為中華之崛起而讀書的議論文

時間：2024-10-01 07:08:11 體裁作文我要投稿

為中華之崛起而讀書的議論文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為中華之崛起而讀書的議論文

為中華之崛起而讀書的議論文1

　　周恩來總理曾經(jīng)說過，為中華之崛起而讀書。隨著時代的發(fā)展，科技事業(yè)都在劇增，但人們不能忘記國魂仍然是一個國家最為寶貴的東西，只有國魂發(fā)揚(yáng)起來變得強(qiáng)盛，一個國家人民才有真正的進(jìn)步。

　　南宋詩人陸游說過，僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。說明一個國家需要有思想需要有魏國思考的人，這樣的國家，才會有發(fā)展下去的動力，只有敢為人先，把國家的權(quán)益放在第一位，這樣的人民加上一個國家才會與時俱進(jìn)。

　　人要往高處走，高峰上永遠(yuǎn)有你平時看不到的美麗風(fēng)景，清華大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上說，做第一的事業(yè)，做中國的脊梁，當(dāng)個人發(fā)展時若有巨大的成就，可回頭看看自己的國家是否需要你的幫助，因?yàn)橹挥挟?dāng)整個國家發(fā)展起來是你的成功就顯得更加充滿美好，爭做中國的脊梁，為中國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　歷史上有許多詩人，作家戰(zhàn)士，為了國家的進(jìn)步繁榮，做出了不可估量的價值國魂，正是因?yàn)樗麄冏兊萌绱苏滟F，現(xiàn)代作家魯迅寫過一段話，中國惟有國魂是最可貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來中國才有真進(jìn)步。說明虢國人在一個國家之中存在著多么重要的地位，中國也正因?yàn)閲甓兊萌绱藦?qiáng)大。

　　當(dāng)今時代也處于充滿著國魂的表現(xiàn)，比如疫情期間，鐘南山院士不顧安危前往疫情發(fā)展的一線城市，為疫情的解決作出了不可估量的貢獻(xiàn)，再如修筑火神山的工人，運(yùn)送醫(yī)療藥品的人是他們，都是中國的脊梁，中國的態(tài)度就可以代表中國國魂的精神。

　　中國國魂是中國發(fā)展路上的'重中之重，在未來的道路上不可忽視的，便是國魂，國家的靈魂。作為一個中國人，應(yīng)該做到熱愛國魂，爭做國家的脊梁，明白在國家發(fā)展道路上國魂的重要性，在未來的道路上發(fā)揚(yáng)寶貴的國魂。

　　國魂一個國家的代表，一個國家是否成功，是否進(jìn)步的標(biāo)志，少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，國魂充滿著國人的情感，只有當(dāng)人民對自己的國家熱愛時，國家的進(jìn)步才會變得更加完美，發(fā)揚(yáng)寶貴國魂，爭做中國脊梁。

為中華之崛起而讀書的議論文2

　　書，是精神之糧，為我們提高能力。

　　書，是進(jìn)步的階梯，為我們提高成績。書，是知識之門的鑰匙，可以引導(dǎo)我們走向光明。

　　所謂“溫故而知新”就是我們中學(xué)生應(yīng)該所具備的嘗試和習(xí)慣。爭當(dāng)四好少年，是我們每位中學(xué)生的心愿。

　　遲緩的步調(diào)是無法超越夢想的。只有你追我趕，努力奮斗，以頑強(qiáng)拼搏的精神沖出包圍圈，才會迎來黎明。

　　這才是屬于自己的一片天。作為一名好少年，要有健康的身體，俗話說：“身體是革命的本錢”沒有健康的身體，何談報效祖國呢？四好少年，首先要具備的是學(xué)習(xí)能力，想要學(xué)習(xí)好，就要有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法因人而異，學(xué)習(xí)方法因?qū)W科而異，制定一個好的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)習(xí)很有幫助。

　　但是再聰明的人，再好的學(xué)習(xí)方法，沒有好的.學(xué)習(xí)態(tài)度，也是不行的，那只會事倍功半。其次，就是品德的休養(yǎng)了，少年的心靈就像一塊璞玉，需要用愛的刻刀來精心雕刻，一種良好品德的形成，有利于我們在社會上立足，在國家上立足，可見良好品德的形成在人生道路上尤為重要。

