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記敘文的作文

時(shí)間:2023-02-20 12:16:59 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的記敘文的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文的作文匯總7篇

記敘文的作文 篇1

  在我身邊發(fā)生過(guò)許多有趣的事,我覺(jué)得最有趣的是那次看螞蟻打架。

  有一次下課了,我在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻在打架。那兩只螞蟻開(kāi)打了,我在旁邊觀看起來(lái)。這時(shí)我同桌夏佳欣來(lái)了,他看見(jiàn)我蹲在那,跑到我面前說(shuō):“梁宇飛,你干什么呢?”“我在看螞蟻打架!蔽逸p聲地說(shuō),唯恐驚動(dòng)了那兩只螞蟻。夏佳欣吃驚地說(shuō):“真的,我也要看看螞蟻是怎么打架的!”這時(shí)兩只螞蟻打得不可開(kāi)交,互不相讓,只見(jiàn)那只身上有紅色的螞蟻主動(dòng)發(fā)起了攻擊,可是另外一只螞蟻躲開(kāi)了,F(xiàn)在是另外一只螞蟻再出擊,它們糾纏在一起了。突然那只紅色的'螞蟻猛地咬掉了另一只螞蟻的腿,那只螞蟻痛得在原地亂轉(zhuǎn)圈,我想:那只螞蟻應(yīng)該很痛苦吧,我非常擔(dān)心。過(guò)了一會(huì),那只少了一條腿的螞蟻不甘示弱,又向那一只紅色的螞蟻展開(kāi)了猛烈地攻擊,它們又廝打在了一起,好像誰(shuí)都不認(rèn)輸,不把對(duì)方打敗誓不罷休。

  這時(shí)上課鈴響了,我望著那對(duì)打架的螞蟻,心想:要是上課再晚幾分鐘就好了。我默默地走進(jìn)了教室,心里還想著那對(duì)螞蟻,我沒(méi)想到螞蟻也會(huì)打架,讓我感到十分有趣。

記敘文的作文 篇2

  像五月的暖陽(yáng),青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。

  年幼的孩子憧憬青春,青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話;成熟的青年紀(jì)念青春,青春就像一幅油墨未干的畫(huà);年邁的老人懷念青春,青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時(shí)光的我們,怎么有理由不去珍惜它?

  青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的,人人都曾擁有,都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春,青春就會(huì)大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō):“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!蹦敲,每個(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架,用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒,經(jīng)過(guò)勤奮,努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的`果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多,消磨青春,那樣留下的只會(huì)是遺憾。只有你充分享用青春,努力過(guò)了,拼搏過(guò)了,你才能大聲地說(shuō):無(wú)怨的青春,無(wú)悔的年華。

  珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應(yīng)該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。

  讓我們?cè)谶@青春的暖季撒下希望的種子,用一個(gè)夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春,善待人生中最寶貴的時(shí)光。

記敘文的作文 篇3

  今天一大清早,久違的太陽(yáng)緩緩上升我就和媽媽來(lái)到人民公園晨練。

  一到人民公園里面,映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的.身影。陽(yáng)光

  照著那些正在練太極的老太太們,顯得她(他)們更加輕盈,更加有活力,我們走著走著來(lái)到了美麗的湖邊,又看到了一些叔叔阿姨們?cè)诰殑ξ,舞的很?yōu)美。

  我繼續(xù)向前走,來(lái)到了足球場(chǎng),看見(jiàn)有的人在踢足球,有的人在跑步、還有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢!在球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的人吸引了我們,我和媽媽也加入到他們的隊(duì)伍中跑了兩圈呢!接著我們來(lái)到了一個(gè)美麗的亭子,叫鳳凰亭,里面有許多老人家在那兒讀報(bào),聽(tīng)廣播里放的古箏音樂(lè),我也覺(jué)得很好聽(tīng)。我又突然看見(jiàn)前面有個(gè)門(mén)球場(chǎng),許許多多的老人家在那打的非常開(kāi)心,非常高興,我看著他們這么高興我也真想去打一打呀!最后我們來(lái)到了紀(jì)念亭,里面有很多的石像,有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢。≌娓腥搜!

