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成功離不開(kāi)積累議論文

時(shí)間:2024-10-31 07:16:47 體裁作文 我要投稿
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成功離不開(kāi)積累議論文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都接觸過(guò)論文吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類(lèi)整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。寫(xiě)論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的 成功離不開(kāi)積累議論文 ,歡迎閱讀與收藏。

成功離不開(kāi)積累議論文

成功離不開(kāi)積累議論文 1

  藍(lán)天在瀟灑和優(yōu)雅,憑借了白云的閑逸;高山的崔嵬與雄渾,借助了山林的蒼翠;大海的壯觀與澎湃,亦吸取了海燕與風(fēng)雨搏擊的無(wú)畏。善于借鑒他人,補(bǔ)己之短,博取眾長(zhǎng),方能脫穎而出,于黑暗中綻放華光,于寂寂中擊響生命洪鐘,成就自我的輝煌。

  古人云:“他山之石,可以攻玉。”他人的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),皆集取精華我們勇于借鑒,可使自己迅速壯大。我們應(yīng)該如魯迅先生所言“放出眼光,動(dòng)用腦髓”,自己來(lái)“借”!

  善于借鑒他人,是個(gè)人走向成功的必備素質(zhì)。尤其是在科學(xué)探索中,善于對(duì)前人的成就總結(jié)借鑒更顯得重要。偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)坦言:“如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟!迸nD借鑒了16世紀(jì)眾多前輩探索的經(jīng)驗(yàn),在引基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)自己辛勤的思索與探究,建立了經(jīng)典力學(xué)體系,成為近代自然科學(xué)寶庫(kù)中一顆耀眼明珠,試想如果沒(méi)有對(duì)先人的成功借鑒,牛頓怎會(huì)取得如此輝煌的成就?可見(jiàn),一個(gè)人要想走向成功,離不開(kāi)對(duì)別人的借鑒。

  善于借鑒他人,是團(tuán)隊(duì)集體在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的至關(guān)重要的因素。相信大家不會(huì)忘記20xx年發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓區(qū)一件令國(guó)人大為振奮的事情:百老匯街一座有77年歷史的羅馬風(fēng)格建筑被命名為海爾大廈。這標(biāo)志著海爾海外擴(kuò)張戰(zhàn)略的成功。可誰(shuí)曾知道,當(dāng)年的海爾學(xué)習(xí)借鑒了德國(guó)海爾的`技術(shù),將其全部消化吸收,于是才有了海爾今天的輝煌。借鑒他人,海爾集團(tuán)在世界白色家電制造業(yè)中脫穎而出。

  一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)寶要想強(qiáng)盛并保持不衰的文明活力必須善于借鑒他人。大和民族自古就是一個(gè)善于借鑒他人的民族。早在公元8世紀(jì),日本學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化,實(shí)行大化改新,于是有了日本封建文化的燦爛。近代日本在亞洲最先學(xué)習(xí)西方文明。明治維新,使其一躍而成為資本主義強(qiáng)國(guó)。二戰(zhàn)后,又是引進(jìn)歐美先進(jìn)技術(shù),日本再次崛起,成為資本主義世界第二號(hào)強(qiáng)國(guó),奠定美日歐三足鼎立之一的基礎(chǔ)。可以說(shuō),日本是搭別人“東風(fēng)”而走向輝煌的,沒(méi)有借鑒,就沒(méi)有今天的日本。

  借鑒山的博大可以使我們厚重,借鑒水的堅(jiān)韌可以使我們頑強(qiáng),借鑒海的浩翰可以使我們寬厚,善于借鑒他人助你成功。

成功離不開(kāi)積累議論文 2

  成功來(lái)自積累,這句話是我想對(duì)大家說(shuō)的。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,只有積累到一定程度,才能成功。

  每個(gè)成功的人背后都有一段艱辛的故事,或許正是因?yàn)檫@樣,他們才會(huì)有一個(gè)個(gè)的豐功偉績(jī)。每一個(gè)輝煌的背后都有一段艱辛的故事。我們需要積累的一個(gè)詞——積累。

  接下來(lái)我給大家介紹一下我?jiàn)^斗的經(jīng)歷。

  在我小的時(shí)候,我曾經(jīng)在玩具店里看到過(guò)一款機(jī)器鞋。從我小時(shí)候看到這個(gè)款衣服的時(shí)候,我的目光就被吸引住了。正巧,媽媽也看到了這款鞋子?粗鴭寢屘岢鲞@個(gè)要求的'時(shí)候,我不自覺(jué)地摸了摸自己的裙擺。我都是愛(ài)美的人,還有這個(gè)服裝店里又丑又亂的東西,我該怎么辦?這時(shí),我又想起了我的美術(shù)老師羅伯特說(shuō)的話:“要想畫(huà)畫(huà)好,就要畫(huà)好畫(huà)的東西!庇谑牵揖彤(huà)了一幅非常生動(dòng)形象的畫(huà)。可是,還沒(méi)畫(huà)好,就又想到那道讓人摸心的疤,因?yàn)槟鞘且患浅2缓玫陌。我便開(kāi)始從那一件件的疤上下手,琢磨著為什么他們畫(huà)得這么丑,而我卻好像不是他們的哪個(gè)親戚的親戚呢?突然,我的腦袋瓜里蹦出了一個(gè)又一個(gè)奇妙的想法:我要畫(huà)一只小兔子,我要畫(huà)一只小豬,可以嗎?那個(gè)被我畫(huà)得丑的地方肯定比媽媽的那個(gè)更好。我想到這里,我的心突然安定了下來(lái)。我勾勒著,興奮地畫(huà)著,畫(huà)著,一個(gè)又一個(gè)難看的疤終于被我畫(huà)好了?粗總(gè)“作品”我都開(kāi)心極了,真想趕緊把它們都畫(huà)下來(lái)。

  這時(shí),只聽(tīng)得媽媽說(shuō):“你畫(huà)得很好,只是有些地方得修改,再修改。這得修改多少次啊!薄班,改完以后,我就去向同學(xué)請(qǐng)教這件事!睘榱俗寢寢屜嘈盼业脑,我就把那個(gè)可惡的小人揪了出來(lái)。媽媽看到這個(gè)樣子,頓時(shí)大發(fā)雷霆。“也不看看你,別整天在這里寫(xiě)作業(yè)啊!蔽冶粙寢尯莺莸卣f(shuō)了一頓。接下來(lái),是我盼望已久的畫(huà)畫(huà)比賽,也是最重要的比賽。終于,我的努力換來(lái)了我期待已久的結(jié)果——拿到了那屬于我的畫(huà),F(xiàn)在,我的這幅畫(huà)已經(jīng)躋身上了優(yōu)秀的初中書(shū)法隊(duì)中。看來(lái),只有積累下來(lái),才能成功。

  只有當(dāng)你積累了足夠的知識(shí),當(dāng)你積累了足夠的知識(shí),當(dāng)你積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)時(shí),你的人生就會(huì)更加美好!只有當(dāng)你積累了足夠的實(shí)力,你的回首時(shí),你才能看到,你的人生也會(huì)更加輝煌!

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