青春與奮斗的議論文

青春與奮斗的議論文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟論文打過(guò)交道吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。寫(xiě)論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春與奮斗的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春與奮斗的議論文1

　　鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。

　　晨光朦朧中，連陽(yáng)光都困倦得尚未破曉，清脆卻格外煩人的鬧鈴打破靜謐，帶著心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，硬生生把我從睡夢(mèng)中一把揪起，開(kāi)始了奮斗的一天。

　　時(shí)間的腳步在向中考逼近，我也腳底生風(fēng)加快步伐。宿舍大門(mén)尚未開(kāi)啟，門(mén)外細(xì)雨淅淅瀝瀝，驚得門(mén)前碧草猛然抖落頭頂?shù)木К摮�露，碎在地上，又是落雪般的悄無(wú)聲息。只聞門(mén)后人屹立，細(xì)碎的讀書(shū)聲在走廊中傳響，專(zhuān)注的'眼神似乎要把書(shū)本盯出個(gè)洞。待到門(mén)開(kāi)的金屬摩擦聲炸開(kāi)人群，這人才抬頭向前邁步。

　　陽(yáng)光穿透云層，整個(gè)校園從晦暗天光中蘇醒，如金子般熠熠生輝。操場(chǎng)上，我在人流中向陽(yáng)，大邁腳步，隨風(fēng)奔跑，散落的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，豆大的汗滴在身后飄散，只為鑄就此身如鵬鳥(niǎo)扶搖直上，像鳳凰飛向東升太陽(yáng)。青春的身影活躍在操場(chǎng)上，那是壯闊鏗鏘的進(jìn)行曲，是如火如荼的奮斗之歌，是滿(mǎn)懷生命熱情躍動(dòng)的拼搏之舞。

　　小跑至教室，讀書(shū)聲已是一浪高過(guò)一浪，像是青春在召喚。那陽(yáng)光從窗外闖進(jìn)來(lái)，跳在書(shū)本上，將熟悉的文字映射入眼，狠狠地烙印在腦海中。喉嚨愈干渴，聲音愈嘹亮，如號(hào)角吹響了中考之戰(zhàn)，眼神如炬煥發(fā)青春之光，照亮前進(jìn)路途。稚氣的面龐在陽(yáng)光下沐浴綻放，成長(zhǎng)，堅(jiān)定執(zhí)著，也朝氣蓬勃。

　　經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我們披星戴月回到宿舍。我橫臥床頭，仰望夜空，月光朦朧，水似的在夜色中暈開(kāi)，再爬上梢頭，頗有“曉月當(dāng)簾掛玉弓”的靜謐。我重嘆一聲，悄悄拿出書(shū)本，挑燈看上一會(huì)。漫漫長(zhǎng)夜，苦讀書(shū)籍，惟有月色蟲(chóng)鳴相伴。片刻之后，想起不能給明日帶來(lái)疲憊，才倒在床上，讓遲來(lái)的倦意將自己砸入夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)束這緊張而充實(shí)的一天。

　　日復(fù)一日，夢(mèng)想都伏在我的枕邊低語(yǔ)，時(shí)刻提醒我中考就在眼前。過(guò)去的怠惰從容也好，一次次的考試失利也罷，時(shí)間都不會(huì)因此停止流逝，與我們共擔(dān)悲傷。于是在這數(shù)日的征途上，我懷揣“努力盡今夕，少年猶可夸”的情懷，爭(zhēng)分奪秒，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，將鴻志化風(fēng)高揚(yáng)明日之帆，以拼搏奮斗書(shū)寫(xiě)青春之詩(shī)。大道茫茫，多少坎坷碰撞，可若是“咬定青山不放松”，攜書(shū)劍勇往直前，再回眸時(shí)定是一路芳華。故銘記，這世間，惟有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。

　　且看黎明又至，奮斗不止，直至七月奔赴疆場(chǎng)，笑傲金榜題名時(shí)。

青春與奮斗的議論文2

　　老舍先生說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@就猶如正在學(xué)習(xí)中的我們一樣，如果不努力學(xué)習(xí)，那么終究是逆水行舟，不進(jìn)則退。努力攀登者必自強(qiáng)，人們總是想成為金字塔尖上的人，而成功的方式有千萬(wàn)種，但唯獨(dú)努力是古往今來(lái)成功的必要因素。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，才可以獲得成功的碩果。不要因怕苦怕累而退縮，要把苦和累當(dāng)做上天給我們的考驗(yàn)，當(dāng)你努力過(guò)后獲得成功，那種喜悅是從其他地方得不到的。