  啊!那些老人家仿佛比太陽(yáng)還有朝氣呢!看來(lái)我們要多加運(yùn)動(dòng),珍惜生命,珍惜光陰。

記敘文的作文 篇4

  有人走在沙灘上,恣意地盡享受碧海藍(lán)天的美景,憶起逐夢(mèng)的過(guò)往;有人站在一片無(wú)垠的森林中,一片蓊蓊郁郁映入眼簾,想起青春已在這耽溺的當(dāng)下流逝;有人唱著曲不成調(diào)的歌,一段段回憶在腦海中重現(xiàn),在歌聲中以淚鋪陳那閃亮的日子;而我則在一次的失敗當(dāng)中,用“痛”的代價(jià),體會(huì)到認(rèn)錯(cuò)的智慧。

  記得那一次月考,經(jīng)過(guò)考前的懸梁刺股,我信心滿滿的作答,考題出乎意料的簡(jiǎn)單,我簡(jiǎn)直不必思考便能洋洋灑灑的作答,彷佛“下筆有如神助”,不過(guò)三、兩下子就答完題了!考卷寫(xiě)完后,我不時(shí)悠閑的欣賞窗外綠草如茵的清新,想象藍(lán)天白云的愜意,也得意的看著其它同學(xué)們一副痛苦掙扎的模樣,我的心里不禁發(fā)出了竊笑,嘲笑著同學(xué)們的駑鈍。當(dāng)他們還在奮勇的.作戰(zhàn)時(shí),我早已鳴金收兵,準(zhǔn)備迎接垂手可得的勝利。

  成績(jī)公布的時(shí)刻到了,我滿心期待,沒(méi)想到在拿到考卷時(shí),驚見(jiàn)成績(jī)的我,我不安靜、我不安定、我不認(rèn)輸,卻企圖執(zhí)著……我的自信心瞬間崩潰,所有的洋洋得意霎時(shí)跌落谷底。滿江紅的分?jǐn)?shù)讓我慘遭滑鐵盧,我不能相信眼前的事實(shí),終于流下了不爭(zhēng)氣的男兒淚。

  黃昏日暮,殘陽(yáng)依依,天色吐著腥紅與慘灰,我拖著失神的影子回家,獨(dú)自一人坐在床上,秋天的夜里,空氣竟透著一絲冰涼,仔細(xì)的思索自己落敗的原因,除了不斷的責(zé)怪自己為什么沒(méi)看清楚題目就草率的下筆,更責(zé)怪自己因趾高氣昂而失去了致勝的關(guān)鍵,氣自己為什么總是如此莽撞?恨自己為何不三思而后行?更怨自己為什么不能反復(fù)檢查?不愿反復(fù)驗(yàn)算?我在想,我在問(wèn),我在反省,也在向驕傲的內(nèi)在自我認(rèn)錯(cuò),我在日記里寫(xiě)下今日“痛”的教訓(xùn),希望我永遠(yuǎn)記得那令我難忘的一刻,然后擦干淚水,順著風(fēng)向,調(diào)整自己,昂揚(yáng)再起,御風(fēng)而上。

  想想自己,面對(duì)人生的試煉,不都是如此的輕狂嗎?第二名的生活哲學(xué),是我自認(rèn)生活中最高尚的情操!殊不知,這第二名哲學(xué)是需要第一名的謙恭,需要第一名的執(zhí)著,更需要第一名的智慧。而非我這種只想蝸居在自得意滿間的俗人所能領(lǐng)略的智慧。這次的挫折,除了認(rèn)錯(cuò)之外,讓我有了更新一層的領(lǐng)悟,原來(lái)在我們的生活中,彎腰是最好的姿勢(shì)。

  一次失敗的教訓(xùn),一次痛徹心扉的苦楚,一次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。讓我重新、從心面對(duì)自己,麥帥為子祈禱文中曾說(shuō)︰請(qǐng)賜給他謙遜,使他可以永遠(yuǎn)記住真實(shí)偉大的樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)智慧的虛懷若谷,和真實(shí)力量的溫和蘊(yùn)藉。我終能在這次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)其個(gè)中滋味。

記敘文的作文 篇5

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》中的一句。告訴我們要節(jié)約糧食。

  在生活中,糧食是不可缺少的?墒,大家明知道浪費(fèi)糧食可恥,還常常剩飯剩菜,F(xiàn)在,都提倡“光盤(pán)行動(dòng)”,就是要節(jié)約糧食。下面,就有一個(gè)活生生的例子。

