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記敘文的作文600字

時(shí)間:2023-04-18 10:39:50 體裁作文 我要投稿
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【熱門】記敘文的作文600字集錦5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】記敘文的作文600字集錦5篇

記敘文的作文600字 篇1

  一眨眼的時(shí)間,初中都要畢業(yè)了,這時(shí)我才感覺時(shí)光就像飛一樣。在這即將逝去的花季里,我駐足回望,這些年中,我都有什么值得自豪和夸耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛,可能很小的時(shí)候我做到了,那時(shí)我給這個(gè)家庭帶來了無限的歡樂;爸媽希望我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在小學(xué)的時(shí)候也做到過幾次,也博得了家長(zhǎng)們的微笑;但這些一到初中以后,卻越來越少了,倒有許多讓我愧疚的事。

  我在爹媽的期待中長(zhǎng)大,卻沒有讓他們感受過更多的快樂和幸福,更多的卻是惦念和不安,不免有些傷感,甚至悔恨。有的時(shí)候,我竟然還惹禍,為了泄私憤,找人幫忙打架,給爹媽帶來很大的麻煩。本來父母生養(yǎng)我就不容易了,我卻還這樣任性的折磨著他們,每每回憶起任性的我時(shí),心頭不免有種沉重的感覺。

  回望走過的.路程,我還明白了友誼是多么的珍貴,為什么人們都愿意結(jié)交一些朋友呢?俗話說,多個(gè)朋友多條路,多個(gè)敵人多面墻。當(dāng)然我一開始是并不知道這些的,但我確實(shí)感覺到,如果一個(gè)人一輩子都沒有一個(gè)真正的好朋友,那么這個(gè)人的一生,一定是很可憐的;緯r(shí)的朋友,是最真誠(chéng)的,是最可愛的。然而,當(dāng)有一位好朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)的小矛盾和我分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,我是那么痛苦,每每相遇時(shí),淡淡的眼神、尷尬的表情,讓你不知所措,能做的,唯有沉默了。當(dāng)時(shí)真后悔自己的任性,如果當(dāng)初能讓一步,多好啊!可是世界上沒有后悔藥可吃,假如能重新來過,我還要選擇朋友間純真的友誼。

  有句話說得很對(duì):“走的最快的是最美的風(fēng)景,傷的最深的是最真的感情!弊蠲篮玫募竟(jié)將被我們走過了。既然我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂得親情的可貴,友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人,珍愛每一天,讓親人朋友更加快樂和幸福。

記敘文的作文600字 篇2

  人人都說:“世上只有媽媽好,”可我卻覺得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位翩翩少年,爸爸為我們傾注了多少心血!父愛與母愛在愛的天平上是相等的。

  爸爸工作無論有多么忙,但他在生活中對(duì)我的照顧仍是無微不至的。

  記得在一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,并且時(shí)不時(shí)地伴有咳嗽。媽媽又不在家,這可把爸爸急壞了,醫(yī)院也早已關(guān)門,怎么辦?于是,爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯,讓我喝下去。然后又急忙向?qū)W校請(qǐng)了個(gè)假;貋砗,爸爸顧不上拍打身上的雪花,就跑過來照顧我:一會(huì)兒為我蓋被,一會(huì)有給我冷敷……忙得不可開交。到了第二天早上,我醒來后,看見爸爸已經(jīng)為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見我醒來了,摸了摸我的頭,高興地說:“燒已經(jīng)退了,咳嗽也大大減輕了!蔽业.心感到很溫暖。啊!爸爸的愛原來是冬天里的碳火,溫暖著我的心。

  爸爸不僅在生活上無微不至的照顧我,而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。

  有一次考試,我考得不錯(cuò),回家后,我得意地把成績(jī)匯報(bào)給父母,本以為他們會(huì)夸我呢,可沒想到,爸爸聽了,只是微微一笑,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地的對(duì)我說:“孩子,雖然你這回考的的確不錯(cuò),但這已經(jīng)過去了,你應(yīng)該更加努力的為下一次考試做準(zhǔn)備。不能勝而驕,敗就餒,而應(yīng)……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤(rùn)著我的心田,呵護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。啊!爸爸的愛原來是一篇意味深長(zhǎng)的教育詩(shī),讓我學(xué)無止境。

  父愛既是平凡的,也是偉大的。父愛讓我的心田碧波蕩漾,讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛!

記敘文的作文600字 篇3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又過了一年,伴隨著時(shí)間的流逝,新年的鐘聲敲響了,家家戶戶都在忙著籌備年貨,在外地打工的人們,匆忙趕回來陪家人過年。

  漸漸地,便來到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜,人們都會(huì)看春晚,熬年夜,吃餃子等等。

  今年的除夕夜和往常一樣。瞧!家家的陽(yáng)臺(tái)上都掛了一盞紅彤彤的燈籠,每盞燈籠都展現(xiàn)出笑容,似乎也在歡迎著除夕的到來;聽!孩子們歡快的笑聲,一張張可愛的笑臉笑得多么的開心啊……

