- 高考議論文800字滿分作文 推薦度：
- 大學(xué)英語四級(jí)作文萬能議論文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
議論文作文13篇[集合]
在各領(lǐng)域中，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編幫大家整理的議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![議論文作文13篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/c2dbcec44_2.jpg)
議論文作文 篇1
暑假里我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了純真的夢(mèng)幻。書中的故事也使我有了很大的改變，我變得比以前更敢、更自信了。
《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧芝國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方，好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧芝大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了需要一副腦子的稻草人；需要一顆心的鐵皮樵夫和需要膽量的獅子。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的`表現(xiàn)，奧芝答應(yīng)幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，后來稻草人得到了一副腦子；鐵皮樵夫得到了一顆心；膽小的獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿以償，帶著小狗托托回到了叔叔嬸嬸的身邊。
在讀書的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己像沙灘上的那粒微不足道的沙子，為自己的微不足道而很不好意思。有時(shí)我會(huì)問自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢？”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地努力和奮斗的精神來面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到！
我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗屛矣辛撕门笥选嗵}茜；我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗o我?guī)砜鞓罚晃蚁矚g《綠野仙蹤》，因?yàn)樗o我?guī)碛職�；我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了為人處事之時(shí)要善良，面對(duì)困難之時(shí)要想多蘿西一樣堅(jiān)持不懈！
議論文作文 篇2
“多換位思考，用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)一切“的家庭理念從記事起就一直伴隨著我一路成長，看著一張張獎(jiǎng)狀與證書，想想自己能有今天的成績(jī)跟家庭從小給我灌輸?shù)睦砟钍欠植婚_的。 那是去年的冬天，那一天下午放學(xué)，我急匆匆的趕往新華都廣場(chǎng)演出，那天是新華都的周年慶典日，作為小鼓手的我也被邀請(qǐng)參與其中，可演出結(jié)束到家已將近晚上九點(diǎn)了，天氣特別冷，可當(dāng)天的功課一個(gè)字都沒有寫，在萬分著急與焦慮下我隨便寫完作業(yè)，也如愿的按作息時(shí)間點(diǎn)鉆進(jìn)了溫暖的被窩里。 可不知為什么我一點(diǎn)睡意也沒有，滿腦子的“蝌蚪文“在不停地爬啊爬，彷佛看見老師在寒冷的夜晚孤燈夜影下緊鎖著眉頭吃力的批改著我的作業(yè)……想到這我一骨碌爬起來，重新拿起了作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的寫起了作業(yè)。 