記敘文作文600字

時間：2023-04-10 14:59:17 體裁作文我要投稿

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【必備】記敘文作文600字匯編5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的記敘文作文600字5篇，歡迎大家分享。

【必備】記敘文作文600字匯編5篇

記敘文作文600字篇1

　　在我們的小區(qū)，眾所周知，都知道我是一只大饞貓，常常吃一些別人家的東西，只要是能吃的東西我都會吃，可是經(jīng)過那件事我以后再也不敢做饞貓了。

　　一天，學(xué)校組織是去郊游，到了半山腰，我們都餓了，突然，一個同學(xué)說：快來啊，這里有草莓。我的勁頭非常的足，我第一個跑了過去，生怕草莓被別人搶走，到了草莓堆旁我就趕緊摘下一只，我的草莓！那草莓酸中有甜，甜中有酸，這種草莓既很像藍(lán)莓也很像草莓，難道這是藍(lán)莓和草莓的混交種，果然是混交種，啥時候出現(xiàn)了這么好吃的東西，我一定要多吃點，以飽肚子福和口福，可另一位同學(xué)說了：別吃別吃，老師說過有一種草莓有毒，長得像藍(lán)莓也像草莓，叫蛇莓。我才不把她的話放在心上了，說這些就是不想讓我吃，我說：反正很好吃，我就吃了。我把她的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，一口一口吃著，其他人沒有人敢吃完草莓，哼，都是膽小鬼！

　　我們郊游完畢，回到家，我突然感覺身體里好像有小蛇在爬，蛇莓是蛇爬過的，我會不會生小蛇呢，皮膚上也出現(xiàn)了很許多小紅點，非常的`癢，我就用手摳啊，血都被摳出來了，我不敢告訴媽媽，可是，媽媽在曬被子的時候發(fā)現(xiàn)我的被子上有許多血跡，就敢忙帶我來醫(yī)院看病，醫(yī)生說：如果再不及時處理，傷口化膿感染就會有生命危險，幸虧你們及時到了醫(yī)院，情況不算太糟，吃點藥就好。我把郊游吃草莓的事原原本本地告訴了媽媽，把媽媽嚇壞了！硬是給我做了一個全面檢查。好在有驚無險。

　　經(jīng)過了這次事情，我再也不敢做大饞貓，也不敢隨便就吃東西了。

記敘文作文600字篇2

　　我有一個朋友名叫李文鑄，我跟他不僅僅只是朋友關(guān)系，而且還是對手，羽毛球上的對手。有一次星期六，我一做完作業(yè)，就像離弦的箭一樣沖向李文鑄他店打羽毛球。一到店里，我們各自拿了羽毛球拍，狂奔到我家樓下，一場“惡戰(zhàn)”即將拉開序幕。開始打了，剛開始是我發(fā)球，我先把球用力向上拋，縱身一跳，使勁把球打出去，那個羽毛球以閃電般的速度朝李文鑄飛去，可李文鑄一點兒都沒緊張的樣子，只見他拍一揮，羽毛球轉(zhuǎn)了一個方向，像一顆導(dǎo)彈向我沖過來，似乎擋也擋不住，我把拍高高舉起來，對準(zhǔn)那個球的方向，使出吃奶的力氣回敬給了李文鑄。

　　由于我打的方向正好和李文鑄的'位置相反，他補救來不及，所以這球我幸運地獲勝了。第一球雖然我僥幸取勝，但我還是不敢高興，因為第二球可不好辦，這回是李文鑄發(fā)球了，他的發(fā)球十分用力，不好對付呀！只見他將球輕輕拋起，當(dāng)球一落到腰一樣的高度時，猛地一打，差點殺得我措手不及，但我還是憑著扎實的基礎(chǔ)，艱難地把球接了回去，可是他一下子沖到前準(zhǔn)備扣下去，沒辦法，只能冒險了，我以迅雷不及掩耳之勢沖到前，朝球揮拍，我很幸運，我先打到了球，羽毛球飛到了李文鑄身后，我暗暗高興，心想：這球我贏定了�？墒翘觳粡娜嗽�，李文鑄不但接回來了，而且還使出了看家本領(lǐng)——超高球。那個羽毛球好似張出了一雙翅膀，在天空飛，現(xiàn)在想贏的話，只能球出界，不知怎么的，老天似乎跟我作對，那個球居然不偏不倚，剛剛好落在邊界線上，氣得我火冒三丈。接下來的比賽，李文鑄略勝一籌，我暗暗下定決心：我一定要好好練習(xí)，超越他，打敗這個對手。

記敘文作文600字篇3

　　親情在我的心中只漸漸有些模糊，在模糊的記憶中，親情是多么可貴，可是我快要忘了它，我不能坐以待斃，我必須在它還沒完全離我而去之前，為它再做些事：守護(hù)親情。

　　努力地回憶，在我的記憶中，是有一個這樣的場景。我的媽媽抱著我在田野邊坐著，我當(dāng)時的樣子已不清了，但我媽媽的樣子依然是那樣的清晰。我在一天天地長大，媽媽也一天天的不再年輕。當(dāng)初的媽媽是在笑，笑的那么開心。時隔這么多年，我差不多已經(jīng)忘了那些不會再有的記憶。只是那相片仍然存在我的相冊里，就算沒有了這些記憶，只要我記得我有一位這樣的媽媽，我也沒有白白長這么大。

