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高中寫(xiě)景記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的高中寫(xiě)景記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中寫(xiě)景記敘文1
仍舊是這條路,這條通往學(xué)校的路。一直以來(lái),它披著重重的塵埃,被人沒(méi)辦法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn),我找不到風(fēng)景。
可是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來(lái)赤裸的土壤,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng),紅白的色彩點(diǎn)綴著過(guò)去單調(diào)的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,盡管沒(méi)春季吐芽的初生綠意,也沒(méi)夏天豐茂的盎然戰(zhàn)意,但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地,被人踏實(shí)。我倚在一顆樹(shù)旁,感覺(jué)到將來(lái)有了一點(diǎn)不同,漫漫長(zhǎng)路,沿途是不是終于有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依然堅(jiān)定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,是啊,這風(fēng)景就是像他們?nèi)绱说娜藙?chuàng)造的,為了完成一次如此的.風(fēng)景,他們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢,他們耗費(fèi)了多少青春呢?他們是遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工,他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者,他們也是年代的奠基者;蛟S他們沒(méi)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng),只期望給家庭帶來(lái)將來(lái),于是來(lái)到這他們陌生的城市,聞著這沉重的城市的氣息,做著他們那卑薄的工作。但他們的存在,就是這座城市的根,沒(méi)他們,這座城市的風(fēng)景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。他們的心維系著家庭與國(guó)家,讓彼此心臟的跳動(dòng),激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景,他們——那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春天,大地回暖,生機(jī)勃發(fā),所有生與期望整裝待發(fā):就像夏天,樸實(shí)厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。
仍舊是這條路,可我了解了為什么而走,由于是通向?qū)?lái)。
高中寫(xiě)景記敘文2
紛繁的雪花,干枯的樹(shù)梢,閃爍的燈輝,還有那執(zhí)著的長(zhǎng)影,定格在記憶深處,勾勒出我心中的那抹風(fēng)景。
雪花飛揚(yáng)在天空,靜謐籠罩著整個(gè)世界。
半夜里,熟睡的我被母親從夢(mèng)中推醒,睜開(kāi)惺忪的睡眼。朦朧中,我看見(jiàn)他焦急而又困倦的面容,被烏黑的長(zhǎng)發(fā)所遮。我發(fā)燒了,燒得非常高。父親又不在家,夜深了,母親只好背起我朝鎮(zhèn)上的義務(wù)院跑去。
雪下的非常大,母親背著我穿行在無(wú)盡的黑暗中,夜晚中猶如星光的.路燈引導(dǎo)著方向。雪勢(shì)依然不減,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地。母親不停的和氣,原本就蒼白的臉頰被凍得毫無(wú)血色,可那雙溫暖的手卻將我抱得緊緊地,捂得暖暖的。路上一個(gè)行人也沒(méi),偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)把頭深深地埋進(jìn)母親溫暖的大衣里,我也能明確的聽(tīng)見(jiàn)母親心跳明顯加快的聲音,可她卻壯著膽安慰我說(shuō):“別怕,別怕,母親在呢。”
視線被縹緲的雪占據(jù),母親的速度慢了,身上的雪也厚了,我輕輕吹去那些天堂的使者,小聲的數(shù)著身后的腳印,它們慢慢變淺,最后被填平,消失在茫茫雪夜中。我突發(fā)奇想,伸出冰冷的小手,去承接那細(xì)小的冰晶,我輕輕地吮吸著它,一絲冰冷蔓延全身,而內(nèi)心卻泛起無(wú)限的甜蜜與溫暖。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,雪依舊在下,母親依舊行走在這茫茫黑夜里,汗水從臉頰翻滾而下,一滴一滴地打在衣服上,升騰起一縷白煙,低溫將它凝結(jié)成冰,母親炙熱的體溫又將它融化成水。淚花停聚在眼眶,我無(wú)業(yè)的問(wèn):“媽?zhuān)憷鋯幔俊蹦赣H卻欣慰地答道:“沒(méi)事,我不冷,你沒(méi)事就好了。再忍忍,一會(huì)就到了。
雪,落地?zé)o聲,可為何我感覺(jué),這片片飛揚(yáng)的雪花卻這樣沉重,撼動(dòng)我的內(nèi)心,撥亂我的心弦。
紛揚(yáng)的雪,漫長(zhǎng)的夜,無(wú)聲的愛(ài),這是我難忘的風(fēng)景。
高中寫(xiě)景記敘文3
“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!贝蠹疫記得這句詩(shī)嗎?真正的西湖可比這詩(shī)美上千倍、萬(wàn)倍!我早就想去領(lǐng)略一下西湖的“廬山真面目”了,這天,爸爸媽媽終于有空帶我去了,我真是太興奮了!