是啊，全班五十八個(gè)同學(xué)，如果每個(gè)人都像我這樣，老師又將要熬多少個(gè)不眠之夜?而如果我是老師我又有什么樣的感受呢?更何況讀書不為別人而是為自己! 這或許是一件很小的`事情，但是它卻包含了很深刻的道理，人生道路上，要做到多一份理解，多一份包容更多的是懂得多換位思考，用最好的心態(tài)去面對(duì)一切，雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進(jìn)入他們的'世界，體會(huì)他們的感受。 從而跨過自私的門檻，成為一個(gè)擁有廣闊胸襟以及博大氣度的人。
議論文作文 篇3
古人曰：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”逆境，并不意味著生命走進(jìn)灰色地帶，只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去，也能成就一番大事。但是，堅(jiān)持下去，假如你是個(gè)懦夫，放心，成功自然會(huì)讓你靠邊站。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人追求的目標(biāo)層次越高，可能遭遇的挫折也越大，可仍不乏在大事業(yè)上有所作為的人，他們靠的是什么？是那在逆境中的堅(jiān)持。失敗，人人無法避免；挫折，遍布人生長路；逆境，時(shí)刻潛伏左右。如果我們沒有粉碎每一個(gè)障礙的信心和勇氣，就不能走向成功；如果想要成功，請(qǐng)學(xué)會(huì)：在你逆境中堅(jiān)持自己的志向。
不畏逆境是一名商人的必修課，松下幸之助就學(xué)會(huì)了這點(diǎn)。他有一次去應(yīng)該聘，負(fù)責(zé)人見他衣著骯臟，婉拒了，他了解后，借錢裝扮后再去，負(fù)責(zé)人又以專業(yè)知識(shí)不熟拒絕，他惡補(bǔ)兩個(gè)月后再度應(yīng)聘，負(fù)責(zé)人驚了，決定聘用他，后來就有了著名的松下電器。松下幸之助之所以能成為萬人矚目的強(qiáng)者，不懼失敗和不懈追求是極其重要的.原因，強(qiáng)者的定義只有一個(gè)，那就是無懼挫折，持之以恒的人。
人是如此，在弱肉強(qiáng)食的自然界中亦如此。鲇魚生活在我國南部沿海，它會(huì)捕鼠。鲇魚夜間游至淺灘，將尾巴伸出水面誘鼠，老鼠循腥找到它后多會(huì)狠咬一口，鲇魚卻能忍住痛，等老鼠放心時(shí)再咬死，將拖入水中淹死。在我們生活中也有許多事如碾鼠一樣，看似無法實(shí)現(xiàn)，但最終也實(shí)現(xiàn)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于在逆境中的堅(jiān)持，無論怎么樣，都不放棄，相信終會(huì)勝利。
然而，也有不懂這點(diǎn)的，仙胎魚，渾身透明，難以捕捉。內(nèi)行的漁人在兩木筏中系一根緊貼水面的麻繩，劃向岸邊，再用網(wǎng)捕就能捉很多。原來它有一個(gè)弱點(diǎn)：只要有影子投入水中，寧死不靠近。有時(shí)人生也會(huì)遭遇陰影，但如果像仙胎魚一樣退縮，那么會(huì)堵死人生的一切出路。
議論文作文 篇4
蘭州，是我的家鄉(xiāng)。我從小在這里長大，既體會(huì)過它的烈日當(dāng)頭，也見過它的大雪飄飄。
聽爸爸說，以前的蘭州，空氣質(zhì)量一度是全國最差的。原因就是西固化工廠排出的氣體不知為什么籠罩在蘭州上方久久不能散去，很長時(shí)間人們都束手無策。后來逐漸凈化，才有了現(xiàn)在的好空氣。
說起最美的天氣，那自然是雪天了。漫天的雪花紛飛，眼前一片銀白。恍惚間，像是不小心走進(jìn)了童話世界。時(shí)不時(shí)，還有玩耍的孩童在路邊堆雪人，打雪仗，銀鈴般的`笑聲深深印在我的心底。小心翼翼地接住一片雪花，可還來不及仔細(xì)端詳，它就融化成了一小滴水。據(jù)說，世界上的每片雪花都是獨(dú)一無二的，所以即使我再接一片，也不一樣了，不禁有點(diǎn)遺憾。
那最常見的天氣，自然是晴天了。在晴天出門，聽上一首輕快的小曲，整個(gè)人都變得輕快了起來，走路都可以是蹦蹦跳跳的。有時(shí)晴朗的天空萬里無云，湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人覺得心情舒暢。但蘭州冬天的晴天，雖然在家里看起來陽光明媚，感覺暖洋洋的，可一出門立馬就把人“凍成狗”。
