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高考記敘文作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的高考記敘文作文,歡迎閱讀與收藏。
高考記敘文作文 篇1
我是一個(gè)行人,沿著時(shí)代的軌道向前走,經(jīng)歷了照片由黑白到彩色,也經(jīng)歷了人們對(duì)回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰,也看到人心由清晰變得模糊,這一切令我感到乏味。有一天,我做了一個(gè)決定——往回走,回到我出發(fā)的地方。
周國(guó)平說(shuō):“這是一個(gè)情感縮水的時(shí)代。”然而,是什么導(dǎo)致情感縮水呢?很多人將它怪罪于時(shí)代的發(fā)展,時(shí)代的喧囂。沒(méi)錯(cuò),就像巴赫金說(shuō)過(guò)的:“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代!闭缤舴逶凇侗本┍本防锼,城市里充斥的“發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音”無(wú)時(shí)無(wú)刻不騷擾著人們的心靈。的確,如此吵鬧的時(shí)代,單純的'情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時(shí)候開始埋怨時(shí)代,埋怨它的物質(zhì)至上,埋怨它的燈紅酒綠,開始懷念過(guò)去那些簡(jiǎn)單的生活。
難道這一切真的是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)嗎?我想,不然。手機(jī)它不知道自己的出現(xiàn)會(huì)造就那么多“低頭族”,微博它不知道自己的產(chǎn)生會(huì)造就那么多“微博控”,電腦它也不知道自己的誕生會(huì)讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò)世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人,他們背起行囊,打著“逃離城市”的口號(hào),來(lái)到遠(yuǎn)離城市的山頂時(shí),他們?cè)诟墒裁?看手機(jī),發(fā)微博,轉(zhuǎn)彩信——哦,我明白了,原來(lái)導(dǎo)致情感縮水的不是時(shí)代而是處于這個(gè)時(shí)代的人們自己。
這個(gè)時(shí)代是喧囂,是吵鬧,然而誰(shuí)說(shuō)吵鬧中心靈就不能安靜?誰(shuí)說(shuō)喧囂中靈魂就不得棲居?林徽因曾說(shuō)過(guò):“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊!蓖瑯由钤诔鞘欣铩靶嵌菲湮模嘧悠淙恕比缟驈奈膮s可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外,同樣生活在時(shí)代染缸里,李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無(wú)關(guān)系,“空心人”走到哪里都是“空心人”,世界給不了“空心人”一顆心,就像時(shí)代給不了一個(gè)人安靜的靈魂一樣。
沿著時(shí)代的軌道往回走的我,看到了照片由彩色變成黑白,也看到了人們對(duì)回憶由冷漠變得珍惜,這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn),不僅是那個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,原來(lái)每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的浮躁,原來(lái)沿著時(shí)光軌道向前或向后,只不過(guò)是由一個(gè)浮躁走向另一個(gè)浮躁。
我再次背上行囊——往回走,沿著人心往回走,回到最初單純平靜的人心。
高考記敘文作文 篇2
夏日,我坐在屋子里,母親進(jìn)屋為我打開空調(diào),我說(shuō):“現(xiàn)在還不算熱,關(guān)了吧,省省電!钡赣H的一句話卻讓我沉默:“中國(guó)那么多人,不差咱們一家!鳖愃频脑捨以(jīng)聽過(guò)很多次了,但當(dāng)我聽到這個(gè)回答時(shí),還是會(huì)不由自主地問(wèn)自己:我腳下的這片土地,與我無(wú)關(guān)么?
“這與我無(wú)關(guān)。”我想也許這就是一些人的“心聲”,因?yàn)樗麄儾粣圻@片土地。如果他們愛,為什么死豬會(huì)漂浮在江面上?為什么污水會(huì)注入河流里?為什么重金屬會(huì)污染這美麗的土地?
究其原因,我們的骨子里缺少主人翁的意識(shí)。自秦開始的幾千年封建統(tǒng)治,讓人民從敢怒而不敢言,變成了事不關(guān)己則漠不關(guān)心。那時(shí),有誰(shuí)敢大喊“我是這土地的'主人”?沒(méi)有!因?yàn),人們只知道土地屬于那坐在高高廟堂之上的九五之尊。于是,這種思想印入了中國(guó)人的基因,流傳了兩千年。
讓我們把視線轉(zhuǎn)回到當(dāng)今:我們看到的是一些置國(guó)家利益于不顧的“戴著官帽的奴才”。他們手腕上戴著名表,房產(chǎn)證上登記著別墅,銀行賬戶上存著贓款,還有房間里面養(yǎng)著的小三……當(dāng)雷政富攬著趙紅霞的時(shí)候,他想過(guò)國(guó)家的利益與他有關(guān)么?
一個(gè)沒(méi)有主人翁意識(shí)的人不管屁股坐到了哪里,都永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去愛這片土地,這是最可怕的!