　　繼續(xù)回想，與我的爸爸在一起的時光是如此的短暫，但又是如此的快樂。聽我的爸爸回憶，在那個時候，我的爸爸帶我到爺爺家對面的山上去玩，那里有一棵橘子樹，我們摘了那么多橘子。然而僅摘了一次，好像再也沒有見過那橘子樹了。不僅僅是橘子樹上擁有我們的記憶，稻田里也有我們的身影。當(dāng)收完了稻子，我的'爸爸帶我到廢秧邊，點燃秧，慢慢大火燃起。那時每當(dāng)?shù)搅藸敔敿揖蜁恚颐看味际嵌�。望著風(fēng)在吹，總想起那些與你在一起的快樂日子。

　　如今，你們都不在我身邊，長長的日子讓我開始喜歡上思念。思念過去，過去的快樂。思念讓我開始為親情而奮戰(zhàn)到底，點燃思念的火把，趕走黑暗，溫暖我的心。在夜晚輕聲哭泣，是因為對你們的思念到了極點，在流星劃過的瞬間，我許下愿望，希望你們不再離開。

　　盼你們，不如守護(hù)親情，記住了過去，才能更好地享受未來的在一起。能夠知道未來的團圓，必須先接受現(xiàn)在的分離之痛。我守護(hù)著心中的這份親情，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我。

記敘文作文600字篇4

　　小丑的眼神中透露著愛憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動僅僅因為眼前的這個女孩。

　　——題記

　　我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：有一次，小丑在臺上表演著，臺下的觀眾都樂得前俯后仰，小丑很滿足，但當(dāng)小丑眼光掃過觀眾時，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個長得可愛，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。

　　這是，小丑很納悶，他走下臺，走到小女孩面前，問她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”

　　“沒有!你表演得很好�！迸⒄J(rèn)真地，并微笑著說，眼睛彎得像月亮一樣。

　　“那你為什么不笑呢?”小丑問道。

　　女孩停了停，過了一會兒，說：“因為……我看不見，但是我知道你表演得很好，周圍的人都在鼓掌�！�

　　小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。

　　“你……你可以到我家來，單獨為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。

　　小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望，頓了頓，說：“當(dāng)然可以，周末可以嗎?”

　　周末到了，女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備，“叮咚——”小女孩興奮地去開門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。

　　表演開始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗，這次，小丑的表演贏得了女孩的開懷大笑，小丑就更盡心，比演出時更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了，女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。

　　“我可以摸摸你的`臉嗎?”女孩渴望地說。

　　小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺到濕濕的，是的，小丑哭了……

　　故事很簡短，但是卻很感動。

　　女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂。

　　眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。

記敘文作文600字篇5

　　坐在教室里，我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關(guān)心。我總是以自我為中心，對別人的過失顯得不理解，更談不上“關(guān)心”二字。

　　“付冉?jīng)]來上學(xué)！”同桌插了一聲。

　　“哦”我只是答應(yīng)了一聲。

　　“他沒來與我有什么關(guān)系？”我心里想著。

　　第二天早上，大家來到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒有人對那個同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。

　　“他又沒來！”同桌又查了一聲。

　　下午，當(dāng)我走進(jìn)教室里，我聽到了哭泣聲�？蘼暿悄菢拥耐纯嗉盁o奈，走過去一看，她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地，不禁令人同情。

　　前些天里，我還坐在他的后面，是他的組長。他上課總愛說話，而且總是說關(guān)于離家的事。但在我的印象中，只是覺得他性格外向，愛說笑話，總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的`確，在大步份人眼中，認(rèn)為他不是一個好孩子（包括我），上課總不愛聽講，成績也滑了又滑。在第一次考試時，他考的不錯�？墒且驗樗险n愛說話的緣故，班上大多數(shù)人都不愛理他了。也許他的內(nèi)心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語，但現(xiàn)在我們誰也看不透他？他開始愛和一些不愛學(xué)習(xí)的人一起玩。

　　前天他還笑著對我們說“我就要永遠(yuǎn)離開這個教室了�！蔽耶�(dāng)時沒看透這句話，以為只是他說的一個玩笑。直到昨天早上，他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)（雖然很反常，但我也沒多想）。但是下午他卻無緣無故沒來上學(xué)，我沉默了，莫非他那天說的話是真的！其實事實就是如此。

　　我心里一陣?yán)⒕�。為什么不早把這情況告訴老師啦？如果……當(dāng)他說他要走時，我勸阻了他，或是夸他幾句，也許他的內(nèi)心深處就不會那樣的空虛，便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都？理解他，尊重他，那么他現(xiàn)在還是一個和我們一起讀書的好孩子。

　　哦！是我們少了一份關(guān)心！

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