【必備】寫說(shuō)明文的作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫說(shuō)明文的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫說(shuō)明文的作文 篇1
那天早上我起床后，看見(jiàn)我可愛(ài)的小貓咪正在墻角邊津津有味地吃一束嫩綠地青草，吃完以后，貓咪又嘔吐起來(lái)。
我看見(jiàn)后，感到非常奇怪。貓平常不是挺喜歡吃新鮮魚嗎？今天，它怎么會(huì)突然吃起青草來(lái)呢？既然吃的那么有興致，為什么有吐呢？是不是因?yàn)槌郧嗖葜卸灸�？它吐時(shí)地樣子十分地丑，那樣丑的.臉，還彎著腰，吐得東西是那樣難聞，害得我拔腿就跑。
我?guī)е@一串疑問(wèn)忙不迭地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們家地小貓剛才吃青草來(lái)著，吃完又吐，它肯定要死，你塊救救它吧。我要小貓咪，小貓咪是不能死的�！�
媽媽聽(tīng)，“撲哧”笑出聲。我看見(jiàn)媽媽還笑，急得差點(diǎn)哭，沒(méi)好氣地埋怨她：“人家都快急死，您還笑�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“傻孩子，貓吃青草是自己為自己治病呀。”我聽(tīng)后，更加奇怪，貓也會(huì)給自己治��？我奇怪的問(wèn)媽媽：“貓咪得什么�。克鼏�(wèn)什么偏要吃青草，而不吃別的東西呢？”
媽媽收起笑容，耐心的給我解釋：“貓咪得的是腸胃炎，它感到肚子不舒服，就吃青草，吃青草后‘嘔吐’，腸胃炎就好，你知道，小貓咪不但能捉老鼠，還能自己開方。吃藥，是個(gè)不錯(cuò)的醫(yī)生呢�！彼Ｍ�，又接著說(shuō)：“不光是貓咪有這種本領(lǐng)，好多動(dòng)物都有這種自療的本領(lǐng)�！�
我聽(tīng)，自己也不禁笑起來(lái)，世界真奇妙。小貓咪吃青草原來(lái)是位醫(yī)治腸胃炎的。
那天，我很高興，不僅為小貓咪“高潮醫(yī)術(shù)”高興，也為自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)科學(xué)道理而高興。
我從小貓咪“高超醫(yī)術(shù)”得到很大啟迪，我最愛(ài)偏食，愛(ài)吃雞。大肉之類的食品，所以體弱。愛(ài)生病。平時(shí)要從食物中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，多吃天然綠色食品，平衡營(yíng)養(yǎng)，不再做“小饞貓”，要做一個(gè)“高超醫(yī)術(shù)”的營(yíng)養(yǎng)專家。
寫說(shuō)明文的作文 篇2
我家養(yǎng)一只小貓叫咪咪。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，小巧可愛(ài)的嘴，皮毛非常光滑，尤其是那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，當(dāng)你撫摸它的時(shí)候，就像絲綢一樣會(huì)從手中滑下來(lái)，非常惹人喜愛(ài)。
咪咪的性格非常多變。有時(shí)，它很勇敢。例如鄰家的大白狗欺負(fù)比它弱小的動(dòng)物時(shí)，咪咪就會(huì)挺身而出，弓著腰，豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，喉嚨里還發(fā)出可怕的聲音，一副準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)的'架勢(shì)。大白狗也不甘示弱，張開大嘴，翹起尾巴狂叫，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！有種你就撲上來(lái)呀！”結(jié)果，咪咪真就撲上去。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈地廝打后，咪咪的耳朵被大白狗咬傷，大白狗的臉也被咪咪抓傷好幾處。有時(shí)，它卻非常膽小。聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，它就躲進(jìn)窩里，怎么叫它都不肯出來(lái)。等到一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，它才伸出前腳，再伸出頭看看，認(rèn)為沒(méi)什么危險(xiǎn)后再出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)突然沖上前去，咪咪就會(huì)嚇得趕緊鉆回窩里，讓我哭笑不得。
有時(shí)我在寫作業(yè)，它會(huì)撞開門，跳到我的肩膀上大叫，仿佛是在叫我和它一起去玩兒�？墒�，它也有不高興的時(shí)候。無(wú)論誰(shuí)去叫它，它都躲在窩里不肯出來(lái)。有時(shí)，它還會(huì)無(wú)緣無(wú)故地向鄰居的小狗發(fā)起攻擊，把小狗嚇得屁滾尿流，它卻做出一副揚(yáng)揚(yáng)得意的表情，真是好笑。
咪咪還是一個(gè)多才多藝的小貓，只要你說(shuō)聲：“咪咪，跳跳舞。”它就會(huì)在地上來(lái)回打滾，還使勁地朝你看。咪咪還會(huì)“唱歌”，它的叫聲長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，仿佛是在唱抒情歌曲。
我喜歡咪咪，因?yàn)樗悄敲闯瘹馀畈⑻煺婵蓯?ài)。
寫說(shuō)明文的作文 篇3
