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描寫記敘文的作文

時間:2023-02-20 19:04:26 體裁作文 我要投稿

【精華】描寫記敘文的作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫記敘文的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】描寫記敘文的作文4篇

描寫記敘文的作文 篇1

  今天,帶著自己泡的咖啡獨自到天地(我給一座山取的名字)去了。

  坐在山上,品著那又苦又澀的咖啡,聞著那香濃的味道,看著那即將墜落的夕陽,我想到了那常遭不幸的女作家溫庭筠,她的一生坎坷不平,那么我的呢?我的是怎么樣的?

  人的一生都在高潮與低潮沉浮,有風(fēng)平浪靜的.時候,也有波瀾壯闊的時候,但是卻不可能一帆風(fēng)順。還記得媽媽給我講小時候的故事:

  3歲,對于一個普通的人來說,或許都已經(jīng)能到處亂跑了,可是,對于我來說,不是這樣的,我只能偎依在,母親的懷里,別說叫我學(xué)走路了,就連站都站不穩(wěn),只要稍稍多站一會兒,就會摔倒。這不是我想要的,也不是家人所希望看到的。沒辦法,小時候的我體弱多病,三天兩頭就往醫(yī)院里送錢,知道我的人都說我是用錢“堆”起來的,錢比人重。對這些,我只能付之一笑。家里人那時也挺著急的,他們?yōu)榱四茏屛铱禳c能走路,想盡各種辦法,到出求神拜佛,護身符也求了不少,他們好擔(dān)心我就這樣永遠(yuǎn)不能走路了,就算能走,也很可能會變得一瘸一拐了。而我就更不用說了,成天咿咿啞啞地吵著要學(xué)走路,可是我站都站不久,站不穩(wěn),成天摔跤,于是,便嗚哇一聲哭了起來,我是在哭自己的不爭氣,哭夠了,哭完了,便又咿啞地吵著要走路。我就這樣每天不灰心地學(xué)著,經(jīng)歷了無數(shù)次的跌倒,然后爬起來,重新開始新一輪的艱難訓(xùn)練。大概上天被我感動了,終于有一天,奇跡出現(xiàn)了。我可以走路了。那天大家都高興得合不攏嘴。

  而我也在那手舞足蹈地為自己慶賀。

  然而,到了小學(xué),我走起路來,仍然有時會無故摔倒,不過那已經(jīng)不重要了,重要的是我已經(jīng)能夠走了。還讓我學(xué)會了從哪里跌倒,就從哪里爬起來。

  這件事讓我感觸最深的是:失敗了不要緊,要緊的是要知道擦干眼淚,開始新一輪的挑戰(zhàn)。

  想到這里,我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)濕潤了,在斜暉的映襯下,兩行伴著成功喜悅的結(jié)晶晶瑩地掛在臉上了……

描寫記敘文的作文 篇2

  在家鄉(xiāng)的美食街角,有一家旺鋪,店沒有名字,里面只賣糖果,小孩們都叫它“糖果屋”。

  店鋪的老板是個憨厚的胖叔叔,慈眉善目,整天都笑瞇瞇的,我們也不知道他叫什么名字,甚至連姓什么都不知道。只是常聽大人們叫他“胖子”,我們就跟著叫。他也不惱,只是拿來一塊糖,哄我們叫他“叔叔”。我們也在的長期“賄賂”下,改口尊他一聲“胖叔叔”。

  說說那糖吧,那糖是我們家鄉(xiāng)頂有特色的:鍋里煮得是晶亮亮的糖汁,面前擺上一塊干干凈凈、方方正正的大理石,手里握著一把發(fā)亮的`銅勺。用勺子舀一勺糖汁,細(xì)細(xì)地倒在大理石上,澆出各種各樣的圖案:魚躍龍門、二龍戲珠、、百鳥朝鳳,這些都“大圖案”要 2元錢才買得到,也有一些“小圖案”:自行車、釣魚、花籃,這些只要花1元錢就可以得到了。等糖汁快干的時候,用一根細(xì)竹簽按在圖案的中央,再等一會,用小鏟子一鏟就完工了。

  拿著這晶瑩剔透、栩栩如生的糖果,我們這些娃兒們是舍不得吃的,捏著細(xì)竹簽,像寶貝似的到處炫耀,沒拿著糖的小伙伴,眼都紅了,哭著鬧著要自己的媽媽也買一份,偶爾也有一兩個調(diào)皮、饞嘴的小家伙,趁你不注意“咯嘣”咬一口,你會心疼上好半天呢!