　　四好少年，指的便是一個全面發(fā)展的人，只有全面發(fā)展，才有評優(yōu)的資格。從古至今有多少文人志士同我們一樣，立下了報國之志。

　　在古代，名人岳飛，背上刻上了四個大字“精忠報國”訴說了少年的情懷。在近代，紅軍長征兩萬五，爬雪山過草地。

　　油站不斷的歷史，立在我們眼前，讀書吧！親愛的同學(xué)們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有無盡的只是等著我們探索、發(fā)現(xiàn)。

　　以優(yōu)異的成績報答父母，用廣泛的知識報效祖國，何樂而不為呢？國家要發(fā)展，民族要興旺，沒有文人志士撐起這片天，何談民族之興國家之旺呢？。

為中華之崛起而讀書的議論文3

　　書，是全世界的營養(yǎng)品，是醫(yī)治愚蠢的良藥；是智慧的結(jié)晶。

　　是……，在書中，也許她唯一可以決定你的一生！記得這樣一句話：“為中華之崛起而讀書”，想必大家都知道這句話的來歷吧！這是周恩來總理說的一句話。他有遠(yuǎn)大的理想，立志為“中華而讀書！”多么有氣質(zhì)的話語�。∽罱K，遠(yuǎn)大的理想，也給他了“遠(yuǎn)大”的成就！回想起來，在學(xué)習(xí)這句話的時候，老師也曾問過我，為什么而讀書！一想起當(dāng)時的回答真感到十分的可笑。

　　“為未來而讀書，希望未來我可以當(dāng)國際管理女強(qiáng)人或是律師！”在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，這句熟悉的話有回轉(zhuǎn)在自己的耳邊，以當(dāng)年的形式，我又做出了回答。雖然場景不一樣了，但是回答還是跟當(dāng)年一樣！似乎毫無改變！仔細(xì)一想，自己真的很想當(dāng)這些嗎？也不是，同樣的，這樣的選擇，一半無非也可以為祖國，而更多的莫過于對自己了！十一年的理想抱負(fù)，遲鈍而來，仔細(xì)一想這也并非一個確切的目標(biāo)、答案。

　　以現(xiàn)在的能力來說，最多的也是盡力去學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)學(xué)好，是現(xiàn)在的目標(biāo)，也是對祖國出的一份很小的.力！“為中華之崛起而讀書！”多好啊！周總理的抱負(fù)遠(yuǎn)大，成就又是如此的好。他為我們這代做了一個很好的榜樣！給我們帶來了和平的生活。

　　創(chuàng)造出了現(xiàn)在所擁有的……是啊！我知足現(xiàn)在的一切！更不會忘了過去祖國的歷史，對于現(xiàn)在的我來說，好好學(xué)習(xí)就是為祖國。長大后無論我是做什么的，我都會為祖國效力！讀書不是僅為個人，如果讀書全是為了個人利益，那你的人生就沒有意義了！更何況是為了某個人。

　　所以說，“為中華之崛起而讀書”書好！先讓個人富起來，再讓祖國富起來，似乎沒有可能！想讓后人的生活比我們更好，更充足，首先讀書為祖國，好好讀書！有了強(qiáng)的國，才有富的家！國領(lǐng)民富，家富！感：為中華之崛起而讀書——有了強(qiáng)的國，才有富得家。

為中華之崛起而讀書的議論文4

　　“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。

　　雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的.著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華之崛起而讀書，為什么我們不能呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，在實(shí)踐中建設(shè)，建設(shè)理想的中國；建設(shè)成獨(dú)一無二永遠(yuǎn)走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強(qiáng)大，但我們依然要發(fā)揚(yáng)老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢？

　　祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強(qiáng)，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才，中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪太多了，這都是因?yàn)橹袊鴽]有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應(yīng)該結(jié)束那樣的命運(yùn)，結(jié)束那樣的歷史。