　　人生只有奮斗才有意義，奮斗不是在網(wǎng)上看心靈語(yǔ)錄或雞湯，而是做出實(shí)際的行動(dòng)。父母總是讓我們好好學(xué)習(xí)，這就是一種奮斗，只有在現(xiàn)在努力拼搏，未來(lái)才會(huì)輕松。把一所好大學(xué)與一所普通大學(xué)分別用一輛轎車(chē)與一輛三輪車(chē)代替，一個(gè)人坐在三輪車(chē)上，既費(fèi)力跑得又慢，而一個(gè)人在轎車(chē)上，只需輕輕松松的坐著，就可以趕超坐在三輪車(chē)上的.人。

　　這說(shuō)明了什么呢，小時(shí)候努力奮斗，長(zhǎng)大了即使不努力，也會(huì)事半功倍，而小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了即使想努力，才漸漸發(fā)覺(jué)，已經(jīng)追不上先努力的人們了，得到的結(jié)果往往只是事倍功半。

　　在電視上經(jīng)�？梢钥吹�，一些大山里的孩子，每天不僅上學(xué)放學(xué)艱難，而且家中還有生了病的父母，但他們沒(méi)有因?yàn)樯�活艱難而放棄學(xué)習(xí)，反而愈加勤奮、努力，考上了好大學(xué)，走出大山，還為生病的父母治好了病。這正是說(shuō)明了，努力奮斗，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。所以我們還有何理由不去奮斗呢？

　　前路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待，明日之我，將把步子走穩(wěn)，把所有的懶惰與止步不前，歸還給過(guò)去的我。

青春與奮斗的議論文3

　　青春是什么?是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，是獲得成就時(shí)的滿(mǎn)懷欣喜，是永無(wú)止境的奔跑……

　　每個(gè)人都有過(guò)青春，也許，只是短暫的停留，只是來(lái)過(guò)一下子，卻是讓人想念一輩子的時(shí)光，在每個(gè)人心中烙印上了無(wú)法磨滅的記憶。

　　當(dāng)我們來(lái)到朝氣蓬勃的校園，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔，心中或許是喜悅，或許是激動(dòng)，或許是悲哀。而我的.青春則是在朋友、老師、家人的陪伴中度過(guò)的。雖然有過(guò)不愉快，有過(guò)放棄自己，但我還是笑著面對(duì)，因?yàn)�，這就是青春的魅力。

　　啊!青春，你是每個(gè)人心中無(wú)法越過(guò)的代代記憶!你是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。如同花季少年們一般燦爛，稚嫩的我們?cè)谇啻褐兄饾u長(zhǎng)大，因?yàn)�，青春是我們最有感觸的時(shí)光。如同時(shí)光相冊(cè)一樣，青春則記錄了我們最美的花樣年華。

　　時(shí)光飛逝，如今我是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，好多美好的人和事，讓我回味無(wú)窮。最讓我戀戀不舍的是——雷老師。記得我們的雷老師剛來(lái)教我們的時(shí)候，那時(shí)對(duì)她一無(wú)所知，只是單純的覺(jué)得她有些許嚴(yán)厲罷了。后來(lái)，跟雷老師相處，慢慢地發(fā)現(xiàn)雷老師其實(shí)非�？蓯�(ài)，有種反差萌的感覺(jué)。因?yàn)槲业那啻菏怯衫桌蠋煾淖兊模�之前的我調(diào)皮好動(dòng)，而在雷老師的幫助下，我漸漸變得成熟穩(wěn)重，跟以前大不相同。當(dāng)然，這不僅僅是雷老師的功勞，也是青春對(duì)我的一次次磨練。

　　明年，我就是一名中學(xué)生了，我將在中學(xué)里繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春。