  一天晚上,南海一高檔酒店宴會(huì)廳,一家行業(yè)協(xié)會(huì)正在這里舉行年會(huì)晚宴。晚宴共擺了20桌,來(lái)客約200人。一位服務(wù)員告訴記者:“客人選擇的是2300元一桌的標(biāo)準(zhǔn),9菜1湯,還有一些餐前小點(diǎn)和水果!庇浾呖吹剑_(kāi)席后大部分人都只喝了一碗湯,隨便吃幾口菜便拿著酒杯到處敬酒,很少有人正兒八經(jīng)地坐下來(lái)好好吃飯。觥籌交錯(cuò)間,晚宴8點(diǎn)半左右結(jié)束,客人也逐漸散去,但大部分餐桌上卻留下了不少剩飯剩菜:有的蒸魚(yú)只吃了一半,有的`羊肉煲壓根沒(méi)人吃,有的菜剛上來(lái)人卻走光了……“太浪費(fèi)了,看著我都心疼。”服務(wù)員陳姨望著滿桌的剩菜感慨道,“要不是酒店規(guī)定員工不能自行處理剩菜,我都想把有些菜打包回去!标愐谈嬖V記者,近幾周來(lái),該酒店每天都會(huì)擺這樣的年會(huì)宴席,一般至少有五桌,多的能擺到三四十桌!暗阶詈笫2耸o垥(huì)很多,剩下兩三成算很干凈了,多的會(huì)吃剩一半,每天我們清理的剩菜都能裝滿幾大桶!

  這樣的事情還有好多,為了自己的面子,點(diǎn)了好多好多菜,可是客人也吃的不多,最后全都浪費(fèi)了。是啊,同學(xué)們,糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,我們說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi),這怎么可以呢?我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜每一粒米飯,不浪費(fèi),爭(zhēng)做“光盤(pán)小達(dá)人”!

記敘文的作文 篇6

  在如此喧囂忙碌的世界里,各形各色的人們都早已習(xí)慣了每日的匆匆忙忙,也從未有過(guò)人能選擇停下來(lái),選擇去傾聽(tīng),選擇去體會(huì)……

  的確,時(shí)間的渦流轉(zhuǎn)得太快,這樣的節(jié)奏使得人們對(duì)周?chē)氖澜缫炎兊寐槟,只有每天都按著循環(huán)鍵——忙碌,匆匆。生活變得平淡而索然無(wú)味,但人們也從未想過(guò)停下來(lái),尋找世界的本質(zhì)。

  選擇傾聽(tīng)!去一座渺無(wú)人煙的山,看那鳥(niǎo)兒正呢喃,聽(tīng)那葉兒正舞蹈,聞那風(fēng)兒掠,樹(shù)葉的沙沙聲。巖峰中水滴落入澗中,陽(yáng)光撥開(kāi)樹(shù)葉一傾而下,時(shí)而有些小生靈一閃而過(guò),一切如此和諧!

  選擇傾聽(tīng)!漫步在西子湖畔,聽(tīng)著魚(yú)兒吐著水泡,波紋圈圈漾開(kāi),浪花拍打湖岸,柳枝隨風(fēng)搖擺……船只劃過(guò)湖面,旅游者的聲音漸漸遠(yuǎn)去,留下的只有湖面細(xì)碎的回音。綿長(zhǎng)的陽(yáng)光柔和地?fù)崦鴰r石的.脊背,發(fā)出沙沙地輕響。

  選擇傾聽(tīng)!在街道里徘徊,聽(tīng)那樹(shù)葉落在地上的嚓嚓聲,人們走過(guò)的腳步聲,孩童的笑聲,風(fēng)鈴的鈴鐺聲……石階的縫隙中長(zhǎng)出了細(xì)碎的青苔,綠油油,毛絨絨,想著屬于它的心事。

  選擇傾聽(tīng)!不是么?世界太過(guò)匆忙,難道不該停下來(lái),休息一會(huì)兒了么?有太多的秘密,太多的精彩,就在我們身邊,等待著我們輕輕地蹲下,然后發(fā)現(xiàn)。

  夜已深,我聽(tīng)著星星與月亮唱著古老的歌,聽(tīng)著各處不同細(xì)微地聲響,漸漸沉寂,悄然無(wú)聲。

  這便就是世界原先的本質(zhì)吧?寂靜,純凈。

  選擇傾聽(tīng),讓各種聲響交織在一起,再變得和諧,默默無(wú)聲。

  這是真正的世界,真正的我們了,寂寞著,又疲憊不堪。

  選擇傾聽(tīng),讓生活的節(jié)奏慢一些,再慢一些。

  嗯!選擇傾聽(tīng)!

