【必備】記敘文的作文錦集4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的記敘文的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
一年有一年的過(guò)去了我真懷念王老師這一件事猶如天上的北斗七星永記在我心中。
光陰似箭,日月如梭,一晃就到了六年級(jí)。細(xì)細(xì)回想,最令我難忘的老師,還屬四年級(jí)時(shí)才來(lái)教我們的數(shù)學(xué)老師——梁老師。
那是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,教室里突然走進(jìn)了一個(gè)陌生的老師,她40來(lái)歲,中等的個(gè)頭,戴一副紅色的眼鏡,額頭上布滿了絲絲細(xì)紋。她自我介紹說(shuō):“我姓梁,你們可以叫我梁老師,從今以后我就是你們的班主任!彪S后梁老師讓我們讀《小學(xué)生日常行為守則》,這個(gè)在學(xué)校里是沒(méi)有讀過(guò)的,當(dāng)時(shí)大家心里想著這會(huì)是個(gè)什么樣的老師呢?我的心中也是一驚,出現(xiàn)了各種嚴(yán)肅“孔夫子”的面孔,課后有人還給梁老師起了個(gè)外號(hào)“梁老”。然而,“梁老”教我們的時(shí)間長(zhǎng)了,“梁老”的好和風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著我們,讓人一生難忘。
記得有一次,一位作業(yè)做的不理想的同學(xué)被“梁老”請(qǐng)到了辦公室,平時(shí)囂張的他顯得忐忑不安,低著頭,步履沉重。不曾想回來(lái)后,他似乎輕松了許多。大家奇怪,同學(xué)說(shuō)“梁老”并沒(méi)有批評(píng)他,只是提醒提醒他,并且把管理路隊(duì)的重任交給了他。那位同學(xué)十分內(nèi)疚,不久學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅提高。梁老師的“梁老”形象慢慢在我們心中消失了,但是“梁老”這個(gè)外號(hào)我們一直保留著。
梁老”好似一個(gè)“兩面派”,幽默時(shí)能逗的全班捧腹大笑,嚴(yán)肅時(shí)能讓全班靜的連扔根針都能聽(tīng)見(jiàn)!一次上課,講到有些人做作業(yè)不仔細(xì)時(shí),她說(shuō):“我上一屆的學(xué)生很粗心,有道題20乘70,他算成了200,我問(wèn)他你怎么算的哦,他說(shuō)我把70看成10了!后來(lái)他在作業(yè)本上說(shuō)我要改正缺點(diǎn),不再祖心了,我開(kāi)始不理解這句話的意思,后面明白了原來(lái)是粗心的把粗字寫(xiě)成了祖字!”“梁老”話未說(shuō)完,全班哈哈大笑。她又說(shuō):“我這一屆的學(xué)生也很粗心,把16寫(xiě)成了10,結(jié)果自己害了自己,你們說(shuō)可笑么?”這回,教室靜的可怕。
相信許多老師都以嚴(yán)肅聞名天下,古語(yǔ)云:嚴(yán)師出高徒嘛!可終究沒(méi)有梁老師這種幽默的嚴(yán)肅那么一針見(jiàn)血,直痛人心吧!
最令我難忘的還屬梁老師的“大道理”。上課時(shí),梁老師常說(shuō)一些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ):人要有良知;數(shù)學(xué)是一門(mén)很有規(guī)律的學(xué)科……聽(tīng)起來(lái)是不是很煩?我原來(lái)也是這么認(rèn)為的。有一次我做奧數(shù),這道題目可真難呀,我都想了30分鐘了,還是沒(méi)有辦法。反正這個(gè)題目一定不會(huì)考的,我在心里自我安慰著,我決定放棄。突然梁老師的“大道理”在我耳朵邊響了起來(lái):數(shù)學(xué)是一門(mén)很有規(guī)律的學(xué)科……,我急躁的心平靜了下來(lái)。按梁老師的'“大道理”,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,我終于找到了規(guī)律,很順利的解決這道奧數(shù)題。而以后的一次考試中,出現(xiàn)了同這道奧數(shù)相似的附加題,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是soeasy,我不費(fèi)力的就解答了,并得到了高分。誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)不是一門(mén)很有規(guī)律的學(xué)科呢?
如果說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,那梁老師就是最辛勤的那一位園丁?墒且淮蝺(yōu)秀教師評(píng)選,校廣播里卻沒(méi)有念梁老師的名字,全班同學(xué)都很不理解,大家交頭接耳議論紛紛。后來(lái)我們聽(tīng)其他老師說(shuō)是梁老師主動(dòng)放棄了評(píng)選的機(jī)會(huì),她要把“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)留個(gè)年輕的老師。
這就是我們的梁老師,一個(gè)有耐心,有幽默感,還會(huì)講“大道理”的“梁老”,我希望長(zhǎng)大后能她一樣,做一盞明燈,領(lǐng)著懵懂中追求知識(shí)的人,步入美好而又憧憬的未來(lái)。
記敘文的作文 篇2
人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會(huì)選擇那一條?