經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了位于“人間天堂”杭州的西湖。剛走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是那美麗純凈的湖水。我興奮地朝著爸媽大喊:“快看快看!西湖!”我就像瘋了似的,站在那兒大喊大叫,引來(lái)周?chē)簧偃说淖⒁。沒(méi)想到早晨的西湖人還真不少呢。早上有一些霧,周?chē)酌C5囊黄拖褚粋(gè)在睡夢(mèng)中還未醒來(lái)的娃娃,大家都不忍驚醒她,所以顯得比平常格外寧?kù)o。爸爸媽媽和我也陶醉在這種靜謐的景色中……
依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)沉睡的“小精靈”后,我們就來(lái)到了一個(gè)小橋上,湖面上的荷花還只是呈花苞狀,荷葉已經(jīng)竟有不少了,我看著看著,就到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象去了,相信那時(shí)比現(xiàn)在一定還會(huì)更美!我做著我的白日夢(mèng),爸爸媽媽叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒。
西湖,山水婉約,如仙境一般。一年四季的更是景色各異,多姿多彩。尤其是春日的西湖美景,更是別具一格!這時(shí)候,西湖的山是綠的,那種綠,像西湖龍井一樣的清新。有沒(méi)得弧線勾勒出整個(gè)山的`輪廓,柔和的色彩將群山渲染成美妙的靈魂。整個(gè)山都變得綠瑩瑩的,可愛(ài)中透露著一種神秘感。在山下眺望山頭,云霧籠罩,山頂上有什么呢?看來(lái)這也是一個(gè)不解之謎呀!
西湖的湖水在這個(gè)季節(jié)整個(gè)也是浸沒(méi)在綠色中的。濃濃的湖水就像大山的醬汁源源不斷的流出來(lái)。我置身于青山綠水間,滿(mǎn)眼都被美景給占據(jù)了,腦海里大都是“翠色欲流、曲院風(fēng)荷、柳浪聞鶯、三潭印月”這些美詞,令我充滿(mǎn)無(wú)限美好的遐想……
在西湖中有座被稱(chēng)為“小瀛洲”的小島,你知道么?島的旁邊矗立著石塔,我細(xì)細(xì)地觀察了一下,每座石塔都由基座、圓形塔身、寶蓋和六邊小亭主城,它身上還精致的穿鑿了五個(gè)規(guī)則的小圓孔。三座石塔久經(jīng)風(fēng)雨,外表更是傷痕累累,剝蝕不堪。
據(jù)說(shuō):月圓之夜,在三潭中各點(diǎn)上一枝蠟燭,從孔內(nèi)便可望見(jiàn)月亮。好啦,這次就游到這兒了!輕風(fēng)夾著荷花的清香,呼叫著溜過(guò)花叢,我順著荷花的清香、綠浪的翻騰往回家的路走,漸漸地,越來(lái)越遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……
高中寫(xiě)景記敘文4
瀟瀟冬雨,悄然而至,為我們帶來(lái)了幾分徹骨的寒意。
夜里,失眠的我翻來(lái)覆去,就是不肯入睡。于是,便很無(wú)奈地瞪圓了眼睛,一瞬不瞬地盯著天花板——窗外的月光已盡數(shù)被窗簾擋走,天花板變得黝黑黝黑。望著黝黑的天花板,心如亂麻。
心如亂麻,烏七八糟一團(tuán)。就在我快要亂的崩潰時(shí),忽聽(tīng)得窗外有幾聲聲響。心中好奇,便從床上爬起來(lái),掀開(kāi)窗簾,扒在窗臺(tái)上,向窗外探去。
窗外,如綾的月色帶著氤氳的.水氣,輕輕柔柔地灑向地面。地涼如水,水又明如鏡,反射著余光,耀得我眼發(fā)晃。
閉眼聆聽(tīng)這屬于自然的汀汀淙淙的旋律,心中的那一團(tuán)亂麻被這涼意一絲絲的捋平順好。
突發(fā)奇想,小心翼翼地將窗戶(hù)打開(kāi),撲面而來(lái)的是清涼的水氣。這水氣撫在面頰上,分外舒適。我貪婪地深吸了一口氣,把肺中所有的燥熱之氣通通趕走,換上透著寒意的新鮮的涼爽。
汀汀淙淙的樂(lè)聲很悅耳,令人享受。我趴在窗臺(tái)上,呆呆地望著如墨般天空上的那一輪明月,月亮,朦朦朧朧,伴著那蒙蒙的冬雨,若隱若現(xiàn)。
這冬雨,很孤寂,它的朋友,似乎是只有月亮一個(gè),它的觀眾,也似乎是只有我一人而已。
想到了這里,千辛萬(wàn)苦理清的思緒,又在霎那間又痛苦的糾結(jié)起來(lái)。不禁深深地嘆了一口氣——自古逢冬悲寂寥么?