“這與我有關(guān)!”這應(yīng)該是新一代青年人的呼聲。對(duì)待那些正準(zhǔn)備建設(shè)的重污染項(xiàng)目,人們終于敢于行使自己的權(quán)力,發(fā)出自己在這片土地上的聲音,因?yàn)槲覀儛鬯。隨著大眾傳媒的發(fā)展,越來(lái)越多的愈加開放的平臺(tái)出現(xiàn)在了人們的生活中。中國(guó)人終于有了捍衛(wèi)自身權(quán)益的勇氣和條件。我們看到了這種力量,看到了不少的官員被“微博”拉下臺(tái),許多的民生問(wèn)題也因此有所改善。
那段基因正慢慢從我們身上消失。終于是時(shí)候了!每一個(gè)公民,都可以負(fù)責(zé)任地大聲喊出:這,與我有關(guān)!
高考記敘文作文 篇3
有一次和媽媽視頻,她那邊陽(yáng)光很好,視頻里的窗口閃爍出五顏六色的線條,而我這邊卻在下雨,滴滴答答下個(gè)不停。視頻里,她說(shuō)要看看我房間窗外是個(gè)什么樣子,于是,我捧著筆記本把鏡頭對(duì)向窗外。
“看起來(lái)雨很大啊!這種天氣很冷吧!你也真是的的,都不多穿點(diǎn)!”
“不冷,房間里還是很暖和!”
我把筆記本放回桌上,一抬眼看到她憤怒的表情:“把衣服穿上!”
我突然怔住,這種感覺(jué)就像她還在我身旁,沒(méi)有去外地一樣。
“媽!”我低頭。
“喂!怎么了?”她語(yǔ)氣變得著急起來(lái)。
“沒(méi)什么,就是……好想你!”
“好想你回來(lái)!
我在江邊長(zhǎng)大,一直沒(méi)離開過(guò)這塊土地,但是,我并不喜歡這座城市。我覺(jué)得城區(qū)內(nèi)交通擁堵,關(guān)鍵是,還有我媽媽。
初中的時(shí)候,她管我管得要命。那個(gè)時(shí)候是八點(diǎn)半下晚自習(xí),明明是需要坐車回家的路,我卻每天花半個(gè)多小時(shí)走回去,沒(méi)有同學(xué)跟我順路,偶爾我會(huì)有些郁郁寡歡,一個(gè)人慢慢游蕩,我自尋了幾條喜歡的僻靜小路,那里幾乎沒(méi)有行人。
有一次,我干脆就在小路旁昏黃的路燈下那塊大石頭坐著,也許坐得太久,她居然找來(lái)了。她二話沒(méi)說(shuō),就那樣默默地拉著我的手,一點(diǎn)兒都不像她平時(shí)風(fēng)雨雷電的樣子,回家后,我躲到被窩里,居然聽到她在哭泣。
第二天才知道,她被公司派到廣東去,填補(bǔ)一個(gè)頗有臉面的職位,但她卻不走。
那是冬天的'早上,外面是凍人的霜?dú)猓腋瓦@樣靜靜地坐在沙發(fā)上,聽著電視里傳來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲,我默默嘆了口氣,把客廳里的電暖爐打開,灼人的視線內(nèi),她的臉上一片潮濕。她說(shuō):“我才不走呢,我的女兒在這兒,我還要去哪里呢?”
我終于哭了起來(lái),狠狠抱著她,像是這世上最親密的情人一般,在她耳邊呢喃不停。
“媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、……”
后來(lái),我升了高中,她才離開這里。我沒(méi)有去送她,只爬在陽(yáng)臺(tái)上看她離去的背影。
而現(xiàn)在,我在視頻里看著她漸漸皺起的臉龐,看著視頻里那邊她的桌臺(tái)上我的照片。我突然覺(jué)得悲涼,以前的17個(gè)年頭里,其實(shí),她一直在我身旁,而我卻沒(méi)有珍惜。
我知道,這樣平凡的感覺(jué)矯情又肉麻,無(wú)數(shù)次地被人們講述著。
但這是真的!媽媽,離開之后,我真的真的好想你。
高考記敘文作文 篇4
家雖然不富裕,但也讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮地生活過(guò)。孩子們的成長(zhǎng),留下了一串串天真爛漫的足跡。時(shí)光流失,歲月變遷,每當(dāng)想起孩子們童年的趣事,總能喚起我無(wú)窮的回憶,孩子們童年的片段,像一朵朵潔白的浪花,在記憶的長(zhǎng)河中向前翻滾著,記憶猶新,仿佛發(fā)生在昨天!