為中華之崛起而讀書的議論文5

　　為中華之崛起而讀書“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。

　　我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實(shí)自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)，少年興則國興，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華之崛起而讀書，為什么我們不能呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐，在實(shí)踐中建設(shè)，建設(shè)理想的.中國；建設(shè)成獨(dú)一無二永遠(yuǎn)走在世界前列的中國。

　　雖說現(xiàn)在的中國已強(qiáng)大，但我們依然要發(fā)揚(yáng)老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢？祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強(qiáng)，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才，中國被帝國主義列強(qiáng)掠奪太多了，這都是因?yàn)橹袊鴽]有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應(yīng)該結(jié)束那樣的命運(yùn)，結(jié)束那樣的歷史。

為中華之崛起而讀書的議論文6

　　誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧秘？這是我們每個要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。

　　前不久，我看了一本書，名叫《英雄少年時》�？赐曛�，我越想越有滋味，于是又看第二遍、第三遍……這本書，選編了古今中外30名英雄的故事。

　　其中，有唐朝詩人李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事。但是最吸引我的，還要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這篇了。

　　“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理在少年時代講的，周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。斯大林說過：“偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的�！�

　　是的，周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績，是和他小時候樹立為振興中華而讀書這個遠(yuǎn)大的志向分不開的。自古以來，人們都說：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！�

　　其實(shí)，抱著這種讀書目的的人是十分渺小的，一旦讀書做不了官，或無利可圖了，那么書對這種人來說，也就毫無用處了。然而少年時代的周恩來卻不是這樣想的。

　　有一天，老師問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書。”有的學(xué)生說：“為做官而讀書�！�

　　有的學(xué)生說：“為家你而讀書�！边€有的學(xué)生說：“為明理而讀書�！�

　　老師聽了很不滿意，這時，周恩來站起來，清晰而有力地說：“為中華之崛起而讀書！”老師聽了大為贊賞，夸周恩來是個有志者。實(shí)踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動，也絕不是為討老師的夸獎，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。

　　周恩來在要離開學(xué)校，和老師同學(xué)告別時，曾說：“愿相會于中華騰飛世界時！”此后，周恩來便投身到轟轟烈烈的革命運(yùn)動中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的'八一南昌起義，在中國人民革命史冊下寫下了光輝一頁，僅些一舉便能說明他的確在為中華崛起而出力�。懙竭@里，我不禁對敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對自己以前的表現(xiàn)感到羞愧，我過去只要評上了“希望之星”，就伸手向媽媽要“獎金”。

　　媽媽說：“這就是你讀書的目的嗎？”然而我卻不以為然�，F(xiàn)在讀了這個故事，我完全懂得了媽媽的批評是對的。

　　如果我們每個青少年都像周總理那樣，為中華之崛起而發(fā)奮讀書，那么中華騰飛于世界之日，就不會遠(yuǎn)了。

為中華之崛起而讀書的議論文7

　　沐浴著皓月星光，經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮，從歷史的深處昂然走來的我們偉大的祖國已經(jīng)歷了悠悠五千年。

　　源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中的一朵璀璨的奇葩，它推動了世界文化的發(fā)展。

　　從古到今，無數(shù)仁人志士為了自己遠(yuǎn)大抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)，面對挫折與困難，從容不迫，勇于克服。從他們身上可以體現(xiàn)出一種“不達(dá)目的，誓不罷休”的崇高精神。他們是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模，社會進(jìn)步的強(qiáng)大動力。

　　“才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。”關(guān)于勤奮讀書的故事，魯迅先生的“以辣取寒”就是一個很好的例子。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放進(jìn)嘴里嚼，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于刻苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。

　　這個故事，一直在激勵著我們每一個，如果我們都能夠努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信中華的發(fā)展與強(qiáng)大就指日可待了。

　　“路時腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的'歷史。”讓我們一起努力，一起奮斗，為祖國的崛起奉獻(xiàn)自己的一份力量，一份支持！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，讓生命不再迷茫，每個人都應(yīng)該給自己制定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓自己的生命得到完善。

　　為祖國，為自己的美好未來，從現(xiàn)在開始，讓生命變得充實(shí)，更加精彩吧！讓我們一起“為中華之崛起而讀書�！�

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