　　啊!青春，感謝你啊，贊美你啊!謝謝你，改變了我。

青春與奮斗的議論文4

　　我相信每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)生，，想必都對(duì)奮斗有了一定的自我詮釋?zhuān)�我可以用力的拍著我的胸脯，自信的說(shuō)：“如果我的高三生活不叫奮斗的話(huà)，那么我就真不知道什么是奮斗了！” 我真的很佩服那些復(fù)讀的學(xué)生，他們竟然有勇氣再經(jīng)歷一遍那樣的生活，而我這種膽小的人，只能選擇“只遠(yuǎn)觀，不可褻玩焉”。所以即使高考失利，我也未曾選擇復(fù)讀，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我似乎把一生的力氣都用光了，根本沒(méi)有精力和勇氣再去經(jīng)歷一遍了。

　　其實(shí)，仔細(xì)想想，我的高三生活好像就是日復(fù)一日的重復(fù)，每天都經(jīng)受著對(duì)肉體和心靈的雙重考驗(yàn)。

　　早上，為了能讓自己有賴(lài)床的滿(mǎn)足感，提前十分鐘讓鬧鈴響，十分鐘之后再起床，（也許你要說(shuō)我多此一舉，這樣做，并沒(méi)有讓我多睡幾分鐘，可是如果不讓我擁有這假的十分鐘的話(huà)，我真的沒(méi)有辦法堅(jiān)持每天5點(diǎn)40就起床），然后用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成刷牙、洗臉、吃早飯，然后冒著寒風(fēng)，孤獨(dú)的快速的在天還是蒙蒙亮的時(shí)候趕往學(xué)校。到了教室后，發(fā)現(xiàn)很多人都已經(jīng)坐在教室里大聲的讀著早上的書(shū)，于是趕緊坐下，也加入到背書(shū)的行列之中，力圖在20分鐘之內(nèi)完成兩篇英語(yǔ)作文的背誦，因?yàn)樵隈R上到來(lái)的課上，老師會(huì)抽查背誦。早自習(xí)在我最后口干舌燥的感覺(jué)下終于度過(guò)了，在下課的5分鐘內(nèi)，趕緊倒了一杯水，潤(rùn)潤(rùn)我的嗓子，緩解一下我大腦缺氧的真空的感覺(jué)。當(dāng)然幸福的時(shí)光總是過(guò)得比較快的，在我倒完水回座位，正準(zhǔn)備和同桌聊聊輕松的事情時(shí)，老師就踏著上課的鈴聲進(jìn)來(lái)了。我那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得我們學(xué)校的安排特別不合理，課表都是數(shù)學(xué)兩節(jié)，語(yǔ)文兩節(jié)，英語(yǔ)兩節(jié)，一節(jié)生物，一節(jié)物理這樣安排，偶爾會(huì)給我們一點(diǎn)葷嘗嘗，那就是一個(gè)星期兩節(jié)的體育課，每到那個(gè)時(shí)候，我們就像被關(guān)在監(jiān)獄里很久的死刑犯，突然有一天帶你出來(lái)放訪風(fēng)的感覺(jué)。在高強(qiáng)度的課上，我們得一邊跟著老師的思維走，一邊記下老師的.解題過(guò)程，那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我的腦細(xì)胞不知道死了多少，等它們死著死著，我發(fā)現(xiàn)我就是在機(jī)械的重復(fù)著抄和聽(tīng)的過(guò)程。到了下課的時(shí)后，又不能休息，因?yàn)槟阒苓叺娜硕荚谡�理上課的筆記，所以你即使想偷懶，也只能打消這個(gè)念頭，加入到這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中。所幸的是，在不停的抄和整理的過(guò)程中，上午的四節(jié)課也過(guò)去了。