讓大女兒洗腳的時(shí)候她天真地問(wèn)“媽媽洗腿的頭腦嗎?”她指膝關(guān)節(jié),逗得全家人笑得,前仰后合;讓小女兒洗澡,她哭著喊“媽媽我喝上了”,她指的是不小心喝上了洗澡水;兒子更逗人,小時(shí)候夏天的午后,愛在學(xué)校周圍的大樹上捉蟬,只顧抬頭找蟬,不顧低頭看路,結(jié)果一腳踏進(jìn)水渠里,蟬捉住又飛了,頭恰巧碰到磚角上,破了個(gè)三角口子,血流滿臉,縫了三針,丈夫回來(lái),嫌把孩子頭碰破,發(fā)脾氣,傷了手又縫了五針。
不到二個(gè)小時(shí)家里二人帶了傷;雖然孩子捉蟬是小事,但是也引伸出平凡的道理,無(wú)論干什么事不能只盯著目標(biāo),忽視了周圍的不利環(huán)境,已經(jīng)看到了勝利的希望,說(shuō)不定一眨眼化為泡影。成功與失敗的`因素很多很多,有時(shí)候只有關(guān)鍵的一步之遙而決定勝負(fù),希望人們好好把握!
童年有傷也有故事,有一次我在圖書館上班,兒子來(lái)看書,累了就在書架上睡著了,到下班的時(shí)候,我處理完學(xué)生借閱,就回家做飯,飯做好了,左等右等不見兒子回來(lái)吃飯,著急了,幾路人分頭找,常去的地方都找遍了都沒(méi)有!我想起上班時(shí)侯見過(guò)兒子,打開圖書館,孩子睡得正香。
是粗心的我,讓人虛驚了一場(chǎng)。事實(shí)教訓(xùn)我,無(wú)論干什么事情。都不能粗心大意,否則差錯(cuò)難免。隨著歲月的流逝,淡忘了許許多多的往事,唯有孩子們童年逗人的趣事將永遠(yuǎn)雕刻在我記憶的最深處,窗戶后面那片小樹林的地上留下了孩子們藏貓貓、捉迷藏的腳印?諝庵幸矎浡撕⒆觽兲煺鏌o(wú)邪的童聲、喊聲、笑聲。
歲月斷斷續(xù)續(xù)記錄了,孩子們成長(zhǎng)的歷程,童年的生活趣味無(wú)窮。那充滿幼稚和童真的趣事,給孩子們的童年搭上了燦爛的底色,給今天的回憶留下了生動(dòng)的笑料,也給孩子們編織了一個(gè)個(gè)有趣的童年故事!
高考記敘文作文 篇5
原來(lái),我期待的同學(xué)聚會(huì)居然就只有那么幾個(gè)人來(lái)了,人好少,以至于這氣派的屋子里也顯得那么的空曠。
空氣好沉重,只有那晃動(dòng)的酒杯,A用他那布滿皺紋的右手舉起了杯子說(shuō)道:“來(lái),各位,我們喝一杯,三十年不容易啊,我們都有了自己的家庭,有了自己的后輩,或貧窮或富裕,只是要是今天的八仙桌能多擺幾張那該多好!
我們不約而同地舉起了杯子,我喝了下去,酒還是挺烈的,不過(guò)可能用一些較好的藥物浸泡過(guò),所以老人喝這樣的酒對(duì)身體還是挺有好處的。桌子上的飯菜很豐盛,只是大家的食欲再也不如年輕時(shí)候那般了。又是一杯酒下肚,我在問(wèn)我自己,難道大家那么遠(yuǎn)來(lái)就是為了吃這樣一頓飯嗎?原本想和同學(xué)們手挽手訴說(shuō)一下這些年來(lái)的故事,同時(shí)我也感覺(jué)6個(gè)同學(xué)也本有一些話要說(shuō),但是也許沒(méi)有這個(gè)必要了,太多太多的話就只有永遠(yuǎn)地爛在肚子里面。都埋著頭吃飯,感覺(jué)這飯菜怎么那么咸呢?我知道不是因?yàn)辂}放得太多,而是吞下去的不只是飯菜,還有眼淚。
吃完了飯,我們走出教職工辦公室,天空中突然下起了小雨,我只穿了一件單衣,A的孫女給了我一件紫色長(zhǎng)衣讓我穿上,我把帶的.特產(chǎn)分給了他們。
難道冥冥之中我已知道來(lái)多少人嗎?因?yàn)閯偤弥挥?包,還是我太摳門了所以舍不得多帶?都不由得知道。真的是歌曲里面唱的那樣——“歲月總是擦肩而過(guò),流星劃過(guò)什么也不留。”是否真的如A所說(shuō)的那樣,時(shí)光沖掉了所有人的記憶?
我向他們告了別,其實(shí)我深深地知道也許這一別就是永遠(yuǎn)的一生,A的孫女送我上了車,她給我選了一個(gè)靠車門的座位,她說(shuō)這個(gè)位置下車的時(shí)候比較方便,我看著她走下去,她在車窗口那里對(duì)我說(shuō)到:“您路上注意安全!