記敘文的作文 篇7

  微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠,靠的是堅(jiān)持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅(jiān)持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開(kāi),靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量?學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的行駛的大船,迷失了行駛的方向。然而,追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。我對(duì)我的花式跳繩隊(duì)就是這樣執(zhí)著和堅(jiān)持的。

  20xx年11月我校組建了花式跳繩隊(duì),由我擔(dān)任平時(shí)的訓(xùn)練工作。那時(shí)花式跳繩隊(duì)的“三分鐘繞8字接力跳長(zhǎng)繩”隊(duì)的人員還不固定,隊(duì)員積極性不高,之間也不是很團(tuán)結(jié),第一次測(cè)試成績(jī)是164個(gè),失誤10次以上,看到這個(gè)成績(jī)我確實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)信心,當(dāng)時(shí)就有了放棄的.念頭。但是想到組建一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)不容易,現(xiàn)在是起步階段,只要堅(jiān)持下去說(shuō)不定會(huì)有意外的驚喜。抱著試試看的想法,我開(kāi)始了訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練,隊(duì)員在更新,我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門(mén)”,但是卻沒(méi)什么起色,成績(jī)一直在300個(gè)左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法,針對(duì)隊(duì)員的實(shí)際情況做了調(diào)整:減少失誤次數(shù),控制合理?yè)u繩節(jié)奏,把這兩點(diǎn)做好以后再加快速度。這就對(duì)搖繩隊(duì)員要求比較高,最開(kāi)始整個(gè)跳繩隊(duì)連搖繩的人員都選不出來(lái),只得一邊在隊(duì)里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù),我自創(chuàng)了一個(gè)“零失誤”練習(xí)法,即采用不計(jì)時(shí)改計(jì)輪次的方法,開(kāi)始以稍慢的速度進(jìn)行,以“10輪”(10人每成功跳完一次為一輪)為一個(gè)目標(biāo),這樣5輪5輪地加,現(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)可以達(dá)到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中,我校的“3分鐘8字長(zhǎng)繩接力”成績(jī)是328個(gè),獲得二等獎(jiǎng)。這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是我校歷史的最好成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今年開(kāi)學(xué),我改進(jìn)了訓(xùn)練方法,加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,增加了訓(xùn)練密度,以期有更大的進(jìn)步。3月19—3月20日,我對(duì)長(zhǎng)繩隊(duì)進(jìn)行了跟蹤測(cè)試,第一次319個(gè),失誤3次;第二次349個(gè),失誤2次;第三次358個(gè),零失誤;第四次377,零失誤!這是迄今為止我們跳繩隊(duì)史上跳長(zhǎng)繩的最好成績(jī)。從最開(kāi)始的164個(gè)到今天的377個(gè),確實(shí)是進(jìn)了很大一步(上次,區(qū)里最好的成績(jī)是399個(gè))。這對(duì)我們跳繩隊(duì)來(lái)說(shuō)確實(shí)起到了很大的鼓舞作用,不但重新樹(shù)立了孩子的自信心,極大增強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力,也是對(duì)我長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的一個(gè)見(jiàn)證。

  也許這就是量變引起質(zhì)變吧,每次點(diǎn)滴的進(jìn)步,積累成今天的一大步。沒(méi)有長(zhǎng)期系統(tǒng)的堅(jiān)持訓(xùn)練,不會(huì)有今天的進(jìn)步,感謝孩子們的努力,感謝孩子們的堅(jiān)強(qiáng),也慶幸自己的堅(jiān)持。盡管路還很長(zhǎng),也很艱難,但今天的“377”讓我們看到了曙光,努力吧,向400個(gè)進(jìn)軍!向第一出發(fā)!追求極限沒(méi)有終點(diǎn)!堅(jiān)持的力量會(huì)讓我們一直前進(jìn)!

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