漫漫的冬雨,悄然而至,孤寂地舞蹈著,伴著它的為數(shù)不多的兩個(gè)觀眾,不知不覺(jué)到了天亮。
高中寫(xiě)景記敘文5
今天早上,寒風(fēng)呼呼地刮著,我在暖暖的被窩里睡,翻來(lái)覆去,煩悶極了。忽然,我心血來(lái)潮,不如就到公園里散步吧!還可以鍛煉身體。
我踏著輕快的腳步,往著附近的一個(gè)公園走去。!一個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的景象展現(xiàn)在我的眼前。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著,好像給公園交唱著一首歡快的歌曲。碧綠的草地上,長(zhǎng)著許多鮮艷奪目的`花朵,其中有一朵菊花長(zhǎng)得特別漂亮。我不又自主地走上去,把菊花采來(lái),噢!菊花散發(fā)出陣陣芬芳,陣陣花香飄過(guò),沁人心脾。使人那不開(kāi)心的心情拋到九霄云外。
晨光的照耀下,許多公公婆婆已經(jīng)在聚精會(huì)神的打太極拳了,他們打得多么精彩啊!我來(lái)到公園的左邊,那更是鮮花的世界。五彩繽紛的花朵盡入我的眼簾。一朵毛絨絨的花朵吸引了我,這花朵顏色潔白,風(fēng)輕輕的飄過(guò),這花的花瓣隨風(fēng)飄過(guò),多么美麗的花啊!這大概是伙伴們所說(shuō)的蒲公英吧!這邊的紫荊花開(kāi)得那么燦爛,這里的大紅花開(kāi)得像是一個(gè)紅色的羽毛球。這兒的牽牛花一串串,像是一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭。真是紫嫣紅!
這個(gè)花園給我們附近一帶增添了光彩,因?yàn)樗h(huán)境清幽,景色優(yōu)美,沒(méi)有鬧市的喧哇,沒(méi)有摩肩接踵的人群,沒(méi)有川流不息的車(chē)輛,只有千朵萬(wàn)瓣的花兒和蔥綠的樹(shù)木。
。」珗@的早晨是令人神往的,也是大自然所創(chuàng)造的!
高中寫(xiě)景記敘文6
暑假去廈門(mén)游玩,我有幸看到了海邊的日落,那壯觀不凡的奇景,讓我到今天仍然記憶猶新。
記得那一次,到海邊時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)半左右了。我不考慮疲勞,急不可待地要去乘船,父母只好陪我去乘船。
船剛開(kāi)不久,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“快看,太陽(yáng)要下山了!”天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,水天相接,浩瀚無(wú)際,多么壯觀呀!可太陽(yáng)還是高高地掛在天上呀,根本沒(méi)要落下的神態(tài)。父親對(duì)我說(shuō):“你看,太陽(yáng)其實(shí)正在落下呢,只不過(guò)非常慢!蔽冶牬箅p眼盯著太陽(yáng),果然,太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下移,像一只蝸牛在爬行——速度非常慢。
傍晚時(shí)分,在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線,幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的,這邊的才有一點(diǎn)紅,那邊的已經(jīng)變成金燦燦的,真是變化極多呀!
