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【實(shí)用】記敘文的作文400字集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的記敘文的作文400字9篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文400字 篇1
我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說(shuō)他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書(shū),因?yàn)槲沂且恢皇愕摹皶?shū)蟲(chóng)”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的.好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無(wú)聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來(lái)到他家的門(mén)口,我便敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進(jìn)去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險(xiǎn)記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后!鞍 钡囊宦暣蚱屏藢?kù)o,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書(shū)華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說(shuō):“你干什么?嚇?biāo)牢伊!蔽耶?dāng)作沒(méi)聽(tīng)到,便說(shuō):“借我全部的《丁丁歷險(xiǎn)記》好嗎?”他不計(jì)前嫌地說(shuō):“好呀!本瓦@樣,我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)他的善良。他的善良事件有很多,就說(shuō)一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見(jiàn)了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動(dòng)物都不放過(guò)。你還是人嗎?”
這就是我那慷慨,善良的“死黨”。
記敘文的作文400字 篇2
昨天晚上放學(xué)的時(shí)候,我正在操場(chǎng)上玩,等著媽媽來(lái)學(xué)校接我。這時(shí),我班的同學(xué)叫我上去,我問(wèn):“為什么呢?”同學(xué)說(shuō):“你的媽媽打電話給陳老師,叫你先上去做作業(yè),要過(guò)半小時(shí)才來(lái)!比缓笪揖蜕辖淌易鲎鳂I(yè)了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒(méi)來(lái),我想:現(xiàn)在應(yīng)該在路上吧?于是,我繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,有部分全托生回來(lái)了,問(wèn)我:“姚鈺君,你怎么還沒(méi)回家?”“我媽媽還沒(méi)來(lái)接我!蔽艺f(shuō)。我繼續(xù)做作業(yè),到了6點(diǎn)30分,媽媽還沒(méi)來(lái),但我的作業(yè)都做完了。然后我去找陳老師幫我給媽媽打電話,陳老師打完電話后,說(shuō):“你媽媽還有半個(gè)小時(shí)才能來(lái)。”“那我肚子好餓啊!蔽艺f(shuō)!皩(duì)了,我昨天買(mǎi)了一些方便面,你去我那里吃吧!”陳老師說(shuō)。我說(shuō):“謝謝你,陳老師!比缓,我就跟著陳老師去辦公室,只見(jiàn)陳老師從抽屜里拿出碗和勺子,還有一袋面,陳老師問(wèn)我:“吃米線嗎?”“吃!蔽艺f(shuō),“吃酸辣牛肉味嗎?”“行!蔽艺f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,米線泡好了。我吃進(jìn)去,味道好極了,酸酸的,辣辣的`。吃完后,我洗了一下碗,但是因?yàn)闆](méi)有洗潔精,沖洗一下就還給了陳老師,說(shuō):“陳老師,碗洗不干凈,不好意思!标惱蠋熣f(shuō):“不怕,我明天早上再洗!
突然,廣播響了起來(lái)了,是叫我的,我順手拎起書(shū)包,對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,再見(jiàn):”
雖然,這只是一碗米線,但還是體現(xiàn)出了老師對(duì)我的關(guān)心。這件事使我一生不能忘懷。
記敘文的作文400字 篇3
那一縷光線照射進(jìn)屋中,我便知道新的一天又一次來(lái)臨了…
晴天萬(wàn)里,陽(yáng)光溫暖我心
那一年的我很調(diào)皮,時(shí)常搗蛋,初入中學(xué),見(jiàn)到語(yǔ)文老師十分溫柔。記得那一次,我寫(xiě)的作文雖說(shuō)是練習(xí),但也寫(xiě)的不錯(cuò),您鼓勵(lì)著我作文還可以進(jìn)步,因?yàn)槟囊痪湓,我從那時(shí)一直努力做到更好,但能力有限一直處于中等,慢慢地有些灰心。直到我每次遇到困難時(shí),您總會(huì)出現(xiàn)我的身旁,給予我溫暖,照亮我心。隨著時(shí)間的流逝,分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)一點(diǎn)在提高,因?yàn)槟哪且痪湓,我始終放在心底,每當(dāng)要放棄時(shí)內(nèi)心深處便傳來(lái)那聲聲話語(yǔ)。因?yàn)橛心,我心中才?huì)溫暖。