  終于來到了晚上,我們將要包餃子。包餃子是中國(guó)從古至今的一種傳統(tǒng)習(xí)俗。我們家不甘落后,將近六點(diǎn)時(shí),我們把水和面粉拿到桌子上,和起來,還真不容易,揉的手疼,起初,還以為很容易,其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易,但是,看著那“白白胖胖”的面團(tuán),我還是很高興。接著,我拿了一張餃子皮,把它攤開,往里面加了餡兒,我用手把它捏緊,放到了桌子上,讓人一看就想笑,就像一個(gè)打了敗仗的“士兵”一樣,耷拉著“腦袋”,無精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣,結(jié)果,我越包越好,就像雄雞一樣,高昂著頭。慢慢的,我們包了好多餃子。

  接下來,就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來到了院子里,我先把鞭炮放到地下,然后,爺爺把打火機(jī)遞給我,我小心翼翼地點(diǎn)燃了鞭炮的捻子,捂著耳朵快速的跑到了門口,只聽見“噼里啪啦”的響聲,我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次放鞭炮。回到家以后,奶奶把煮好的'餃子端上來,看著香噴噴的餃子,我迫不及待的拿起筷子,夾起一個(gè)餃子就狼吞虎咽地吃起來……大家看著我的樣子,都笑了起來,于是,我們一起圍著桌子吃起了餃子。

  這個(gè)除夕夜我過得既有意義,有很高興。因?yàn)槲壹雀杏X到了第一次放鞭炮的樂趣,有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕,我愛除夕夜!

記敘文的作文600字 篇4

  有人說讀書是一種放松;有人說讀書是一種享受;還有人說讀書就是一種樂趣……而我說讀書就是一種快樂。

  讀書就是一種快樂,因?yàn)樽x書,我學(xué)到了許多知識(shí)。每當(dāng)一本好書在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當(dāng)我讀到幽默的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)捧腹大笑;當(dāng)我讀到凄涼的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)沉浸在痛苦之中;當(dāng)我讀到精彩的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)把它摘抄下來,細(xì)細(xì)品味……關(guān)于讀書,我還有一件趣事呢

  記得那是一個(gè)晴空萬里的好天氣,我在家里看著書,爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時(shí),我覺得口很渴,當(dāng)時(shí)我心想:巴金寫的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣,干枯極了!于是我決定邊看書邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書,沒辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂喝,只見桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝,剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對(duì)勁,馬上就吐了出來,大喊:“媽媽,快給我拿水來!這可樂都?jí)牧!”爸爸媽媽聞聲趕來,看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂瓶子,問我:“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦?”“啊?這是醬油!我還以為是可樂呢!看來我看書連可樂都不認(rèn)識(shí)了!”我哭喪著臉說。從此以后,我再也不敢喝可樂了,這件事也害我以后看書的時(shí)候不能喝水了。不過,讀書也使我獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),讓我感到無比的`自豪!

  讀書就是一種快樂,讓人感到無比的快樂,也就是我的一種收獲,希望同學(xué)們也能收獲這種快樂!

記敘文的作文600字 篇5

  我的作文總是很差。每次寫作文,我都如臨大敵,一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后,勉強(qiáng)擠出一篇作文,湊合交差。

  語(yǔ)文課上,老師又要評(píng)講作文了,對(duì)作文沒有一點(diǎn)信心的我,早已麻木了,也不再緊張與害怕,只是無精打采地呆坐在凳子上打發(fā)時(shí)間。然而,時(shí)間仿佛和我作對(duì),走得特別慢。

  “下面念幾篇范文,先念翟嘉駿的吧!崩蠋煹穆曇舨淮,“翟嘉駿”這幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來羨慕的目光,我卻還坐在那里發(fā)愣。上次的作文寫了什么?怎么會(huì)被老師如此表?yè)P(yáng)?

  終于緩過神來,我心里一陣狂喜。老師說:“請(qǐng)受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)站起來,大家為他們鼓鼓掌,并且每人為他所在的小組加3分!毖!我終于能為小組加分了!平時(shí)沉默寡言的'我,在課堂上很少發(fā)言,更別說為小組爭(zhēng)光了。

  我站得直直的,看到同樣受表?yè)P(yáng)的只有班長(zhǎng)與那個(gè)一貫作文寫得好的同學(xué)。我能和他們站在一起,接受來自老師和同學(xué)的稱贊,感到無限的光榮與自豪。

  “翟嘉駿同學(xué)的這篇作文,寫得很有新意,進(jìn)步非常大!崩蠋煗M意地望著我,眼里滿是贊賞與鼓勵(lì)。我記起來了!作文中寫的那件事是真事,寫的時(shí)候只是有感而發(fā),沒想到老師這么欣賞它,真是太意外了。

  我美滋滋地聽著老師的表?yè)P(yáng),心里樂開了花,身體輕飄飄的,好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。

  突然,有個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的?嫉妒?懷疑?那目光和神情仿佛在說:你怎么可能寫這么好?肯定是抄的吧!驀地,我的心情像一顆怪味豆,夾雜著委屈與不服氣,咸味和澀味涌上心頭。

  算了,讓他懷疑去吧!我根本沒抄!

  被老師讀作文的感覺真好,我以后一定要寫出更多好作文!

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