雨天，則是讓我愛恨交織。夏天，下幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的毛毛細(xì)雨，不管打不打傘，出去轉(zhuǎn)一圈都是個(gè)不錯(cuò)的選擇，讓人能感覺到?jīng)鏊囊惶��？扇绻谀膫�(gè)冷天再下一場(chǎng)暴雨，那可就是“屋漏偏逢連夜雨”了。
陰天或者多云，則是讓我最不高興的天氣了。窗外一片黑壓壓的，死氣沉沉，毫無生機(jī)，弄得心情也隨之壓抑起來，整個(gè)人都沮喪著，沒有精氣神，干什么都沒有干勁。但如果多云時(shí)“撥開烏云見太陽”，我的心情也會(huì)跟著好轉(zhuǎn)，整個(gè)人又充滿活力。
其實(shí)，每個(gè)人對(duì)于不同的天氣都有著自己獨(dú)特的見解。
閑暇時(shí)光，多看看天空，你會(huì)想通很多事情。而不同的天氣，也會(huì)給你不一樣的感悟和啟迪。
議論文作文 篇5
小時(shí)候，母親的懷抱是我的避風(fēng)港，每當(dāng)依偎在她懷抱，總會(huì)感到無限溫暖。一眨眼工夫，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，每天房里的燈都要亮到十點(diǎn)多。學(xué)習(xí)的艱辛，就好似一杯濃濃的咖啡，嘗起來有一種說不出的滋味。
入冬后，天氣顯得很冷。那天晚上，我頂著蕭瑟透骨的寒風(fēng)，疲憊地騎著車回到家。爸爸一人在廚房里收拾東西，媽媽還沒有下班。我沒多問什么就鉆進(jìn)自己的'書房，打開燈，驚奇地發(fā)現(xiàn)，床邊不知什么時(shí)候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋，狗的樣子很可愛，胖胖的，憨憨的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。有了這小家伙，冷寂的房間頓時(shí)多出幾分生機(jī)，心頭也頓感溫暖。我急忙去問爸爸。爸爸說：“你媽下午買的，說擔(dān)心你晚上寫作業(yè)冷�！甭犃诉@話，我的腳步緩慢起來，腦海想起昨晚一幕。
夜深了，窗外的風(fēng)吹著搖搖欲墜的枯葉。我房間的燈還亮著，父母房間也透著一絲亮光，這些亮光很容易被人忽略。面對(duì)那煩人的數(shù)學(xué)題，我沮喪到了極點(diǎn)，終于寫完。我耗盡最后一點(diǎn)力站起來，可剛要起身，雙腳已凍得麻木�？赡苁锹牭轿业穆曇�，媽媽從房里走出來，對(duì)我噓寒問暖�！皨�，我好冷�！眿寢屆嗣业哪_說：“呀，你看你，凍成這樣也不說一聲。”隨后她趕緊打來一盆熱水，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，輕輕放入熱氣騰騰的水盆中，一股暖流頓時(shí)從腳涌上心頭。我沒有說什么，只是呆呆望著媽媽皺紋漸多的額頭。
這就是母愛的溫度，一盆熱水的溫度，這個(gè)看似不起眼的溫度，卻伴我度過暖暖的一晚。我忽然想起電視上的一則廣告：一個(gè)男孩看見媽媽給奶奶洗腳，于是也為媽媽洗腳。對(duì)，我應(yīng)該將這份溫暖傳遞下去。下一次，我也要為她洗一次腳，讓這股暖流變成“涌動(dòng)的暖流”！
議論文作文 篇6
母愛是系在心頭的線,拉得越久越遠(yuǎn),心就越痛。
-----題記
曾經(jīng)依偎在母親“翅膀”下的小女孩,如今終于長大了。對(duì)于外面的世界,她充滿了好奇與憧憬,她不顧一切的奔向外面那個(gè)自由,快樂的世界。臨走前,她說:“我保證能堅(jiān)持一個(gè)月再回來�！庇谑�,她滿懷“豪情”的走出了家門,離開了母親的屁護(hù)。
空氣是如此的清新,一個(gè)人的世界是如此的自由。沒有了父母的嘮叨,沒有了家中的沉悶氣氛,沒有繁重的`課業(yè)，女孩沉浸在自由的喜悅中……
面對(duì)著陌生的城市,人群,女孩發(fā)現(xiàn),自己以前只是從“泡泡”里看世界,看到的都是“七彩”的美景,如今泡泡破滅了,留給自己的只是一片灰色,真實(shí)的天地。她開始想家了，想念以前在母親的呵護(hù)下度過的無憂無慮的日子.沒有風(fēng)浪,沒有孤獨(dú),更沒有辛酸……時(shí)過境遷,當(dāng)初的自由變成了孤獨(dú),當(dāng)初的喜悅變成了無奈。此時(shí)的女孩才明白,家,才是溫馨的港灣。