我坐在座位上,幾個(gè)同學(xué)還站在那里,我朝他們看了一眼,想永遠(yuǎn)的記住他們每一個(gè)人的面龐,接著,我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,因?yàn)槲也幌胱屗麄兛匆娢伊鳒I的雙眼。
汽車開動(dòng)了,淚水還是隨著車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而落下。本是夏天,但是這天怎么那么冷呢?
我把A的孫女給我的長(zhǎng)衣緊緊地裹在身上,眼前似乎頓時(shí)間暗了下來(lái)。我在內(nèi)心告訴自己,這就是當(dāng)年大家說(shuō)好的20xx年的相約。
高考記敘文作文 篇6
踏上久別的故鄉(xiāng),望著物非人也非的鄉(xiāng)景,我心化為血水,只覺(jué)錐心之痛!}記
為著奔喪,我與父母在朝陽(yáng)初升之際,伴著清風(fēng),乘著小車,一路高歌,踏上歸鄉(xiāng)征程。
想著馬上就能擁抱闊別許久的故鄉(xiāng),我著實(shí)是百感交集。自從村中喬遷,爺爺奶奶也因病住到小叔家,我便再?zèng)]有回歸故鄉(xiāng)懷抱了。只是聽說(shuō)村中實(shí)行了大規(guī)劃:
山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰,被“拖拉機(jī)殺手”無(wú)情地摧毀了,如今能望見的也只是“九曲黃河萬(wàn)里沙”的壯景,雖不及沙漠一望無(wú)際的壯觀,卻也是名副其實(shí)的“黃土山溝”了。
但我對(duì)于這些傳言竟至于頗為懷疑,我不敢相信,更不愿相信變動(dòng)來(lái)的如此之快。然而即刻便證明是事實(shí)了,作證的便是那悲涼的真實(shí)“風(fēng)景”。
車快到村口了,眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了:昔日村口婆娑的樹影,老態(tài)龍鐘的古屋,憨態(tài)可掬的裊裊炊煙無(wú)一例外的不翼而飛,一塊“施工重地,請(qǐng)勿入內(nèi)”的牌子醒目的立著,大風(fēng)一刮而過(guò),留下一個(gè)風(fēng)沙狂舞的世界,瞬時(shí)間,天地一色,地是黃的,天是黃的,直叫人分不清哪兒是天,哪兒是地。
下了車,我心急如焚,火急火燎的直奔奶奶家原先的住處,我驚呆了:
這里,由爺爺奶奶汗水的.結(jié)晶,更有著我們幾代人的回憶;這里,有我們的秋千,有我們的過(guò)家家,有我們的捉貓貓。但眼前——
山川夷為了平地,山溝填為了平地!
一切的一切,像一把柔和卻又尖銳的利劍,其柔之柔柔到可以穿過(guò)我的肌膚直擊我的內(nèi)心,其銳之銳銳到將我的心直擊而過(guò),我心絞痛!我好希望好希望那老屋可以等著我,讓我去同它道個(gè)別,讓我見它最后一面。然而現(xiàn)實(shí)與理想的差距總是那么大,它們就像兩條平行線,永遠(yuǎn)都不會(huì)相交!
一整天,我悶悶不樂(lè)。村中那位老者的逝世,與我倒沒(méi)有多大的感觸,只是在那樣的氣氛中,我對(duì)曾經(jīng)的不舍更為沉重,那哀歌,似乎也在為逝去的曾經(jīng)訴苦;那挽聯(lián)似乎也是在挽留曾經(jīng)的美好。
驀然回首,只覺(jué)繁華落盡,留下一地拾掇不起的唏噓。
多少次夢(mèng)中哭著醒來(lái),淚光中,又幻出那情、那景。
高考記敘文作文 篇7
普通的蟲,只有獨(dú)自承受過(guò)破繭的苦,才能幻化成美麗的蝶;沉香樹,只有自己承受過(guò)愈合傷口的痛,才能產(chǎn)出彌足珍貴的沉香;一個(gè)人,也只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。
冰心說(shuō):“成功的花,人么只驚艷于她的美麗,卻不知當(dāng)初她的芽浸滿了血和淚。”而如今成功的人,人們只驚羨于他們的成就,卻不知當(dāng)初他跌倒后站起來(lái)的痛苦。不經(jīng)歷命運(yùn)的錘煉,不能鍛造出強(qiáng)者;不獨(dú)自克服命運(yùn)的錘煉,也終不會(huì)成為強(qiáng)者。
那個(gè)在地壇中靜靜思考的人叫史鐵生。一個(gè)在最狂妄的年紀(jì)失去了雙腿的病人,一位在病房中無(wú)數(shù)次想到了死的年輕人,當(dāng)他在地壇中獨(dú)自思考生的意義、參悟了死的真諦時(shí),他的靈魂再次站了起來(lái),于是,他擁有了全世界。“死是一個(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日。”“生不是為了寫作,而寫作是為了生!边@位身陷輪椅之中而靈魂屹立不倒的作家,不可不謂之強(qiáng)者。