烏云遮天,陽(yáng)光依舊溫暖。
記得那一次,天空上的云集聚在一起,風(fēng)很大,眼看便要下雨了,您說(shuō)了句“看看你們讓人愁的,老天都為我流淚了,還不好好學(xué),要不怎么對(duì)的起你們的父母,對(duì)得起上蒼?”那一句玩笑話使我心又是一暖。
每一次上課我會(huì)溜號(hào),您就是用哪一雙眼睛告訴我“別溜號(hào)了,注意聽(tīng)講!彪m然有些嚴(yán)厲,但我知道您是我為好。
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光依舊。
您對(duì)我的好,我都記在心里。那一次您在課上大發(fā)雷霆,使我震驚,但下半堂課您在我們的`安慰下重新振作起來(lái),您的樣貌依舊,依舊溫柔,依舊大方……
如果說(shuō)您是陽(yáng)光,那我便是一株需要陽(yáng)光哺育的小樹(shù)苗,是您帶給我陽(yáng)光,帶給我希望…。
我心中的陽(yáng)光就是您——老師。
記敘文的作文400字 篇4
在我們班里,發(fā)生過(guò)許多事情,但至今令我記憶猶新的還是那次生字比賽。
四年級(jí)時(shí),新接班的王老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)興趣,也為了檢查我們的預(yù)習(xí)情況,學(xué)習(xí)生字時(shí)讓男生和女生進(jìn)行比賽。這不,我們今天又PK上了。
比賽開(kāi)始了,第一輪是加拼音。王老師在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)生字,然后分別叫幾個(gè)男生和幾個(gè)女生上去做。男生們拿起粉筆不假思索地寫(xiě)起來(lái),而女生卻不緊不慢,仔細(xì)地書(shū)寫(xiě)。結(jié)果,男生因?yàn)榇中亩鴮?xiě)錯(cuò)了一個(gè),女生卻順利過(guò)關(guān)。第二輪說(shuō)部首,王老師分別提問(wèn)男生和女生一些部首比較難的生字,這回,男生吸取了上次女生的經(jīng)驗(yàn),謹(jǐn)慎把握,和女生一樣,沒(méi)有丟分,這一輪平了。最后一輪是組詞,組詞的規(guī)則是:被選中的男生、女生各上臺(tái)組一個(gè)詞,不能重復(fù)。我想:這一輪我們必須全對(duì),要不就輸了。在這個(gè)節(jié)骨眼上,我們也有些緊張,勝負(fù)就在這一刻。只見(jiàn)被選上的男生胸有成竹地走上講臺(tái),不慌不忙地認(rèn)真答題,女生卻錯(cuò)了一個(gè)詞。最終,男生和女生打了個(gè)平手。
比賽結(jié)束后,我們都沉浸在歡樂(lè)的喜悅中。
課堂這件難忘的事,不僅讓我們學(xué)會(huì)了生字,提高了學(xué)習(xí)興趣,還使我明白了:做再簡(jiǎn)單的'事情都要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好。
這樣有趣和生動(dòng)的事情在班里還有許多,它伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記敘文的作文400字 篇5
盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來(lái)都重視。離春節(jié)過(guò)年還有半個(gè)多月,大家便開(kāi)始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而春節(jié)過(guò)年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會(huì)不到游子的心情,但春節(jié)過(guò)年時(shí)親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂(lè)無(wú)窮。作為小孩子,當(dāng)然最愛(ài)玩了,平日忙于學(xué)習(xí),春節(jié)過(guò)年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得農(nóng)歷大年吧!
看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開(kāi)始,盡管每年都有晚會(huì),但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中,時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……
放鞭炮。今年春節(jié)過(guò)年,我買(mǎi)了許多鞭炮,除夕夜十二點(diǎn)整時(shí),我點(diǎn)燃了一大串鞭炮,新年的鐘聲與鞭炮聲同時(shí)響起,場(chǎng)面十分壯觀。閑來(lái)無(wú)事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無(wú)意思,但這些鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。
春節(jié)過(guò)年時(shí),把長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)攢起來(lái),買(mǎi)些自己需要的`東西,感覺(jué)真不錯(cuò)!今年,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!
春節(jié)過(guò)年是熱鬧的,但大姐姐告訴我:“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考!泵鎸(duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。
我想:這就是春節(jié)過(guò)年的意義吧!