雖然很想回家,但倔強(qiáng)的女孩卻不想認(rèn)輸,“立志言為本,修身行乃先�！彼肫鹋R行前自己的豪言壯語,于是任孤獨(dú)占據(jù)著整個(gè)心靈,任酸楚侵占頭腦的每個(gè)角落，自己則“享受”著倔強(qiáng)帶給自己的痛苦、孤獨(dú)帶給自己的壓抑。每個(gè)疲憊的時(shí)刻,她都會(huì)想起以前母親遞過來的咖啡;每個(gè)害怕的時(shí)刻,她都會(huì)想起以前父親鼓勵(lì)的話。于是女孩咽下每一顆眼淚。
終于在一個(gè)月后的傍晚,女孩撥通了那個(gè)她早已在心里默默重復(fù)了N遍的電話號(hào)碼�！拔埂蹦赣H的聲音從電話那邊清晰的出現(xiàn)�！皨寢�!”沒有眼淚,沒有悲傷.只有心靈的寬慰與愉悅.“明天回來吧!”“好!”掛上電話,對(duì)明天的向往,比起當(dāng)初憧憬自由的感覺還要開心，那種感覺簡(jiǎn)直無法用語言形容。
第二天踏上汽車的一剎那,女孩竟長長出了一口氣，這讓女孩瞬間安靜下來。這時(shí)她才發(fā)現(xiàn),自己就像是被父母放上天的風(fēng)箏,不管自己飛多遠(yuǎn),多高,自己和父母總有一根“心線”相連，拉不斷。想起父母像雨傘一樣無私的為自己遮風(fēng)擋雨,不問是否值得，都義無反顧。女孩笑了,她輕輕地閉上眼睛,小聲地叫了一聲那平常又非凡的稱呼:爸爸,媽媽。然后,她在心底開始背誦那首精致的短詩:母愛,是系在心頭的線,拉得越久越遠(yuǎn),心就越痛。
議論文作文 篇7
佇于人生拐點(diǎn)，對(duì)于即將步入大學(xué)的“我”而言，向后，有父親“只要活著，試錯(cuò)吧”的切切之言；向前，是無數(shù)嘗試之舉的樂與憂，以及背后痛斥“作死”的世人之耳語。言論紛雜，疑惑叢生，人生選擇又當(dāng)何去何從？
不難理解疑惑之所在，“試錯(cuò)”與“作死”在一定程度上都有著“嘗試”的行為，只不過“試錯(cuò)”側(cè)重于嘗試的原因、起點(diǎn)，而“作死”或可以理解為對(duì)某些既定結(jié)果的嘗試的定義；更何況試其“錯(cuò)”，似乎本身便包含有嘗試失敗之可能，是否僅因?yàn)榻Y(jié)果的體現(xiàn)而被輿論施以不同的論斷。對(duì)于“試錯(cuò)”與“作死”的選擇看似便成了一個(gè)矛盾命題。
然而，即使不否認(rèn)二者可能具有的相似因素，我們也應(yīng)看到不同語境賦予它們實(shí)質(zhì)的差異。正如父親出于對(duì)膽小的孩子追尋人生可能而說出“試錯(cuò)”的推動(dòng)之言，試錯(cuò)固然有錯(cuò)的可能，實(shí)則以原則、底線的把持為前提，并在不懈的嘗試中厚積以綻放；與之相對(duì)的，世人所斥詰憤惋的“作死”，則指向的是借挑戰(zhàn)之名揮霍輕視生命之為，此類行為有嘗試，卻只能讓人看到消弭原則的精神荒蕪。亦可以說，“試錯(cuò)”是在底線的恪守下的云端之舞，“作死”則是拋棄了現(xiàn)實(shí)土壤的凌虛蹈空。
由此可觀，我們選擇的過程，實(shí)際是價(jià)值構(gòu)建、人格堅(jiān)守的體現(xiàn)，這也就要求我們不囿于對(duì)行為的定義，而是把守自我，在人格堅(jiān)守中以試錯(cuò)精神，尋人生進(jìn)退。
可以看見的是試錯(cuò)對(duì)于生命歷程的標(biāo)記與激勵(lì)作用。不可否認(rèn)在瞬息變遷的社會(huì)中，相當(dāng)部分人選擇以知足與安逸追求不可動(dòng)搖的真實(shí)，但生而為人，試錯(cuò)便是在有動(dòng)搖余地的'可能性中留下有別于他者的生命標(biāo)記。“每一個(gè)嘗試，都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，一種不同的失敗”，然而相對(duì)于結(jié)果，另一方面，正是試錯(cuò)帶來的階段性經(jīng)歷，讓自己不至淪為“把365日過為1日”的麻木重復(fù)。
而試錯(cuò)之上，試錯(cuò)精神本身便是含堅(jiān)守、原則的人生態(tài)度。試錯(cuò)精神以“試”為起點(diǎn)，卻并不只指向嘗試結(jié)果或次數(shù)，而更在于在“錯(cuò)”的積累中摸索出生命的“真”，這種真，是對(duì)于理想、未來的期許，因蘊(yùn)含著個(gè)人價(jià)值追求，便兼具有對(duì)于“我”的堅(jiān)守、對(duì)于底線的把持。多少人在激進(jìn)中毀滅，在猶豫中蹉跎，王鼎鈞所言：“時(shí)間像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃”，正是試錯(cuò)精神，讓我們成為佇立于時(shí)空長河巋然自如的一群。