那位在山坡山帶領(lǐng)村民們默默植樹的蒼顏老人是褚時(shí)健。在經(jīng)歷過(guò)那個(gè)動(dòng)亂的年代,飽嘗了囹圄之苦與老年喪女之痛后,已經(jīng)再無(wú)什么能驚起這位看似普通老者內(nèi)心的波瀾。在看清了名利,看透了生活,看淡了生死之后,這位老人有一次站在了眾人面前,倔強(qiáng)地要在荒山上種出橙子。后來(lái),這種帶著褚時(shí)健堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)的橙子,擁有黃金比例的酸甜與口感,被冠以他的姓氏——褚橙。只有褚時(shí)健親手種下的橙樹所結(jié)出的果實(shí)才被稱為褚橙,因?yàn)槟抢锇艘环N在打擊之后又爬起來(lái)、甚至站得更高的`精神。
那個(gè)身軀瘦小面容慈祥的黑人老者是曼德拉。正如種族歧視的火不能將他燒成灰燼,反而讓他浴火重生,鑄就了和平統(tǒng)一的南非的偉業(yè)一樣;幾十年在監(jiān)獄中的慘痛經(jīng)歷也不能磨損他堅(jiān)定的意志,反而更加堅(jiān)定了他消除種族歧視的決心。在被仇恨所擊倒后,這位南非首任總統(tǒng)選擇帶著寬容重立,也只有這樣的人才能帶領(lǐng)南非前進(jìn)。
曼德拉說(shuō)“一個(gè)人的成功不在于永不墜落,而在于墜落后再升起的高度。”人的一生也難免被困難所擊倒,而人,只有在自己站起來(lái)后,這個(gè)世界才能屬于他。
高考記敘文作文 篇8
青春是絢麗多彩的,像一塊涂鴉板,揮灑著我們恣情的汗水與驕傲。青春更像是初升的朝陽(yáng),蓬勃向上。青春就該是陽(yáng)光的。我陽(yáng)光,我快樂(lè)
還記得去年的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們拼搏著,將所有的力量擰成一股繩,充分發(fā)揮著、享受著集體的力量。每當(dāng)看到自己班的運(yùn)動(dòng)員向終點(diǎn)奔去,同學(xué)們都會(huì)忘我地吶喊助威。在那樣溫暖的秋日下午,他們喊著、叫著,金色而耀眼的陽(yáng)光投射在臉上,形成奇妙的弧度,有一種失真的感覺(jué),每一個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光下,那樣的場(chǎng)景,定格成一幅和諧的畫面,永遠(yuǎn)地停留在我的腦海中,成為永不褪色的記憶。
翻動(dòng)記憶的相冊(cè),很快出現(xiàn)了籃球賽的花火。那樣嶄新而明確的記憶,仿佛剛剛才發(fā)生似的。比賽開始,一雙雙眼睛里便不見人車?guó)B花,只剩下一顆上下跳躍著的籃球在瞳孔中。進(jìn)球——舉班歡呼雀躍,恨不得將運(yùn)動(dòng)員托過(guò)頭頂而慶祝:失球——舉班嘟囔百倍,恨不得用言語(yǔ)再回到過(guò)去救下那顆極可惜的球。球場(chǎng)上也可見百態(tài):或托腮或觀望,或面露慍色或喜笑顏開,更有甚者,連蹦帶跳地喊著。處處能彰顯出青春的勃勃生機(jī)與囅然。
錦瑟華年,我們擁有太多的記憶,也擁有了太多的歡樂(lè)。失敗自是少不了的,但青春不怕失敗。面對(duì)失敗的談笑風(fēng)生間,正是我們成長(zhǎng)的時(shí)刻。擁有了陽(yáng)光和快樂(lè)的心態(tài),我們才有力量去面對(duì)挫折,才有勇氣戰(zhàn)勝失敗。
我們總是以快樂(lè)來(lái)回望過(guò)去,以陽(yáng)光來(lái)展望未來(lái)。我深信不疑,我們的未來(lái),會(huì)像綴在漆黑天幕上的閃閃鉆石一般熠熠生輝。因而,我充滿著陽(yáng)光。我不害怕著成長(zhǎng),成長(zhǎng)也必定是一種洗禮。拒絕成長(zhǎng)的`人都是對(duì)現(xiàn)實(shí)恐懼的人。我要好好的成長(zhǎng),享受著生活,享受著成長(zhǎng)的過(guò)程。
擁有陽(yáng)光和快樂(lè),我相信,我一定會(huì)以成功的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)。
青春是一道絢麗的風(fēng)景。青春的我們,在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里遨游,在高昂的云端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。
羅大佑的歌中唱到:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰……我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也亦會(huì)努力珍惜時(shí)間。
陽(yáng)光的青春,我必定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!
