實(shí)，仔細(xì)分析就可以知道，野豬之所以糟蹋莊稼，是因?yàn)樗鼈兩娴?森林被砍伐，生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞，而這種現(xiàn)象正好給我們敲響了警鐘。”
同學(xué)們的討論還在進(jìn)行，但大家已經(jīng)明白：不要讓動(dòng)物只留下名字，卻在地球上永遠(yuǎn)消失，請大家友好些，像對待親人一樣善待野生動(dòng)物。我想：為了野豬不被滅絕，可以在野豬經(jīng)�；顒�(dòng)的區(qū)域可以設(shè)置攔網(wǎng)，將野豬與莊稼隔離開，人類更要保護(hù)自然環(huán)境，不能搞破壞，使野豬失去良好的生存環(huán)境。
小學(xué)議論文作文推薦3
電池大家肯定都不陌生，它在生活中對我們的幫助非常大。
電池給我們帶來了不少方便，但卻又給我們帶來了許多麻煩。如何對待廢舊電池同學(xué)們在班上展開了激烈的討論。徐子萌同學(xué)說：“電池不能亂扔，它會嚴(yán)重污染環(huán)境的！”但張瑞東同學(xué)卻不以為意，認(rèn)為大家都有亂扔的現(xiàn)象。我說：“通過查閱相關(guān)資料書籍，我知道了廢電池的危害性。電池中含有重金屬，這種有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。扔在土里的廢舊電池經(jīng)過一段時(shí)間放射物質(zhì)就會通過各種途徑進(jìn)入人的食物”。我說完，同學(xué)們紛紛鼓掌叫好。
老師說：“大家說得對，廢舊電池一旦處理不好，對人類生活的危害不可估量！”
“老師，那我們的舊電池該怎么處理呢？”時(shí)冰雪同學(xué)關(guān)切地問。
“我們可以周末去親戚朋友家收集廢舊電池，再動(dòng)員他們?nèi)バ袆?dòng)，然后把電池給相關(guān)部門做處理�！睆埲饢|搶著答到。他的回答得到了老師的.贊許。同學(xué)們也都表示了贊同，回家后先把自家的舊電池收集起來送到它該去的地方。
電池別看它小，用處不少危害也不小，趕快行動(dòng)起來吧，不要再讓它無家可歸了。
小學(xué)議論文作文推薦4
現(xiàn)在很多人都在使用電子玩具、手機(jī)、電子手表等電子產(chǎn)品，而這些都離不開小身材大能量的電池。
周四班主任在班上舉行了一次討論會，請大家就“不要讓電池?zé)o家可歸”這個(gè)題目展開討論，讓同學(xué)們發(fā)表看法。
有的同學(xué)說：“電池不能亂扔，它會嚴(yán)重污染環(huán)境�！庇械恼f：“我們都亂扔電池，也沒見有多大危害。”
對于可不可以亂扔廢舊電池，同學(xué)們反應(yīng)強(qiáng)烈。王香儀說：“一枚紐扣電池就能污染600噸的.水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。一節(jié)5號電池會使1立方米的土地失去種植價(jià)值�！倍∞日f：“如果吃了被污染的土地、水源種出的莊稼可想而知對人體危害有多大了。”王雯賢說：“總體來說扔廢舊電池會污染環(huán)境、污染水源土地，還會對人們的身體健康造成極大危害�！�
回家后，我對這次討論意猶未盡。飯后我又和爸爸、媽媽進(jìn)行了討論。媽媽說：“干電池、紐扣電池里含有汞、鉛等物質(zhì)，如果隨手扔掉，這些物質(zhì)就會泄露污染環(huán)境。”爸爸說：“對于廢舊的電池我們應(yīng)該找到專門回收電池的垃圾廠，讓專業(yè)人員來處理，這樣就能減少環(huán)境污染了�！�
“綠水青山就是金山銀山�！北Ｗo(hù)環(huán)境，讓我們從不亂扔電池開始吧。
小學(xué)議論文作文推薦5
同學(xué)們，在家里你們看電視的時(shí)候，父母有沒有阻攔過你？小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視？帶著這些問題我們舉行了一場討論會。
“我覺得不可以看，看電視會損傷視力。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)全國30%的人是因?yàn)榭措娨暥暤摹蔽掖舐曊f�！翱措娨晻绊憣W(xué)習(xí)成績，有人把全國分為三種人，第一種，天天都看電視的人，第二種，偶爾看電視的人，第三種，從來都不看電視的人，發(fā)現(xiàn)，天天都看電視的.人，學(xué)習(xí)成績最差，所以我不建議大家看電視”宋志豪說的有理有據(jù)。
就大家議論紛紛，從角落哪里突然冒出一個(gè)洪亮的聲音�！拔矣X得大家可以看電視，但是要看一些帶正能量的節(jié)目，可是不能看太長時(shí)間的電視，這樣對眼睛會很不好”張瑞東說道，頓時(shí)一陣熱烈的掌聲響起來了。
“我覺得可以在合適的時(shí)間，比如寫完家庭作業(yè)后可以看一小會兒”藍(lán)崇宇繼續(xù)補(bǔ)充道……
藍(lán)老師說：“同學(xué)們說的都有理，可以適量的看電視，看帶有正能量的節(jié)目，并且最好在家長的陪伴下看。
同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭稱是。
【小學(xué)議論文作文】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)感恩議論文作文_議論文01-10
微笑小學(xué)議論文-議論文04-05
小學(xué)議論文04-12
小學(xué)議論文07-18
書攤,何時(shí)了小學(xué)議論文-議論文04-05
小學(xué)生議論文-議論文04-05
舍與得小學(xué)議論文-議論文04-05
謊言的中小學(xué)議論文-議論文04-05
路_小學(xué)議論文02-15
書小學(xué)議論文11-15