此外還應(yīng)注意的是，而今社會(huì)，仍有許多“作死”之人宣告著自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)，仍有許多獨(dú)立的靈魂在塵世的蜚語中同化庸常，如何端正價(jià)值取向，為個(gè)人乃至社會(huì)的前行樹立坐標(biāo)，施就四海，是我們選擇之余所要深思慎取之處。
愿追求路上以試錯(cuò)精神，退以人生堅(jiān)守，進(jìn)就生命突圍。
議論文作文 篇8
如果不知道自己淺薄，就一定要讓自己難堪，在踏入青春的第一步，就以青春的名義，在你面前說明一切�？粗刻烀β档娜藗�，來去匆匆，秋天的蝴蝶在涼爽的夏天的映襯下飛入籬笆，時(shí)而朦朧時(shí)而朦朧。突然回頭，不好意思！可憐的腳印。
生命是一個(gè)取之不盡的數(shù)字。正是因?yàn)椴荒芡耆盍�，才給生活增添了更多遺憾。
可惜為了學(xué)習(xí)，為了競(jìng)爭(zhēng)，為了排名，是朋友之間的血戰(zhàn)。然而，我在生活中找到了力量和成熟。為了考試，我匆匆出了家門，高興地敲了敲朋友家的門，理直氣壯地對(duì)朋友說：“你能借我考試的`復(fù)習(xí)資料嗎？”話音未落，一切都打破了我最初的印象。我看到我的朋友在躲，在猶豫，我就不再為難她了。沒等她開口，她說了一句令人失望的話：“不方便的話，就算了�！蓖蝗�，為了所謂的競(jìng)爭(zhēng)，我后悔失去了那段美好的友誼。以后你的朋友會(huì)找你聊天嗎？我擔(dān)心大家會(huì)尷尬。一怒之下，我得去圖書館讀一下午書。終于，我意識(shí)到，只有付出自己寶貴的時(shí)間，才是最偉大的人生。雖然我得到了很多遺憾，但至少我得到了兩倍的堅(jiān)強(qiáng)！
世界上充滿了遺憾，總是有更多的人跟隨。試卷漸行漸遠(yuǎn)，考試的遺憾；不會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服，人生遺憾；得到社會(huì)的欺騙，靈魂的遺憾.黃葉飛舞，每一片的凋零都是遺憾。生活就是這么精彩，這么精彩，我們要在生活中尋找力量和自信去壓制所有這些不正之風(fēng)，讓所謂的遺憾悄悄溜走！
感嘆！沒有父母去世的噩耗，林妹妹的悲情詩怎么剪？再試一次，如果林妹妹如愿以償，會(huì)不會(huì)變成病美人？恐怕《紅樓夢(mèng)》已經(jīng)不是什么名著了。荊軻刺秦王，可惜失手；屈原忠誠而遺憾，卻遇到了昏庸的楚懷王。普羅米修斯為人類偷火，可惜宙斯把它釘在了高加索的山上…
我找到了一把走出遺憾的金鎖堅(jiān)強(qiáng)。
議論文作文 篇9
青島啤酒集團(tuán)某車間的一個(gè)角落里放置了一個(gè)活動(dòng)梯子，為了防止其不用時(shí)倒下誤傷工人，便立牌警示：“請(qǐng)留神梯子注意安全”。后來，一位外國專家前來洽談合作，留意到了梯子和旁邊的提示牌，建議將提示牌修改為：“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。同樣九個(gè)字，都是強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)，但是轉(zhuǎn)換了思考問題的角度，內(nèi)涵和效果便迥然不同：前者僅僅是提醒，而后者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。我們常說：條條大路通羅馬，解決問題的手段不止一種，但到底哪一種更好，恐怕就很值得一說了。
大禹治水，摒棄前人一味地“堵”，轉(zhuǎn)而考慮疏通和引導(dǎo)，終于清除了水患;為了能夠在失重條件下書寫，美國科學(xué)家絞盡腦汁難有妙計(jì)，俄羅斯人則用鉛筆輕松解決了問題當(dāng)我們彷徨無計(jì)時(shí)，當(dāng)我們停止不前時(shí)，不妨靜下心來，重新想想問題的癥結(jié)，從而另辟蹊徑達(dá)到目的。有理由相信：只要敢于突破舊的思維定勢(shì)，用科學(xué)發(fā)展觀的思路分析解決問題，再大的難題也會(huì)有更好的解開之法。今天，信息化浪潮波濤洶涌,這期間難免會(huì)遇到棘手的難題。解決問題需要借鑒經(jīng)驗(yàn)，更需要轉(zhuǎn)變思維;思維轉(zhuǎn)變的過程，就是一個(gè)思維創(chuàng)新的過程。