高考記敘文作文 篇9
蘇格拉底受學(xué)生的鼓動(dòng)去集市逛逛后,對(duì)集市的“新鮮玩意兒”不禁感慨:“這個(gè)世界上原來(lái)有那么多我不需要的東西!笔堑,在現(xiàn)代社會(huì)中,“新鮮玩意兒”更是層出不窮,要想像蘇格拉底般保留自己的本真,能夠有堅(jiān)定的信念,就要記住“別讓新鮮玩意兒蒙蔽你的眼!
在這個(gè)燈紅酒綠,光怪陸離的社會(huì),想要抵御“誘惑”這等高質(zhì)量的“新鮮玩意兒”,是需要莫大的勇氣和定力的。即使如此,也仍有許多有定力如蘇格拉底般清楚清醒地認(rèn)知自己想要的是什么,能夠抵御外界的誘惑,做自己人生的主人的人。并不是“新鮮玩意兒”不夠好,而是他們沒(méi)有被“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的`眼睛,知道自己想要的是什么,才能在這個(gè)社會(huì)中怡然自得地活著。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,就是希望人們不要被外在條件、外在物質(zhì)所牽絆、所迷惑,要遵循自己內(nèi)心的想法,遵從自己的心,才能感悟生活的美好,人生的樂(lè)趣,做自己人生的主人!現(xiàn)代人常說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。越來(lái)越多的人加入到風(fēng)雨兼程的行列,被這個(gè)“新鮮玩意兒”蒙蔽了自己的眼睛,沒(méi)看清楚自己的心,盲目地跟隨人流,跟隨大部隊(duì)這樣漫無(wú)目的地跑著,有的人撞了“南墻”、摔得頭破血流終于認(rèn)清了自己的內(nèi)心,而有的人卻還麻木地繼續(xù)奔跑著,并不知道其實(shí)這并不是他想要的,或許他并不需要這些。值得慶幸的是,還有許多人能夠在摔得頭破血流之際明白了自己真正想要的是什么,明白自己真正需要的是什么,雖然過(guò)程困難重重,遭遇了許多挫折,付出了許多代價(jià),但還是從“新鮮玩意兒”的迷魂陣中走了出來(lái),過(guò)上了幸福的生活。生活并不是童話故事,結(jié)局也并不是“王子和公主從此幸福地生活在一起”。我們的生活需要我們自己去選擇,自己去把握,書寫出一部屬于我們自己的人生。
別讓“新鮮玩意兒”蒙蔽你的眼,我們要認(rèn)清自己的心,即使不能像蘇格拉底般理智,清明,可也要讓自己有明辨是非的判斷力,有把衡量是非的標(biāo)尺,我們的心才不會(huì)被“新鮮玩意兒”所蒙蔽,我們的眼才能更明亮!
高考記敘文作文 篇10
秋天,似乎再也沒(méi)有了以往的靜謐,再也沒(méi)有了蕭瑟,而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下,不再顯得那樣荒涼,而是讓我覺(jué)得,這是萬(wàn)物新生的起點(diǎn);花兒漸漸枯萎,但我相信他還會(huì)像今年開的那樣美麗。
這個(gè)秋日里,又多了一個(gè)人,她總是站在一個(gè)岔路口的人行道上,看著我離開,再看著我回來(lái),每天都是如此,她每天都很忙,卻每天按時(shí)地和月亮相伴等我回去,按時(shí)地和太陽(yáng)送我離去。
她是我最摯愛的親人,我們每天都像親姐妹似的,依偎在一起,坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,我知道她并不愛看動(dòng)畫片,但她仍陪著我看。她也是我最好的`朋友,陪我歡笑,為我解憂。
從九月份我上初中的第一天起,她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行,到了第一個(gè)岔路口,便看到了她——媽媽,她正在四處觀望尋找著我,我大喊了一聲:“媽媽!”她這才回過(guò)頭來(lái)。我忙跳下來(lái),推著車子到媽媽跟前,媽媽和我一同前行,走回家里。在路上,我們還聊了很多,我第一次認(rèn)為,有人接送真好,以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說(shuō),而今天走在路上,一下感覺(jué)輕松多了。
天氣愈來(lái)愈冷了,那天,聽廣播說(shuō)溫度要下降,我知道媽媽不會(huì)來(lái)接我了,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到——我放學(xué)后,媽媽仍在等我。在明亮的路燈下,她拿著一件外套望著我笑,看我過(guò)來(lái)了,就趕忙遞上外套,把手搭在我的肩上問(wèn)我:“今天要不要吃什么了,咳…咳…。”我聽后,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn):媽媽竟感冒了。我搖搖手說(shuō):“不用了!毖蹨I一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
媽媽一直都按時(shí)的來(lái)接送我,從沒(méi)有耽擱過(guò),這就是媽媽給我的愛,從沒(méi)有一次是遲到的。親情像一杯濃茶,融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水,純潔的毫無(wú)保留。
整個(gè)秋日,太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有降下過(guò)。太陽(yáng)一直是那樣溫暖,取走了我身邊的寒冷,因?yàn)橛袐寢,有愛,有親情。
評(píng)語(yǔ):這篇敘事文記敘了秋日里母親接送我,謳歌母愛的溫暖。文章首尾呼應(yīng),用環(huán)境描寫開頭,結(jié)尾環(huán)境描寫做到前后照應(yīng),選材合理,語(yǔ)言質(zhì)樸自然,情感豐富,主題突出。
高考記敘文作文 篇11
搬家的時(shí)候,老爸每運(yùn)完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了,細(xì)小的東西,她得拿遠(yuǎn)點(diǎn),擠著眼看,小扣子,小繩頭,都攢著,慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。
都老了……我叉著腰站在屋中央,悲從中來(lái):青春,終究敵不過(guò)生活的,戲要散場(chǎng),照片要褪色,時(shí)間的洪流……