　　可以說(shuō)，我覺(jué)得最幸福的事就是每天中午和晚上騎車(chē)回去吃飯的時(shí)間，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)間里，我的神經(jīng)終于可以不用繃直，可以放松下來(lái)了，雖然吃飯的時(shí)間也很趕，但是我可以暫時(shí)的逃離那個(gè)充滿(mǎn)二氧化碳的教師，可以聞一聞外面新鮮的空氣了。吃完飯趕到教室，如果你來(lái)的比較早得話(huà)，這時(shí)候你可以邊聽(tīng)別人的談話(huà)，邊休息的整理上午老師講的題目，在12點(diǎn)30 的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)下一張數(shù)學(xué)小練，你需要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，然后交給老師去改，這樣的訓(xùn)練有利于我們?cè)诳紨?shù)學(xué)的時(shí)候快速的完成前面的填空題，空出多一點(diǎn)的時(shí)間給后面的大題目。做完了小練，你可以根據(jù)自己的情況去選擇是睡覺(jué)還是繼續(xù)整理，我一般會(huì)選擇在先整理一會(huì)兒再瞇個(gè)一下。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的休息時(shí)間只有中午那么一會(huì)，所以大家都是分秒必爭(zhēng)，直到下午上課的鈴聲響了以后才會(huì)醒，我們的語(yǔ)文老師比較體諒我們，覺(jué)得我們辛苦，而且我們剛醒的十分鐘之內(nèi)估計(jì)也聽(tīng)不了什么，所以就放十分鐘的倒霉熊給我們看看，使我們能更好的投入到下面的講課內(nèi)容里。

　　晚自習(xí)有一些用功的學(xué)生直接就不去吃飯，讓別人帶飯過(guò)來(lái)，或者很快的沖到食堂吃完再立即奔過(guò)來(lái)，大概用時(shí)15分鐘，所以當(dāng)我到教室的時(shí)候，就可以發(fā)現(xiàn)有不少已經(jīng)坐在教室了，因?yàn)檫�沒(méi)有上課，所以可能會(huì)有一些嘈雜聲，但是不大，很多人都在加緊時(shí)間寫(xiě)著今天布置下來(lái)的作業(yè)或者整理自己的資料。晚自習(xí)，就看當(dāng)天的安排怎么樣了，如果不巧，碰上一個(gè)要講課又要布置作業(yè)的老師，那么恭喜我們了，作業(yè)是鐵定完不成了，回去肯定要開(kāi)夜工。當(dāng)然，還有一些老師比較好，他不講課，你只需要在他來(lái)的那節(jié)晚自習(xí)上完成他布置的作業(yè)即可，所以每天研究哪個(gè)老師來(lái)坐班，然后由此產(chǎn)生我們完成作業(yè)的計(jì)劃表，這樣才能

　　使我們達(dá)到每一門(mén)功課都有時(shí)間看的目的。

　　當(dāng)然，對(duì)于我這種今日事今日畢的人，晚上回去開(kāi)夜工是必須的，因?yàn)槲也惶�想要把今天的事情拖到明天去做，我怕再拖下去，事情越�?lái)越多，我就不想做了，有的時(shí)候即使當(dāng)天的事情已經(jīng)完成了，我也不會(huì)那么早睡，我會(huì)做點(diǎn)自己的資料書(shū)，所以，每天晚上基本都是11點(diǎn)多睡覺(jué)�？梢哉f(shuō)，那個(gè)時(shí)候每天最幸福的就是可以倒床就睡，可惜的是幸福的時(shí)候總是過(guò)得快的，因?yàn)轸[鈴響了？

青春與奮斗的議論文5

　　青年之文明，奮斗之文明，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，李大釗的這話(huà)語(yǔ)告訴我們，青年人需要奮斗，當(dāng)今時(shí)代，飛速發(fā)展作為新時(shí)代青年人的我們，不應(yīng)虛度光陰，茍活于世，而應(yīng)該選擇奮斗青春的意義在于奮斗。

　　唯有有奮斗青春，才能戰(zhàn)勝挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境貧寒，勉強(qiáng)可以維持生計(jì)，在她上高中時(shí)，她的父親又因病去世，生活所帶給他的打擊太多蛋托，但他并沒(méi)有就此沉淪下去，他毅然的選擇了奮斗，她沒(méi)日沒(méi)夜的刷題做試卷，只為了更好的明天，最終他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他以707分的優(yōu)異成績(jī)被北大中文系錄取，王心儀通過(guò)努力戰(zhàn)勝了挫折，也磨練了意志健全的人格，而現(xiàn)在我們每個(gè)人的條件似乎都比王心怡要好，我們就應(yīng)該更好的選擇奮斗，風(fēng)華正茂的我們，面對(duì)挫折，無(wú)法回避，無(wú)從閑事，唯有奮斗才能證明。