有很多的問題需要我們用新的眼光去看待，用新的方法去解決。如何實(shí)現(xiàn)思維的.創(chuàng)新，“將梯子橫放”的故事就可給我們一些啟示。培養(yǎng)發(fā)散思維。針對(duì)問題本身，在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上展開合理想象。避免僅僅局限于一種思路、一種規(guī)則，盡量多地增加思考問題的視角，學(xué)會(huì)從多種角度觀察同一個(gè)問題。突破原有的知識(shí)圈，以問題為圓心，向四面八方擴(kuò)展，并通過知識(shí)、觀念的重組，尋找更新更多的途徑、答案或方法，從中選擇最佳。善于逆向思維。跳出經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)的桎梏，反其道而行;從已有的因果關(guān)系中，變因?yàn)楣�、倒果為因地去發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律;根據(jù)事物某一狀態(tài)的對(duì)立面來認(rèn)識(shí)事物;或從原有事物功能相反方面去尋求解決問題的新途徑。切莫忽略細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)有時(shí)決定成敗，應(yīng)學(xué)會(huì)用聯(lián)系的眼光看待組成事物的每個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)見微知著的洞察能力，在發(fā)現(xiàn)、把握細(xì)節(jié)中認(rèn)清事物的本質(zhì)，從根本上解決問題，消除隱患。通過轉(zhuǎn)換思維實(shí)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，是一種境界。
議論文作文 篇10
保爾的話猶在耳旁回響：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語，不知激勵(lì)了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更燦爛！
生命在于堅(jiān)持！
一個(gè)人在他的一生里，難免會(huì)遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo)，議論文：生命的意義。只有堅(jiān)持下去，才有可能戰(zhàn)勝它們！
世界著名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅(jiān)持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的能力，這對(duì)全身癱瘓的他來說又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他又一次堅(jiān)持了下來，霍金不僅堅(jiān)持活了下來，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！
生命在于勤奮！
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的'人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒有了意義，議論文：生命的意義。但是海倫沒有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨！她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者！
霍金的堅(jiān)持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比正常人缺少了健康，但是他們用堅(jiān)持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿，他們的生命是真正完整的，充滿意義的！