怎么回事?我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》,水藍(lán)色的封面微微打卷兒,我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開扉頁(yè),老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書,奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下,那是回憶之門打開的聲音。
“當(dāng)年《排球女將》可真火。 崩习稚炷_“搓”來(lái)他的拖鞋,久別重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿純子算現(xiàn)在的.‘女神’,當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’。”老媽笑著補(bǔ)充道。
幾十年前的青春火苗,竟把家里氣氛“焐暖和”了,我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書像個(gè)兔子洞,老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍,媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕,書里夾著手繪的藏書票。
“找到了!”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”,就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩(shī)集,是青春的幻夢(mèng)。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋——找——光明!”他那聲音雄厚,我估計(jì)全樓道都聽得見。
那是多么動(dòng)人的一幕:光河里,舊書里的碎屑逆著光紛飛。高考滿分作文老爸不知疲倦地,一首一首地讀著朦朧詩(shī),像演講的青年。老媽蜷著腿,抱膝,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸,像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋,都被光影模糊,我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們,這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒(méi)熄,他們從未被生活磨平。
如果時(shí)光不能倒流,那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲,青春不朽。
老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>
他的眼中分明有淚。
高考記敘文作文 篇12
這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進(jìn)她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個(gè)家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍(lán)色的地毯??“嘖嘖,北京故宮也不過(guò)如此吧!”他在心里暗自贊嘆。
上飯時(shí),熱情的主人給他盛來(lái)了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬(wàn)別吃得太快,要文雅一點(diǎn)。”他幾乎 是數(shù)著米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時(shí)候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點(diǎn)底兒?”父親送他上車時(shí)的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒(méi)碰過(guò)泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點(diǎn)底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬(wàn)別再舔碗了!逼鋵(shí),他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了,每次吃飯時(shí),父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開。可現(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點(diǎn)底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點(diǎn)啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對(duì)面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時(shí)候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個(gè)正在舞臺(tái)上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。
無(wú)助的他用筷子無(wú)助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點(diǎn)黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來(lái),小時(shí)候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個(gè)炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時(shí)候,幾粒黃色的谷露了出來(lái),“扔掉吧,阿