伴隨云彩慢慢變紅,而且天邊也有了一絲晚霞,仿佛抹不掉的色彩。天水之間,頓時(shí)成了一片紅色世界,連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽(yáng)只剩下半邊臉了,但我還想再觀賞觀賞這漂亮無(wú)比的景色,太陽(yáng)好像了解我的心思,故意停留在半空中,用它最后幾分鐘時(shí)間盡力打扮這個(gè)世界?赡芘麓蠹铱床坏轿覀兊慕茏鳎(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,被人睜不開(kāi)雙眼?赡苁翘(yáng)真的`要回家了,或者是它勞動(dòng)一天已經(jīng)疲倦了,光芒已經(jīng)弱了很多。整個(gè)海面的顏色也愈加柔和了,我坐的船籌備靠岸,還有更多的船往岸邊開(kāi)來(lái),太陽(yáng)提醒大家晚上要來(lái)了。
太陽(yáng)終于“回家”了,云變成了灰色,海邊的霧日漸加濃了,天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來(lái),淡淡的月光愛(ài)撫著大地,空氣中還攜帶一絲絲涼氣。暮色中,我努力看清了海面,為這次的奇景而贊嘆!
高中寫(xiě)景記敘文7
可是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋七里著原先赤裸的土壤,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng),紅白的色彩點(diǎn)綴著藍(lán)白曾經(jīng)單調(diào)的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,盡管沒(méi)有春天吐芽景致的初生綠意,也沒(méi)有夏季豐茂的盎然豐茂覆沒(méi),但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著國(guó)有土地,讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹(shù)旁,感覺(jué)到未來(lái)有了當(dāng)然不一樣,漫漫長(zhǎng)路,沿途是否終在亮麗有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著喜劇之王一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,是啊,這風(fēng)景展示出就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,為了提前完成一次這樣的風(fēng)景,他們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢,他們耗費(fèi)了多少花樣年華呢?他們是遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工,他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者,他們也是時(shí)代的奠基者。也許他們沒(méi)有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),只希望給家庭造就未來(lái),于是來(lái)到這他們陌生的城市,言著這沉重的城市的氣息,偷懶著他們那卑薄的工作。但是他們的存在,就是這座城市的根,沒(méi)有他們,這座城市的`風(fēng)景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會(huì)轟然植樹(shù)破碎。他們的心維系著家庭與國(guó)家,讓彼此心臟的跳動(dòng),激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景,他們——那些千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民更是風(fēng)景。他們就像春季,大地回暖,生機(jī)勃發(fā),一切生與希望整裝待發(fā):就像夏季,樸實(shí)厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。
仍舊是這條路,可我明白了為何而走,因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥?lái)。
高中寫(xiě)景記敘文8
“好煩!”正在枯燥無(wú)味的幾何奧數(shù)題中徘徊的我抬起頭,眼角不經(jīng)意拂過(guò)窗外。咦?剛剛不還晴空萬(wàn)里嗎?如何眨眼之間就烏云密布了?哪個(gè)又惹著了愛(ài)哭的云朵妹妹?
打個(gè)哈欠,唉,有點(diǎn)累了,賞析一下大自然的杰作也很好,畢竟是不收費(fèi)的嘛!
趴在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空,黑壓壓的'烏云聚攏在一塊,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電,像是樂(lè)章的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái),像掉了鏈的珠子,又似開(kāi)了閘的水龍頭,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空,好像更陰沉了,雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧,時(shí)不時(shí)地伴奏一下。
驟然間,好像樂(lè)曲停頓了一秒,高潮終于來(lái)了。雨,下得愈加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每一個(gè)人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢(shì),大有不吞噬地面上的所有絕不罷休之勢(shì);腥婚g,你感覺(jué)已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的聲音中徘徊,在壯觀的景色中流連,攜帶霸道的沉迷,你早就不能離開(kāi)這奇跡普通的畫(huà)卷。
雨,停得毫無(wú)征兆。像位來(lái)去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的樹(shù)葉,干凈濕漉漉的地面,才告知大家,剛剛那場(chǎng)夏雨,不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。深深的吸幾口雨后的清爽空氣。忽覺(jué)腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了一遍似的,變得明確起來(lái)。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口雨后的空氣,嗯,好清爽。
高中寫(xiě)景記敘文9
寒風(fēng)刺骨的冬季悄悄離去,大家向往的春季便接踵而至。春女孩以她那迷人的色彩撒向大地,被人們感到了春的暖意。此刻,春女孩正坐在大樹(shù)枝前,演奏那春季的三部曲子。不信,請(qǐng)側(cè)著耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)!