但是也有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問題，竟然放棄了他們的生命！這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
成都某13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，竟縱身跳下了七樓，結(jié)束了自己的生命！
河南省高三一考生，僅因估分成績(jī)不理想，就在家中自殺，而高考成績(jī)揭榜后，他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。
他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn)，對(duì)自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？
每個(gè)人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生！
議論文作文 篇11
五千年的歷史，五千年的文化傳承，是值得我們?nèi)ゾ次返模敲總�(gè)炎黃子孫應(yīng)該尊重的神靈。毋庸置疑。
然而，近日網(wǎng)絡(luò)上傳得火熱的惡搞杜甫的事件有如石子投入水中，打破了人們心頭的寧靜，正如詩人趙麗宏的評(píng)價(jià)：中學(xué)生涂鴉杜甫出于游戲心理。然而被現(xiàn)代人玩弄的不僅是杜甫，更是厚重的中華文化。人們對(duì)文化的不尊重，在她的臉龐抽了一記響亮的耳光。
失去對(duì)文化的尊重，顛覆了人們心中的經(jīng)典形象，也影響了古色古香的中華文化的傳承發(fā)展。眾所周知，文化的內(nèi)涵在于思想。杜工部在“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的境況口吐蓮花，于“朱門酒肉臭，路有凍死骨”之際迸發(fā)憤怒的`呼喊，無時(shí)無刻不彰顯著他對(duì)國家的憂思與博大的人文關(guān)懷。被網(wǎng)友惡搞的，“騎摩托車賣西瓜”的杜甫還是那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顔”的老夫子嗎？在游戲文化的過程中，白白流失了思想的營養(yǎng)，可笑亦可悲。更何況，對(duì)經(jīng)典文化的大不敬，損害了本民族文化的形象與尊嚴(yán)。一個(gè)連自己的文化都不知愛護(hù)的民族，不僅難以尊重其他文化，亦難以獲得別人的尊重。
有人說，涂鴉杜甫是創(chuàng)新。但創(chuàng)新不意味著不尊重，創(chuàng)新絕非一味的否定，而是辨證地?fù)P棄。如于丹的《論語心得》，蔡志忠先生清新脫俗的國學(xué)漫畫，既尊重傳統(tǒng)，又有新創(chuàng)意。相反地，青出于藍(lán)而不能青于是藍(lán)，甚至達(dá)到了抹黑的地步，那么這個(gè)新意不創(chuàng)也罷。當(dāng)人們需要用“戲弄杜甫”的方式來提醒國人的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人誕辰的時(shí)候，這樣的“創(chuàng)新”便顯得蒼白無力，取而代之浮現(xiàn)在眾人眼前的卻是國學(xué)及傳統(tǒng)文化的遺失�，F(xiàn)代社會(huì)紛塵彌漫的浮躁，以及對(duì)文化之靈最可悲的褻瀆。
尊重五千年的歷史，尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在現(xiàn)代社會(huì)一展鋒芒。而唯有尊重，方可使文化的靈光慢慢閃現(xiàn)，唯有尊重，我們才找得到時(shí)打開文化之門的鎖眼。
議論文作文 篇12
平凡，這個(gè)詞我們并不陌生，我們每個(gè)人都是凡人，就像歌詞中唱的那樣“你我皆凡人，生在人世間”但同樣是凡人，在社會(huì)上的地位卻截然不同，有的大放光彩，有的卻只能是碌碌無為。