　　成功的花，人們只驚羨于它華美的姿色，而當(dāng)初的.芽，卻浸透了犧牲的血淚，奮斗的汗水，唯有奮斗青春才能走出成功，有一位學(xué)生高考連續(xù)三次失利，就連老師都勸他選擇放棄，但他仍堅(jiān)持奮斗，終于在他的第四次高考被北大西語(yǔ)系錄取，在大學(xué)畢業(yè)后，他放棄了優(yōu)厚的待遇，而選擇繼續(xù)奮斗，他開(kāi)始白手起家的創(chuàng)業(yè)，最終大獲全勝，他就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，他在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，一個(gè)選擇將自己青春交付給奮斗的人，無(wú)論他現(xiàn)在有多么卑微，將來(lái)都會(huì)有所成就。

　　青春不是年華，而是心境，青春不是丹唇柔膝，而是恢宏的想象，奮斗的品質(zhì)。

　　唯有奮斗青春才能報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，20xx年十月，港珠澳大橋順利通車(chē)，該橋是世界上跨度最大，難度最大的跨海大橋，這座橋的建設(shè)背后是無(wú)數(shù)年輕的工程師，設(shè)計(jì)師的努力，他們都不約而同的選擇了奮斗，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，更好的實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

　　青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青春的意義在于奮斗，讓我們寫(xiě)奮斗前行，共同推進(jìn)中華民族的繁榮與昌盛。

青春與奮斗的議論文6

　　青春是美好的，令人回味無(wú)窮;青春是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝;青春也是苦澀的，苦中帶甜;不管如何，青春都是珍貴的，值得回憶的……

　　回想起自己的青春，在苦笑自己年少無(wú)知的'幼稚時(shí)又不得不感慨時(shí)光的迅速。青春總那么奇妙，偏偏在無(wú)知的年紀(jì)給了你最好的年華，當(dāng)長(zhǎng)大了，想抓住青春的時(shí)候，一切卻都成了回憶，這似乎就是青春的獨(dú)特魅力吧。

　　無(wú)法忘懷，因?yàn)橐粡垙埦碜�，我與其他五湖四海的兄弟聚集在了一起，共同享受著青春，共同奮斗。跑道上抹不掉的，是我們?cè)��?jīng)留下的雜亂的腳印;教室里抹不掉的，是我們?cè)��?jīng)寫(xiě)下的錚錚誓言;回憶里抹不掉的，是我們歡歌笑語(yǔ)的美好回憶，令人懷念。我總想沉迷于青春中，貪婪地享受，我似乎不甘心青春就這么從我的手邊溜走，因?yàn)閮簳r(shí)的年少淘氣，使我葬送荒廢了許多青春時(shí)光，但仔細(xì)想想，這何嘗不是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情呢?只有浪費(fèi)過(guò)了，才學(xué)會(huì)珍惜剩下的。

　　青春雖然離去，但我的人生還很長(zhǎng)，往后的人生道路必將是困難重重，艱辛萬(wàn)分，但我要懷著一顆無(wú)畏的內(nèi)心，去迎接所有的挑戰(zhàn)，去拼搏人生。

　　青春短暫，時(shí)光珍貴，也許我們沒(méi)辦法重來(lái)，但我們有辦法彌補(bǔ)遺憾，請(qǐng)珍惜剩下的時(shí)間吧，你在現(xiàn)在或未來(lái)的態(tài)度，取決于你對(duì)青春的態(tài)度，請(qǐng)加油吧，相信未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

青春與奮斗的議論文7

　　青春，不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)珍惜的。為此，我們應(yīng)為我們的青春做點(diǎn)有意義的事，做點(diǎn)值得回憶的事，那么，我們的青春便不會(huì)虛度。同樣，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春，奮斗是我們的資本，自信是我們的動(dòng)力，理想是我們的目標(biāo)，所以，讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我，曾失敗過(guò)，后悔過(guò)，悲傷過(guò)。現(xiàn)在我要站起來(lái)，挺起胸膛，抬起頭，大聲說(shuō)：“我要奮斗�！�

　　曾經(jīng)的我，從來(lái)不會(huì)思考一道題該怎樣做，都是一抄而過(guò)。也不會(huì)太看重學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有理想，那時(shí)的`我，也想過(guò)努力，可是由于本性的貪玩，就沒(méi)有太認(rèn)真的對(duì)待過(guò)學(xué)習(xí)。就這樣我在學(xué)�；爝^(guò)了三年。三年來(lái)，我什么也沒(méi)學(xué)到，只剩下一句又一句的空話(huà)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。