一部曲:花曲
春季到了,花兒們都競(jìng)相開(kāi)放。個(gè)個(gè)仰起頭,盡情地吮吸著春季的甘露。迎春花伸伸懶腰,揉揉雙眼,呼喚大地,呼喚生靈,呼喚百花:春季到了。白花在它的召喚中醒來(lái)了,它們得意地照照鏡子,裝扮著自己。個(gè)個(gè)都打扮的千嬌百媚。這個(gè)時(shí)候,迎春花已慢慢枯萎了,但它做了一生最有意義的事!
二部曲:草曲
小草為了迎接春季的到來(lái),迫不及待地鉆出土地,露出了一個(gè)小小的'腦袋,盡情的觀看大千世界。小小的草芽?jī)海ねげ珓?dòng),宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流。在一顆大石頭底下,有一根小草,受著重壓,但為了趕到春季,它需要努力地向上長(zhǎng),長(zhǎng)啊長(zhǎng),它終于從石頭的裂縫中伸出了頭,春女孩向它微笑,小河向它點(diǎn)頭,同伴向它招手,它害羞地笑了,那一顆顆晶瑩的露珠是它激動(dòng)的淚水,幸福的淚花……
三部曲:雨曲
雨淅淅瀝瀝地下著,飄飄柔柔,如煙似霧。它染綠了小草,染紅了花朵。小草比以前更綠了,她向春雨致謝;▋罕纫郧案t了,臉頰露出淡淡笑靨,整個(gè)世界都被春雨染得愈加美好了。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這不是詩(shī)人用精巧的筆墨作出贊美春雨的詩(shī)句嗎?我也多期望能化作一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)的每一寸土!
春女孩的三部曲子演奏完了,那優(yōu)美的旋律有沒(méi)撞擊你的心呢?
高中寫(xiě)景記敘文10
雪花飛揚(yáng)在天空,靜謐籠罩著整個(gè)世界。
半夜里,熟睡的我被媽媽從夢(mèng)中推醒,睜開(kāi)惺忪的睡眼。朦朧中,我看見(jiàn)他焦急而又困倦的面容,被烏黑的長(zhǎng)發(fā)所騸。我發(fā)燒了,燒得很高。爸爸又不在家,夜深了,爸媽只好背起我朝鎮(zhèn)上的義務(wù)院跑去。
雪下的很大,媽媽丟下我穿行在無(wú)盡的黑暗中,夜晚中猶如星光的路燈指引著方向。雪勢(shì)依舊不減,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地。媽媽不停的和氣,原本就蒼白的臉頰被凍得毫無(wú)血色,可那雙溫暖兩只手的手卻將我抱得緊緊地,捂得暖暖的。路上一個(gè)行人也沒(méi)有,偶爾從遠(yuǎn)處傳開(kāi)幾聲犬吠。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)把頭深深地埋進(jìn)媽媽里溫暖的白襯衫里,我也能清晰的聽(tīng)見(jiàn)媽媽心跳明顯加快的聲音,可她卻壯著膽安慰我說(shuō)道:“別怕,別怕,媽媽在呢!