  現(xiàn)在我不在家鄉(xiāng)念書了,心中越發(fā)的思念那糖果屋,想念那香甜入心的糖,憨實的胖叔叔,和得到糖果那一份激動。

  在外地我也曾看到這樣的糖果,也買了一份嘗嘗,仍是覺得沒有家鄉(xiāng)的糖果味道好,現(xiàn)在國慶長假回了家,趕緊買一塊,才知道,糖的味道是一樣的,但卻有另一種味道:甜絲絲的,香脆脆的,一直沁到心里。那可能就是家鄉(xiāng)的味兒吧!

描寫記敘文的作文 篇3

  好奇心,誰都會有。理所當(dāng)然,我也不足為奇!

  一天,爸爸從商店里買回一個怪東西。那個怪東西它頭頂一頂“大帽子”,大帽子的右邊拉下一根“尾巴”,尾巴上夾著一個塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的“腳”。爸爸和顏悅色的對我說:“兒子,來這個送給你!”從此,這個怪東西就在我家安家落戶了!

  我細(xì)細(xì)的打量著這個怪東西,我小心翼翼的用手輕輕拉了一下它的“尾巴”,只見他的帽子突然亮堂了起來,好像黃鼠狼一樣受到攻擊就嚇得直哆嗦。

  我的好奇心驅(qū)使著我,我又用手拉了一下它的`“尾巴”,光突然像被風(fēng)吹過一樣——暗了。我喜笑顏開,這個怪東西還蠻好玩的。

  我用手不停的拉著它的“尾巴”,一亮一暗的,十分有趣!芭尽钡囊宦,這個怪東西的“尾巴”被我拉斷了。成了兩截。我倉惶了。沒想到一個“活生生”的東西被我這個壞事魔王給巴嘎雅魯了。

  沒辦法,我心里只能盼著爸爸不要走進房間,但是,說曹操曹操就到。我又要接受爸爸的口水教育了。

描寫記敘文的作文 篇4

  是爸爸怎么也不給我買,一旦我提到“我想要一只小貓”時爸爸就會說:“貓有什么用。∷笮”銜r不會跑去廁所拉。再說了,貓會在家里跑來跑去,不管什么東西都會被弄破!”

  過了幾天后,我的生日到了,舅媽買來了蛋糕,還帶來了禮物。那時我正在小區(qū)里閑逛,突然我的手機唱起了周杰倫的“東風(fēng)破”,我接起來聽見媽媽的聲音:“喂,皮皮,快回家,今天是你的生日,舅媽給你買了生日蛋糕呢!”我掛掉了手機后,以我最快的速度沖回了家,我好像感覺我創(chuàng)造了新的.世界記錄!當(dāng)我吃完了蛋糕,我和表姐、表弟、表妹和表哥等小孩一起在拆禮盒。我們分好誰拆那個,誰拆這個,搞得和特種部隊似的。拆著拆著,突然誰尖叫了起來:“!哥哥,那個盒子在動!蔽乙徊揭徊叫⌒囊硪淼刈咧乜拷莻“怪物”,這個“怪物”里面發(fā)出了“嘶嘶聲,隨后又叫了一聲”喵~"我斷定這里面是一只小貓咪,我迅速地走過去,拆下了包裝,原來所謂的“怪物”就是一只小貓咪呀!我想把它抱起來,但它用小爪子亂揮,我不得不把手收回來。就這樣它每天一直鬧來鬧去。有一天,它在小區(qū)里散步,我就在后面跟著。突然有一只足球飛了過來,眼看就要砸中小貓了,我一躍而起用肚子擋住了足球,就這樣我救了小貓一條命,它也對我有了好感。有時它被嚇了一大跳,就會跳進我的懷里。信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。

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