　　在那時(shí)候，家人也對(duì)我進(jìn)行了勸說(shuō)：“學(xué)習(xí)不好，是自身問(wèn)題，如果不想被人看不起，那你就要懂得努力！”我想到了別人對(duì)我的嘲諷，對(duì)我的譏笑，心中燃燒起了奮斗的烈火。

　　而正好此時(shí)，學(xué)校給了我機(jī)會(huì)，把我從失落中拉了出來(lái)，老師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人出生就是天才，都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功。”我開(kāi)始自信起來(lái)，不再是以前的三分鐘熱度，而是用三分鐘，三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì)流逝，它不會(huì)停止，只會(huì)默默前進(jìn)。所以，我要利用好下課的時(shí)間，背語(yǔ)文，寫(xiě)數(shù)學(xué)，記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái)，但我知道該多讀多看；數(shù)學(xué)題做不來(lái)，我也知道該多練；英語(yǔ)成績(jī)不好，也知道該多記。我是笨鳥(niǎo)，所以懂得要先飛！我不會(huì)忘記最初的夢(mèng)想，要上大學(xué)，就算沒(méi)成功，我也無(wú)怨無(wú)悔。

　　人的一生中，最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光是青春！青春的蛻變是艱難的，但未來(lái)一定是非常美好的。因?yàn)�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，努力了，奮斗了！就一定會(huì)看見(jiàn)最美的彩虹。

青春與奮斗的議論文8

　　聽(tīng)到“青春’’一詞，我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話(huà)：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。

　　如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn)，奮斗有多么重要！奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道，要想成功，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅(jiān)持下去的.人卻是少之又少！

　　所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？？？常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà)：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式�！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴�？整天把“奮斗，努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無(wú)成！

　　所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！！

青春與奮斗的議論文9

　　讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對(duì)酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華。熟悉的音樂(lè)再次縈繞在耳邊，伴著音樂(lè)，我正在奮斗，因?yàn)槲艺�值年少。人生路段暫而漫長(zhǎng)，青春只不過(guò)是生命中的一個(gè)插曲，我要珍惜所擁有的青春，讓青春無(wú)悔。我應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，用心專(zhuān)研，爭(zhēng)取學(xué)友所成，為自己的未來(lái)打一個(gè)好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持，只是為了讓青春無(wú)悔。少壯不努力，老大徒傷悲，的事情不會(huì)再我身上發(fā)生。

　　我們是青少年，是初生的`太陽(yáng)，是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們應(yīng)以一副朝氣蓬勃的相貌去面對(duì)未知的明天，而不是整天玩世不恭，消極氣餒，我們生活中也許會(huì)遇到挫折，坎坷，但不管發(fā)生什么，我們都要用微笑去面對(duì)，因?yàn)槲覀兪恰疤��?yáng)”，不懂什么叫放棄。

　　貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下用毅力創(chuàng)造出了不朽的生命交響曲；保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下扔為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。張海迪坐在輪椅上扔堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)。名人都在經(jīng)歷挫折后才取得成功，我們有什么理由不努力，不拼搏？要記得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生之路沒(méi)有一帆風(fēng)順，沒(méi)有挫折的人生不精彩，我要

　　為了祖國(guó)而奮斗，為自己的未來(lái)而奮斗，不管前方的路是否布滿(mǎn)荊棘，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在逆境中破繭成蝶，奏出最美的青春樂(lè)曲，讓青春無(wú)悔。

青春與奮斗的議論文10

　　總覺(jué)得翠綠欲滴的顏色像是生命的色彩，然而，生命究竟是什么?青春年少的我至今還未明了。我只知道，在成長(zhǎng)的路上，看到的生命是如此輕柔，她搖曳著;看到的'生命又是如此脆弱，她顫動(dòng)著

　　大學(xué)以前，總有考大學(xué)的目標(biāo)，總覺(jué)得自己是為著這么一個(gè)目標(biāo)奮斗著。然而，等到上了大學(xué)，卻總是感到迷茫，我們總是哀嘆，傷感。我們不能左右著生命，不能讓時(shí)光曼舞。然而，我們又不想猶如放掉指尖清冽的泉水般，讓我們的曼妙年華悄然溜走。