視線被縹緲的雪占據(jù),媽媽的速度慢了,身上的雪也厚了,我輕輕吹試著那些天堂的使者,小聲的小石頭身后的腳印,它們慢慢變淺,最后被填平,消失在茫茫雪夜中。我突發(fā)奇想,伸出冰冷的小手,去魯讓縣那細(xì)小的`冰晶,我冷冷的吮吸著它,一絲冰冷進(jìn)一步蔓延全身,而內(nèi)心卻泛起無(wú)限的甜蜜與溫暖。
不知過(guò)了多久,雪依然在下,媽媽依然行走邊上在這茫茫黑夜里,汗水從臉頰拖拽而下,一滴一滴地打在衣服上,升騰起一縷白煙,低溫將它凝結(jié)成冰,媽媽炙熱的體溫又將它融化成水。淚花停聚在眼眶,我無(wú)業(yè)的問(wèn):“媽?zhuān)憷鋯幔俊眿寢寘s痛心地答道:“沒(méi)事,我不冷,你沒(méi)事就好了。再忍忍,一會(huì)就到了。"
雪,落地?zé)o聲,可為什么我覺(jué)得,這片片飛揚(yáng)的雪花卻太重如此沉重,撼動(dòng)我的內(nèi)心,撥亂我的心弦。
紛揚(yáng)的雪,漫長(zhǎng)的夜,無(wú)聲的愛(ài),這是我難忘的風(fēng)景。
高中寫(xiě)景記敘文11
記得那一次,到海邊時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)半左右了。我不顧疲勞,急不可待地要去坐船,爸爸媽媽只好吃飯我去坐船。
船剛開(kāi)不久,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“快看,太陽(yáng)要下山了!”天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,水天相接,浩瀚無(wú)際,多么壯觀呀!可太陽(yáng)還是高高地夾在天上呀,根本沒(méi)有要落下的神態(tài)。爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,織女星其實(shí)正在落下呢,只是很慢。”我睜大眼睛盯著太陽(yáng),果然,太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往上行,像另一只蝸牛在爬行——速度很慢。
傍晚時(shí)分,在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)了地平線,幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的,這邊的才有一點(diǎn)紅,那邊的已經(jīng)變成金燦燦的,真是變化極多呀!
隨著云彩慢慢變紅,而且天邊也有了一絲晚霞,好像抹不掉的色彩。天水之間,一時(shí)間成了一片紅色世界,臉部連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽(yáng)只剩下半邊臉了,但我還想先觀賞觀賞這美麗無(wú)比的景色,金星似乎明白我的.心思,故意佇立在半空中,用它最后幾分鐘時(shí)間盡力打扮這個(gè)世界?赡芘氯藗兛床坏阶约旱慕茏,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的朦朧,讓人睜不開(kāi)眼睛?赡苁翘(yáng)真的要返家了,或者是它勞動(dòng)一天已經(jīng)七天疲倦了,炙熱已經(jīng)弱了許多。整個(gè)海面的顏色也更加柔和了,我坐的貨船準(zhǔn)備靠岸,還有
太陽(yáng)終于“回家”了,云變成了灰色,海邊的霧漸漸加濃了,天地之間一片片黑暗。星星跟著爬了起來(lái),淡淡的月光凝視著大地,水氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中,我努力看清了海面,為這次的奇景而贊嘆!
高中寫(xiě)景記敘文12
打個(gè)哈欠,唉,有點(diǎn)累了,欣賞一下大自然的杰作也大自然不俗,畢竟是免費(fèi)的嘛!
趴在陽(yáng)臺(tái)上仰望月亮,黑壓壓的烏云布喇格一起,那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的幽靈閃電,像是旋律的指揮員一樣,猛地一揮指揮棒,雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?lái),像掉了鏈的珠子,又似開(kāi)了閘的'熱水,又密,又急,“嘩啦啦,滴答答……”不停地演奏著樂(lè)章的前奏。天空,似乎更陰沉了,雷公苗柏對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來(lái)奏熱鬧,不時(shí)地伴奏一下。
驟然間,似乎樂(lè)曲停頓了一秒鐘,高潮終于來(lái)了。雨,下得更加兇猛,“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個(gè)人的耳膜,“轟隆隆”,雷吼得更有氣魄,天空又猛地白光一閃……那聲,那景,那氣勢(shì),大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢(shì)。恍然間,你感覺(jué)已經(jīng)成為天地中的一份子,在雄偉的聲音中所徘徊,在壯觀的景色中鐘情,帶著霸道的沉迷,你早就離不開(kāi)這奇跡不單是一般的畫(huà)卷。
雨,停得毫無(wú)預(yù)兆。像位來(lái)去匆匆的行人。只有窗外青翠欲滴的苔蘚,干凈隱約的地面,才告知人們,剛才那場(chǎng)夏雨,不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。倫士度深深的吸一口口雨后的清新空氣。忽覺(jué)腦海不再是陰沉沉的,仿佛像被雨沖洗了幾段似的,變得清晰起來(lái)。啊,那幾何題添幾條輔助線不就解決了嗎?匆匆做完,深深呼吸一口風(fēng)雨的空氣,嗯,好清新。
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