早上，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到太陽(yáng)公公好像在對(duì)我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌�？晌覅s很緊張，因?yàn)檫@天老師要發(fā)期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學(xué)在說(shuō)：“快點(diǎn)發(fā)卷子吧。”有的同學(xué)在做游戲。但是我怎樣也高興不起來(lái)，也不敢大聲說(shuō)話。心想：肯定她們覺(jué)得自我考得很好。不一會(huì)兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂(lè)，雖然他這次考了60分，但是老師也表?yè)P(yáng)他了，因?yàn)樗郧翱荚嚥趴?0多分。我們都為他高興。之后，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬(wàn)別這么早就念到我。”被念到的同學(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學(xué)默默無(wú)語(yǔ)地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒(méi)有念到的`同學(xué)是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師念到？”
這時(shí)，老師念到小強(qiáng)的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽(tīng)老師念出他的分?jǐn)?shù)。哎呀！他才考了77分！我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來(lái)。我也開始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都明白小強(qiáng)的爸爸很厲害，每次考試成績(jī)不好都要挨毒打�？磥�(lái)小強(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自我擔(dān)心。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班里我有好多朋友，這時(shí)，他們都在對(duì)著我笑，有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。
透過(guò)這次考試，我明白了：平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試完公布成績(jī)時(shí)，我也能夠像很多同學(xué)那樣高興地等待著自我的分?jǐn)?shù)，不要像這天那么緊張。
寫說(shuō)明文的作文 篇4
每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的東西，比如琦君筆下的桂花，馮驥才眼中的小珍珠鳥。而我也不例外。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的如同玻璃珠一般的眼睛嵌在那兒。小巧玲瓏的鼻子下面就是一張如櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。紫色的長(zhǎng)裙襯托出她高貴優(yōu)雅的.氣質(zhì)，水晶一般的項(xiàng)鏈掛在她的身上，多么漂亮��！不用我說(shuō)，你們一定知道這位美若天仙的她是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是我最最喜愛(ài)的娃娃。
說(shuō)起這個(gè)娃娃，她可跟別的娃娃不一樣，她是最獨(dú)一無(wú)二的！哦，對(duì)了。我還要講講這個(gè)娃娃的來(lái)歷呢！
這個(gè)娃娃是我姑姑在我十歲生日時(shí)送給我的。她的名字叫海希爾。那一天，當(dāng)我收到這個(gè)禮物時(shí)，頓時(shí)樂(lè)開了花，高興得手舞足蹈。但是，當(dāng)我問(wèn)姑姑這個(gè)娃娃的價(jià)錢時(shí)，頓時(shí)嚇了一大跳。原來(lái)，這個(gè)娃娃要一千多塊錢，都能趕上我姑姑三分之一的工資了。頓時(shí)，我覺(jué)得自己是多么幸福。
因此，我才會(huì)把這個(gè)娃娃視為珍寶。把所有的困處，難處以及煩心事都向她吐露，而她好像聽(tīng)得懂似的，默默地傾聽(tīng)我的煩惱。
所以，過(guò)去的兩年里，我精心地對(duì)待她，每一天都給她換不同的造型，不同的衣服。就連我媽媽都說(shuō)，我對(duì)娃娃和對(duì)她不一樣。
確實(shí)，一個(gè)是我的母親，一個(gè)是我的妹妹。但是，我一樣愛(ài)著她們。
寫說(shuō)明文的作文 篇5
們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個(gè)鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)下面是一塊長(zhǎng)方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識(shí)。黑板前是老師的三尺講臺(tái)。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂(lè)大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長(zhǎng)——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學(xué)們的作品。教室后面的'墻角邊有個(gè)圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學(xué)們把它比做知識(shí)的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長(zhǎng)方形的黑板，小才女——藝穎經(jīng)常率領(lǐng)同學(xué)們?cè)谏厦娌贾煤诎鍒?bào)。
我喜歡我們的教室。
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