記敘文的作文400字 篇6
今年讓我最感動(dòng)的事,是在開(kāi)學(xué)的那個(gè)秋天,最讓我不能忘記的一次親子大掃除。
我們的學(xué)校要搬新家了,媽媽要帶我去新學(xué)校打掃衛(wèi)生,我高興極了,我和媽媽一起準(zhǔn)備了打掃衛(wèi)生的工具——一個(gè)盆子、二塊抹布。
到了新學(xué)校,教室好大!可是教室太臟了,地板上到處是刷墻時(shí)掉下來(lái)的漆,課桌和椅子上到處是灰塵,教室、走廊和樓梯到處是黑黑的烏漬……看著這臟臟的教室像一個(gè)垃圾站。張老師分工后,我迫不及待地拿起一塊抹布,迅速的站在墻面前擦了起來(lái),媽媽也跟在我的后面一起擦墻,一會(huì)兒,我和媽媽累的.滿頭大汗,在走廊的叔叔站在高高的板凳上,像那童話 中無(wú)比高大的巨人在擦玻璃,也有的叔叔一趟一趟地提水,真是一個(gè)個(gè)大力士啊!他們來(lái)來(lái)往往,不知提了多少桶水,真是太辛苦了。
阿姨們有的在擦地;有的在擦窗臺(tái);有的在擦防護(hù)網(wǎng)?粗麄兠β档臉幼,讓我非常感動(dòng),他們是在為我們付出,為了讓我們有個(gè)干凈的教室,他們不怕勞累為我們打掃除,我們真應(yīng)該感謝他們把我們的教室打掃的干干凈凈,漂漂亮亮。
這是讓我最感動(dòng)的一件事,我非常感謝這些家長(zhǎng),因?yàn)樗麄兊睦酆托量,是讓我們能夠在舒適和干凈的環(huán)境下上課。
記敘文的作文400字 篇7
我喜歡看書(shū),我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。在這其中,有很多都隨著記憶流失了。但有一件事我卻始終忘不了,它給我留下了深刻的印象。
那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事。有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),突然,一本我盼望已久的《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我可是忠實(shí)的“跳跳迷”,遇到這樣的好書(shū)當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò),于是我去請(qǐng)求媽媽,希望能將這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)。
媽媽一聽(tīng),皺了皺眉頭,說(shuō):“這樣的書(shū)屬于垃圾書(shū),買(mǎi)了也不值得回味。不能買(mǎi)!”聽(tīng)了這樣的話,我心中很不服氣。我在心中暗暗的想:“我不和媽媽要錢(qián)。我要用自己的勞動(dòng)去換!”
我和爸爸商量好了一個(gè)“打工計(jì)劃”:每天我?guī)图依锼⑼、擦桌子,一?元。剛開(kāi)始我什么也不會(huì)干,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤勞動(dòng),我把碗筷刷的又快又好。不知不覺(jué),我已經(jīng)掙到10元錢(qián)了,書(shū)價(jià)是13元,再干兩天就解放了!
兩天過(guò)后爸爸把工資發(fā)給了我,并拍著我的'頭說(shuō):“你都快變成小財(cái)主嘍!
“終于拿到錢(qián)了!”我拿著錢(qián)向書(shū)店奔去!短詺獍R小跳》終于買(mǎi)到了!我一下子撲到床上讀了起來(lái)。我仔細(xì)地讀了一遍,品味著馬小跳的歷險(xiǎn)過(guò)程。讀完了一遍,可還是沒(méi)看夠,我又讀了一遍,心理還是想著那一幕幕精彩的片段和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。
讀完書(shū),我小心的把書(shū)放好,用自己勞動(dòng)換來(lái)的書(shū),當(dāng)然要好好珍惜和保存啦!
為了我至愛(ài)的淘氣包馬小跳,再辛苦也值得。
記敘文的作文400字 篇8
她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀,只見(jiàn)大家不約而同的拿出了,而我把整個(gè)書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū),心想:“糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書(shū)包了,怎么辦呢?想打電話給媽媽送過(guò)來(lái),還得問(wèn)老師借電話,這樣老師不就知道我沒(méi)帶書(shū)了,等下肯定要被挨罵或被罰,總之告訴老師肯定被挨罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過(guò)一劫“。我心理正盤(pán)算著,突然,湯老師說(shuō):”吳靈軒。你的書(shū)呢?“我嚇了一跳,整個(gè)臉霎時(shí)紅了起來(lái),心里七上八下的,嘴巴不聽(tīng)使喚的結(jié)巴了:”我……我的書(shū)忘……忘帶了!皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說(shuō)完老師把書(shū)遞給了我,下課后老師來(lái)到我的`身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個(gè)人不要因?yàn)樽砸训囊稽c(diǎn)小過(guò)錯(cuò)害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟,不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩,和藹可親的湯老師。四(4)班 吳靈軒
記敘文的作文400字 篇9
我的期末考試成績(jī)終于出來(lái)了,語(yǔ)文97。5分,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)100分,我看著這些卷上的錯(cuò)題,后悔極了,但是我知道世界上沒(méi)
有后悔藥,所以我決定以后不要馬馬虎虎了!
放學(xué)了,我不太高興地回家了,爸爸和媽媽見(jiàn)了,便知道是我馬虎了,所以考得不太好,就說(shuō):“不要因分?jǐn)?shù)而難過(guò),它并不代表一切。你需要在意的是分?jǐn)?shù)‘逃跑’的原因,并對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)做一次總結(jié),改掉錯(cuò)誤!蔽襾(lái)到書(shū)桌前打開(kāi)了三張考卷。
我認(rèn)認(rèn)真真地看著卷上的錯(cuò)題,越看心里越不是滋味,我發(fā)現(xiàn)卷上到處都是“粗心”這2個(gè)大字,它們大笑著說(shuō):“我們勝利了,終于抓住了100分!”我看見(jiàn)了以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,馬虎,以為靠小聰明就能擺平考試的`我……我覺(jué)得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認(rèn)真、仔細(xì)。不要左耳進(jìn)右耳出。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績(jī)”。從今往后,我一定好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙_(kāi)始播種的時(shí)間到了。
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