一天。我正在寫(xiě)作業(yè)。突然。死神來(lái)到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個(gè)人起死回生或者讓一個(gè)人變健康。而毒藥就是讓一個(gè)人死去;蛘咦屢粋(gè)人的身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結(jié)。我的手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫(xiě)下了我死去的親人的名字和生病的.親人。我死去的親人和生病的親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結(jié)。我在想:如果我選生病的爺爺。以后就可以有專(zhuān)人接送了?扇绻疫x死去的外婆。就可以讓我的媽媽開(kāi)心。但是。我最終選擇了爺爺。因?yàn)槿绻疫x了外婆。就會(huì)讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒(méi)有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說(shuō)不完。永遠(yuǎn)說(shuō)不完。毒藥。對(duì)于毒藥。我根本不想選。因?yàn)槲也幌雮盁o(wú)辜。但是我想著:那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內(nèi)心是那么純潔。那么可愛(ài)。為什么要把它們給捕殺掉?人人都說(shuō)狗狗是我們的朋友?蔀槭裁催要去捕殺它們呢?所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人。可我只有一瓶毒藥怎么辦呢?于是我請(qǐng)來(lái)了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥!可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說(shuō):“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的人都得心臟病!蔽乙幌耄禾昧。狗狗們的救了?我對(duì)死神說(shuō):“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝!”說(shuō)完。便毒了他們。
人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時(shí)一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個(gè)翻天覆地的錯(cuò)誤!
記敘文的作文 篇3
“海納百川,有容乃大;壁立千仍,無(wú)欲則剛”,這是古人寫(xiě)的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。
包容是美,是沒(méi)有什么可以替代的輝煌,擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。
互愛(ài),是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的'差異,愛(ài)能包容大千世界,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,包容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的心去感受世界的精采、美麗,包容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽(tīng)悅心聲,也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè)自已的心扉。用心感觸愛(ài)的存在,讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無(wú)二,用包容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái),差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話:“世上只有包容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得包容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。
美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得包容的人就是最美的人,包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗,包容是無(wú)言的美。
記敘文的作文 篇4
小時(shí)候,我還不能深入理解媽媽對(duì)我的愛(ài),F(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,也越來(lái)越能體會(huì)到母愛(ài)是那么偉大、那么無(wú)私。
去年冬天,我得了一種非常少見(jiàn)的病,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)醫(yī)院都查不出原因,半個(gè)學(xué)期我都在醫(yī)院度過(guò)。媽媽著急發(fā)愁,人瘦了一大圈。清楚地記得,我生病住院的第一天,兒科病房爆滿,我被安排住在過(guò)道里。當(dāng)天晚上,我發(fā)高燒。媽媽嚇壞了,按照醫(yī)生的囑咐,趕緊跑到藥房給我買(mǎi)了退燒藥。吃了退燒藥沒(méi)多久,我便開(kāi)始出汗,熱得十分難受。媽媽見(jiàn)狀,坐在床邊的小椅子上,拿著紙巾給我擦汗。整個(gè)晚上,媽媽每過(guò)半個(gè)小時(shí)給我量一次體溫,一夜都沒(méi)合眼。
第二天早上,我退燒了,媽媽松了一口氣。為了避免我著涼,媽媽沒(méi)有讓我起床。她端來(lái)洗臉?biāo)H自給我洗臉,讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買(mǎi)早飯。早飯剛買(mǎi)回來(lái),媽媽還沒(méi)吃一口,護(hù)士催著交費(fèi),媽媽又慌忙去銀行取錢(qián)交費(fèi)。忙了一個(gè)早上,媽媽總算能坐下來(lái)了。由于一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué),媽媽的眼睛紅紅的,不停地打哈欠?磱寢屵@么辛苦,我就想讓她休息一會(huì)兒,她沒(méi)聽(tīng),強(qiáng)打精神跟我聊天,不讓我寂寞。
八點(diǎn)半的`時(shí)候,我開(kāi)始輸液了。由于來(lái)的有些匆忙,一些日用品都沒(méi)帶。媽媽把我安頓好之后,又急匆匆地跑出去買(mǎi)。整個(gè)上午,媽媽像一個(gè)陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。
看著媽媽離去的身影,我問(wèn)自己,是什么力量讓媽媽肯為我如此操勞?是母愛(ài),是母愛(ài)的力量。
這之后,由于查不出病因,我又連續(xù)住了幾家醫(yī)院,每一次媽媽都是如此用心照顧我。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,她時(shí)時(shí)刻刻刻愛(ài)著自己的兒女。有了媽媽的愛(ài),我們才能這樣健康、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝媽媽?zhuān)8寢專(zhuān)寢層肋h(yuǎn)開(kāi)心、平安、幸福!
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