爸!薄昂叮 备赣H像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒(méi)見父親如此憤怒過(guò),接下的.情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來(lái)放進(jìn)嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽??“孩子,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對(duì)滿腹委屈的他說(shuō)。
“是的,這是咱農(nóng)家的血汗!彼麏A起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價(jià)怎么這么低!敝魅擞幸鉄o(wú)意地說(shuō)了一句。
“農(nóng)家的血汗不容褻瀆!彼睦镎f(shuō)著,將碗里的東西暢快地吞了下去。
高考記敘文作文 篇13
“喂,起來(lái)啦!崩蠇尩暮敖新暟盐页承,我走上街,天陰沉沉的,“馬上就要下雨了,我們?cè)琰c(diǎn)去城。”媽媽嘮叨著,便帶著我出發(fā)了。
沒(méi)多久,我們就進(jìn)入了一個(gè)小村子,我正坐在車上生著悶氣,突然,一陣熟悉的聲音穿進(jìn)耳朵,“糯米糕,糯米糕,美味的糯米糕!鄙洗温牭竭@喊聲是什么時(shí)候來(lái)著?對(duì)了,那是幼兒園的時(shí)候了,我不由陷入了深深的回憶。
上幼兒園的時(shí)候,每天中午都是要在幼兒園里吃飯的。但我有個(gè)很壞的毛病,那就是不吃菜。每頓飯的蔬菜是必不可少的,我因?yàn)椴怀允卟耍越?jīng)常吃不飽,為此,家人經(jīng)常在中午吃午飯的時(shí)候來(lái)學(xué)接我。每次出去吃飯,都要到那位老爺爺攤上吃上一碗甜甜的糯米糕。日子久了,我和老爺爺便熟了起來(lái)。
有一次,午飯時(shí)間到了,我一如既往地站在門口等侯,很長(zhǎng)時(shí)間都不見家人來(lái),我有點(diǎn)著急了。碰巧,那位老爺爺在幼兒園門口路過(guò),可能是他從我焦急的'表情中看出了什么,便招手示意我過(guò)去,因?yàn)槭鞘烊,也沒(méi)有什么陌生感,我就毫不猶豫地走了過(guò)去,他和藹可親地問(wèn)我:“今天怎么沒(méi)來(lái)吃啊?”“今天他們還沒(méi)來(lái),不知道怎么回事。”“那我給你糯米糕吃吧!放心,我不收你的錢!彼盅a(bǔ)充到。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,臉皮厚,就無(wú)比興奮地說(shuō)了聲:“好,謝謝!崩蠣敔斒⒘艘煌肱疵赘膺f過(guò)來(lái),我接過(guò)后便毫無(wú)顧慮的吃起來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了,他看到我正吃著糯米糕,便一臉疑惑地問(wèn):“這是哪里來(lái)的,你有錢?”“這個(gè)老爺爺給我的。”爸爸又問(wèn)那個(gè)老爺爺:“他給您付過(guò)錢了?”老爺爺說(shuō):“那有啥的,你經(jīng)常帶孩子來(lái)我這吃的,給孩子免費(fèi)吃一次有啥的,沒(méi)事,讓孩子吃吧!”爸爸說(shuō):“那哪行?您掙錢也不容易,該是啥是啥,說(shuō)著將錢遞給老爺爺,兩人僵持了一會(huì),老爺爺才收下了錢。
“朝朝,你吃不吃糯米糕!眿寢尩暮奥暣驍嗔宋业幕貞洠@才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“吃!崩蠣敔攲⒁煌肱疵赘膺f給了我,還是那熟悉的動(dòng)作,還是那熟悉的味道,我嘗了一口,6年多了,味道依然不變,那或許就是童年的味道吧!
高考記敘文作文 篇14
那天,我對(duì)著空曠的大山甩出一串嘶啞的長(zhǎng)吼,那是我走向新生的不再回首。
踩著被父輩們踏過(guò)的溜光溜光的石板路,穿過(guò)每一株都大我很多歲的老樹林,抬著頭細(xì)細(xì)摸索從樹縫里鉆出來(lái)的天空,我多么希望有人輕輕地祝福我成功。
我來(lái)到那間傍依著一株古楓的小屋,開始了我的漫漫征程!皩懶┦裁茨?”點(diǎn)上那昏黃的燈盞,我坐到桌前靜靜地想。然而打開“腦子”,里面似乎渾渾沌沌。“再想想,仔細(xì),再想想!睉敉庀x鳴,仿佛這樣對(duì)我說(shuō)。“對(duì),好好想想,或許有什么靈感的!庇谑俏业乃枷氡汶S昏黃的燈光向五千年之前漫溯,一個(gè)個(gè)意思象從眼前閃過(guò),我難以捕捉。
忽然,燈光“撲撲”了兩下,嘿,起風(fēng)了,被風(fēng)拉長(zhǎng)的焰苗仿佛一柄斜橫著的劍,又似一朵艷艷的虞美人。項(xiàng)羽臨江自刎的背影在艷艷的花中裊裊而起,“那天,你為什么不喝酒呢/難道你推倒十二金人的力量/已在虞姬動(dòng)人的曲線里風(fēng)化”,我對(duì)著劍影喟然長(zhǎng)嘆!芭!”窗戶被誰(shuí)關(guān)了,起身想看看是誰(shuí),可外面什么也沒(méi)有,屋里屋外已是漆黑一團(tuán),只有“寒蛩不住鳴”聲在風(fēng)中搖曳……
第二天天亮的時(shí)候,太陽(yáng)已在窗戶的上方,象老牛似的舔著窗欞和我,熱乎乎的。我便到樹林一陣瘋跑,然后,我又開始了我的嘗試計(jì)劃:創(chuàng)作。然而,一整天下來(lái),我什么也沒(méi)寫,腦袋如六月的'太陽(yáng)熱烘烘的。一系列的“垓下大風(fēng)”“干將莫邪”依然故我。
入夜,風(fēng)兒伸出小手捉弄我,燈光半開著眼兒,冷冷地瞅著我干的一切,我汗流浹背了!拔业米哌M(jìn)生活,深入生活,以前這點(diǎn)經(jīng)歷太少了,以前知道的太不夠了!”我走進(jìn)田野,已是五月楊梅天,楊梅已將珍藏了一年的心事款款掛在了枝頭。
我聽到勤勞的人們唱山歌,將幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子唱得纏纏綿綿,我不再嘲笑。我想“山歌與汗水有關(guān)/涉及女人和莊稼/在有汗水的地方茂密生長(zhǎng)”。干任何事不是一樣與辛勤的汗水有有關(guān),都需要實(shí)踐、奮斗、流血、流汗,憑空的想象是不夠的。
我又得開始我將來(lái)全新的嘗試。
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