　　然而，這樣的我們又習(xí)慣了等待。

　　等待春天，等待夏天，等待花兒綻放，等待熏風(fēng)習(xí)習(xí)，等待流年似錦，我們等待關(guān)懷，等待被愛(ài)，等待幸福從天而降……我們等待著一切美好的降臨。只因每個(gè)靈魂都寂寞。我們每個(gè)人都有自己構(gòu)造的完美世界，或許無(wú)人了解，亦或許，不曾有人走入。只一葉柴扉，便掩住了滿(mǎn)園的春暖花開(kāi)。

　　很多的時(shí)候，我常常想，自己存在的意義是什么。摯友說(shuō)：做最好的自己，那便是我們存在的價(jià)值。我實(shí)在很幸運(yùn)，迷茫的時(shí)候，總有那個(gè)很優(yōu)秀的她為我撥開(kāi)迷霧。她總對(duì)我說(shuō)，人啊，總不可能取悅所有的人，讓每個(gè)人都來(lái)探討自己存在的價(jià)值，只要我們知道自己該去做什么樣的人，擁有什么樣的朋友，做到“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”那般豁達(dá)，懷著一個(gè)愛(ài)人的心那便足夠。

　　如果說(shuō)，青春是因?yàn)橛辛藧?ài)才綿長(zhǎng)，那么人生是有了愛(ài)才永恒。讓我們用有限的青春，懷揣著夢(mèng)想，在等待與追逐中，讓生命永恒一切因?yàn)橛袗?ài)!

青春與奮斗的議論文11

　　青春是一本自傳體的書(shū)，書(shū)的作者是自己。我們要用智慧的大腦構(gòu)思;用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作;用奮斗的精神修改;用執(zhí)著的追求出版!

　　——題記

　　青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，不要讓早晨明媚的陽(yáng)光成為落日的晚霞!當(dāng)前學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們要以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習(xí)好知識(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，遵守好紀(jì)律，我們要學(xué)會(huì)“溫故知新”也要懂得“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們要知道，我們是祖國(guó)的花朵。征途是曲曲折折的小路、有寒冰、有大雨、有絆腳石，我們也不知道前面的路深不可測(cè)的淵池還是風(fēng)平浪靜的`湖面。也不知道前面的路是崎嶇的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光的大道。我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路!

　　辛酸的汗水隨著我們艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)，當(dāng)勝利再次降臨，當(dāng)掌聲再次熱烈地響起，我不驕也不燥，因?yàn)槲抑�道前面的路還很長(zhǎng)。我知道要付出更大的努力，有所付出就會(huì)有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑�道，�?yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路”，而我想說(shuō)的是人生路無(wú)須經(jīng)過(guò)的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)!青春與奮斗的優(yōu)秀議論文5

　　青春屬于我們，屬于陽(yáng)光，屬于瘋狂。熱愛(ài)青春，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，聽(tīng)著屬于自己的歌，編織這自己夢(mèng)想的童話(huà)，我們的生活很簡(jiǎn)單，很快樂(lè)很美麗，做自己喜歡的事，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人生苦短，時(shí)間卻一去不復(fù)返，青春就像一張紙巾，輕輕一捅就會(huì)殘缺不全，總覺(jué)的青春就像鄰家小女孩折的紙飛機(jī)，隨風(fēng)而來(lái)，帶來(lái)了五色的夢(mèng)，查字典的回憶。于是，我開(kāi)始瘋狂，開(kāi)始暴躁，甚至開(kāi)始叛逆，爸爸說(shuō)：把他們埋在心底吧，不要為青春妖媚的外殼鼓噪，完成你所需要做的是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春有更深沉的內(nèi)涵，我喜歡唱歌，扯著大嗓門(mén)，跟著音樂(lè)一起擺動(dòng)，一起點(diǎn)點(diǎn)頭，妹妹怪異的看著我，她不懂，她太單純。叔叔厭惡的看著我，他不懂，他太復(fù)雜，只有我們才懂，因?yàn)榍啻簩儆谖覀儭?/p>