周國平曾經(jīng)說過：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，真正的平凡是返璞歸真。”我個(gè)人理解，返璞歸真的平凡指的是那些真正掌握了知識(shí)，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用于造福國家和社會(huì)的人。徐立平就是一個(gè)典型的例子。作為一名雕刻師，他在微小的空間里對(duì)導(dǎo)彈進(jìn)行精細(xì)雕刻，經(jīng)過28年的不懈努力，他不懼巨大的危險(xiǎn)，追求卓越，成為了一位偉大的工匠。他的故事真正展現(xiàn)了返璞歸真的平凡。
我們都是普通人，但我們不滿足于平凡，因此我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷成長。我們的目標(biāo)不是要擺脫平凡，而是在平凡的生活中展現(xiàn)自己的光芒。也許我們無法像徐立平那樣偉大，但我們可以在自己的'領(lǐng)域中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
平凡之中蘊(yùn)含偉大，不僅僅是像徐立平那樣為國家做出卓越貢獻(xiàn)的人，更多的是我們身邊的普通人。他們可能是那個(gè)突發(fā)腦溢血卻穩(wěn)住車輛的公交司機(jī)，又或者是接住墜樓女童的教師。甚至是那些辛勤地將我們撫養(yǎng)成人的父母。他們身上都散發(fā)著平凡之中的偉大。
議論文作文 篇13
沒有盡頭的路，需要你行走不止。
——題記
走一步，草長鶯飛的春帶來了生意盎然；走一步，陽光燦爛的夏帶來了鳥語花香；走一步，天高云淡的秋帶來了碩果累累；走一步，雪花飛揚(yáng)的冬帶來了粉妝玉砌。四季也在一步一步地走，我們要原地不動(dòng)嗎？
我們每個(gè)人都是上帝的洋娃娃。而上帝是自私、無情的，沒有情感的，但他為什么做有情感的人？所以，我們必須逃離上帝之手，自己做自己人生的主宰。“命運(yùn)總是掌握在自己手中�！庇媚愕睦碇侨ド钏际鞈]，讓人生的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來吧！
在我們的心中，有兩條路，一條是平坦的，一條是崎嶇的�？墒牵阒朗鞘裁磫�？是我們?nèi)松�。這條路是沒有盡頭的，需要你和你的精神力量去走過這漫長無盡頭之路。
人生之路不是你想的那么簡(jiǎn)單，可現(xiàn)實(shí)的路卻很簡(jiǎn)單，只靠你用心去發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了“平坦的路要跑，崎嶇的路要走�！边@個(gè)容易似乎困難的道理。
你早上跑步嗎？你跑得路是有公路又有土路的嗎？當(dāng)你站在起跑線上的時(shí)候，面對(duì)這樣的路，你的心情是怎樣的呢？當(dāng)你跑累了，你是否想過是停下歇息還是堅(jiān)持到底呢？當(dāng)你到了終點(diǎn)心里又想些什么呢？
想想這些問題，你還滿意自己點(diǎn)綴在人生之路的行為嗎？
當(dāng)你出生時(shí)，你的路已經(jīng)出現(xiàn)了。當(dāng)你兩歲時(shí)你還在玩耍，荒廢時(shí)間嗎？當(dāng)你五歲時(shí)，你在意你的父母、朋友嗎？當(dāng)你六歲時(shí)，你幫助過小朋友、老人嗎？當(dāng)你七歲時(shí)，你在意你的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?當(dāng)你十歲時(shí)……
在你的'路上，你用心地走過嗎？上帝為你鋪好了路，可是他從來沒有眷顧過你，他想把你怎樣就怎樣？你愿意服從他嗎?你愿意聽天由命嗎？你應(yīng)該有自己的主張，讓自己來決定自己人生的一切。無論如何，讓我們這些同齡人從現(xiàn)在起，像樣的走自己的路吧！
在走自己的路時(shí)，不要忘了隨時(shí)向后看看自己走過的路，想想自己是否盡最大的努力。
行向前，憶向后。遇到崎嶇的路時(shí)，一步一步慢慢走，摔倒了，爬起來，彈彈土，繼續(xù)努力。
跋山涉水，堅(jiān)持到底，讓自己的路留下一串深深的腳印。
【議論文作文】相關(guān)文章：
語言的議論文作文_議論文01-10
碰撞作文議論文高中-議論文作文01-11
關(guān)于態(tài)度議論文作文 議論文作文03-18
閱讀文字議論文作文 議論文作文03-18
理想與現(xiàn)實(shí)作文議論文-議論文作文01-24
拉面小哥議論文作文-議論文作文01-25
自卑與自信議論文作文 議論文作文03-18
閱讀的角度議論文作文 議論文作文03-18