　　青春是充滿(mǎn)活力的，拼搏，拼搏汗水伴露珠揮灑，用智慧彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲，我們正是朝霞初升的年齡，正是努力奮發(fā)的時(shí)候，不過(guò)，青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)出春意盎然的風(fēng)景，時(shí)而滋章棘刺浸滿(mǎn)血淚的毒草，他會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)把你引入陷阱，這時(shí)，我們的命運(yùn)由自己掌握，如果面前有黑暗，那么背后就有陽(yáng)光，只要沖破黑暗，就會(huì)有更燦爛的陽(yáng)光，青春的美好，我們倍加享受，青春的挫折，我們努力拼搏。

　　青春是一團(tuán)火，他旺盛，且朝氣蓬勃，不論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿颯爽，還是賽場(chǎng)上的積極向上，都體現(xiàn)出青春的活力，給我們帶來(lái)無(wú)窮的希望，這也許就是青春的火熱熾熱。

青春與奮斗的議論文12

　　蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！币虼苏�值青春時(shí)代我們應(yīng)珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，為理想而奮斗，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　理想指引奮斗的方向。想要實(shí)習(xí)理想，那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時(shí)間上映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句話(huà)“人生就像射箭，理想就像箭靶子，如果你連箭靶子都沒(méi)有找到的話(huà)，那每天的拉弓就毫無(wú)意義�！彼�以在追求理想之前我們應(yīng)找好理想的方向，然后義無(wú)反顧的追求。

　　奮斗譜寫(xiě)青春的華章�？v觀歷史，古今中外有無(wú)數(shù)為理想而奮斗的英雄豪杰，有著名中外的居里夫人，她用自己的青春換來(lái)了一生的榮耀，她一生都在為想奮斗，發(fā)現(xiàn)了鐳、鉅等元素，獲得了眾人的認(rèn)可；又有著名作家海倫·凱勒，她自幼雙目失明，雙耳失聰，但她卻不向命運(yùn)低頭，憑自己的努力贏得了世界的尊重。

　　以及大家敬重的周恩來(lái)同志，他胸懷大志，在課堂上決心一句:“為中華之崛起而讀書(shū)”在他的青春里夢(mèng)想與奮斗成就了他的'一生，他的夢(mèng)想和奮斗也成就了，整個(gè)中華民族。

　　青春因理想而絢麗。越來(lái)越多的年輕人煥發(fā)出濃濃的家國(guó)情懷，正深刻影響著中國(guó)的發(fā)展，從回鄉(xiāng)做基層工作的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着�最年輕潛航員唐嘉陵，從被授予“時(shí)代楷�！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的鐵甲精兵王銳到為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球大滿(mǎn)貫選手丁寧，他們的身上都充滿(mǎn)著，創(chuàng)造力，和正能量，實(shí)現(xiàn)了自我。以理想繪就青春底色，使青春更加飽滿(mǎn)豐盈，青春因有理想更絢麗。

　　青春很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。在最好的年紀(jì)做最好的事才不叫浪費(fèi)。因此珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，以努力與奮斗之姿向著理想前進(jìn)。讓青春與理想在奮斗的沃土里綻放光彩。

青春與奮斗的議論文13

　　青春就像一個(gè)酸酸甜甜的青蘋(píng)果，那種味道是一種神秘的感覺(jué)，在這種感覺(jué)里有著一種純潔可是又有著一容易破碎的感覺(jué)!青春是一個(gè)很難把握時(shí)機(jī)，既需要一種勇氣來(lái)面對(duì)這一切也要……

　　在這個(gè)青春的時(shí)刻，我們可以每個(gè)人都可以來(lái)盡情的享受青春的歡樂(lè)，在這個(gè)青春的平地線里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，想做什就做什么，盡情的釋放出自己的個(gè)性，活出自我!在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何一個(gè)人可以代替你的.位置!!在這未來(lái)的路上不管發(fā)生任何事，我們都要勇敢的面對(duì)，不管發(fā)任何事，我們要相信在風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看到美麗的彩虹!不管未來(lái)的路有苦，相信幸運(yùn)之神會(huì)很快的降臨于你!

　　我們不要讓自己虛度年華，不要過(guò)后才會(huì)后悔，所以要好好的過(guò)好每一天，要開(kāi)開(kāi)心心的!

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